Nombre: Hildania Jimenez Caraballo.

Matricula- 19- 10160.

Situación de aprendizaje.
Día: Domingo.
Centro educativo: Don pedro Tapias
Nombre de personaje actuantes en esa situación:
Elvin Gabriel Caraballo Jiménez.
Emeli Caraballo Jiménez.
Directora: Olga Guzmán.
Orientadora: Mónica de la Rosa.
Planteamiento de una situación en un centro educativo:
¿En un centro educativo, una niña le dio un golpe a otra niño; la profesora estaba en el
baño, al llegar encontró
el problema que debe hacer la profesora para solucionar este caso satisfactoriamente?
La maestra debe de dialogar con ambas estudiantes ya que ella no estaba presente en
el momento del hecho para llegar a la conclusión de que provoca el problema o
situación.
Cuando ya la maestra recoge toda la información de que provoco el problema llega a la
conclusión que debe ayudar ambas parte a que Mejoren su comportamiento o su forma
de ver las cosas.
Si el caso se sale de control de la maestra acude al departamento de orientación para
que se le dé el debido seguimiento al caso y así pueda ser solucionado.
-Inmediatamente el caso llega al departamento de orientación el orientador empieza a
dar sus pasos correspondiente según se lo indica el manual.
¿Cuáles son sus pautas a seguir? Todo orientador utiliza un registro anecdótico en el que
se describe hechos, sucesos o situaciones concretas que se consideran importantes para
el alumno o los alumnos y da cuenta de sus comportamientos, actitudes, intereses o
procedimientos.
Fecha: día que se realiza.
Hora: es necesario registrarla para poder ubicar en qué momento de la clase sucedió la
acción.
Nombre del alumno: alumnos o grupos.
Actividad evaluada: anotar específicamente qué aspecto actividad está sujeta a
evaluación.
Contexto de la observación: lugar y ambiente en que se desarrolla la situación.
Descripción de lo observado: a modo de relatoría, sin juicios ni opiniones personales.
Interpretación de lo observado: lectura, análisis e interpretación que el docente hace de
la situación, incluye porque se considera relevante.
Posibles soluciones:
1- Se atiende el alumno (a) afectado.
2- Investigar el motivo que originó el problema.
3- Si el docente no puede solucionar el problema, excelente
Y no es capaz para manejar la situación debe comunicar le a la autoridad (director) (a).
4- El director o (a) y la persona orientadora le dan el seguimiento adecuado, y lo
comunican a sus padres.