Manual Bombero Profesional PDF

JUNTA NACIONAL DE CUERPOS DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PARAGUAY
ACADEMIA NACIONAL DE FORMACIÓN DE BOMBEROS

Curso de Bombero Profesional I
Junta Nacional de Cuerpos de Bomberos Voluntarios de Paraguay

Academia Nacional de Formación de Bomberos
ANFB
CURSO DE BOMBERO PROFESIONAL I
PRESENTACIÓN
“Acción sin Pensamiento = Ineptitud; Pensamiento sin Acción = Impotencia”
“Un Bombero Profesional debe ser capaz de desarrollar decisiones basados en una
rápida y exacta evaluación para lograr vencer al incendio. Esta habilidad es el
resultado de un balance entre el estudio, la experiencia y la reflexión”. Bien nos hace
reflexionar este pensamiento del Jefe de Bomberos Alan V. Brunacini, un famoso
estudioso de la Ciencia de la Lucha Contraincendios.
Existe una necesidad de unificar criterios, conocimientos, procedimientos y

de compartir experiencias a nivel nacional, para que a lo largo y ancho del país, todos
los bomberos, estemos donde estemos, podamos hablar el mismo idioma en lo que
se refiere a operaciones de lucha contraincendios, rescate, asistencia a víctimas y lo
que es más importante hoy en día, la Prevención de Siniestros.
En el Paraguay aún estamos en “los albores” en esta carrera tan esencial,

loable e imprescindible, cual es la profesión de Bomberos, teniendo en cuenta que
existen países que ya hace más de 400 años que cuentan con este servicio.
Es por ello que en una búsqueda de colaboración de otras Instituciones

internacionales, con una marcada y reconocida experiencia, encontramos esta ayuda
en el Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú, quienes a través del Sr.
Carlos Córdova, Consultor de OFDA – USAID para Paraguay, nos proporcionaron
una copia del Manual que fuera denominado: Curso de Bomberos Profesionales,
para que podamos adaptarlo y utilizarlo, con la venia correspondiente.
Introducción 1-1
El citado material fue resultado de una revisión de cursos realizados por el

CGBVP y los módulos del Curso de Bombero Profesional I, diseñado por la Agencia
para el Desarrollo Internacional – Oficina de Asistencia para Desastres en el Exterior
– Latinoamérica y El Caribe USAID/OFDA – LAC.
Nuestra labor consistió en una minuciosa revisión acerca de la terminología

usada y actualización del contenido. Realizamos algunas adaptaciones, en especial
se adecuó el Capítulo de Técnicas de Extinción de Incendios, Escalas, Ética
Bomberil. Se cambió por completo, además, la lección de Comunicaciones y se
agregó un contenido nuevo, la lección de Prevención de Incendios y Educación
Pública Contraincendios, convencidos de que nuestra labor Primaria consiste
precisamente en la Prevención, y que cada incendio, accidente o derrame es una
batalla perdida que podemos ir ganándola de a poco si enseñamos a prevenirlos, y
para que así cada bombero y bombera de este país puedan actuar de “agentes de
transmisión y de cambio” dentro de sus comunidades para más adelante fortalecer
esa conciencia a nivel nacional. Lo importante es dotar al personal bomberil que
acude a los servicios de emergencia con las herramientas básicas que precisa para
lograr con éxito el control de la situación y llegar así al objetivo de su trabajo que es
salvar vidas y bienes.
Todos tenemos esa premisa desde el momento en que ingresamos a la

Academia Básica en los diferentes Cuarteles del país, pero aún necesitamos tomar
mayor conciencia de la enorme importancia que implica servir con seguridad; para
nosotros mismos y para los demás, preservando nuestra integridad como personas y
que de esa manera al final de cada servicio todos lleguemos sanos y salvos a nuestro
Cuarteles, para que, a la par de ofrecer un espacio de nuestras vidas a este servicio,
también disfrutemos con nuestros seres queridos, estudios, profesiones, etc. Dentro
de los Cuerpos de Bomberos se necesitan personas preparadas con verdadera
vocación de ayuda al prójimo y no de héroes a quienes tengamos que recordar con
tristeza en los aniversarios cada año. Sin ánimo de desmerecer por ello a las
acciones de aquellos que en trágicas circunstancias ofrendaron su vida en actos de
servicio; pero comprendiendo la esencial importancia de valorar nuestras vidas y la de
nuestros compañeros. Los bienes materiales pueden ser recuperados, pero una vida
que se pierde, ya no regresa jamás. Esto es algo que se puede y se debe prevenir a
través de la comprensión de todos los riesgos y peligros que trae consigo este trabajo
bomberil. Sólo cuando nos mantengamos constantemente capacitados y entrenados,
es que lograremos brindar un óptimo desempeño y podremos servir con seguridad y
responsabilidad.
Para finalizar, ponemos a disposición y consideración este Manual que juzgamos

apropiado denominarlo también “Curso de Bombero Profesional I”, ya que resume
en un título el objetivo principal de la ANFB, que es lograr la profesionalización del
trabajo bomberil, hoy en día ya no visto como algo opcional, sino necesario e
imprescindible en todo el territorio nacional. Con la confianza de que será de mucha
utilidad a todos los compañeros/as dentro de esta gran familia bomberil.
Introducción 1-2
EQUIPO DE TRABAJO - CGBVP
DIRECCIÓN GENERAL
Brigadier Mayor C.B.P.

Julio Méndez Zamalloa
(Garibaldi Nº 6)
Director General del Centro de Instrucción
MIEMBROS DEL EQUIPO DE DISEÑO Y PRODUCCIÓN
Capitán C.B.P
Rafael Loza Rebaza
(Rímac Nº 21)
Dirección General del Centro de Instrucción
Teniente C.B.P.
Giovanna Valiente Piedra
(Cosmopolita Nº 11)
Dirección General del Centro de Instrucción
MIEMBROS DEL EQUIPO DE REVISIÓN
Brigadier Mayor C.B.P.

Julio Méndez Zamalloa
(Garibaldi Nº 6)
Director General del Centro de Instrucción
Brigadier C.B.P.
Jorge Linares Aparicio
(Perú Nº 18)
Director de la Escuela Básica
Lima Perú
Primera Edición – Noviembre 2004
Segunda Edición – Mayo 2005
Introducción 1-3
EQUIPO DE REVISIÓN – JNCBVP
DIRECCIÓN GENERAL
Cap. T.E.M. Pierre A. Florentín D.

Director de la Academia Nacional de Formación de Bomberos
Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Asunción
MIEMBROS DEL EQUIPO DE REVISIÓN
BVCF Fernando Alderete

CBV De Asunción
BVC Sonia Mancuello

CBV De Asunción
BVC Yuki Akita

Secretaria de la ANFB
CBV De Asunción
BVC Marcos Villamayor

CBV De Asunción
APOYO LOGÍSTICO
BVC Horacio Centurión

CBV De Asunción
DISEÑO DE PORTADA
BVC Denis Condoretty

CBV De Asunción
Introducción 1-4
AGRADECIMIENTOS ESPECIALES
Consejo Directivo
JNCBVP
Señor
Carlos Córdova del Campo
Consultor IRG- USAID- OFDA Oficina de Asistencia para Desastres
Representante Bolivia, Perú y Paraguay
Teniente Brigadier C.G.B.V.P.

Jaime Palacios Ferrari
Jefe 4ª Brigada XXIV Comandancia Dptal. Lima Sur
Capitán C.G.B.V.P.
Guillermo Quispe López
Jefe 2º Brigada V Comandancia Dptal. Callao
Departamento de Prevención de Siniestros

De la Corte Suprema de Justicia
Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Asunción
Capitán BVCF Tomás Florentín

CBV De Asunción
BVC Rubén Centurión

CBV De Asunción
BVC Juan Florentín

CBV De Asunción
BVC Edgar Britez

CBV De Asunción
BVC Diana Ocampo

CBV de Fernando de la Mora
BVC Juan Berni

CBV de Fernando de la Mora
Asunción - Paraguay
Edición 2006
Introducción 1-5
OBJETIVOS
Al finalizar esta presentación, los

participantes habrán logrado:
LECCIÓN 1
1. Recibir información personal e
institucional de los participantes e
instructores.
Que todos estén informados sobre:

INTRODUCCIÓN
2. Propósitos, objetivos, métodos y
evaluación del curso.
3. Materiales a utilizar, detalles

logísticos y agenda.
4. Generalidades del curso de

Bombero I Profesional.
Introducción 1-6
PROPÓSITO
Proporcionar a los participantes los conocimientos y destrezas que le permitirán

bajo supervisión, llevar a cabo en forma eficaz, eficiente y segura las órdenes
recibidas antes, durante y después de las operaciones de control y extinción de
incendios u emergencias relacionadas a la tarea del bombero.
OBJETIVO DE DESEMPEÑO DEL CURSO
ACCIÓN
El participante resolverá, mediante procedimientos tácticos de lucha contra

incendios, una emergencia simulada.
CONDICIÓN
Los participantes se organizarán en grupos de 6 integrantes cada grupo, las

instrucciones para el ejercicio final serán impartidas al cierre de esta lección,
utilizarán los equipos de protección personal, máquinas contra incendios y demás
insumos para resolver la escena.
NORMA
Los participantes aplicarán los conceptos y destrezas presentados en el Curso, los

temas claves son: Traslado a la escena, seguridad personal, evaluación de la
escena, reporte a la Central, establecer el Comando de Incidente, elección de la
táctica de lucha contra incendio, ejecución de la táctica seleccionada, acciones de
Búsqueda y Rescate, procedimientos de abastecimiento, uso de chorros de
extinción, repliegue del material.
OBJETIVOS DE CAPACITACIÓN
Al finalizar el curso el Participante será capaz de:
1- Manejar los conceptos básicos de Doctrina y Mística, Ética Bomberil.

Recibir, procesar y responder una llamada de emergencia de acuerdo a los
protocolos institucionales establecidos para ello.
2- Identificar las reglas básicas a seguir para un adecuado trabajo en equipo.
3- Definir los conceptos básicos del Comportamiento del Fuego.
4- Listar las recomendaciones básicas de Seguridad y las características
generales de los Equipos de Protección Personal y Respiratoria.
5- Ejecutar los procedimientos para identificar correctamente mangas, pitones
y accesorios usados por el Cuerpo de Bomberos.
Introducción 1-7
6- Enumerar las técnicas para realizar abastecimientos de agua y utilización

adecuada de los chorros de extinción, así como el uso básico de las
espumas mecánicas.
7- Ejecutar las maniobras básicas de operación de escalas portátiles y el uso
seguro de cuerdas, nudos y amarres en situaciones de incendios.
8- Identificar y ejecutar los procedimientos correctos de entrada forzada,
búsqueda y rescate, ventilación y de conservación de bienes.
9- Ejecutar los procedimientos correctos para el uso de tácticas de extinción
de incendios, incendios en líquidos inflamables y emergencias con GLP.
10- Identificar y operar correctamente los extintores portátiles y rodantes de
incendios.
11- Aplicar los principios básicos del Sistema de Comando de Incidentes en
situaciones de incendios.
12- Desarrollar actividades que reduzcan las pérdidas de vidas y propiedades
debido a incendios, a través de la educación a los ciudadanos, presentando
información de seguridad contra incendios.
Introducción 1-8
MÉTODO
Este curso empleará el Método Interactivo de Enseñanza, basado en objetivos

bien definidos que deben ser alcanzados por todos los participantes. Se enriquece
con los aportes de los alumnos.
EVALUACIÓN DEL CURSO
Informar a los participantes que la evaluación es constante, así como también las
siguientes partes:
1- Evaluaciones teóricas al final de cada lección.

2- Evaluaciones prácticas en cada módulo.
3- Una evaluación practica grupal al final del curso descrita en el objetivo de
desempeño.
4- Prueba teórica escrita al final del curso.
Cada módulo deberá aprobarse para poder pasar al siguiente, se permitirá el

máximo de 03 lecciones desaprobadas en todo el Curso.
RENDIMIENTO ACEPTABLE
Las pruebas de cada una de las lecciones, la prueba escrita final y la evaluación
práctica final del curso se aprueba con un mínimo de 70 puntos sobre 100.
HORARIO
Enfatizar la obligación de asistir a todas las clases y observar estricta puntualidad.

Apelar en este sentido, a la responsabilidad y respeto mutuo entre los
participantes.
NOTA: Se permitirá una falta como máximo por módulo.
EVALUACIÓN DEL DÍA
Al final del día, luego de cada clase se tomará una evaluación del tema tratado en
dicha sesión, también se le solicitará a dos participantes que abran dos
papelógrafos donde se podrán indicar los aspectos positivos y en el otro, los
aspectos por mejorar, para lo cual los participantes deberán consignar sus
opiniones con respeto y responsabilidad.
Introducción 1-9
CURSO DE BOMBERO PROFESIONAL I
MÓDULO I : GENERALIDADES
Lección 01 : Introducción
Lección 02 : Doctrina, Mística y Ética Bomberil
Lección 03 : Comunicaciones
Práctica : Comunicaciones
MÓDULO II : COMPORTAMIENTO DEL FUEGO Y SEGURIDAD
Lección 04 : Trabajo en Equipo

Lección 05 : Comportamiento del Fuego
Lección 06 : Seguridad
Lección 07 : Equipos de Protección Personal
Lección 08 : Equipos de Protección Respiratoria
Práctica : EPP Y EPRA
MÓDULO III : EQUIPO Y MATERIALES
Lección 09 : Mangas, Pitones y Accesorios

Lección 10 : Abastecimiento
Lección 11 : Chorros de agua
Lección 12 : Espuma
Lección 13 : Escalas
Lección 14 : Cuerdas, Nudos y Amarres
Práctica : Mangas, Pitones y Accesorios
Práctica : Abastecimiento
Práctica : Chorros de Agua
Práctica : Cuerdas y Nudos
Práctica : Escalas
MÓDULO IV: ACTIVIDADES DE SOPORTE
Lección 15 : Entrada Forzada

Lección 16 : Búsqueda y Rescate
Lección 17 : Ventilación
Lección 18 : Conservación de la Propiedad
Práctica : Entrada Forzada
Práctica : Búsqueda y Rescate
Introducción 1-10
MÓDULO V: TÁCTICAS PARA EL COMBATE DE INCENDIOS
Lección 19 : Táctica de extinción de incendios

Lección 20 : Incendio en líquidos inflamables y combustibles
Lección 21 : Extinguidores
Lección 22 : Emergencias con GLP y BLEVE
Lección 23 : Sistema de Comando de Incidentes
Lección 24 : Prevención de Incendios y Educación Pública
Práctica : Extinguidores
MÓDULO VI : ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Curso 1 : Primeros Auxilios (PP.AA )

Curso 2 : Primera Respuesta a Incidentes con Materiales
Peligrosos (PRIMAP)
Introducción 1-11
EL EJERCICIO FINAL
Escenas posibles (simulados sin fuego):
a) Incendio en una vivienda unifamiliar

b) Incendio en una edificación de dos pisos
c) Incendio de líquido inflamable derramado
Acción (resultado deseado):
Planificar y demostrar los procedimientos tácticos de combate de incendios en la

escena asignada, controlando la emergencia.
Prepare lo siguiente:
a) Defina el bombero voluntario a cargo

b) Defina los roles de los demás integrantes de la tripulación
c) Evalúe y comunique a la Central las novedades y proporciones de la
emergencia.
d) Establezca el Puesto de Comando
e) Evalúe si es necesaria la ejecución de acciones de soporte (búsqueda y
rescate, ventilación, entrada forzada, etc.)
f) Escoja la táctica de combate de incendios más apropiada
g) Ejecute la táctica seleccionada
h) Asegure el abastecimiento de la maniobra y ejecute una correcta aplicación
de chorros de extinción
i) Repliegue del material y dejar la unidad lista para la siguiente salida
NOTA: Los instructores deberán asesorar durante todo el curso a los equipos
formados para un adecuado desempeño del Ejercicio Final.
Introducción 1-12
REGLAS DE JUEGO PARA PARTICIPAR EN EL CURSO
Durante la presentación del Curso se deberán cumplir, sin excepción, las

siguientes reglas de juego:
* no fumar, dentro de la sala de clases;
* no portar armas, teléfonos, radiotransmisores, beepers ni similares;
* asistir al 100% de las actividades, sean estas lecciones, ejercicios, trabajos

grupales o cualquier otra que forme parte de la Academia Básica;
* observar la debida puntualidad, cuando el instructor comience la presentación,

todos los participantes deberán estar presentes;
* preguntar, opinar, aportar, pues el método favorece y estimula la participación,

pero respetando a los demás, escuchando lo que dicen los compañeros para
ganarse el derecho a ser escuchado;
* contribuir, con el trabajo personal, al éxito del grupo;
* completar las hojas de evaluación, al final de cada lección, las que podrán ser
solicitadas por los instructores para verificar el logro de los objetivos;
* en la elaboración de situaciones supuestas , en ejemplos, ejercicios o cualquier

otra circunstancia, a fin de no herir susceptibilidades, no se deben utilizar
nombres ,ni apelativos, ni iniciales de personas o instituciones reales,
presentes o pasadas,
* no recibir llamadas telefónicas durante la presentación de las lecciones.
Introducción 1-13
Facilitadores
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Personal de apoyo
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Servicios
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Notas
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Introducción 1-14
FICHA DE INSCRIPCION
01. Lugar: _____________________________ 02. Fecha: ______________________
03. Nombre: ___________________________________________________________
04. Cargo actual: _______________________________________________________
05. Institución: ___________________________________________________________
06. Dirección laboral: _____________________________________________________
07. Dirección particular: _________________________________________________
08. Cuerpo de Bomberos de:________________________________________________
09. Teléfono Oficina:___________ Otro:_____________Fax: ___________________

Particular: ________________
Correo electrónico:________________________________________________
10. Fecha de nacimiento: ______ / ______ / ______ 06. Sexo: F__ M ___
11. Escolaridad: Primaria Secundaria Técnica Superior
12. Profesión / Oficio: ___________________________________________________
Introducción 1-15
OBJETIVOS
Al finalizar esta lección el participante

será capaz de:
LECCIÓN 2 1. Citar y definir las características
derivadas de la disciplina.
2. Enumerar y explicar al menos 5

condiciones de carácter subjetivo
ÉTICA BOMBERIL que debe reunir el bombero.
3. Describir brevemente los conceptos

de Ética y Mística.
4. Nombrar 5 valores personales del

bombero.
5. Listar 3 características positivas y 3

negativas en la formación de la
personalidad.
Ética Bomberil 2-1

CONCEPTOS BÁSICOS
DISCIPLINA
Es la renuncia voluntaria a principios de voluntad individual en aras del bien
común, y se resume en las siguientes acepciones:
ORDEN:
Se impone cuando hay normas reguladas, y se traduce en ser ordenado en la
vida, y dedicado al trabajo y al servicio de la comunidad.
VERACIDAD:
Todo individuo amante de la disciplina debe conservar la veracidad en sus
respuestas, actuaciones y demás obligaciones de la vida.
OBEDIENCIA:
Todo bombero debe respetar el Reglamento general del Cuerpo, y demás
constituyentes del Cuerpo legal bomberil, que han sido dictados y aprobados
en las asambleas por los mismos.
La disciplina del Cuerpo de Bomberos consiste en el acatamiento a toda una
serie de normas, disposiciones y directivas, cuyo cumplimiento depende de la
calidad moral de cada individuo formado en dicho Cuerpo.
Disciplina es la primera y última palabra en un Cuerpo de Bomberos “eficiente”.
Es la primera palabra que debe aprenderse y la última que debe olvidarse, ya
que sin ella ninguna organización puede funcionar correctamente.
SUBORDINACIÓN:
Es la consecuencia de la jerarquización que necesariamente debe existir en
toda Institución, donde debe haber quien manda y quienes obedezcan. Esta
subordinación debe ser leal y con el debido respeto a la jerarquía.
ABNEGACIÓN:
Es uno de los principios morales básicos del bombero. Se traduce en la
renuncia voluntaria a algo en que muchos casos puede ser superior a nuestras
predilecciones, ya que antes que todo está el servicio. Siempre el bombero
debe estar pronto para prestar sus servicios, cualquiera fuesen las
circunstancias que rodearen el momento en que se produce el acto; salvo
circunstancias excepcionales, como ser la familia y el trabajo, los estudios o la
salud.
LEALTAD:
Esta condición no significa un servilismo incondicional, sino es aquella que
lleva al individuo a respaldar y obedecer a los jefes que él mismo se ha dado,
por medio de elecciones democráticas.
Puede ocurrir que el Oficial tenga una idea equivocada, y es deber del individuo
leal el hacérselo ver; naturalmente con el debido respeto y tino, en el momento
oportuno. El voluntario leal debe ser franco y valiente, leal para consigo mismo
y también para con su Institución.
Ética Bomberil 2-2

ESPÍRITU DE CUERPO:
Por esta condición se entiende simpatía, una excelente comunión de ideas
entre individuos en una misma Institución, y también entre Instituciones de igual
naturaleza.
El espíritu de Cuerpo se manifiesta en la ayuda mutua entre individuos, unos
con otros, y luego ente los demás Cuerpos de Bomberos. La premisa es el
servicio a la comunidad.
HONOR:
Esta es una condición sumamente personal e íntima del individuo. Es la
satisfacción que éste siente al actuar correctamente y que se manifiesta
principalmente en el estricto cumplimiento del deber; debemos tener presente
que el individuo desaparece, pero queda sobreviviendo su escuela y su
ejemplo, por lo que el honor debe mantenerse inmaculado, no importa los
sacrificios que esto represente, y tratar por todos los medios de acrecentarlo.
Aparejado con el honor está el concepto de honradez. Demás está recalcar la
importancia de esta condición en la vida de cualquier individuo y en cualquier
plano. Resta sólo decir que desde el punto de vista bomberil, al igual que en los
demás, la honradez debe ser acrisolada, y que quien la transgreda debe ser
expulsado de las filas por ser indigno de continuar en ellas.
CONDICIONES DE CARÁCTER SUBJETIVO (Condiciones Personales)
1. VALOR
Valor es el vencimiento del miedo. Es una condición muy humana el tener
miedo, pero el bombero debe sobreponerse a ello; debe tener ante todo
serenidad, para no atentar contra su vida ni la de los demás.
El miedo colectivo se llama pánico. En casos de pánico, el bombero debe
conservar la serenidad. El valor debe ser medido, para no pasar a la temeridad.
Con el temerario hay que actuar con rigidez, para que no arrastre a los demás
al peligro.
El valor unido a la reflexión y a la serenidad, son las mejores ayudas del
bombero para poder apreciar las características del servicio, y le serán útiles en
la elaboración de su plan táctico.
2. INICIATIVA
Es la condición que lleva al individuo a actuar antes que otros, es decir, antes
que una situación sea tan clara que le indique lo que debe hacer. El individuo
con iniciativa debe vislumbrar un hecho y actuar antes de que éste se
produzca.
3. DOMINIO DE SÍ MISMO
El bombero, al mirar, pensar y actuar de inmediato, con conocimientos e
iniciativa, debe controlar sus emociones y actuar con serenidad. Esto es tener
dominio de sí mismo.
Ética Bomberil 2-3

4. PREPARACIÓN
Es el cabal conocimiento de los elementos de trabajo de las técnicas modernas

y de las tácticas más adelantadas en la extinción de incendios. El bombero
debe completar la instrucción que se imparte por medio de Cursos Técnicos,
manteniéndose al día con la aparición de nuevos elementos, de tácticas y
técnicas más avanzadas, por medio de la lectura de revistas, libros y demás
materiales de información, tanto nacionales como extranjeros, así como a
través de la consulta con Oficiales o voluntarios con mayores conocimientos
sobre determinadas materias. De la constante preparación nace la eficiente
actuación.
5. COOPERACIÓN
Esta condición guarda estrecha relación con el espíritu de Cuerpo, pero es algo
más íntimo, más personal. Se manifiesta en la ayuda afectiva a los
compañeros, en el trabajo hombro a hombro en los servicios, sin buscar la
vuelta a ninguna labor, por más pesada que ésta parezca.
Deben evitarse las bromas, por ejemplo, los pitonazos, con los cuales, además
de descuidar el trabajo, pueden causar accidentes a otros voluntarios que
están realizando una buena labor. También deben ser evitados los comentarios
sobre determinadas circunstancias, o propagar noticias cuando éstas no son
verídicas.
6. EDUCACIÓN
Las condiciones de buena educación son necesarias en todas las actuaciones
de la vida de las personas. En la vida bomberil debe insistirse en ciertas
prácticas de educación que hacen más fácil la labor del bombero voluntario. Se
debe guardar respeto hacia los demás Cuerpos de Bomberos, hacia los
funcionarios públicos, periodistas, hacia los propios damnificados y, finalmente,
hacia el público en general.
El voluntario igualmente debe ser cuidadoso, evitando las groserías, aunque
éstas fueran entre compañeros. Esta norma debe seguirse también en la vida
cotidiana.
7. RESPETO
El respeto es también una consecuencia de la educación. Por lo tanto,
debemos respetar a las personas en sus diversas manifestaciones respecto a
las ideas políticas, a sus preferencias y aficiones; respeto a su edad y a sus
condiciones físicas.
En lo bomberil debemos tener respeto, en primer lugar, al uniforme, ya sea el
de servicio o el de gala. Esto se traduce en la buena presentación y limpieza
del mismo en todo momento.
Luego debemos tener respeto para con los materiales, ya que pertenece a
todos. No debe dárseles otro uso diferente de aquellos para los que fueron
diseñados; no maltratarlos (Ej.: prestar escalas para pintar muros, ocupar el
material mayor para efectuar compras o paseos, etc.). Tampoco debe utilizarse
a la Institución como pretexto o disculpa ante familiares y jefes para justificar
situaciones anormales.
Ética Bomberil 2-4

8. CARIDAD
Esta es una de las formas en que el individuo demuestra su espíritu de
cooperación. Se manifiesta en la ayuda moral, y a veces material, que se
puede prestar a los damnificados en los incendios u otros actos de servicio.
También es una forma de manifestar caridad en lo bomberil cooperando con el
reacondicionamiento de las viviendas parcialmente destruidas por el fuego,
labor que puede efectuarse antes de la retirada del material (volver a guardar
enseres que fueron evacuados ante la proximidad del fuego), y que no
representen mayor esfuerzo para el personal.
FUNDAMENTOS PARA EL MANDO

Todos los bomberos, en especial los egresados de Cursos Técnicos, están en
condiciones de ser Oficiales o Jefes.
Las personas que han sido elegidas Oficiales, lo son porque reúnen las
condiciones de mayor preparación técnica y de honorabilidad que les han
destacado de entre sus compañeros.
Estos voluntarios deben tomar la responsabilidad del cargo, y deben ejercer el
mando en cualquier situación o circunstancia. Deberán defender el mando y el
rango.
No debemos olvidar que el Oficial, dentro de nuestra Institución es un
conductor y un educador. Debe tener ciertas características y satisfacer ciertas
exigencias. Ellas son:
CARACTERÍSTICAS:
1. Personalidad definida.
2. Vigor moral.
3. Criterio claro y previsor.
4. Energía y perseverancia en la ejecución.
5. Serenidad ante el peligro.
6. Entusiasmo por el trabajo.
7. Dedicación al estudio y superación.
EXIGENCIAS:
1. Iniciativa y amor a la responsabilidad.
2. Conocimiento personal de sus subordinados.
3. Ecuanimidad.
4. Dominio de sí mismo.
5. Sobriedad.
6. Valor ante el peligro.
7. Influencia ante sus subordinados.
Para ejercer el mando, el Oficial debe reunir tres características básicas:
a. Confianza recíproca entre él y sus subordinados:

Se logra esta confianza por el ascendiente de su personalidad, por los
ejemplos de puntualidad, corrección, respeto al uniforme, por el conocimiento y
práctica en el empleo de elementos de trabajo y por su sabiduría en las tácticas
de combate de siniestros.
Ética Bomberil 2-5

b. Firmeza de carácter, energía y preparación técnica:

• Carácter: Para resolver con independencia las misiones recibidas.
• Energía: Para que las órdenes y resoluciones sean cumplidas con prontitud
y eficacia.
• Preparación técnica: Consciente y al día en todos los aspectos que tengan
relación con la labor específica que debe desarrollar.
c. Iniciativa y amor a la responsabilidad:

• Iniciativa: Para emprender campañas y tareas, tanto en el servicio activo
como en las tareas normales del Cuerpo.
• Amor por la responsabilidad: Para afrontar las consecuencias de sus
órdenes, iniciativas, etc., ya sean éstas satisfactorias o no, merecedoras de
reconocimientos o críticas.
DESCRIPCIÓN CONCEPTUAL DEL BOMBERO Y EL ANTIBOMBERO
El Bombero Ideal es:
Inteligente, valeroso, honesto, sincero, amigo, fraterno, solidario, leal,

responsable, virtudes que son parte de su estructura humana
mental y psicológica.
El Antibombero es:
Mal amigo, desleal, vicioso, irresponsable, deshonesto

Un bombero con estas características es la negación vergonzosa del
Bombero.
¿Qué tipo de bombero soy? ¿Cuáles son las cualidades que me califican
para ser bombero? ¿Soy antibombero?
Deberá responderse a qué tipo de bombero corresponde: al ideal que

es la perfección como persona y como bombero o al antibombero, que
es la negación del bombero y la persona que no desea nuestra
institución y porqué. Es un momento de ejercicio reflexivo.
El hombre es el resultado de los ambientes donde se forma y desarrolla;

fundamentalmente el de su familia, su entorno social y laboral. Durante todo el
tiempo en el que se desenvuelve en este entorno, todos luchan por ser felices,
lográndolo unos y otros no.
En consecuencia, cada aspirante es una persona con virtudes y defectos,
circunstancias en las cuales llega a nuestra institución para potenciar lo mejor
de cada uno y desterrar gradualmente sus propias deficiencias, que al final de
esta clase debe haber identificado plenamente, sabiendo enfrentarlas para
bien propio y de nuestra institución.
Ética Bomberil 2-6

FUNDAMENTOS DEL BOMBERO
DOCTRINA
Son enseñanzas y principios que orientan y conducen las actitudes y conductas

personales, de grupo, de una sociedad, de un país, para bien o para mal; es la
base de la cultura de los pueblos dándoles a cada uno la identidad que les
corresponde, de tal manera que puedan vivir en armonía o llegar hasta incluso
a la guerra.
DOCTRINA DE LOS CUERPOS DE BOMBEROS
Se basa en los principios elementales descritos en el Reglamento Interno, que

está acorde a la Constitución Nacional y al Código Civil.
MÍSTICA
Es una parte de la Teología que trata sobre el espíritu del hombre y el

conocimiento de Dios.
MISTICA BOMBERIL
Esta abarca los siguientes aspectos:
1. DIOS
2. PATRIA
3. HUMANIDAD
DIOS
Cualquiera sea el concepto que tenga de Dios, o aún siendo no creyente,

los bomberos precursores supieron interpretar este servicio que prestan
como la verdadera motivación que los induce a ayudar al prójimo hasta
exponer su propia vida. Son muchos los bomberos en el mundo que
ofrendaron y seguirán ofrendando sus vidas en beneficio de la
humanidad.
Cuando se cultiva el servicio hasta que llega a ser una característica
personal con todos los valores que hemos identificado, la respuesta
siempre será una respuesta de amor que el bombero supo cultivar con
mucho esfuerzo a través de su proceso de vida. En consecuencia el
bombero es una persona eminentemente espiritual, y es el Dios de su fe
Ética Bomberil 2-7

el que le transmite los valores que identificamos en el bombero ideal, de

igual forma es a través de la oración espontánea y personal que logra la
ayuda para erradicar de sí los antivalores, o para lograr la ayuda
requerida en una emergencia, para salvación de los afectados.
PATRIA
Somos testigos de que los bomberos en cualquier circunstancia, siempre

son y serán una respuesta honesta, activa y efectiva al llamado del
prójimo en cualquier lugar de la patria, ya sea como consecuencia de
fenómenos naturales, actos provocados y cualquiera sea la naturaleza de
éstos. Siempre los bomberos estarán prestos a servirla, dentro o fuera del
país.
HUMANIDAD
Como parte de ella, tenemos que ser un testimonio capaz de ser un

ejemplo a seguir, porque los valores del bombero están llamados a
potenciar la imagen del Cuerpo de Bomberos dentro de una sociedad que
no siempre ha sabido valorar nuestra participación en todos nuestros
actos públicos.
Ética Bomberil 2-8

DOCTRINA Y MÍSTICA
INTRODUCCIÓN
Cuando observamos la actitud de nuestros bomberos de hoy, vemos que

siguen sorprendiéndonos con su valor y entrega generosa sin importarle
muchas veces arriesgar su propia vida. Estas cualidades que en el tiempo se
han convertido en virtudes, fueron haciéndose propias en cada bombero a
través de las enseñanzas de sus formadores y de aquéllos que por su ejemplo
ocupan un lugar de privilegio en la historia de su Cuerpo de Bomberos de
origen.
Pero es posible que cada día muchos bomberos actúen impulsados sólo
por inspiración o por inercia, ambas motivadas por los conceptos antes
expuestos y que en las profundidades de su ser, no sepan la verdadera
respuesta sobre qué es lo que los lleva a dar su tiempo, sus conocimientos, su
atención desinteresada al prójimo en peligro, lo que en ocasiones puede exigir,
si es necesario, dar la vida por éstos; frente a lo cual, los bomberos debemos
tener claro que estas actitudes son parte de la MISIÓN Y LA VISIÓN DEL
BOMBERO y no sólo las disposiciones de nuestro reglamento que debemos
cumplir con rectitud disciplinada.
DESCRIPCION CONCEPTUAL DEL BOMBERO
Todos los bomberos tenemos formado un concepto de las

características que debe reunir el Bombero Ideal al cual todos aspiramos ser:
inteligente, honesto, amigo, leal, responsable, fraterno, valeroso, sincero,
solidario, con permanente deseos de superación, deseos de
perfeccionamiento, y otras cualidades más que son parte de su estructura
humana, mental y psicológica; como de la misma forma, tenemos un concepto
claro de las características del antibombero, aquél que reúne todas las
características que no son compatibles con el espíritu del bombero al que todos
aspiramos emular, porque es: deshonesto; desleal, mal amigo, irresponsable. Y
un bombero con estas características, es la negación vergonzosa de esta
sociedad.
Pero, cuando el bombero, aquel orgullosamente recién recibido o ese

otro forjado en decenas de enfrentamientos con el eterno enemigo fuera de
control, debe definir a cuál de los dos bomberos pertenece; se crea un conflicto
interno para no caer en la soberbia actitud de asumir la identidad del bombero
ideal, porque este es signo de perfección; pero tampoco desea ser asemejado
con el antibombero, porque nadie puede aceptar tamaños defectos y decir que
es bombero. Entonces, el bombero en su intimidad, concluye que es un ser
perfectible y que es necesario e indispensable tratar de ser mejor cada día,
concibiendo que su voluntad debe ser férrea y firme, para hacer siempre lo
mejor, en palabras y acciones fortaleciendo sus valores que en suma son el
sustento de la dignidad de la que está revestida nuestra institución.
Ética Bomberil 2-9

Pero el bombero como todo ser humano, es consciente que se

encuentra entre estos dos “bomberos”, porque como ser humano tiene valores
y antivalores, producto de su imperfección, pero eso no es más que la punta
del iceberg dentro de lo que pretende nuestra doctrina, la verdadera
preocupación es cuanto tenemos de cada cual, porque todos los bomberos
somos formadores, transmisores de conocimientos y en consecuencia,
estamos llamados a ser ejemplo lo más cercano posible a nuestro bombero
prototipo e ideal.
Lamentablemente, son muchos los bomberos convertidos en ejemplo

totalmente contrario a los postulados de los que nos estamos refiriendo, para
adoptar el ser aquellos con los que nuestra institución no desea contar, pero
que lamentablemente están dentro de nuestra organización.
Pero esto no es sólo una característica de nuestra institución, lo vemos

en otras instituciones igualmente prestigiosas y respetadas, y entonces
tenemos que llegar a la conclusión de que esta referencia transformada en
problema, no es un problema de institución, sino un problema de personas
deficientemente formadas y por circunstancias muchas veces explicables:
como una recomendación inadecuada que concluye en una deficiente
selección; o deficiencias en la evaluación por falta de competencia,
independencia o los medios apropiados que requieren los evaluadores; los
cuales finalmente terminan por afectar su sistema selectivo, con objetivos
claros, pero que frente a lo expuesto se convierte en la generadora de sus
propios errores, que en el tiempo, deberán asumir sus resultados. Siendo ésta
la forma como muchas de estas personas llegan a todas las instituciones y
donde al Cuerpo de Bomberos le corresponde asumir una lamentable cuota.
EL BOMBERO EN LA BÚSQUEDA DE LAS RAÍCES DE SU SER
Ahora, tratemos de conocer al hombre quien como resultado de su

evolución formativa, en una visión o concepto de conjunto, le da una
característica particular a la institución. Entonces al referirnos al Cuerpo de
Bomberos, debemos asumir que es el resultado de la calidad de los hombres
y mujeres, voluntarios, sin tener en cuenta credo religioso, político o raza, al
servicio del mismo.
Para establecer la calidad del hombre, sólo basta la relación personal,

siendo a través de ella, cuando podemos establecer su nivel cultural, el que se
manifiesta, de manera inequívoca, en sus actitudes, su lenguaje, su relación
con sus compañeros, en su capacidad de hacer y ser amigo, en su relación
familiar: como padre o madre, como hijo, como hermano.
Si partimos de la premisa que el hombre es el resultado de los

ambientes donde se forma, fundamentalmente el de su hogar, entonces, aún
cuando puede ser relativo, sólo nos basta conocer sus orígenes y entonces
iremos descubriendo la pobreza o la grandeza moral en que se formó, donde el
Ética Bomberil 2-10

dinero no es un elemento determinante en la buena o mala formación de las

personas. Los valores se adquieren fundamentalmente en las primeras
relaciones de las personas: en su hogar, en la intimidad de su relación con sus
padres, donde pudo ser testigo de malos y buenos ejemplos, o un hogar donde
el dinero era más que suficiente, pero la falta de comunicación paterna y
materna hicieron del hombre un ser arrogante, soberbio, y a lo expresado
debemos adicionarle el entorno más cercano: el del barrio, el colegio, la
universidad y las amistades poco favorables, o a pesar de todo esto según su
realidad se realizó como una buena persona gozando del respeto y la
consideración de quienes tratan con él.
Y esta realidad los puede convertir en seres felices o no, aún cuando
tratan de pasar desapercibidos, pero sus profundas raíces formativas afloran
definitivamente en su trato personal, siendo entonces cuando a los psicólogos
bomberos les corresponde identificar cada caso antes de que ingresen a
nuestra institución, de manera que se pueda evitar el ingreso de personal no
recomendable; serán ellos los que posibilitarán que generemos una nueva
corriente generacional que disminuya los índices de ingreso de personas no
deseadas, contribuyendo en el propósito del Cuerpo de Bomberos de ir
consolidando cada vez mas el futuro de nuestra estructura organizativa y
operativa.
Cada aspirante es una persona con virtudes y defectos, circunstancias

con las que llega a nuestra institución para potenciar lo mejor de cada uno o
también llega por intereses subalternos que en algunos casos sólo los conoce
el mismo, y en otros es muy evidente, y esto es, servirse de los beneficios que
significa el ser bombero: un mejor tratamiento en la industria, lograr un
currículum personal basado en el seguimiento de cursos internacionales,
nacionales con aprobación de nuestra institución y otros organismos
competentes internacionales, representación ante empresas, carnet de
bomberos y todo lo que ello implica en beneficio del propietario.
Frente a esta realidad, el Cuerpo de Bomberos tiene la responsabilidad

de mentalizar, a partir de nuestra Doctrina, a todos los aspirantes que siguen el
Curso Para Bomberos, siendo esta una de las primeras clases, de manera que
cada participante tenga la oportunidad de descubrirse tal como es y a partir de
ello comprender puntualmente lo que realmente significa el Bombero Voluntario
en nuestra patria y en el mundo. Que la sociedad necesita calidad de servicio
basada en el amor al prójimo y que como Bomberos no podemos brindarles un
servicio sino somos portadores de estos maravillosos ingredientes, que no será
posible si la calidad de nuestra persona no se dirige por la misma dirección.
DOCTRINA, FUNDAMENTO DEL BOMBERO
La Doctrina es un conjunto de enseñanzas y principios que orientan y

conducen las actitudes y conductas del hombre: de manera personal, de grupo,
en sociedad, de un país, del mundo; sea para bien o para mal. La Doctrina es

la base de la cultura de los pueblos, ella le da a cada una su identidad, una

característica muy particular que puede diferir con otras, pero con las que
puede vivir en armonía, o discrepar hasta alcanzar niveles de agresión
incluyendo la guerra hasta por innumerables generaciones.
Por ejemplo, todas las agrupaciones de apoyo social cualesquiera sean

su orientación, a nivel mundial o local, siempre serán impulsadas por una
Doctrina, ideas o principios que parten de una persona o un grupo de éstas,
pero que finalmente se convierten en el motor que las impulsará hasta alcanzar
el objetivo. Sin embargo, llegando al extremo opuesto, también las acciones
terroristas, corruptas, mafiosas, de igual forma tienen sus conceptos
elaborados que cuentan con seguidores y adeptos, pudiendo convertirse en la
energía capaz de destruir la moral de una sociedad, o crear la quiebra
económica de un país, generando la pobreza y la pobreza extrema de sus
habitantes, tenemos el caso de nuestra patria y todas las que vemos en otros
países.
Los principios elementales de la Doctrina Bomberil basados en el

servicio a la comunidad son: Combatir los incendios, rescatar y salvar vidas
expuestas al peligro por incendios o accidentes, atendiendo las emergencias
derivadas de los mismos, prestando socorro y asistencia debida. También la
Doctrina nos dice que debemos participar en las acciones de apoyo al control
de los daños ocasionados por desastres o calamidades, naturales o inducidos.
Finalmente nuestra institución nos dice que debemos estar física, técnica y
mentalmente preparados para cada contingencia, de manera que la calidad de
nuestros servicios sea siempre óptima. Y sólo podremos hacerlo bien si
tenemos la voluntad para poner en práctica lo que decimos que queremos, si
queremos realmente al prójimo y si realmente aspiramos ser o somos
bomberos. Si nuestras acciones no están imbuidas de lo expresado, todo lo
que hagamos será un error.
MÍSTICA
La Real Academia de la Lengua Española define Mística como una parte

de la Teología que trata el espíritu del hombre y del conocimiento de Dios.
De la misma forma, existe una definición que aún cuando no es el

concepto profundamente elaborado de los teólogos, nos permitirá ir
comprendiendo estos primeros razonamientos de nuestra Mística y define la
Teología de la siguiente manera: “Donde se une la inteligencia del hombre con
la palabra de DIOS, ahí se está haciendo teología”.
MÍSTICA BOMBERIL
Muchos entienden de manera muy personal la forma de comunicarse

con Dios, pero más allá de estas formas, lo importante es que esta
comunicación se llegue a sentir no como un monólogo, sino, como un diálogo y

esto se logra a través de comunicación basada en hechos: mediante la oración

personal sentida y reflexionada, mediante las buenas acciones con el prójimo,
mediante los cambios personales que vamos alcanzando a través de nuestra
fe. Y es frente a estos primeros razonamientos que vamos descubriendo las
verdaderas motivaciones que deben animar al bombero voluntario.
Si al bombero no lo anima lo manifestado, su accionar será sólo el deseo

de figuración y todo lo negativo que ello encierra, no pudiendo disfrutar en
consecuencia del verdadero sentido y espíritu de la mística bomberil. Entonces
debemos comprender que la labor del bombero es eminentemente mística
porque es eminentemente espiritual, por lo que cada acción que el bombero
realiza en todos los momentos de su vida bomberil y personal esta impregnada
del amor, nacido de su Doctrina de Servicio al Prójimo. Si tratáramos de
ensayar una ecuación para comprender definitivamente nuestra Doctrina
Bomberil y nuestra Mística Bomberil, tendremos que afirmar lo siguiente:
Nuestra Doctrina está orientada a la ayuda del prójimo en diversas formas de
acción y nuestra Mística se sustenta en las acciones y las varias características
de estas, esencia de nuestra Doctrina. Si no tuviéramos Doctrina no
tendríamos objetivos y en consecuencia no existiría el Cuerpo de Bomberos,
como tampoco su Mística. Entonces debemos concluir que sí tenemos Doctrina
y Mística que nutren nuestro espíritu en cada servicio, en cada momento de
nuestra vivencia bomberil.

Objetivo General: Proveer al participante de las herramientas y nociones

básicas para realizar el contacto inicial en la administración de demandas de
auxilio, poder obtener y preparar la información pertinente para la distribución de
los recursos de Seguridad Pública. Realizar decisiones independientes,
transmitir información y proveer referencias.
OBJETIVOS
1. Describir el proceso de la
LECCIÓN 3 Comunicación en el Cuerpo de
Bomberos y sus elementos.
2. Enumerar al menos 5 de las

COMUNICACIONES recomendaciones para el uso de las
comunicaciones radiales.
3. Obtener información de los

ciudadanos u otras entidades
solicitando recursos o asistencia.
4. Identificar todos los datos

necesarios y requeridos para recibir
correctamente llamadas de
Emergencia.
5. Enumerar los pasos a seguir para

confirmar una llamada de Emergencia.
6. Transmitir y recibir mensajes vía

radio, dados los procedimientos
operativos de la institución.
7. Llenar correctamente el Formulario

de informe (parte) de Emergencia
utilizado por la institución
Comunicaciones 3-1
1. COMUNICACIONES DEL CUERPO DE BOMBEROS

1.1. INTRODUCCIÓN
La respuesta adecuada y precisa a las alarmas de incendios o llamadas
de ayuda es un factor significativo para lograr un resultado satisfactorio en un
incidente. La historia nos ha demostrado en repetidas ocasiones que, si no se
comunica la necesidad de ayuda rápidamente, pueden provocarse grandes y
trágicas pérdidas. Las comunicaciones del Cuerpo de Bomberos desempeñan
un papel muy importante en el resultado exitoso de un incidente.
Las comunicaciones del Cuerpo de Bomberos incluyen los métodos
mediante los cuales los ciudadanos pueden notificar una emergencia al centro
de telecomunicaciones (también llamado centro de comunicaciones), los
métodos mediante los cuales el centro puede notificar dicha emergencia a los
equipos contraincendios adecuados y los métodos por los que se intercambia
la información en el lugar del incidente.
Los Bomberos también deben saber cómo responder a las
comunicaciones rutinarias, como las llamadas que no son de emergencia por
asuntos administrativos o inquietudes de los ciudadanos que se dirigen
directamente a la Estación de Bomberos, como así también deben ser capaces
de desarrollar e implementar diversos métodos de comunicación para el trabajo
que realizan como por ejemplo: las comunicaciones durante “Rescates en
recintos confinados”, a través de combinaciones de tirones con el cabo de vida,
señas con luces de linternas, señas gestuales para diversas situaciones donde
el ruido dificulte la recepción y envío de mensajes, o simplemente para evitar
gritar en servicio, esto da una imagen profesional de los Bomberos que
intervienen.
1.2. COMUNICACIÓN:
Es el proceso por el cual el emisor entrega un mensaje codificado, a
través de un canal y dentro de un contexto a un receptor, que al decodificarlo lo
entiende y puede responder al mismo cerrando el ciclo llamado
retroalimentación.
Código
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
Contexto
Retroalimentación
RESUMEN:
La comunicación del Cuerpo de Bomberos involucra respuestas iniciales,
recibir llamadas telefónicas y utilizar equipos de comunicación del Cuerpo de
Bomberos para transmitir efectivamente información verbal, gestual o escrita.
Comunicaciones 3-2
1.3 TELECOMUNICADOR.
Un individuo cuya responsabilidad primaria es la de recibir, procesar o
difundir información de naturaleza de seguridad pública vía dispositivos de
comunicación. A los efectos del material el término utilizado será el de
“TELEOPERADOR”, también denominado Radio Operador (RO) en nuestro
medio. Dato contenido en la NFPA1061 de la NFPA “Norma sobre las
calificaciones profesionales para teleoperador de seguridad pública.
1.3.1. FUNCIÓN DEL TELEOPERADOR (RADIO OPERADOR).

La función del teleoperador es diferente a la del resto del personal de
emergencias, pero es igualmente importante. En las llamadas de emergencia,
lo más importante es el tiempo. Dado que el teleoperador debe decidir el envío
de los recursos en un minuto, debe determinar rápidamente cuáles son las
acciones necesarias. El equipo de respuesta no puede “recuperar” el tiempo
pedido por los teleoperadores; para que el retraso en la actuación sea mínimo
es indispensable que el conductor del móvil de emergencia conozca
perfectamente la ubicación exacta del incidente.
Un teleoperador debe procesar llamadas de desconocidos que suelen
llamar en condiciones de estrés. Asimismo, debe ser capaz de obtener
información completa y fiable de la persona que llama y asignar prioridad a las
peticiones de ayuda. Estas decisiones y la capacidad de llevar a cabo la
función de evaluación con celeridad y exactitud, suelen ser una cuestión de
vida o muerte para los ciudadanos.
Cuando el teleoperador ha conseguido la información necesaria, debe
enviar los equipos de repuesta de emergencias necesarios para estabilizar el
incidente. Con el fin de proporcionar una respuesta rápida, el teleoperador
debe saber dónde se encuentran los recursos de emergencias en relación con
el lugar del incidente, así como su disponibilidad. En las respuestas de
emergencia, es primordial que se envíe la unidad adecuada más cercana al
lugar del incidente. Un teleoperador debe saber a quiénes enviar y también
cómo alertarlos. Durante un incidente, el teleoperador debe permanecer en
contacto con el jefe de incidente para recibir peticiones de información y/o
recursos adicionales. Sin embargo, el trabajo de un teleoperador no termina
cuando el incidente ha finalizado. Hay que conservar registros de todas las
peticiones de ayuda y de cómo se atendieron.
1.4 CENTRAL DE COMUNICACIONES (CENTRAL DE

TELECOMUNICACIONES)
1.4.1 CENTRAL DE COMUNICACIONES:
Es el cerebro del Cuerpo de Bomberos, es el punto por el cual llega la
mayoría de la información, en donde es procesada, para luego activar el
SISTEMA DE EMERGENCIA (SE).
Es el lugar donde se encuentra el personal y los equipos para recibir las
alarmas (DENUNCIAS) y despachar las unidades o recursos requeridos.
Comunicaciones 3-3
1.4.1.1. ADECUACIÓN DE INSTALACIONES

Ésta no debe estar localizada cerca de instalaciones con alto riesgo de
incendio, tampoco se debe permitir en su construcción ni mantenimiento
el uso de materiales combustibles.
Es esencial que se cuente con una adecuada fuente de energía eléctrica
de emergencia alterna, confiable e independiente, que pueda incorporarse
al sistema, en menos de 10 segundos.
1.4.1.2 EQUIPOS PARA UNA CENTRAL DE COMUNICACIONES DE UN
CUERPO DE BOMBEROS
Los equipos de comunicación que pueden satisfacer las necesidades de
un Cuerpo de Bomberos, según la NFPA pueden ser: Teléfono fijo/celular,
Radiorreceptores de base/portátiles/móviles, Sistema de Posición Global
(GPS), Computadoras (Ordenadores), equipo de alerta por tono para
enviar recursos, grabadoras para llamadas y el tráfico radial.
Obs.: Esto se da para las centrales de cada Estación de Bomberos, en algunas
zonas de nuestro país también existe el Sistema 9-1-1, quienes cumplen la
función de Despachadores y su cometido será desarrollado más adelante
1.4.1.3. PROCEDIMIENTOS PARA INFORMAR DE UN INCENDIO O DE UNA
EMERGENCIA
Los programas de educación sobre seguridad vital y contraincendios de
los Cuerpos de Bomberos deben incluir información sobre cómo informar una
emergencia correctamente. Los ciudadanos deben saber cómo notificar
emergencias utilizando los métodos que se ofrecen en las siguientes
secciones.
ORGANIGRAMA DEL SERVICIO DE EMERGENCIAS EN NUESTRO PAÍS
COMUNIDAD
9-1-1 CENTRAL DE
COMUNICACIONES
AMBULANCIAS BOMBEROS COMISARIAS

POLICIAS
COMUNDIDAD
OTRAS DEPENDENCIAS
DE ASISTENCIA FINAL CENTRAL DE ALARMA CENTRAL DE ALARMA CENTRAL DE ALARMA Etc...
AMBULANCIAS BOMBEROS POLICIAS
Por ej: para Emergencias Médicas Varias en cada ciudad Varias en cada ciudad Varias en cada ciudad
el Centro Hospitalario, etc...
GRAFICO 1 GRAFICO 2
Muchos Cuerpos de Bomberos en nuestro país siguen utilizando el

organigrama del gráfico 2, que no optimiza los recursos, aunque cabe destacar
que la necesidad de recursos obliga a los mismos a seguir utilizando este
sistema. El gráfico 1 nos muestra el organigrama optimo al cual se quiere llegar
con el Sistema 9-1-1, y que se esta implementando de manera sistemática en
toda la República del Paraguay, tanto para Ambulancias, Bomberos y Policías,
siendo los quienes primero recurren al auxilio de los ciudadanos, para luego
derivarlos a las instituciones competentes, como lo es el Centro Hospitalario
Comunicaciones 3-4
para los casos de Emergencias Médicas y Traumatismos, y otros organismos

que se accionan luego de las Emergencias. .
NOTIFICAR EMERGENCIAS POR TELÉFONO
- Marque el número apropiado:
- 9-1-1, o el número local para emergencias:.............................

- Número de X dígitos del Cuerpo de Bomberos local:
................................
- Al hablar con el teleoperador, responda los siguientes datos:
- Dé la dirección e informe de las calles entre las que se encuentra o
de algún elemento que pueda identificar el lugar, si es posible.
(punto de referencia)
- Dé su nombre y su ubicación.
- Dé el número de teléfono desde el cual llama.
- Especifique la naturaleza de la emergencia.
- Permanezca en línea si el teleoperador se lo pide.
1.4.2. ETAPAS DE UN DESPACHO

1.4.2.1. LA DENUNCIA.
Es la primera noticia de que en alguna parte se necesita el servicio de
emergencia, sean estas Ambulancias, Bomberos e inclusive de Policías,
(Comisarías) completando así el ABC de la emergencia. Todo esto puede tener
una forma característica de hacerlo y va a depender de las condiciones que
presenta la ciudad donde esté instalado el cuartel de Bomberos. Como medio
más general tenemos el teléfono, pero no podemos descartar las denuncias
hechas por celular, radio o los denunciantes que se acercan personalmente
hasta el cuartel. Otras veces el aviso vendrá de un puesto de salud, comisaría,
etc., que han recibido directamente la denuncia del siniestro, a todo esto, la
recolección de datos necesarios será muy importante.
El que da la alarma o la denuncia puede estar o no influenciado por el
siniestro, pero es misión de quien la recibe pedirle la mayor cantidad de datos
posibles para lograr mayor eficacia en la intervención. Así pues, será
importante recabar los siguientes cuatro datos y en este orden:
1. Tipo de Servicio: en la mayoría de los casos el denunciante sin
titubear manifestará de qué tipo de servicio se trata.
2. Dirección exacta: del servicio, éste es el punto más importante de los
datos a recabar, ya que si la comunicación se corta, por lo menos
sabremos que en cierto lugar existe algún tipo de siniestro, o al menos si
contamos con un Punto de Referencia según la localidad. Corroborar
con el identificador de llamadas.
3. Numero de Teléfono: del denunciante (nombre) o de donde llama es la
otra prioridad, esto con el fin de confirmar la veracidad de la llamada
para el despacho e inclusive para obtener mayor información del servicio
(hace cuanto tiempo sucedió):
4. Gravedad y Situación: este punto incluye sobre la situación del
incidente, cantidad de víctimas, riesgos en el lugar, vehículos
Comunicaciones 3-5
involucrados, magnitud y materiales afectados, acciones emprendidas,

etc.
1.4.2.2. LA PRIMERA SALIDA.
Cuando la denuncia se recibe por teléfono, es necesario tomar el número
telefónico del denunciante para poder confirmar la veracidad de la llamada y
pedir datos posteriores mientras que la ayuda está en camino o durante las
operaciones de extinción o salvamento, actualmente en la mayoría de las
ciudades del país se cuenta ya con el sistema de identificador de llamadas
facilitando en gran parte la recepción de llamadas. La demora promedio ideal
entre la confirmación de la llamada y la primera salida del móvil de emergencia
debe ser menor a 60 segundos. De acuerdo con la naturaleza del problema, el
despacho puede movilizar a más de un Cuerpo de Bomberos si al recabar más
datos la situación lo amerite o la primera unidad en llegar lo solicita.
La comprobación de la veracidad de la llamada no debe retrasar la salida
de los Bomberos, por cuanto en nuestro Servicio existe comunicación por radio
para poder comunicarse con el primer móvil de salida y hacerlos regresar en
caso de tratarse de una falsa alarma. La misión de los Bomberos es concreta,
pero con el tiempo ha ido ampliándose de modo que hoy mucho menos del
50% de los servicios son de incendios. El resto se compone de otros siniestros
como accidentes de tránsito, derrumbes, caídas en profundidad, transporte de
La primera salida “es considerada la base de la actuación de los Servicios de Bomberos”.
enfermos o heridos, y otro tipo de servicios menos urgentes; a todo esto el
recabo de datos concretos es de responsabilidad directa de quien lo recibe:
1.4.2.3. DESPLAZAMIENTO AL SERVICIO.

ITINERARIOS. Para que la llegada al servicio sea rápida no será
necesaria la imprudencia ni la velocidad, sino más bien es indispensable que el
conductor del móvil de emergencia conozca perfectamente su demarcación
(Itinerarios) para evitar pasos difíciles, embotellamientos en el tránsito en horas
picos, etc. Este conocimiento personal puede perfeccionarse con el trazado de
unos itinerarios habituales y puestos al día con posibles cambios de dirección o
calles en obras, con todo esto nuestra función como Teleoperador no finaliza,
ya que muchas veces seremos nosotros quienes guiemos por radio a los
Bomberos de la primera salida para llegar al lugar del siniestro.
DURANTE EL TRAYECTO AL SERVICIO, sólo con tener los nombres de
calles del lugar del servicio, no sirve de nada, ya que muchas veces el
conductor y los demás Bomberos con el ulular de sirenas y el tránsito pueden
confundir las calles por más que éstas sean conocidas, específicamente nos
referimos al sentido de las calles o cantidad de cuadras, por tanto el estar
atentos durante el trayecto evita accidentes, es por eso que siempre el
Teleoperador deberá consultar con un mapa el lugar de destino apenas se
despacha el móvil de base, de esta forma guiará al móvil por radio hasta el
lugar del servicio, más aún si las calles son desconocidas y especiales.
Es importante solicitar al denunciante que no ocupe su línea telefónica o
que no se aleje de su teléfono hasta que el móvil llegue al lugar.
Comunicaciones 3-6
DATOS A RECAUDAR
EMERGENCIAS INCENDIOS
MÉDICAS/TRAUMATISMOS
- Dirección exacta. - Dirección exacta.
- No de teléfono para confirmar. - No de teléfono para confirmar.
¡DESPACHAR! ¡DESPACHAR!
- Consultar el mapa. Ubicarse. - Consultar el mapa. Ubicarse!
- DEVOLVER EL LAMADO - DEVOLVER EL LLAMADO
- Punto de referencia. Cómo llegar?. - Punto de referencia. Cómo llegar?.
(cuadras, por donde ingresar?, (Cuadras, por donde ingresa el móvil
sugerir que salga una persona al lugar?; sugerir que salga una
responsable en espera del móvil si persona responsable en espera del
es posible) móvil, si es posible)
- Situación de víctimas. - ¿Existen víctimas?, Cuántas?
(atrapado, posición y lugar donde (probable ubicación, cómo llegar a
esta; Emergencias Médicas: nombre, ellos?)
edad, sexo, si posee seguro médico, - Lugar del fuego o humo.
etc...) (Nº de pisos, habitación, cocina,
- Posición y tipo de vehículo. sótano, etc.)
(lugar de impacto, tipo de vuelco, - Peligros.
caída, encimados, marca-modelo y (Tipo de construcción, combustibles,
cantidad de involucrados. peligros en las inmediaciones, MAT-
- Existe fuego o peligro. PEL.
(Humo, MAT-PEL, gases, etc...)
PROCEDIMIENTO RESUMIDO EN LA SALA DE RADIO

Primero: Informar a la central de alarmas del 9-1-1 (BASE UNO) si se encuentra
operativo/inoperativo, tanto al iniciar la guardia (condición de guardia), al contar
con suficiente personal en la estación como para atender una emergencia, salida
de móviles a servicios, llegada de móviles a base, estación sin personal, solicitud
de recursos durante emergencias.
1.- Recepcionar y recaudar datos de la solicitud de emergencia.
2.- CONFIRMAR el número de teléfono.
3.- Despachar el móvil o el cuartel más cercano. Anotar la hora de salida.
4.- Devolver el llamado al denunciante o mantenerlo en línea (más aún en los
casos de
celulares) y solicitar más información.
5.- Hacer llegar al móvil hasta el lugar y comunicarle sobre más información
obtenida. (pre-informe del RO).
6.- Aguardar pre-informe del móvil.
7.- Enviar apoyo o recursos si el móvil lo solicita o consultarlo.
Comunicaciones 3-7
Obs.: El Despachador del 9-1-1 solo podrá despachar al Cuerpo de Bomberos

(CBV) NO a la compañía, estación, destacamento ni móviles dependientes del
Cuerpo de Bomberos (CBV). Cada institución es la responsable de cual de sus
cuarteles o móviles es la conveniente en salir al servicio.
1.4.3. RADIOCOMUNICACIONES
Todas las radiocomunicaciones de la República del Paraguay necesitan
la autorización de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL).
Los Cuerpos de Bomberos que utilicen equipos de radio deben tener los
permisos de radio de la CONATEL. Según el sistema de radio de una localidad
en particular, un solo permiso puede bastar para cubrir a varios Cuerpos de
Bomberos que utilicen un sistema conjunto. Las normas locales del Cuerpo de
Bomberos deben especificar quién está autorizado para realizar transmisiones
por radio. Enviar mensajes personales o no urgentes a través de un canal de
radio designado a un Cuerpo de Bomberos en otros países constituye un delito
federal.
1.4.3.1. PROCEDIMIENTOS DE RADIO
Hay que establecer procedimientos como los códigos del Cuerpo de
Bomberos, las pruebas de funcionamiento y los límites de tiempo de utilización
de las radios. Al principio, al utilizar los equipos de radio, se hizo popular el
“Código Diez”, ya que la transmisión y recepción eran malas. Los avances en la
tecnología de radio han reducido la necesidad del código diez y muchos
Cuerpos de Bomberos prescinden de ellos.
VENTAJAS Y LIMITACIONES DE LOS CODIGOS PARA TRANSMITIR
VENTAJAS
Rapidez en la transmisión
Claridad y exactitud en el mensaje
Confidencialidad
Facilidad en la ejecución de protocolos y operación del servicio.
LIMITACIONES
No hay código único

Requiere aprendizaje y dominio
Se abusa en su utilización
Mediante la inflexión de la voz, el teleoperador puede dar una idea
equivocada sobre una llamada; por ejemplo, la llamada más rutinaria puede
sonar como si fuera una emergencia grave. Del mismo modo, una emergencia
grave puede sonar como si se tratara más que de una llamada rutinaria. La
mayoría de las organizaciones prefieren un enfoque profesional, que se
consigue con un nivel de voz estable, ni demasiado nervioso ni demasiado
rutinario. Existen varios modos para conseguir este enfoque. Éstas son algunas
de las pautas que se utilizan:
Comunicaciones 3-8
- Utilice una velocidad de habla moderada, ni demasiado lenta ni

demasiado rápida, pensada para que se le comprenda fácilmente. Esto
significa evitar las pausas tipo “bueno” o “eh” durante el envío.
- Utilice un tono moderado cuando hable, ni monótono, ni exagerado,
enfatizando lo necesario. No se enfade ni grite por radio y articule bien
las palabras. Intente pronunciarlas correctamente.
- No utilice una voz demasiado fuerte o demasiado débil. Acabe todas las
frases y evite que su voz vaya desapareciendo a medida que se acaba
la transmisión.
- Mantenga un tono medio, ni muy alto ni muy bajo. Evite los
dialectalismos en las transmisiones y procure hablar con voz clara.
- No mastique chicles o caramelos mientras hable. Muéstrese seguro de
lo que dice y coloque bien el micrófono para sacarle el máximo partido al
sistema.
- Sea conciso y vaya al grano. No se ande con rodeos y explique con
claridad toda la información necesaria y que se ajuste mejor al servicio
solicitado.
Los teleoperadores se valoran por su eficiencia hablando por radio. A
menudo, el proceso de conseguir la información de víctimas o testimonios
reticentes, asustados, alterados o desorientados resulta difícil y lento. Aunque
el tiempo es muy importante, también la exactitud con que se reúnen los datos
lo es. No sirve de nada notificar que se necesita asistencia en la calle Mcal.
López si esta calle tiene más de 50 cuadras. Tampoco sirve de mucho notificar
rápidamente que se necesita asistencia en la calle Eusebio Ayala, cuando en
realidad se trata de la calle Eligio Ayala. El equipo de respuesta debe recibir la
información exacta sobre la ubicación donde se necesita asistencia. El principio
básico consiste en transmitir información exacta lo más rápido posible.
Otra de las dificultades que afrontan los teleoperadores consiste en
utilizar suficientes palabras para ofrecer una idea clara del suceso o del servicio
solicitado, sin alargarse demasiado. A muchas personas les resulta frustrante
que un teleoperador utilice 50 palabras para describir una solicitud de servicio
cuando bastarían tan solo 20 palabras bien elegidas. Si el teleoperador es
demasiado parco de palabras, también puede ser un problema: podría ocurrir
que se enviara a un equipo a un edificio por una notificación de olor a humo y
que se lo encontrara totalmente envuelto en llamas.
Un factor suplementario, pero que suele olvidarse en las transmisiones
de información y órdenes por radio, es que sólo debe transmitirse la
información esencial; por ejemplo, observe las diferencias entre las dos
comunicaciones por radio siguientes:
Comunicación por radio 1: Comunicación por radio 2:
“Comunicaciones, al habla el teniente “Comunicaciones, aquí autobomba 57
Rodríguez del autobomba 57 portátil portátil. Envíen una Brigada con
necesito otra Brigada con vehículo - vehículo – escala a Cerro Corá y
escala en esta ubicación, Cerro Corá y Tacuary No 976.
Tacuary No 976, para tener más
personal.
Obs.: Estas comunicaciones se pueden traducir a la codificación utilizada por
el Cuerpo de Bomberos (código 10, código Q, código de colores, etc...)
Comunicaciones 3-9
En la comunicación por radio 1, no sirve absolutamente de nada

mencionar el nombre de la persona. El “autobomba 57 portátil” comunica al
teleoperador que el oficial de Brigada solicita una Brigada de vehículo – escala.
Además, el uso de frases como “necesito otra” y “en esta ubicación” ocupa el
tráfico de radio, que es muy necesario durante la mayoría de incidentes.
Además, no es necesario decir “para tener más personal”. El oficial de la
unidad no debe justificar el motivo de las solicitudes por radio. Sólo debe
transmitir su solicitud.
Fíjese en que la comunicación por radio 2 sólo utilizó 13 palabras. Aunque
la brevedad es de gran importancia, esta comunicación tiene más
características positivas. Observe que la solicitud se hace de forma concisa,
pero además con claridad. El teleoperador envía la solicitud a la fuente
adecuada. Las posibilidades de error o malentendido se reducen
significativamente.
Todos los Bomberos en el lugar del incendio deben seguir dos normas
básicas para controlar las comunicaciones. En primer lugar, las unidades
deben identificarse cada vez que hagan una transmisión tal y como se
especifica en los procedimientos de actuación normalizados (pre-mensaje). En
segundo lugar, el receptor debe confirmar que ha entendido el mensaje
repitiéndoselo al emisor.
Por ejemplo:
Autobomba 1: Centro de comunicaciones:
“Comunicaciones, aquí el autobomba 4. “Autobomba 4, aquí el centro de
Hemos llegado al lugar y se trata de un comunicaciones. Entendemos que se
incendio en un contenedor. Nos trata de un incendio en un contenedor y
encargamos nosotros. Cancele el envío que ustedes se encargarán. No se
de las otras unidades. necesitan otras unidades.”
Obs.: Estas comunicaciones se pueden traducir a la codificación utilizada por el
Cuerpo de Bomberos (código 10, código Q, código de colores, etc...)
La confirmación del mensaje por parte del receptor garantiza que se ha
comprendido la comunicación. Esta confirmación sirve para que el emisor sepa
que se ha entendido el mensaje tal y como se ha transmitido o indica al emisor
que el mensaje no se entendió bien y que es necesario explicarlo mejor.
Otras cuestiones importantes que deben recordarse son:
- No transmita ningún mensaje hasta que las ondas de aire estén
limpias.
- Piense bien lo que va a decir antes de transmitir un mensaje.
- Recuerde que cualquier unidad que trabaje en un incendio o rescate
tiene prioridad sobre cualquier otra transmisión.
- No utilice lenguaje vulgar u obsceno mientras esté transmitiendo.
- Mantenga el micrófono de la radio a una distancia de entre 2,5 y 5,0
cm. (centímetros) de la boca y con un ángulo de 45 grados.
Los Bomberos en el lugar de una emergencia también deben tener en
cuenta otros aspectos:
Comunicaciones 3-10
- No deje el micrófono en el asiento del vehículo, ya que puede pulsar el

interruptor de transmisión y provocar interferencias.
- No toque la antena mientras esté transmitiendo. Podría provocar
interferencias en la frecuencia de radio.
1.4.3.2. RECOMENDACIONES PARA EL BUEN USO DE LAS
COMUNICACIONES
- Precisión.
- Brevedad.
- Claridad. Uso del lenguaje o códigos correctos.
- Transmitir si es necesario.
- No interferir con otras transmisiones.
- Prioridad en la transmisión.
- Ritmo de conversación.
1.4.3.3. ENVÍO DE SERVICIOS MÉDICOS DE URGENCIA
El envío de servicios médicos de urgencia es diferente de la respuesta
contraincendios. Además de la dirección del lugar de la emergencia, el
teleoperador debe determinar el tipo de emergencia médica y su gravedad.
Aunque muchos Cuerpos de Bomberos responden a todas las llamadas, el
gran número de llamadas de urgencias médicas (el doble o el triple del número
de llamadas de incendios) y la escasez de ambulancias, obliga a algunas
localidades a utilizar un sistema de filtrado de llamadas para atender las más
prioritarias. Hay que seguir estrictamente los protocolos del Cuerpo de
Bomberos y, en caso de duda, enviar siempre una ambulancia.
1.4.3.4. INFORMES DE LLEGADA Y DE PROGRESO
Las unidades que llegan primero deben utilizar la radio para describir las
condiciones que encuentren en el lugar. Todo Bombero debe saber cómo
realizar un informe preciso sobre las condiciones observadas al llegar al lugar.
Este proceso suele denominarse evaluación (pre-informe). Todos los
Cuerpos deben establecer su propio formato para los informes de evaluación.
Un buen informe de evaluación establece la hora de llegada y permite que las
otras unidades de respuesta anticipen qué acciones deben llevarse a cabo
cuando lleguen. A continuación, se muestra un informe de evaluación típico:
Modelo de “Pre – Informe”
Base, aquí autobomba 611 en una estructura residencial de dos plantas con
armazón de madera entre Brasil y la avenida España. Sale humo de las ventanas
de la segunda planta; la estructura está vacía. Hemos tendido 2 líneas de mangas.
La central 2-1 ha asumido el mando en esta ubicación de la avenida España.
Obs.: Estas comunicaciones se pueden traducir a la codificación utilizada por el
Cuerpo de Bomberos (código 10, código Q, código de colores, etc...)
Cuando se haga un informe sobre las condiciones encontradas al llegar,
hay que incluir la siguiente información:
- Dirección, especialmente si es diferente a la que se dio en un primer
momento.
Comunicaciones 3-11
- Descripción del edificio y los ocupantes

- Naturaleza y propagación del fuego. Tipos de combustibles –
cantidad aproximada.
- Modo de ataque seleccionado.
- Problemas de rescate y en los alrededores.
- Instrucciones para las otras unidades de respuesta.
- Ubicación del puesto de mando del incidente.
- Establecimiento del mando.
Tras iniciar las actuaciones contraincendios, hay que notificar
continuamente las acciones realizadas en el lugar de emergencia al centro de
comunicaciones. Estos informes de progreso deben indicar la siguiente
información, si procede:
- Transferencia de mando.
- Cambio de la ubicación del mando.
- Progreso (o falta de progreso) del control de la situación.
- Dirección de propagación del fuego.
- Alrededores afectados por motivos de dirección, altura, ocupantes y
distancia.
- Cualquier problema o necesidad.
- Acciones previstas.
1.4.3.4.1. CLASIFICACIÓN DE REPORTES EN SERVICIO DE UNA
EMERGENCIA.
1.4.3.4.1.1. PRE – INFORME. (10.46)
Tenemos dos tipos de Pre - Informe, una es el mayor recaudo posible
que los RO consiguieron del incidente para luego informar al móvil antes de su
llegada al lugar, y la otra es la situación primaria que da el móvil apenas
llegado al lugar. De parte de los RO es fundamental para poder de esa forma
dar un panorama al personal que acude de la posible situación para así tomar
las precauciones debidas, en cambio el Pre informe del móvil al llegar al lugar
dará la situación inicial real del incidente, éste posee ciertos elementos que
son:
- Aviso de llegada: identificación del móvil en el lugar.
- Naturaleza del lugar: se trata del lugar y se hace mención a lo que podría
estar involucrado en el siniestro. Esta información es sólo preliminar, pero si
se trata de un lugar de alto riesgo puede ser una valiosa orientación para
quienes escuchen la comunicación. Lugares típicos pueden ser "depósito,
servicentros, zanjas, etc.
- Qué se ve: en el incidente, las alternativas serán del tipo: no se observa
nada, se observa humo, llamas, vehículo volcado, unidades de emergencia
presentes, número de heridos, aglomeración de gente, etc.
- Qué se hará: inmediatamente, El mensaje podría ser: SE PROCEDE A
VERIFICAR.
Ejemplo del Pre – Informe: Móvil en el 10.17, 10.46, se observa un vuelco

lateral de un automóvil, se procede a verificar.
Comunicaciones 3-12
1.4.3.4.1.2. AMPLIACIÓN DE INFORME. (10.47)

Es el informe detallado de lo que está aconteciendo en el siniestro, esto
se realiza una vez que el Oficial a cargo ha bajado del móvil y ha efectuado la
evaluación del siniestro, esto incluye lo sgte.:
- Naturaleza del lugar y tipo de siniestro.: se trata del lugar del siniestro.
Esto es similar a lo que se hizo en el Pre informe, pero precisando lo mejor
posible la situación. Por ejemplo, se dirá: "SE TRATA DE agregando la
situación. La descripción debe ser breve pero precisa. Recuerde nombrar
todos los involucrados en el siniestro.
- Probabilidades Los mensajes serán del tipo: sin peligro, con peligro de
extensión, con peligro de explosión, con materiales peligrosos, etc. Es
especialmente importante señalar las situaciones de alto riesgo. Mientras
más grave sea la situación, más Importante es hacerlo, porque permite al
resto de la Institución prepararse para dar el apoyo que pueda necesitarse.
- Acción que se realizará Tal como en el Pre informe, se puede comunicar
SE TRABAJA, SE VERIFICA o algún mensaje SIMILAR.
- Solicitud de apoyo. En cualquier instante del siniestro puede ser necesario
pedir más recursos para enfrentar el siniestro. Pueden diferenciarse dos
situaciones: apoyo humano, de equipos u otra institución especial.
Ejemplo de una Ampliación de Informe: (según el Pre – informe anterior)

10.47, se trata de un vuelco lateral de un automóvil, con un 10.42 “conductor”
en estado consciente, se procede a la liberación del mismo, solicito 10.93,
10,70. Luego de minutos se puede solicitar otros recursos sin agregar la
palabra ampliación de informe, (10.47) Ej. Solicito 10,94, 10,96, etc. si la
situación no lo amerita urgente.
1.4.3.4.1.3. INFORME FINAL. (10.48)

Una modalidad optativa es, una vez terminado el servicio, dar un informe final
breve del siniestro, cuyos antecedentes son entregados al cuartel por el
Bombero que estuvo a cargo, incluye luego la Retirada del lugar. Ej. SE
TRATO DE agregando el mensaje ampliado mas lo que se hizo.
Ejemplo de Informe Final, (según los anteriores): 10.48 Se trató de un vuelco

de un automóvil con un 10.42 “conductor”, 10,90 procedió a la liberación del
mismo, el 10.44 fue trasladado consciente por 10.93 SEME. Se hizo presente
10.96, 10.97, 10.90 recauda datos y en breve 10.23 a base.
RETIRADA.
Cuando los móviles y otros vehículos institucionales presentes son autorizados
para retirarse, deben dar cuenta al Cuartel de su salida del lugar, su destino y
luego de la llegada al Cuartel.
Ejemplo de Retirada: Móvil 10.23 a Emergencias Médicas para retiro de

materiales. Una vez llegado se comunica la llegada y terminado de retirar
materiales se comunica su destino final a base. Ej. Móvil 10,23 a base y luego
en Base: 10.20.
Comunicaciones 3-13
Recuerde que su central de comunicaciones o cuartel debe saber dónde está

ud. con su móvil para ello comunique constantemente sus movimientos de
llegada y salida de cualquier lugar, además de la condición en que su móvil
se encuentra para servicio, no abandone su móvil ya que en cualquier
momento se le estaría llamando.
1.4.3.4.2. CANALES TÁCTICOS (CANAL INTERNO)

El sistema de comunicaciones por radio debe reflejar la envergadura y
complejidad del incidente. Los incidentes rutinarios suelen poder controlarse
con un único canal, pero para los incidentes mayores, pueden utilizarse varios
canales para permitir intercambios de información claros y puntuales. Es
probable que se necesiten canales independientes para funciones tácticas y
para funciones de mando y de apoyo.
A menudo, si se utiliza un canal de radio principalmente para enviar
dispositivos, es necesario utilizar un canal diferente para un incidente. Esto
permite al jefe de incidente disponer de un canal de comunicación abierta con
el centro de telecomunicaciones y otro canal abierto con los Bomberos en el
incendio, sin que las unidades se solapen las unas a las otras (interrupciones
de otras transmisiones). Los canales tácticos suelen utilizarse más para
incidentes grandes como incendios estructurales. Los incidentes rutinarios
menores, como alarmas de incendio o incendios en vehículos, no suelen
necesitar un canal táctico.
En principio, las unidades se envían a través del canal básico de envío.
Al llegar al lugar, pasan al canal táctico para comunicarse con el jefe de
incidente. Algunas de las funciones que desempeña el teleoperador (RO),
según la gravedad y envergadura de la actuación, son las siguientes:
- Asigne una frecuencia para gestionar la actuación o el incidente.
- Asegúrese de conocer la respuesta actual de las otras unidades
desplazadas al incidente.
- Notifique el incidente a las otras organizaciones y Cuerpos; y si es
necesario que éstas respondan o realicen otras acciones según sea
adecuado.
- Proporcione información actualizada sobre el incidente.
1.4.3.4.3. LLAMADAS PARA RESPUESTA ADICIONAL
En algunos incendios, puede ser necesario llamar a otras unidades. El
jefe de incidente suele ser el único que puede ordenar alarmas múltiples o
respuestas adicionales. Según quién llegue primero, el jefe de incidente puede
ser un oficial de Cuerpo de Bomberos, un oficial jefe o un Bombero.
Todos los Bomberos deben conocer el procedimiento local para pedir
una alarma complementaria. Asimismo, deben estar familiarizados con las
señales de alarma (alarmas múltiples o especiales) y saber qué hacer cuando
las reciban. El personal debe conocer la cantidad y los tipos de unidades que
responden a estas alarmas.
Si se dan alarmas múltiples para un único incendio, se dificulta el
mantenimiento de las comunicaciones, ya que aumenta el tráfico de radio. Para
Comunicaciones 3-14
reducir el trabajo del centro de telecomunicaciones, en los incendios grandes

puede utilizarse un vehículo de mando equipado con radio.
Si los Bomberos trabajan en equipo, deben poder notificar la necesidad
de asistencia mediante el equipo de comunicaciones del Cuerpo de Bomberos.
El supervisor asignado debe estar en comunicación permanente con el equipo
y utilizar un sistema de gestión de incidentes siguiendo los procedimientos de
actuación normalizados locales. Algunas de estas comunicaciones serán
peticiones de más personal o de equipos especiales, o servirán para informar a
los demás de algún peligro que se encuentre en el lugar del incendio.
1.4.3.4.4. TRÁFICO DE RADIO DE EMERGENCIA
Algunas veces, puede ser necesario transmitir un tráfico de emergencia
(mensaje urgente) por radio. Los teleoperadores de los centros de
telecomunicaciones están mejor equipados que el personal del lugar para oír
señales débiles de personal del lugar y radios portátiles y móviles. Si los
Bomberos comunican que tienen problemas, el teleoperador puede ser la pieza
clave para supervivencia o no de los Bomberos.
Asimismo, el tráfico de emergencia es necesario si necesitan recursos
adicionales o si es necesario transmitir instrucciones específicas por medio del
teleoperador. Si existe la necesidad de transmitir el mensaje debe transmitir
claramente la emergencia al teleoperador. Por ejemplo: “Central de envío, aquí
la central 1, tráfico de emergencia”. En ese punto, el teleoperador debe dar un
tono de atención (si el sistema lo utiliza) y aconsejar a las demás unidades que
esperen. Luego, puede avisar a la persona que llama para que continúe con el
mensaje de emergencia haya finalizado, el teleoperador debe notificar a todas
las unidades que deben retomar el tráfico de radio normal o rutinario.
1.4.3.4.5. SEÑALES DE EVACUACIÓN
Las señales de evacuación se utilizan cuando el personal de mando
decide que todos los Bomberos deben abandonar un edificio en llamas u otras
zonas peligrosas, ya que las condiciones han empeorado y no ofrecen las
garantías de seguridad mínimas. Todos los Bomberos deben estar
familiarizados con la señal de evacuación utilizada por el Cuerpo al que
pertenecen. Existen varios modos de realizar esta comunicación. Los dos más
habituales consisten en emitir un mensaje de radio ordenando a los Bomberos
que evacuen y en hacer sonar los dispositivos de advertencia del vehículo en
lugar del incendio durante un largo periodo de tiempo.
La emisión por radio de una señal de evacuación debe realizarse de
modo similar al descrito para el tráfico de emergencia. El mensaje debe
transmitirse muchas veces para asegurarse de que todos lo oyen. La utilización
de los dispositivos sonoros de advertencia del vehículo como sirenas y bocinas
de aire, funcionan en el exterior de las estructuras pequeñas, pero puede que
los Bomberos que trabajen en grandes edificios no los oigan.
1.4.4. INFORMES DE INCIDENTES
Cada vez que una unidad contraincendios responde a un incidente, hay
que completar los informes pertinentes. La NFPA 902, Fire Reporting Field
Incident Guide (Guía para realizar informes de campo sobre incidentes de
incendios), describe cuál es la información necesaria para realizar informes de
Comunicaciones 3-15
incidentes. Desde los puntos de vista legal, estadístico y de mantenimiento de

un registro, los informes son una parte esencial de la emergencia. Los informes
deben cumplimentarse en su totalidad utilizando terminología que el personal
no perteneciente al Cuerpo de Bomberos pueda comprender, ya que los
informes se encuentran a disposición del público para que los consulten. Las
compañías aseguradoras suelen pedir copias para sus registros.
La información incluida en los informes de incidente debe contener lo

siguiente:
- El nombre del Cuerpo de Bomberos, el número del incidente, el
número o nombre del distrito, número de turno y número de alarmas.
- Nombres y direcciones del ocupante o de los ocupantes y/o del
propietario o de los propietarios.
- Tipo de estructura, uso principal, tipo de construcción y número de
plantas.
- Cómo se comunicó la emergencia (llamada al 9-1-1, desplazamiento
hasta la estación de Bomberos, por radio).
- Tipo de llamada (para comunicar un incendio, un rescate, una
urgencia médica).
- Acción que se realizó (una investigación, una extinción, un rescate).
- Información sobre el uso de la propiedad (una vivienda unifamiliar,
una calle pública asfaltada).
- Número de heridos y/o fallecidos.
- Cantidad de personal y tipos de vehículo que respondieron al
incidente.
- Cómo y dónde se inició el incendio.
- Método utilizado para extinguir el incendio.
- Coste estimado de los daños.
- Observaciones y comentarios (el oficial al mando suele redactar un
informe sobre el incidente).
La mayoría de Cuerpos de Bomberos introducen esta información en las
bases de datos estatales y nacionales. Esta información se utiliza para evaluar
las necesidades del Cuerpo de Bomberos y de los ciudadanos a los que
protege, por lo que puede mejorar el nivel de asistencia que ofrece el Cuerpo
de Bomberos. Asimismo, los informes justifican las solicitudes de fondos, la
aplicación del código y la distribución de los recursos.
El oficial al mando puede informatizar los informes sobre incidentes. Esto
elimina la necesidad de un informe escrito a mano que requiere que otra
persona tabule los datos obtenidos.
La Junta Nacional de Cuerpos de Bomberos Voluntarios del Paraguay,
ha diseñado un modelo estándar para formularios de informes tanto para
incendios como para otras ocurrencias que se detallan a continuación. También
se recomienda graficar un croquis de la escena en una hoja de información que
Comunicaciones 3-16
contenga además una lista con las unidades asignadas a situaciones de alarma
específicas (véase el ANEXO 1-4).
Anexo 1
CODIGO 10 - “9-1-1 BOMBEROS”
Código Oficial
10:00 Identificación/ Nombre./ QRA 10:45 Muerto, fallecido.
10:01 Interferencia en la 10:46 Pre – Informe
transmisión./QRM 10:47 Ampliar Informe/ Situación.
10:02 Prueba de Equipo./QRK 10:48 Informe Final.
10:03 Espere un momento./ QRX 10:49 Traslado en ambulancia.
10:04 Comprendido./ QSL 10:50 Traslado con Bomberos.
10:05 Mensaje./QTC 10:51 Asistencia a enfermo.
10:06 Puente, retransmisión 10:52 Verificación de heridos.
10:07 Repetir mensaje/RPT 10:53 Intento de suicidio./ Cod. 120
10:08 Fuera de frecuencia./ QRT 10:54 Pelea o Disturbio en el lugar./
10:09 En frecuencia. Cod. 140-520
10:10 Solicito Frecuencia. 10:55 Fuga de Gas.
10:11 Cambio de canal de frecuencia. 10:56 Rescate de cadáver./ Cod. 150
10:12 Frecuencia Liberada. 10:57 Derrumbe.
10:13 Comunicarse con... 10:58 Animal.
10:14 Comunicarse por teléfono o cel./ 10:70 Urgente sin demora.
QSO 10:71 Sin urgencia, sin apuro.
10:15 Cancelar/ abortar mensaje 10:72 Pequeña magnitud.
10:16 Persona ajena a la institución 10:73 Mediana magnitud.
10:17 Dirección Exacta/ Ubicación./ 10:74 Gran magnitud.
QTH 10:75 Prepararse./ QRV
10:18 Diríjase a.... 10:76 Emergencia General.
10:19 Autorizado por... 10:77 Con desperfectos.
10:20 Móvil en Base 10:78 Operativo / Servicio.
10:21 Sin personal 10:79 Fuera de servicio /Inoperativo.
10:22 Recoger en... 10:80 ANDE.
10:23 Me dirijo a.... 10:81 ESSAP. (Ex – Corposana)
10:24 Costo, dinero/QSJ 10:82 COPACO. (Ex – Antelco)
10:25 Hora Exacta/QRT 10:83 Otros Bomberos en el lugar.
10:26 Kilometraje. 10:84 Prensa.
10:27 Esposo/a, novio/a 10:85 Equipo MAT-PEL.
10:28 Comida. 10:86 Bomberos del Aeropuerto.
10:29 Personal Rentado. 10:87 Fiscal./ Cod. 180
10:30 Conductor. 10:90 Personal..
10:31 Oficial a cargo. 10:91 Apoyo.
10:32 Tripulantes. 10:92 Unidad de Rescate.
10:33 Recarga de Agua 10:93 Ambulancia.
10:34 Recarga de Combustible. 10:94 Grúa.
10:35 Denunciante. 10:95 Agrupación Bomberos de la
10:36 Propietario/ Afectado. Policía
10:40 Incendio./ Cod. 430 10:96 Policía Nacional.
10:41 Accidente./ Cod. 380 – 390 10:97 Policía Municipal y/ Caminera.
10:42 Rescate (atrapado, altura, pozo, 10:98 Paramédico.
Comunicaciones 3-17
etc.) 10:99 Médico/ Médico Forense

10:43 Otros Servicios.
10:44 Herido.
Aunque el uso de códigos puede darnos la sensación de "ser diferentes" e
impresionar a terceros, la verdad es que en muchos casos podrían suprimirse o
reducirse a sólo muy pocas, con lo cual el proceso de comunicación seria más
fácil, seguro y eficiente. El sistema de comunicaciones es una herramienta de
trabajo y no un juego, y por lo tanto debe ser evaluado con un criterio
profesional. En todo caso, hay una regla fundamental si no recuerda cuál es la
código, simplemente DÍGALO EN LENGUAJE NATURAL. Demorar una
comunicación porque está buscando en una tabla de la traducción es absurdo y
poco eficiente. Si alguien le dice algo con un código que no entiende, diga..
REPETIR SIN CODIGO. Y si esto le pasa a muchos Bomberos
frecuentemente, se debe revisar el sistema, porque lo que se suponía era útil
se ha convertido en un estorbo y atraso.
Comunicaciones 3-18
PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA EN EL DESPACHO.

LA REALIDAD DEL DENUNCIANTE.
Como Bomberos despachadores, ante toda llamada de emergencia debemos

de responder con tranquilidad, educación, prontitud y decisión ante ciertas
situaciones. Otra característica importante que debemos poseer se denomina
“empatía”, que quiere decir tener la posibilidad de ponerse en el lugar de la
otra persona para comprenderla. Esto hace que seamos personas con
sensibilidad, la cual debe de estar presente en todas las actividades de
carácter humano y mucho más en los casos de situaciones criticas en las
cuales obviamente las personas involucradas, se encuentran mucho más
sensibles.
Una persona normal y corriente, en una situación de emergencia para la cual
no esta habituada, no se encuentra preparada y le toma súbitamente,
experimenta mental y físicamente una serie de cambios. Podría ser que el
denunciante sea o no la víctima directa de la emergencia o sea una persona
vinculada emocionalmente con la víctima o el afectado en la emergencia.
Podría ocurrir que el denunciante:
Tenga a su hijo de 2 años que no respira por haber caído a la pileta.
Haya estado presente en un accidente de tránsito o tenga a un conocido
atrapado dentro del vehículo.
Su casa se este quemando, se encuentre envuelta en llamas y desprenda
grandes bocanadas de humo.
Haya sufrido caída de un 3er. piso, se encuentre lesionado y solo, apenas
pueda hablar y se encuentre en línea con el despachador.
Tenga a un familiar que este sufriendo un posible ataque cardiaco y no sepa
que hacer.
Haya presenciado un accidente grave, en donde se encuentran múltiples
víctimas, muchas de ellas ensangrentadas, con grandes lesiones, pidiendo
ayuda, etc. o se encuentren cables sueltos chispeando en el asfalto.
La diversidad de servicios que se nos presentan como personal de respuesta a

una emergencia hay veces que supera la propia imaginación e
independientemente del caso, es evidente que el denunciante se encuentre
sumergido en una situación de angustia extrema.
El denunciante muchas veces experimenta:
Mentalmente Físicamente
- confusión - palpitaciones
- desorientación - dificultad respiratoria
- miedo - sudoración
- pánico - ahogos
- debilidad
- temblor
- escalofríos
- sensación de que el Cuerpo no responde
(parálisis)
Cada persona reacciona de manera diferente ante una emergencia y también
de acuerdo al tipo de emergencia. Podría presentar todos o algunos de los
síntomas de estar en una situación de sumo estrés. Por lo que, como
Comunicaciones 3-19
despachadores debemos esperar que el denunciante en la mayoría de los

casos, se encuentre nervioso, impaciente, incomprensivo y hasta en
ciertas oportunidades agresivo. Estás características difícilmente estarán
ausentes, para que no nos sorprenda la situación, lo que podemos hacer como
despachadores es prepararnos mentalmente para lo que encontraremos, ósea
una persona nerviosa, impaciente, incomprensible y pensar siempre, que tal
vez en su lugar nosotros también actuaríamos de igual manera. El hecho
de ponernos en el lugar de la otra persona nos ayuda a entenderla, respetarla y
comprenderla, eso, nos hace más humanos cada día.
Cambiar el estado de ánimo de una persona es algo difícil y más aún
considerando que:
La misma se encuentra atravesando por momentos muy duros, violentos, que
la avasallan.
El poco tiempo que el despachador tiene para llegar a obtener un cúmulo de
información con relación a al emergencia y a la vez llegar a tranquilizar al
denunciante brindándole apoyo emocional tratando de ganar su confianza y de
esta manera cumplir mejor con su trabajo.
El dirigirse con tranquilidad, seguridad y comprensión frente a una persona que
se encuentra nerviosa, produce en esta última un relativo cambio de actitud,
que puede incrementarse de acuerdo al tiempo y al tipo de comunicación que
se establezca entre denunciante - despachador.
Cómo podríamos mejorar nuestro relacionamiento con el denunciante?
Hay una frase que reza: es importante lo que se dice, pero más importante aún
es como se dice. Cuando utilizamos entonaciones en el lenguaje,
exclamaciones, interrogaciones, etc. a una misma frase le da distinto énfasis,
se obtiene la transmisión de distintas ideas.
Ejemplo: leer la siguiente oración dándole la entonación que se le asigna:
Juan Pérez vendrá hoy a la reunión.
Como pregunta
Con alegría
Con ironía
Con tristeza
Con pánico
Con sorpresa
Es recomendable que el despachador se exprese denotando respeto hacia la
otra persona, no le mienta sobre sus pedidos, convénzale que la ayuda va en
camino, en especial si inicia un llanto por la situación e intente siempre
mantenerse en calma y de calmar a su denunciante, busque la manera de
conversar sobre lo que necesita saber, es decir, pregúntele sobre lo que el ve
y no sobre probabilidades. Recuerde siempre que la desesperación del
denunciante no debe ser desesperación del despachador.
EL ESTRÉS DEL DESPACHANTE.

Las numerosas llamadas que el despachante a diario recibe, cargadas de
tensiones, unas tras otras, demandan de él, un consumo de su energía para:
Mantenerse bien concentrado en el trabajo que realiza; elaboración de
preguntas bien dirigidas, directas, claras; transmisión de la información que
obtuvo; ubicación de direcciones y puntos de referencia, etc.
Tratar de tranquilizarse el mismo
Comunicaciones 3-20
Tratar de tranquilizar al denunciante, que en cierta forma podríamos decir que

resulta en absorber ese estado de ánimo del denunciante.
Realizar con prontitud su tarea, ya que dispone de poco tiempo, trabaja contra
reloj, los segundos y minutos cuentan para salvar las vidas o los bienes
involucrados.
El tener presente que sus decisiones contribuyen al correcto o incorrecto
desarrollo del servicio.
Lo mencionado anteriormente infunde en el despachador un grado de estrés

que dependerá no solo de esos factores, ya que nuestro aspecto mental y
emocional es sumamente complejo.
Otros factores que son también dignos de tener en cuenta porque son capaces
de acentuar el estrés del despachante son:
Que el despachante al presentarse a su trabajo, traiga consigo una serie de
problemas personales, conflictos que difícilmente pueda dejar de lado
totalmente.
También contribuiría el hecho de no haber descansado lo suficiente para su
organismo.
Haberse alimentado de manera inadecuada.
No realizar actividades que contribuyan al sano esparcimiento y a disminuir el
grado de estrés.
Consejos para eliminar diariamente el estrés:
Cada vez que se encuentre con tensiones, dolores musculares, mucha
actividad mental, trate de tomarse unos minutos para cambiar de ambiente,
camine unos pasos, respire profundo y lentamente varias veces. Podría
combinar el siguiente tipo de ejercicio: respirar profundo lentamente mientras
tensiona todos los músculos posibles y luego exhala también lentamente pero
esta vez relajando todos los músculos. Esto se puede repetir más o menos 10
veces de seguido.
Duerma las horas necesarias para su organismo, de 7 a 8 horas
aproximadamente, el sueño es esencial para nuestra salud, nos repara física y
mentalmente energías consumidas diariamente, nos vuelve actos para cumplir
con las múltiples actividades que se deben desempeñar. Una persona que no
descansa lo necesario tiene problemas de concentración, se encuentra irritable
y debilitada.
Consuma la cantidad y calidad de alimentos que resultan necesarios para
mantener el organismo en perfecto estado.
Mantenga como rutina alguna actividad de carácter físico como; caminatas,
correr, andar en bicicleta, nadar, etc. que le ayude a liberarse de las tensiones
diarias y mantengan su Cuerpo en buen estado.
Trate de realizar alguna tarea que le resulte agradable y desarrolle la
creatividad, pues este tipo de emprendimientos nos reditúan con satisfacciones
personales que alejan el estrés y la angustia, poniendo nuestras capacidades
en acción, tornándolas útiles ya sea para nosotros, otras personas o mismo la
sociedad, nos hacen sentir
Comunicaciones 3-21
Sumario
1. COMUNICACIONES DEL CUERPO DE BOMBEROS

1.1. INTRODUCCIÓN
1.2. COMUNICACIÓN
1.3. FUNCIÓN DEL TELEOPERADOR
1.4. CENTRAL DE COMUNICACIONES (CENTRAL DE
TELECOMUNICACIONES)
1.4.1. CENTRAL DE COMUNICACIONES
1.4.1.1. ADECUACIÓN DE INSTALACIONES
1.4.1.2. EQUIPOS PARA UNA CENTRAL DE COMUNICACIONES DE UN
CUERPO DE BOMBEROS
1.4.1.3. PROCEDIMIENTOS PARA INFORMAR DE UN INCENDIO O DE UNA
EMERGENCIA
1.4.2. ETAPAS DE UN DESPACHO
1.4.2.1 LA DENUNCIA
1.4.2.2. LA PRIMERA SALIDA
1.4.2.3. EL DESPLAZO AL SERVICIO
1.4.3. RADIOCOMUNICACIONES
1.4.3.1. PROCEDIMIENTOS DE RADIO
1.4.3.2. RECOMENDACIONES PARA EL BUEN USO DE LAS
COMUNICACIONES
1.4.3.3. ENVÍO DE SERVICIOS MÉDICOS DE URGENCIA
1.4.3.4. INFORMES DE LLEGADA Y DE PROGRESO
1.4.3.4.1. CLASIFICACIÓN DE REPORTES DE SERVICIO DE UNA
EMERGENCIA
1.4.3.4.1.1. PRE-INFORME
1.4.3.4.1.2. AMPLIACIÓN DE INFORME
1.4.3.4.1.3. INFORME FINAL
1.4.3.4.2. CANALES TÁCTICOS
1.4.3.4.3. LLAMADAS PARA RESPUESTA ADICIONAL
1.4.3.4.4. TRÁFICO DE RADIO DE EMERGENCIA
1.4.3.4.5. SEÑALES DE EVACUACIÓN
1.4.4. INFORMES DE INCIDENTES
Comunicaciones 3-22
OBJETIVOS
Al finalizar la lección, el participante

será capaz de:
LECCIÓN 4 1. Definir Equipo de Trabajo.
2. Señalar en un listado cinco

características básicas de un
equipo de trabajo.
TRABAJO EN
EQUIPO 3. Nombrar las siete cualidades
personales que debemos
desarrollar para integrar un
equipo de Trabajo.
4. Listar los cinco factores en que

se basa el trabajo en equipo.
5. Nombrar las cinco funciones que

debe desarrollar el equipo para
desarrollar un rendimiento
eficaz.
Trabajo en Equipo 4-1

LA PROFESIÒN DE BOMBERO
Ante la ocurrencia de incidentes, emergencias y desastres de diversos tipos,

los bomberos son los primeros convocados para responder y resolver los
problemas en la escena, muchas veces en condiciones muy desfavorables. Los
eventos en los que trabajará un equipo de bomberos no serán sólo incendios,
sino también:
• Emergencias médicas.
• Operaciones de Rescate.
• Desastres naturales.
• Emergencias con materiales peligrosos.
• Otros tipos de emergencia.
En esta disciplina son fundamentales ciertas actitudes que la caracterizan:
• Interés y dedicación total al trabajo.

• Lealtad a la institución, a sus jefes y a sus compañeros.
• Entrega a la capacitación y al entrenamiento.
• Confianza en sí mismo y respeto por los demás.
• Disposición para aceptar reconocimientos y críticas.
FORMACIÓN DE GRUPOS Y EQUIPOS
Desde su aparición en el planeta, el ser humano conoció las ventajas de

juntarse con sus pares para enfrentar la dura tarea de sobrevivir. Ello facilitaba
la obtención de alimentos, de abrigo y de protección. El hombre trabajó, luchó,
cultivó la tierra, domesticó animales, descubrió secretos de la naturaleza,
inventó herramientas y máquinas. El desarrollo se fue volviendo cada vez más
complejo. No todos podían hacerlo todo, era menester prepararse, repartirse el
trabajo, organizar, y administrar.
Hubo la necesidad de que se reunieran determinadas personas con distintas

habilidades y conocimientos, todas ellas indispensables para la obtención de
un objetivo común.
EL GRUPO
GRUPO
Conjunto de personas que reconocen un sujeto, objeto o situación común de
Importancia.

El sistema de fuerzas que mantiene su equilibrio, su comportamiento en

el medio en que desenvuelve su acción, su forma de reaccionar, frente a
estímulos externos o internos, sugerencias o cambios, es lo que se
conoce como dinámica de grupo. La salida o la entrada de algunos de
sus componentes, no lo afecta de manera significativa, la recuperación de
la dinámica se cumple sin mayores dificultades y el grupo mantiene
orientada la tarea hacia el logro de los objetivos.
CARACTERISTICAS DE GRUPO
Si bien tanto el grupo como el equipo comparten características que son

comunes, existen entre ellos algunas diferencias dignas de destacar.
Según sus características, los grupos pueden ser Primarios o Secundarios.
Los Grupos Primarios:

Fijan sus propias normas, son aquellos en los cuales los principios
fundamentales de cohesión son el afecto y la solidaridad, eligen sus propios
objetivos, el principal es el mantenerse como grupo. Las normas que los rigen,
surgen de su seno. A pesar de que generalmente son implícitas, todos los
miembros las conocen y vigilan su cumplimiento. Es el grupo de amigos, las
barras, entre otros.
Los Grupos Secundarios:

Deben respetar normas impuestas, son formados y regidos por instituciones.
Su estructura responde a normas jurídicas, políticas, económicas, educativas y
otras creadas por la institución, que además les fija los objetivos a lograr. Las
relaciones son contractuales, frías e impersonales. Son los departamentos,
divisiones, secciones, servicios, comités, grupos de trabajo.
EQUIPO DE TRABAJO
Sistema humano participativo, en el que cada uno de los miembros que la

componen, tienen funciones especificas, interdependencias y afines con las de
los demás, orientadas hacia el cumplimiento de actividades de interés común.
Examinando la definición propuesta encontramos los siguientes elementos:
• Propósito común, los miembros del equipo tienen conciencia de que

todos desean el mismo producto al final de su desempeño y están
dispuestos a esforzarse para lograrlo.
• Funciones específicas, cada integrante del equipo cumple una función

definida encomendada por su idoneidad y competencia, también conoce
las funciones de los demás.

Interdependencia, cada uno sabe su trabajo, depende de los demás y

los demás dependen del suyo.
Convergencia, cada función se cumple de manera tal que acaba

reuniéndose con las demás en una vía final común, la cual lleva al
objetivo.
Compromiso compartido, cada miembro es responsable de su función

y todos asumen la responsabilidad del cumplimiento del trabajo del
equipo.
CARACTERISTICAS BASICAS DE UN EQUIPO DE TRABAJO
El equipo de trabajo reúne ciertas características básicas, que contribuyen a su

eficacia. Estas características son:
• PARTICIPACION
Las premisas fundamentales que deben cumplir todos los integrantes del
equipo para una participación efectiva son:
♦ Saber escuchar.
♦ Expresar con claridad y franqueza las ideas y propuestas.
♦ Diferir las posiciones propias hasta considerarse atentamente las
escuchadas.
• COMUNICACIÓN
La interdependencia es uno de los elementos claves del trabajo en equipo, de
allí la importancia de que cada miembro comunique a los otros la información
que él posee.
• COMPRENSION
Reconocer el conjunto de cualidades que integra una idea.
• PERTENENCIA
Reconocer el conjunto de cualidades que integra una idea.
• APRENDIZAJE EN EQUIPO
Un aporte fundamental del equipo es la capacitación y el entrenamiento
conjunto en forma permanente.
CUALIDADES PERSONALES
El trabajar en equipo implica adquirir una serie de habilidades, como manejo de

reuniones, comunicación interpersonal, aprendizaje en equipo, manejo de
conflictos, entre otras, y para ello se requiere desarrollar algunas cualidades
personales como:

Autoestima
La autoestima supone primero, ser conscientes de nuestros actos. En sí, la
autoestima implica conocerse a sí mismo, estimarse y valorarse como persona.
Visión Personal
Si tener autoestima significa que sé dónde estoy, que me conozco, ahora estoy
listo para trazar la visión hacia dónde quiero llegar. Trabajar con desapego,
controlando nuestro ego, sirviendo a un propósito más grande que nosotros
mismos.
Creatividad
Se requiere tener la capacidad de ser flexibles y romper esquemas, hábitos y
costumbres, estar abiertos a nuevas posibilidades que nos permitan alcanzar
nuestra visión.
Equilibrio Emocional
Entender y aceptar nuestras emociones, y las de los demás. El equilibrio nos
enseña a escuchar y aceptar las ideas, aptitudes y actitudes de los demás.
Competitividad
Si aprendemos algo y no lo ponemos en práctica o lo aplicamos rápidamente,
es probable que cuando lo queramos usar ya sea obsoleto, o simplemente no
recordemos cómo hacerlo. Debemos orientar la educación hacia la formación
de habilidades que nunca venzan, que sean independientes del tiempo.
Comunicación Asertiva
La comunicación puede ser muy útil cuando es bien utilizada, ya que ayuda a
generar un clima de confianza y unión en el equipo, pero cuando es mal usada,
genera un clima destructivo en la organización.
Desapego al Poder
Cuando entregamos poder a los miembros del equipo para la toma de
decisiones, logramos una respuesta más rápida, siendo esto saludable para la
organización.
TRABAJO EN EQUIPO
Las operaciones, para ser coordinadas y precisas, requieren de un trabajo en

equipo, la precisión de movimientos se logra mediante la práctica grupal, ya
que ésta permite los ajustes necesarios para un desempeño correcto y efectivo.
Si la capacitación y el entrenamiento se efectúan de manera grupal, se
desarrolla una articulación entre las diversas funciones que garantiza la
eficiencia en las operaciones conjuntas.
El trabajo en equipo se basa en los siguientes factores:
Todos los miembros deben tener el mismo deseo de llevar a cabo una
labor exitosa.

Cada miembro debe aportar o contribuir al grupo.

Los miembros deben saber sus funciones y las funciones de los demás.
Todos los miembros deben entrenar repetidamente para lograr precisión

y destreza
Debe existir comunicación de doble vía entre los miembros del grupo.
EL EQUIPO EN ACCION
Para que el equipo rinda eficazmente, debe tener clara su misión y sus
funciones. La misión le da fundamento a su existencia, en las funciones se
describe el trabajo a realizar.
Para cumplir con su trabajo deberá desarrollar entre otras, las siguientes
funciones:
• Identificar y definir el problema
• Producir opciones de solución
• Seleccionar las opciones adecuadas y factibles
• Elaborar un plan para aplicarlas
• Implementar, evaluar todo y retroalimentar el plan

OBJETIVOS

será capaz de:
LECCIÓN 5
1. Definir triángulo y tetraedro
de fuego.
COMPORTAMIENTO 2. Enumerar las cuatro fuentes

de energía calórica.
Y QUÍMICA DEL
3. Nombrar los cuatro productos
FUEGO de la combustión.
4. Explicar las tres formas de

transferencia de calor.
5. Explicar los cuatro métodos

para la extinción de
incendios.
6. Enumerar las clases de

incendios.
7. Enumerar las tres fases del

incendio.
8. Describir los componentes

existentes dentro de un
incendio en interior y sus
consecuencias frente a los
diversos fenómenos.
Fuego 5-1
COMPORTAMIENTO DEL FUEGO
Hace más de un millón de años, el hombre se albergaba en cavernas para

protegerse del frío en las noches, en el día caminaba en busca de alimento,
utilizaba piedras o palos para defenderse de animales feroces o se subía a los
árboles para evitar ser devorados por ellos; entonces empezó a observar cómo
los animales huían despavoridos cuando un rayo encendía las ramas de un
árbol durante una tormenta, o el calor del sol hacía prender las hojas secas,
comprendió así entonces, el poder del fuego. Empezó a utilizarlo no para
defenderse de las fieras, sino con el fin de calentarse en las noches frías,
convirtiéndose en un símbolo sagrado.
Hoy, con toda la tecnología que existe, el hombre aún dista mucho de su
conocimiento, comprensión y dominio, a pesar de que lo utiliza en casi todas
las necesidades básicas de su vida, es para él un amigo, cuando lo controla.
Pero cuando no, es un enemigo, el cual no merece miedo sino respeto.
DEFINICIÒN DEL FUEGO
Es la oxidación rápida de materiales combustibles acompañada por la

liberación de energía en forma de calor y luz. También es conocido como
“combustión”
Lo que en realidad produce fuego son los vapores, que desprenden los
materiales combustibles, al mezclarse en ciertas proporciones con el oxígeno
del aire, y al ser calentada dicha mezcla a una temperatura determinada.
CONCEPTOS
♦ Combustible
Es todo material sólido, líquido o gaseoso, que puede ser oxidado

durante un incendio.
♦ Combustión
Reacción exotérmica autoalimentada que abarca un combustible en fase

condensada, en fase gaseosa o en ambas fases.
Fuego 5-2
MODALIDADES DE LA COMBUSTIÓN
Teorías:
A) Triángulo del Fuego
Por muchos años, una figura de 3 lados, conocida como “Triángulo del
Fuego”, ha sido muy adecuada para explicar la teoría que señala que el
oxígeno, calor y combustible, en adecuadas proporciones producen
fuego, el cual no puede existir si es que faltan algunos de los elementos.
Calor Combustible
Oxígeno
B) Tetraedro del Fuego
Teoría desarrollada por el Sr. W. M. Haessler que se ha estado usando

para explicar en una forma más completa la combustión y su extinción;
dado que algunos combustibles arden en atmósferas carentes de
oxígeno. Por ejemplo: calcio y aluminio en nitrógeno; donde se reconoció
el carácter procesal de la combustión al descubrirse la existencia de una
reacción en cadena.
Fuego 5-3
COMPONENTES DEL FUEGO
• Combustible (Agente reductor)
El combustible se define como cualquier sólido, líquido o gas, que puede ser
oxidado. El término de “agente reductor” se refiere a la capacidad del
combustible de reducir un agente oxidante. La oxidación es el término usado
para representar una reacción química que combina un agente reductor con
oxígeno.
• Oxígeno (Agente oxidante)
El oxígeno en sí no es un gas combustible, pero al combinarse con un

agente reductor (combustible) y bajo la acción del calor se produce la
combustión. En la mayoría de los casos, el agente oxidante será el
oxígeno que se encuentra en el aire, siendo éste para nuestro caso el
Agente Oxidante Primario. Sin embargo, el uso del término “agente
oxidante” ayuda a explicar cómo algunos compuestos, como el nitrato de
sodio y el clorato de potasio, que liberan su propio oxígeno durante el
proceso de combustión, pueden arder en un ambiente sin oxígeno.
Si existieran solamente vapores inflamables, no sería posible producir fuego,

igualmente si la mezcla es rica en oxígeno, no habrá suficientes vapores
combustibles para que arda la mezcla.
Fuego 5-4
• Calor
Es una forma de energía producida por un incremento en la actividad

molecular de la estructura química de una sustancia. Esto produce una
elevación de la temperatura que puede ser medida en grados.
El calor es transferido a sus alrededores provocando un aumento en el
estado de actividad de las moléculas de las materias que se encuentran
cerca.
• Reacción química en cadena
Los principios de ésta aún no se conocen totalmente. Para entender los

principios de una reacción química en cadena, primeramente debemos
saber que la parte de la combustión que produce llamas es el resultado
de la separación de vapores de la fuente combustible, que reconoce la
existencia de una zona de interfase de llama, en la que paso a paso son
descompuestas, luego de la pirólisis inicial, partículas de combustible,
algunas de las cuales arden, mientras se recombinan y descomponen
sucesivamente.
INCENDIO
Fuego fuera de control de magnitud no deseada.
Todo incendio conlleva a una ELEVACION DE TEMPERATURA y

DESCOMPOSICIÓN DEL MATERIAL, por lo tanto, químicamente, la elevación
de la temperatura origina el proceso definido por PIRÓLISIS, siendo este
proceso una descomposición química de la materia por acción del CALOR.
En el proceso de pirólisis las moléculas de los combustibles (bajo la acción del

calor) se rompen y separan en fragmentos dejando Radicales Libres. Durante
la combustión estos fragmentos se combinan con el oxígeno atmosférico
(oxidación) produciendo suficiente calor que se transfieren a las moléculas
vecinas, continuando así la reacción.
Fuego 5-5
Productos de la Combustión
Cuando un combustible se quema, siempre habrá ciertos productos de la

combustión, que son:
• GASES DE COMBUSTIÓN
Gases que permanecen en el aire al enfriarse los productos de la

combustión hasta sus temperaturas normales, además de su toxicidad;
en condiciones de incendio se encuentran sumamente calientes y
combinados con gases combustibles, de los que no alcanza la
combustión completa. Cianuro de hidrógeno, monóxido y dióxido de
carbono, amoníaco, dióxido de azufre, etc.
• FLAMAS O LLAMAS
La flama es el cuerpo visible y luminoso de un gas quemándose,

volviéndose más caliente y menos luminosa cuando está mezclada con
más cantidades de Oxígeno.
Fuego 5-6
• CALOR
Es el producto de la combustión, que desempeña el papel más importante

en la propagación del fuego; representando peligro a través de la
exposición a los gases calientes y a la radiación.
• HUMO
El humo es el producto visible de una combustión incompleta, que se

compone de partículas de material residual y aerosoles (líquidos y
partículas de carbón) en suspensión, que arrastran consigo aire y gases
de combustión.
Fuego 5-7
Transferencia de calor
Debido a que el calor es energía desordenada, nunca es constante; pero es

continuamente transferido de objetos de una temperatura más alta a aquellos
que tienen una temperatura más baja, a través de estos 3 métodos:
1. CONDUCCIÓN
Transferencia de calor por contacto directo entre dos cuerpos o por

medio de un conductor de calor. La cantidad de calor que será transferido
y su proporción de velocidad de transferencia por este medio depende de
la conductividad del material a través del cual el calor está pasando.
2. CONVECCIÓN
Transmisión de calor por medio de un fluido, ya sea gas o líquidos o

cuando los líquidos o los gases, si son calentados se expanden,
haciéndose más livianos y moviéndose hacia arriba.
Fuego 5-8
3. RADIACIÓN
Energía que se desplaza a través del espacio, y la que al tropezar con un

cuerpo es absorbido, reflejado o transmitido. El calor irradiado es una de
las principales fuentes de la propagación de fuego, y su importancia
demanda un ataque defensivo en las partes donde la exposición a la
radiación es significante.
Fuego 5-9
RECORDAR
CONCEPTOS BÁSICOS:
- Temperatura de inflamación (flashpoint o Punto de desprendimiento de

vapores): Temperatura a la cual los materiales combustibles empiezan a
desprender vapores inflamables.
Fuego 5-10
- Punto de ignición (Ignition Point o Temperatura de Ignición): Temperatura

mínima que necesita alcanzar una sustancia para inflamarse y sostenerse.
Es superior a la temperatura de inflamación.
- Rango de Inflamabilidad (Límite de inflamabilidad o Límite de

Explosividad): Límites máximo y mínimo de concentración de un
combustible en una atmósfera oxidante, que posibilitarán el hecho de que
una llama, una vez iniciada, continúe propagándose a presión y temperatura
especificadas.
- Deflagración: Reacción exotérmica que se propaga a través de los gases

ardientes a un material que todavía no ha entrado en reacción.
Fuentes de Ignición: Son todas aquellas fuentes que pueden proveer de

energía calorífica suficiente para sostener la combustión.
- Química: Por combustión espontánea, calor de combustión, de

descomposición y de disolución.
- Eléctrica: Por calentamiento de resistencias, calentamiento dieléctrico,
calentamiento por inducción, corrientes de fuga, arco eléctrico, electricidad
estática, calor por rayo.
- Mecánica: Calor por fricción, chispas por fricción, calor por compresión.
- Nuclear: Producido por la fusión y fisión nuclear.
Fuego 5-11
EXTINCIÓN DE INCENDIOS
De acuerdo a la Teoría del Tetraedro del Fuego, existen cuatro métodos para la
extinción de los incendios. Éstos son:
1. ENFRIAMIENTO
Uno de los métodos más comunes de extinción es el enfriamiento

mediante agua, este proceso depende de la reducción del calor en un
combustible hasta un punto en el que no produzca suficiente vapor para
arder. Para extinguir un incendio mediante la reducción de temperatura, se
debe aplicar suficiente agua al combustible que arde para absorber el
calor generado por la combustión.
EL
LA
CALOR REACCIÓN
QUÍMICA EN
CADENA
L E
EL AGENTE
IB
OXIDANTE EL ST
BU
M
CO
Fuego 5-12
2. SEPARACIÓN
La fuente de combustible puede suprimirse deteniendo el flujo del

combustible líquido o gaseoso, o alejando el combustible sólido del
camino del incendio.
LA
EL REACCIÓN
CALOR QUÍMICA EN
CADENA
EL AGENTE
OXIDANTE
EL
COMBUSTIBLE
3. SOFOCACIÓN
La dilución del oxígeno disponible en el proceso de combustión

disminuye la propagación del incendio, y puede extinguirlo totalmente
con el tiempo. El contenido del oxígeno puede reducirse inundando el
área con un gas inerte; así como el oxígeno puede también separarse del
combustible expandiendo una capa de espuma.
Fuego 5-13
LA
EL REACCIÓN
CALOR QUÍMICA EN
CADENA
L E
IB
EL ST
EL AGENTE
OXIDANTE
BU
M
CO
4. INHIBICIÓN DE LA REACCIÓN EN CADENA
Los agentes extintores, tales como algunos agentes químicos secos y

halogenados, interrumpen la reacción de combustión y detienen las
llamas. Este método de extinción es efectivo para los combustibles
gaseosos y líquidos, ya que deben tener llama para arder.
Fuego 5-14
LA
REACCIÓN
EL QUÍMICA EN
CALOR CADENA
EL AGENTE
EL
OXIDANTECCOMBUSTIBLE
COMBUSTIBLE
EXTINCIÓN DE INCENDIOS UTILIZANDO TÁCTICAS DE COMBATE
Fuego 5-15
CLASIFICACION DE INCENDIOS
Los incendios se clasifican según el material que se quema:
FUEGOS CLASE A
Intervienen materiales combustibles normales como la madera, la ropa, el

papel, etc. Gran número de plásticos, forman fuegos incandescentes y
dejan brasas como residuos, pudiendo volver a encenderse nuevamente.
En su mayoría (excepto algunos materiales como el plástico) emiten humo
blanco (combustión completa).
Fuego 5-16
FUEGOS CLASE B
Implican líquidos y gases inflamables y combustibles como la gasolina, el

aceite, la laca, la pintura, los alcoholes, producen altas temperaturas y
humo color negro intenso, por ser una combustión incompleta, no dejan
residuos.
FUEGOS CLASE C
Involucra a todo fuego que compromete equipos eléctricos energizados con

electricidad viva, y para los cuales el elemento extintor no sea conductor de
la corriente, una vez desconectada la energía, el fuego, según el tipo de
combustible comprometido, se transforma en fuego de clase A, B, D ó K
Fuego 5-17
FUEGOS CLASE D
Es la combustión que incluye a los metales en forma de viruta o gránulos

tales como el magnesio, potasio, titanio, zirconio, etc., los que al arder
alcanzan temperaturas muy elevadas (entre 2.700 a 3.300 ºC), requiriéndose
para su extinción agentes que mantengan sus cualidades frente a dichas
temperaturas.
FUEGOS CLASE K
Son aquellos fuegos que se producen en las grasas producidas en las

cocinas, son fuegos profundamente asentados que necesitan elementos
de extinción especiales tales como el acetato de potasio.
Fuego 5-18
K
FASES DE UN INCENDIO
Los métodos usados para extinguir un fuego dependerán en gran medida del
estado en el que este se encuentre.
Etapa incipiente o inicial
En esta primera etapa el oxígeno en la habitación se mantiene inalterable, no

ha sido reducido, en consecuencia, el fuego produce vapor de agua, dióxido de
carbono, monóxido de carbono, pequeñas cantidades de dióxido de azufre y
otros gases; se comienza a generar calor que irá en aumento; en esta etapa el
calor de la llama puede superar los 530 ºC, la temperatura en el medio
ambiente de la habitación está en aumento. (>40º C)
Etapa de combustión libre
Ya en esta etapa, el aire rico en oxígeno es absorbido hacia las llamas, que en
forma ascendente los gases calientes llevan el calor a las partes altas del
recinto confinándolos. Los gases calientes se acumulan horizontalmente de
arriba hacia abajo empujando al aire fresco a las zonas bajas y generando
emisión de gases de combustión en los materiales combustibles más cercanos,
a esta zona se la considera de presión___ positiva, la zona del aire fresco en
las partes bajas se denomina presión negativa o de depresión, entre ambas
se forma una zona neutra denominada plano____neutral; en este momento el
área incendiada se la puede calificar como fuego de libre desarrollo ya que está
completamente involucrada. En situaciones de este tipo los bomberos deben
estar entrenados en tácticas especiales para combate de incendios de
compartimentos interiores, ya que podemos encontrar gases supercalentados a
temperaturas que superan los 700ºC. En esta etapa es cuando se pueden
producir los distintos tipos de flashover y sus descargas disruptivas poniéndose
en evidencia el peligro potencial para la dotación de bomberos.
Fuego 5-19
Etapa latente (o de arder sin llama)
En esta última etapa, las llamas dejan de existir. Dependiendo del

confinamiento del fuego y la hermeticidad del recinto, el fuego se reduce a
brasas incandescentes, el cuarto se llena completamente de humo denso y
gases producto de la combustión incompleta que fue consumiendo el oxígeno
paulatinamente (O2<15%) . Todo el ambiente tiene la suficiente presión como
para dejarla escapar por las pequeñas aberturas que queden; el fuego seguirá
reduciendo en este estado latente aumentando la temperatura por arriba del
punto de ignición de los gases de combustión a más de 600ºC. En esta etapa
es donde se pueden llegar a producir los fenómenos de explosiones de humo o
backdraft.
Fuego 5-20
FENÓMENOS EN INCENDIOS EN INTERIORES
Un fuego confinado en una habitación puede comenzar con un lento trámite de

combustión hasta que los gases en esta etapa inicial de la pirólisis lleguen a la
temperatura de ignición y produzcan llama, a partir de la aparición de llamas
se comienza a producir un incremento más acelerado de calor, propagación del
fuego y mayor cantidad de gases de combustión supercalentados que se van
confinando en las partes altas del techo, y van descendiendo en la medida de
que el incendio avanza, en la habitación observaremos tres partes bien
definidas: parte alta o “zona de presión positiva”, parte baja o “zona de
presión negativa” y en el medio el “plano neutral”.
Fuego 5-21
El incendio continúa avanzando, la habitación se va llenando de gases

supercalentados; la zona de presión positiva va descendiendo como así
también el plano neutral y la zona de presión negativa o depresión (en ésta
es donde el fuego toma el O2 necesario para sostenerse). Cuando en la zona
de gases de combustión comienzan a aparecer llamas, esto nos indica que
estamos por arriba de los 600ºC, y que en algunos sectores se produce la
mezcla gas/aire dentro de los parámetros de la gama de inflamabilidad.
Fuego 5-22
El trámite del incendio continúa incrementando la temperatura a más de 700ºC,

y aumentando en consecuencia la zona de presión____positiva de gases
súper calentados de combustión, el fuego continúa alimentándose de O2 por la
parte baja de la presión negativa y las llamas aumentan de volumen.
Fuego 5-23
En un momento, el incremento de la temperatura, la producción de gases de

combustión de todo lo combustible dentro de la habitación y llamas, hacen que
el fuego se propague súbitamente por todo el ámbito produciéndose la
descarga disruptiva; reacción que en algunos casos puede tener violencia
explosiva, esta energía es liberada por las aberturas de la habitación y
conducida internamente por pasillos o habitaciones, lugares por los cuales
los bomberos se movilizan para llegar a la habitación incendiada.
Fuego 5-24
EXPLOSION DE HUMO
(BACKDRAFT)
Es una explosión de violencia variable

causada por la entrada repentina de aire en
un compartimiento que contiene o ha
contenido fuego, y donde se ha producido la
suficiente cantidad de humo (gases
supercalentados de combustión), a
consecuencia de la combustión incompleta
del incendio en la etapa latente (de arder sin
llama) por deficiencia de oxígeno.
En consecuencia, al acudir los bomberos a un incendio que se encuentre en los

finales de la etapa de combustión libre y comienzo de la etapa latente o en su
desarrollo, corren serios riesgos de enfrentar estas explosiones de humo o
backdraft.
Es muy importante recalcar que el Backdraft puede tomarse varios

segundos para desarrollarse (hasta 20 segundos), y este tiempo no
necesariamente es relativo a la violencia con que se desarrollará el
evento. No obstante, se podrán observar las características típicas de
este fenómeno por ejemplo al abrir una puerta o ventana.
En la etapa latente en el ambiente encontraremos que, debido a la

combustión incompleta, al intenso calor de la etapa de combustión libre a
las partículas libres no quemadas de carbono más los gases inflamables como
el CO (monóxido de carbono) y el SO (dióxido de azufre), todo está listo para
estallar en una intensa e instantánea combustión cuando el ambiente sea
ventilado y se incorpore oxígeno.
Una ventilación inadecuada por parte de los bomberos puede desatar este
fenómeno calificado como explosión por su velocidad y destrucción.
Fuego 5-25
En la etapa latente contamos con suficiente temperatura por encima del punto
de ignición de los gases de combustión, producto de la combustión incompleta
por falta de oxígeno. El plano neutral baja a centímetros del piso, y esta señal
la podremos advertir al observar la quemazón de la puerta del recinto. Si a esta
condición se le agrega aire fresco producto de una rotura, o ventilación
incorrecta, entonces…
Fuego 5-26
Encontraremos los cuatro elementos necesarios para tener fuego, no obstante

en este caso, con una reacción súbita, instantánea y violenta como lo es la
explosión de humo o backdraft, aliviando toda su intensidad por donde se
originó la apertura, existen pocas posibilidades de supervivencia. En el
backdraft en el interior de un cuarto, la explosión de humo puede dar lugar al
rollover, el frente de la llama corre por el pasillo quemando todo a su paso.
Signos y síntomas externos:
• Humo bajo presión.

• Humo negro convirtiéndose en un color grisáceo amarillento.
• Aislamiento del incendio y calor excesivo.
• Poca o nada de llama visible.
• Humo que sale del compartimiento en bocanadas o pulsaciones.
• Vidrios manchados por el humo, con rasgos violáceos, ennegrecidos,
con apariencia como engrasados.
Fuego 5-27
• Ruidos sordos.
• Una aspiración rápida de aire hacia adentro si se hace una apertura.
Signos y síntomas internos:
• Puede que esté ocurriendo en un recinto interior y no lo sepamos.

• El plano neutral está a casi 20/25 cm. del piso.
• Al abrir alguna ventilación se oirá como el fuego aspira el aire.
• Puede producirse un Rollover.
ESTA CONDICION SE DISMINUYE AL EFECTUAR VENTILACIÓN EN

EL PUNTO MAS ALTO DE LA EDIFICACIÓN, LIBERANDO LOS GASES
Y EL HUMO CALIENTE.
Fuego 5-28
ESCALAS TÉRMICAS DE MEDICIÓN

Las escalas térmicas sirven para medir los grados de
temperatura; los más comunes son los Celsius o Centígrados
y Fahrenheit.
Fuego 5-29
OBJETIVOS

será capaz de:
LECCION 6 1. Enumerar por lo menos 5 riesgos a
los que están expuestos los
bomberos en un incidente.
2. Definir amenaza, vulnerabilidad y

Riesgo.
SEGURIDAD
3. Señalar la diferencia entre Riesgo y
Peligro.
4. Definir Seguridad y Accidente.
5. Listar por lo menos cuatro

condiciones de riesgo que pueden
presentarse en incendios
estructurales.
6. Enumerar 5 precauciones de
seguridad ante la presencia de
electricidad en un incidente.
Seguridad 6-1
SEGURIDAD
Es bien sabido que los incendios causan muchas muertes entre bomberos de América,
Europa y de igual manera de Sudamérica. Se calcula que en USA entre 350 y 400
Bomberos mueren cada año en incendios y que sólo el 5% de estos decesos ocurren
en actividades de rescate. Muchos incendios y explosiones en fábricas ocurren en las
industrias, y entonces, por supuesto, el riesgo de que ocasionen lesiones es mayor.
Si bien es cierto que el trabajo de los bomberos es un trabajo de alto RIESGO, también
los bomberos tienen la responsabilidad muy concreta de conocer sus destrezas,
habilidades, conocimientos y limitaciones.
Hay que resaltar que los incendios pueden desencadenar irremediablemente diversos
impactos al ambiente. Los incendios desencadenan de manera secundaria fugas,
emisiones y/o derrames de materiales peligrosos, por lo tanto se hace necesario que
los bomberos actúen de acuerdo a los “Procedimiento Operativos Normalizados” PON.
Seguridad 6-2
AMENAZA
Factor externo de riesgo, respecto al sujeto o sistema expuesto, representado por

la potencial ocurrencia de un suceso natural o generado por la actividad humana,
que puede manifestarse en un lugar específico, con una intensidad y duración
determinadas.
Ejemplos:
Terremotos, incendios, desbordes, accidentes de tránsito, derrames de
productos químicos, etc.
VULNERABILIDAD
Factor interno de riesgo, de un sujeto o sistema expuesto a una amenaza, que

corresponde a su disposición intrínseca a ser dañado.
Ejemplos:
Población, habitantes de un edificio en llamas, los atrapados en un vehículo,
involucrados en un incidente con Materiales Peligrosos, etc.
Seguridad 6-3
RIESGO
Probabilidad de ocurrencia de un incidente que pueda causar daños, o pérdidas,

que está en función de la vulnerabilidad y la amenaza.
Ejemplos:
BLEVE (explosión de gas), incendio en mercados, viviendas, automóviles,
caída de altura, paro cardiaco, heridas, politraumatismos, etc.
RIESGO Y PELIGRO
Riesgo = Vulnerabilidad Nula X Amenaza controlada

Peligro = Vulnerabilidad total X Amenaza fuera de control
Los medios de control que actúan sobre la vulnerabilidad y/o sobre la

amenaza permiten que los bomberos trabajen en condiciones de RIESGO y no
de PELIGRO.
Ejemplos de medios de control de la vulnerabilidad: EPP, ERA, etc.
Ejemplos de medios de control que actúan sobre la amenaza: válvulas,
tanques, almacenes.
SEGURIDAD
Actividad - CORRECTA- para lograr un ambiente libre de Riesgos no controlados
Es decir, SEGURIDAD es “hacer las cosas bien”. Las actividades para el

control de emergencias están determinadas por procedimientos operativos
normalizados” PON. Cada Cuartel debe tener sus procedimientos operativos
escritos.
El trabajar dentro de los PON nos mantiene dentro del área de RIESGO.
Cualquier desvío fuera de los PON, es PELIGRO.
Seguridad 6-4
Accidente
Es un evento no deseado, súbito, que provoca daños y es derivado de:
a) Acciones Inseguras (denominadas actualmente como acciones sub

estándares)
b) Condiciones Inseguras (denominadas actualmente como condiciones sub -

estándares)
VERIFICANDO LOS SERVICIOS EN LAS ESTRUCTURAS INVOLUCRADAS EN UN

INCIDENTE
Para obtener un margen de seguridad y prevenir daños a las estructuras envueltas en un

incidente (incendio, colapso, etc.), es importante saber qué servicios básicos deben ser
controlados:
Estos servicios son:
a) Energía eléctrica
b) Gas doméstico
c) Agua Potable
d) Ascensores, aire acondicionado, extractores, etc.
En caso de contar con energía eléctrica en el lugar y ésta no pueda ser cortada, se deben
tomar las siguientes precauciones:
a) Avisar a la compañía de electricidad local
b) El sistema eléctrico lo operará únicamente personal calificado
c) No usar chorros de agua sólidos
d) No colocar escalas de rescate cerca de los cables eléctricos
e) No estacionar vehículos sobre cables tirados sobre la pista
d) No cortar cables sin la supervisión de personal con experiencia y EPP
e) Todo cable se debe manejar como energizado
f) Establecer el perímetro de seguridad y restringir el acceso
Seguridad 6-5
g) Uso obligatorio del Equipo de Protección Personal (EPP)
SEGURIDAD EN VEHÍCULOS
Se deben seguir las siguientes disposiciones:
a) Uso obligatorio del cinturón de seguridad
b) Colocarse el equipo de protección personal
c) No viajar en las estriberas laterales y posteriores de los vehículos
d) No saturar la cabina con exceso de personal
e) No descender del móvil mientras éste no se haya detenido completamente
CONDICIONES DE RIESGO EN INCENDIOS ESTRUCTURALES
Colapso inminente de la edificación
Fuego detrás, debajo y encima del grupo de ataque
Estrangulamiento u obstrucciones de la manguera
Huecos o peligros de caídas
Cargas suspendidas o soportes debilitados por el fuego
Mercancía peligrosa o altamente inflamable que pueda derramarse

Posibilidad de explosión con corrientes invertidas o inflamación súbita
generalizada
Riesgo de descarga eléctrica
Extralimitación, confusión o pánico de los miembros del grupo.
Existen dos condiciones primarias a tomar en cuenta al ingresar a una estructura, las
cuales están estrechamente relacionadas:
a)Contribuyen a la propagación del incendio
b)Hacen que la estructura sea inestable y propensa al colapso
Seguridad 6-6
La existencia de materiales de alta inflamabilidad, favorece la intensidad y propagación

del incendio, lo cual a su vez incrementa la posibilidad de dañar la estructura, haciendo
que ésta colapse.
MEDIDAS DE SEGURIDAD A SEGUIR EN UN INCIDENTE
a) Entrar en grupos de dos como mínimo
b) Uso completo del equipo de protección personal
c)Comunicación efectiva y constante, uso de radios, cadena de comunicación , etc
d) Observar el comportamiento del fuego, puede variar repentinamente
e) Observar los indicadores de posible colapso estructural
Seguridad 6-7
OBJETIVOS:
Al finalizar la lección el participante

será capaz de:
1. Definir el Equipo de Protección

LECCIÓN 7 Personal.
2. Nombrar los componentes del

equipo de protección personal
para control y extinción de
EQUIPOS DE incendios.
PROTECCIÓN 3. Describir las partes de la cotona

y del pantalón (jardinera).
PERSONAL
4. Enumerar tres (3) pautas para
el mejor mantenimiento de las
botas del Equipo de Protección
Personal.
5. Colocarse adecuadamente el
Equipo de Protección Personal,
según lo demostrado en el aula.
EPP 7-1
EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL
Conjunto de elementos utilizados por personal capacitado y/o entrenado en los

trabajos de control y extinción de incendios, así como en algunas técnicas de
rescate, que les permite desarrollar sus funciones con comodidad brindándole la
protección adecuada para evitar algún daño o lesión.
COMPONENTES DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL:
El equipo de protección personal consta de los siguientes componentes:
a) Casco
b) Cotona
c) Pantalón o jardinera
d) Guantes
e) Botas
f) Equipo de Protección Respiratoria Autónomo (EPRA)
g) Protección para los ojos
g) Monja
Es importante conocer que la utilización completa de esta protección por parte del
personal de los equipos contra incendios en Paraguay, está estipulada en la Sección
II, art. 68, párrafo 3º del Decreto 14.390/92 (Reglamento General de Seguridad,
Higiene y Medicina en el Trabajo). Esto es esencial no sólo por la seguridad misma,
sino porque además hay normas aplicables al respecto en nuestro país.
EPP 7-1
Constitución típica de ropa de protección para incendios estructurales
Todo el personal de Bomberos debe estar completamente familiarizado con sus

equipos y debe conocer las limitaciones de los mismos. No todos los equipos sirven
en un momento dado, para el mismo propósito o actividad.
CASCO:
Proporciona una adecuada protección a la cabeza principalmente al cráneo siendo

resistente a fuertes impactos y altas temperaturas. Hecho de Policarbonato y fibra de
vidrio.
Los cascos han evolucionado por el uso rutinario de los equipos

de respiración autónomo. El ala ancha de la parte trasera
estorbaba muchas veces, sobre todo al tropezar con el cilindro de
aire. El diseño ha sido elaborado para distribuir la fuerza de un
impacto en una manera uniforme. La NFPA regula las condiciones
de dicho diseño en su norma 1972.
EPP 7-2
PARTES
1.- Forro exterior
2.- Protector de Nomex
3.- Visera de Policarbonato
4.- Carrilera de Nomex
5.- Cintas reflectivas
6.- Borde del Casco
Mantenimiento
Quitar la suciedad y otro material extraño, inspeccionar frecuentemente los

sistemas de suspensión y cambiarlos en caso necesario.
Quitar productos químicos, aceites y derivados del petróleo, tan pronto como
sea posible, porque estos agentes pueden deteriorar la parte dura del mismo,
reduciendo su protección contra impactos y su propiedad dieléctrica. (Ver las
recomendaciones del fabricante acerca de cómo eliminar estos productos).
Reparar o sustituir los cascos que no se ajusten a la cabeza adecuadamente,
debido a que si un casco no queda bien, reduce la habilidad de resistir la
transmisión de una fuerza.
EPP 7-3
El sistema de suspensión debe permitir un espacio de 32 mm (milímetros)

entre la parte superior de la cabeza del bombero y del casco para asegurar una
separación adecuada entre el cráneo y un objeto que puede penetrar la parte
dura del casco. Si las cintas del sistema de suspensión se unen con un
cordón, éste debe estar atado con un nudo llano o rizo (nudo cuadrado).
Desechar inmediatamente cualquier casco que presente averías, por más
insignificantes que éstas parezcan, o que haya estado sometido a
temperaturas extremas que han producido achicharramiento en alguno de sus
componentes.
MONJA
Protege al rostro de las condiciones adversas dentro de un incendio (temperaturas

altas), sin embargo disminuye el nivel de sensibilidad del bombero de las
condiciones ambientales externas, la capacidad auditiva, así como la cautela. Está
confeccionada de NOMEX, KEVLAR y PBI.
Mantenimiento
Lavar con detergente suave
Usar agua tibia
Retirar restos de productos químicos, petróleo, etc., esto deteriora el material
Si se observa alguna de las capas chamuscada, se debe cambiar la monja
La monja debe ser desechada si se observan roturas
COTONA Y PANTALÓN (JARDINERA):
EPP 7-4
Existe una gran variedad de materiales, colores y diseños. La vestimenta de calidad

confiable y efectiva, es la que cumple con la norma 1971 de la NFPA, conjunto de
protección para combate de incendios estructurales.
Partes
a) Barrera o Forro Exterior: Permeable, de lona recubierta de Nomex ó PBI,

destinada a resistir las condiciones caloríficas del medio ambiente, la
transferencia del calor (conducción convección y radiación), resistente al
flashover, cuenta con cintas reflectivas para mejor visualización.
b) Barrera Impermeable o Forro Central: Destinada a resistir la acción
destructiva de ciertos ácidos, el paso del agua, el vaho, evita que los vapores
calientes alcancen el cuerpo de bombero, y la transmisión de calor por
convección.
c) Barrera Térmica o Forro Grueso Interior: Destinada a mantener el equilibrio
térmico del cuerpo humano evitando el estrés calorífico mediante el
mantenimiento de la temperatura corporal en límites estables. Puede ser
cosido o conectado con broches de presión.
d) Ganchos, cierre, velcro (cierre magnético) y sistema de drenaje: Permiten
una relativa hermetización del equipo, sin embargo ninguno de los elementos
arriba mencionados protege al cuerpo humano de la contaminación con
agentes químicos, materiales peligrosos o agentes biológicos y radiológicos.
Para ello es necesaria la utilización de trajes encapsulados.
Mantenimiento
Lavar periódicamente la cotona, olvidarse de aquel mito de que la limpieza
malogra el equipo, más bien la suciedad, sobretodo aquella derivada de
cauchos, plásticos fundidos y cualquier derivado de hidrocarburos hace
perder a la fibra sus propiedades ignífugas (de protección contra el fuego).
No utilizar detergentes, usar de preferencia jabón de baño, champú o jabón sin
olor.
No adherir accesorios no diseñados por el fabricante y que no cumplen con

EPP 7-5
los requerimientos de protección.

Revisar constantemente el equipo a fin de identificar cortadas, perforaciones y
otros daños en la fibra textil.
GUANTES:
Por el tipo de actividades que realizan los Bomberos, están bajo riesgo de sufrir
diversas lesiones en las manos, por lo cual, utilizan guantes especiales para prevenir
dichas lesiones. Los guantes de bombero tienen tratamiento ignífugo al calor y las
condiciones de diseño se rigen según la Norma 1971 de la NFPA.
Protegen las manos de eventuales lesiones por contacto directo o indirecto en el

trabajo de control y extinción de incendios (cortes, contusiones, quemaduras, otros).
Fabricados de cuero tratado e interior con revestimiento de Kevlar o Nomex.
Resistentes al calor y las llamas.
Wildfire Fire Fighter Fireman V
Partes:
EPP 7-6
Construcción típica de guantes para incendios estructurales
Capa externa (de material resistente: Cuero, Kevlar, arashield, Nomex, etc)
Capa intermedia impermeable (Gorotex, otro material impermeable)
Capa interna de Lana (protección térmica hasta la muñeca)
Mantenimiento
Lavar abundantemente en agua jabonosa y enjuagarlos con agua limpia,

después de cada uso.
Inspeccionar detalladamente la presencia de cortadas, perforaciones,

quemaduras o laceraciones que puedan aminorar su protección.
Si los guantes han sido dañados o los productos químicos no se pueden quitar
completamente, deben desecharse.
EPP 7-7
BOTAS:
Otra de las áreas vulnerables para los Bomberos, son los pies. Se debe tener mucho
cuidado no sólo durante los rescates o incendios, sino después. Generalmente, al
terminar las operaciones, quedan escombros, piezas con clavos, varillas o puntas
agudas, las cuales pueden producir lesiones a los pies del Bombero. La Norma de
la NFPA 1971, especifica que éstas deben pasar las siguientes pruebas:
Pruebas de impacto, Resistencia a la llama,
Pruebas de apunzonamiento, Resistencia a la abrasión,
Resistencia al calor radiante y Rigidez dieléctrica

convectivo,
Partes:
Sujetador
Caña
Planta
Puntera
Mantenimiento
Las botas cortadas o perforadas que han sido dañadas considerablemente y
no pueden ser reparadas, efectivamente deben reemplazarse.
Limpiar después de cada uso con agua fresca y, en caso de ser necesario, con
detergentes no abrasivos.
Mantener siempre en un lugar fresco y oscuro a fin de evitar la acción
destructiva del ozono del medio ambiente.
Inspeccionar constantemente las botas a fin de detectar rupturas que puedan
ocasionar filtración de líquidos que puede causar quemaduras considerables,
así como desgarramientos o laceraciones.
Reencauchar las botas que han sufrido daños que sean muy pequeños y
EPP 7-8
puedan hermetizarse fácilmente

Limpiar todo aceite, grasa y residuos de las botas debido a que todos tienen
un efecto de deterioro sobre el caucho.
El caucho se deteriora más rápido en los puntos bajo tensión, así que las
botas no se deben mantener acostadas durante más tiempo que un turno o
una guardia.
Nota:
LAS BOTAS NO PROTEGEN CONTRA DESCARGAS ELECTRICAS DE ALTO
VOLTAJE
EQUIPO DE RESPIRACION AUTONOMA
Debido a la complejidad del asunto, será abordado en una clase especial.
LENTES (ANTIPARRAS)
La protección ocular definitivamente debe recibir una atención, no únicamente
en el área del incendio, pero también en otras tareas hechas por el personal
de bomberos donde existe la posibilidad de una lesión a los ojos.
PROTECTOR VISUAL
El uso de lentes para protección visual, es muy recomendado, no sólo en el área del
incidente, sino también durante los viajes en unidades sin techo, en incendios
forestales y durantes las operaciones que puedan ocasionar lesiones a los ojos. Se
recomienda que estos lentes cumplan la Norma del Instituto de Estándares
Americanos ANSI Z87.1
EPP 7-9
OBJETIVOS:

será capaz de:
1. Definir atmósfera peligrosa.

LECCIÓN 8
2. Enumerar por lo menos cuatro
requisitos para usar el EPRA.
3. Enumerar las partes del EPRA.

EQUIPO DE
4. Describir cuatro ventajas y cuatro
PROTECCIÓN desventajas sobre el uso del
EPRA.
RESPIRATORIA
AUTÓNOMA 5. Colocarse adecuadamente el
EPRA usando los dos métodos
(EPRA) enseñados en clase.
EPRA 8-1
ATMÓSFERA PELIGROSA
Es toda atmósfera que presente deficiencias relacionadas al porcentaje de

oxígeno, que contenga tóxicos o contaminantes que produzcan enfermedades.
Insuficiencia de Oxígeno; en relación al cuerpo humano.
PORCENTAJE % ACCION VISIBLE
21% Ninguno - Normal
17% Disminución de la coordinación

motriz, incremento respiratorio para
compensar la proporción baja de O2.
14% -10%. Dificultades de juicio, fatiga, mareo,

dolor de cabeza.
10% Inconsciencia.
Muerte a los pocos minutos por
9% deficiencia respiratoria y consecuente
paro cardíaco.
EPRA 8-2
Existen cuatro atmósferas asociadas con incendios y otros incidentes:
a) Deficiencia de Oxígeno
b) Temperaturas Elevadas
c) Humo
d) Gases Tóxicos
El respirar aire caliente puede producir lesiones en las vías respiratorias, la lesión
puede ser mucho más grave en caso que el aire esté húmedo y si pasa entre los
49 ºC a 54 ºC, esto puede causar una seria disminución en la presión arterial,
EPRA 8-3
falla en el sistema circulatorio y un edema laríngeo que ocasionará la muerte por

asfixia.
REQUISITOS PARA UTILIZAR EL EPRA
1. Buena condición física
2. No tener síndromes claustrofóbicos
3. Entrenamiento intenso
4. Buen control emocional
5. Aplicar un buen patrón respiratorio
VENTAJAS DEL USO DEL EPRA
1. Proporciona protección respiratoria ante gases tóxicos

2. Actualmente los equipos son ligeros (fibra de carbono, Kevlar, etc)
3. Protección frente al aire súper calentado de un incendio
4. Aumenta la protección integral del bombero
5. Facilita las labores de búsqueda y rescate
DESVENTAJAS DEL USO DEL EPRA
1. Movimiento es limitado por el equipo

2. Visión delimitada por el tamaño del visor
3. Tiempo depende de la condición física y entrenamiento del usuario
4. Peso y Volumen depende de la marca y modelo del equipo, mínimo 8 kilos
5. Comunicación dificultosa por el uso de la máscara
PARTES DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN RESPIRATORIA AUTÓNOMO
1. Cilindro de suministro de aire comprimido, de una duración aproximada de

30 minutos.
2. Manguerín de alta y baja presión.
3. Válvula reguladora de presión, compuesto por:
• Dispositivo de Presión a demanda (para aspiración)
• Dispositivo de Presión Positiva (continuo)
4. Una máscara con visor panorámico y válvula de respiración.
5. Una tráquea y diafragma.
6. Una mochila para portar con comodidad el peso del equipo.
EPRA 8-4
7. Un timbre de baja presión (alarma de bajo contenido de aire).

8. Dos manómetros, el remoto y el del cilindro.
9. Válvula de exhalación.
10. Sensor de movimiento (PASS).
CARACTERÍSTICAS DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN RESPIRATORIA

AUTONOMA
OBS: Cada Cuerpo de Bomberos trabaja con equipos de características

diferentes, pero a modo de generalidad, cuentan con ciertas características en
común.
GENERALIDADES
• Es del tipo demanda de presión, es decir libera el aire exhalado

• Duración de 30 minutos ( según Norma NIOSH = Instituto Nacional para la
Seguridad y Salud Ocupacional de los EE.UU)
Obs: Tener en cuenta que el tiempo de aire de estos equipos es estimativo,
debido a condiciones de uso de los mismos por varios años; los cilindros deben se
sometidos a testeos para comprobar que resisten la presión del aire comprimido.
EL CILINDRO
a) Material : duraluminio con fibra de vidrio

b) Contenido: aproximadamente 45 pies cúbicos
c) Presión de carga: 2216 PSI
d) Tipo de Aire: Aire comprimido
e) Protector: de caucho contra golpes
VÁLVULA REGULADORA DE PRESIÓN
a) Consiste en: reductor de presión, mangueras de alta y baja presión y

un múltiple de medición de presión.
b) El múltiple: un manómetro, un sistema de alarma (silbido) acoplamiento
de conexión rápida y conexión de la manguera de respiración.
c) La unidad de regulador deberá ser conectada a la válvula del cilindro a
mano.
d) Al desconectar del cilindro es importante primero liberar el aire del
sistema.
e) El manómetro tiene un indicador de volumen.
f) El regulador asegura una presión estable secundaria de 110 PSI que llega
a la máscara a través de la manguera de respiración (o de baja presión)
g) El silbato de alarma comienza a operar cuando el suministro de presión
primaria ha caído aproximadamente 25% (610 PSI aprox.)
h)
EPRA 8-5
MÁSCARA CON VÁLVULA DE RESPIRACION
a) Fabricada: caucho al silicón.

b) Visor: Policarbonato
c) Tensores: Cinco tensores de caucho natural con hebilla de acero
inoxidable.
d) Máscara Interior: para la nariz y boca a fin que el aire de inhalación y

exhalación no se mezclen.
EPRA 8-6
Obs: Durante una inhalación, el flujo de aire fluye de la válvula de

respiración hacia arriba a través de las ventanillas desempañantes del
visor. Esto evita cualquier condensación antes de formarse. Entonces el
aire fluye a través de las válvulas de no retorno (membranas de disco
anaranjadas) a la máscara interior. El aire exhalado es ventilable hacia el
exterior a través de la válvula de exhalación.
e) La válvula de respiración es del tipo demanda de presión es decir que el

aire solamente se suministra durante la inhalación, también hay equipos
que contienen válvula con presión positiva, es decir, que el aire fluye
continuamente.
f) La válvula esta diseñada para crear una ligera presión positiva la cual es
iniciada automáticamente con la primera inhalación.
g) La válvula BY-PASS elimina la función normal automática de demanda a

presión. Para abrirla girar el botón rojo en sentido del reloj y viceversa
para cerrarla. Este es el sistema con que cuentan algunos equipos, como el
MSA.
EPRA 8-7
CONJUNTO ARNES O MOCHILA
a) Utiliza: un marco de acero inoxidable liviano y anatómico

b) El peso: es más cargado en la cadera que en los hombros
c) Correas: de NOMEX
MÉTODOS USADOS PARA COLOCARSE EL EPRA
1. Sobre la cabeza
2. Mochila
EPRA 8-8
Obs: Estos pasos pueden variar dependiendo del tipo de EPRA que se utilice,
principalmente en lo respectivo a las conexiones de las máscaras.
SITUACIONES DE EMERGENCIA
A) PÉRDIDA DEL SUMINISTRO DE AIRE
a) Mantener la calma
b) Abrir lentamente la válvula by-pass
c) Respirar
d) Cerrar la válvula
e) Repetir el proceso hasta salir
B) MÁSCARA Y/O TUBERÍAS ROTAS
a) Desconectar el tubo de respiración del regulador
b) Quitarse la máscara
c) Aflojar el arnés del cuerpo
d) Llevar el regulador hasta la boca
e) Respirar directamente desde la conexión roscada del regulador
INSPECCIÓN Y CUIDADOS
La inspección diaria debe incluir las siguientes partes:
1. La conexión del cilindro al reductor de presión

2. La cinta que sujeta el cilindro a la mochila
3. El correaje del hombro y del cinto
4. Las conexiones de manguerines de alta y baja presión
5. Que los dispositivos de a demanda y presión positiva funcionen
correctamente
6. Que la alarma funcione
7. Probar la máscara y sus tirantes
EPRA 8-9
8. Probar el sello de las máscaras, y su válvula de exhalación

9. Verificar que la presión en el manómetro sea igual a la del cilindro.
LIMPIEZA DEL EQUIPO
a) Después de su uso en algún tipo de servicio, se deberá lavar la máscara

con detergente neutro y agua, poniéndola a secar en un lugar fresco,
ventilado y a la sombra.
b) No se deben utilizar solventes como acetona, alcohol o gasolina, ya que

deterioran el visor acrílico y resecan las gomas, el resto del equipo debe
limpiarse con un paño húmedo y limpio, una vez desarmadas sus partes
principales.
c) El desarmado del equipo deberá efectuarlo personal capacitado para ello.
EPRA 8-10
OBJETIVOS
Al finalizar la lección el participante será

capaz de:
1. Describir tres mangas de

LECCIÓN 9 incendios indicando nombres,
diámetros, descripción y usos.
2. Enumerar tres consecuencias y

MANGAS, BOQUILLAS recomendaciones para prevenir
daños en las mangas contra
Y ACCESORIOS incendios.
3. Describir tres tipos de acoples

usados en mangas.
4. Identificar 10 tipos de
herramientas entre mangas,
pitones y accesorios enseñadas
en el curso indicando nombre (s),
diámetros, descripción y uso.
Mangas 9 -1
MANGA DE INCENDIOS
Es un tubo flexible utilizado por los bomberos para llevar agua bajo presión
desde una fuente de suministro hasta el punto donde ésta va a ser
descargada y/o desde una fuente de abastecimiento hacia el lugar donde va
a ser bombeada.
Para ser confiable, la manga de incendios debe ser construida con los mejores
materiales y no debe ser utilizada para otros fines que no sean el combate de
incendios.
La manga de incendios es uno de los artículos más usados en el servicio de
bomberos y por la forma en que se usa es necesario que:
a) Sea flexible
b) Sea resistente al agua
c) Cuente con una superficie interior lisa
d) Tenga una cubierta exterior duradera
Las mangas han sido diseñadas con propósitos muy específicos.
Mangas 9 -2
MANGAS USADAS EN EL CUERPO DE BOMBEROS
Nombre: Manga de lona gruesa
Otros nombres: manga de lona, línea de 1 ¾”y

línea de 2 ½”
Diámetros : 1 ¾” (44 mm ), 2 ½” ( 64 mm )
Acoples: 1 ½” (38 mm), 2 ½” (64 mm)
Descripción: Doble chaqueta de lona (interior y
exterior) con capa de refuerzo textil, color rojo
fosforescente
Uso: Fuegos estructurales, fuegos industriales,
fuegos forestales, etc
Nombre: Manga sintética de nitrilo
Otros nombres: manga sintética, línea de 1 ½” y

línea de 2 ½”
Diámetros : 1 ½” ( 38 mm ), 2 ½” ( 64 mm )
Acoples: 1 ½” (38 mm), 2 ½” (64 mm)
Descripción: Doble chaqueta de nitrilo (interior y
exterior) con capa de refuerzo textil
Uso: Fuegos estructurales, fuegos industriales,
fuegos forestales, etc
Nombre: Manga de Alta presión
Otros Nombres: Devanadera, Línea de alta presión,

línea de carrete
Diámetros : ¾” ó 1” (19 mm a 25 mm)
Acoples: De 25 mm (1”)
Descripción: Cubierta exterior de goma, tubería
interior de goma y refuerzo textil intermedio
Uso: para fuegos pequeños
Nombre: Manga impermeable de

Chaqueta sencilla
Otros Nombres: Manga de lona, manga de gabinete
Diámetros : 1 ½” ( 38 mm ), 2 ½” ( 64 mm )
Acoples: De 1 ½” (38 mm), 2 ½” (64 mm)
Descripción: cubierta de lona, refuerzo textil
intermedio, manga interior de polímero
Usos: Gabinetes de Incendios
Mangas 9 -3
Nombre: Manga flexible de succión de

chaqueta dura
Otros Nombres: Absorbente, rígidos
Diámetros: 2 ½” (64 mm),4” (102 mm),4 ½” (

114 mm), 5” (127 mm),6” ( 152 mm)
Acoples: 2 ½” (64 mm),4” (102 mm),4 ½”
(114 mm)
Descripción: cubierta de goma refuerzo
textil y alambre helicoidal
Manga interior de goma
Uso: Abastecimiento
2.- CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE MANGAS
Debido a que la manga de incendio es una herramienta para ser usada en el

combate de incendios, resulta natural que se vea sujeta a todo tipo de
situaciones.
Muy poco se puede hacer durante incendios a fin de protegerla contra
maltratos, probablemente uno de los factores más importantes en relación a la
vida útil de las mangas se refiere al cuidado que reciban después de los
incendios, en los depósitos y los vehículos que la transportan.
Existen cuatro principales causas de daños:
1. DAÑO MECÁNICO
CONSECUENCIAS
a) Cortaduras
b) Desgaste
c) Encastres deformados o dañados
d) Grietas en los tejidos
RECOMENDACIONES
a) Evite pasar mangas sobre terreno rugoso, escombros (vidrios, bordes de

metal, clavos, etc.) y esquinas puntiagudas.
b) Evite que los vehículos pasen sobre las mangas.
c) Evite el cierre abrupto de los pitones, para prevenir los efectos del “Golpe
de Ariete”.
d) Cambie la posición de los dobleces en las mangas cuando sean cargadas
nuevamente en el vehículo.
e) Evite una excesiva presión en la Bomba para las líneas de manga.
Mangas 9 -4
2. DAÑO POR CALOR
CONSECUENCIAS
a) Exposición a un calor excesivo

b) Contacto directo con el fuego
c) Colgar las mangas durante un periodo extenso de tiempo a altas
temperaturas ambientales
RECOMENDACIONES
a) Cuando sea posible, proteja las mangas de calor excesivo y la exposición al

fuego.
b) La manga, una vez seca, no debe quedar expuesta a un área calurosa.
c) Aquellas mangas que no hayan sido utilizadas durante largos periodos de
tiempo, se les debe hacer circular agua para prolongar su vida útil.
3. DAÑO POR ENMOHECIMIENTO
CONSECUENCIAS
a) Usual entre las mangas con cubiertas tejidas, si la humedad se mantiene.

b) Putrefacción.
c) Degradación.
RECOMENDACIONES
a) Después de un incendio sustituya las mangas mojadas del vehículo y

sustitúyalas por otras secas.
b) Si las mangas no han sido removidas del vehículo durante más de treinta
días, deben ser inspeccionadas y montadas nuevamente.
c) Mantener seco el tejido exterior de la cubierta de la manga.
4. DAÑO POR CONTACTO CON PRODUCTOS QUIMICOS
CONSECUENCIAS
a) Las sustancias y vapores químicos dañaran el forro interior y con frecuencia

causarán la separación del forro interior y recubrimiento exterior.
b) Si está expuesta a productos petroleros, pinturas, ácidos, álcalis se puede
debilitar hasta que puede suceder que reviente.
RECOMENDACIONES
a) Cepille y lave completamente cualquier señal de contacto con ácido, con

una solución de bicarbonato de sodio y agua. El bicarbonato neutralizará el
ácido.
Mangas 9 -5
b) Asegúrese de que cuando se llena el tanque de gasolina del vehículo, este

combustible no caiga sobre la manga.
c) Evite poner la manga donde hayan estacionados vehículos, pues éstos
derraman aceite y ácido de la batería.
d) El agua que proviene del incendio, puede arrastrar con ella cierto tipo de
sustancias que pueden resultar dañinas para la manga.
LAVADO, SECADO Y ALMACENAMIENTO
La importancia de contar con una manga contra incendios confiable no es

siempre apreciada, y por lo general, aquellas mangas descuidadas son las que
fallan en el momento más necesario, pudiendo causar lesiones o demoras en
las operaciones de lucha contra el fuego
Luego de usar la manga de incendio:
1. La acumulación normal de mugre y polvo debe ser retirada con

un cepillo.
2. Si la suciedad no puede ser removida con un cepillo, se deberá
lavar la manga con agua limpia.
3. Cuando han estado expuesta a aceites, deben ser lavadas con
jabón o detergente, asegurándose que el aceite sea removido,
luego enjuagarla completamente.
4. Para remover asfalto u otras materias extrañas puede ser
necesario un cepillo de alambre.
ENCASTRES USADOS POR EL CUERPO DE BOMBEROS
Los encastres de manga contra incendios de hoy día se fabrican con materiales
duraderos y diseñados para que se acoplen y desacoplen en tan poco tiempo
como sea posible y con poco esfuerzo. Generalmente los materiales usados
para los encastres son bronce, aluminio o magnesio en varias proporciones.
Tales materiales se prestan a los métodos de conexión a la manga y no se
corroen tan fácilmente. Mucha de la eficiencia de la operación de mangas
contraincendios depende de la condición y mantenimiento de los acoples.
Los encastres tipo NST son los

usados por el Cuerpo de
Bomberos, tienen un acople
macho de 7.5 hilos de
constitución y orejas de sujeción,
el acople hembra tiene la
empaquetadura y la taza movible,
con dos orejas de ajuste.
Mangas 9 -6
El encastre de Reducción, de tres

y de cinco piezas, es usado para las
mangas más grandes de 2 ½
pulgadas y es reducido en el acople
mismo o con accesorios aparte para
que se puedan usar las roscas de
los acoples normales de 1 ½
pulgadas. Estos acoples tienen
poco efectos sobre cualquier
incremento de perdida por fricción
debido al efecto de chorro en cada
acople. El encastre de reducción se
puede usar cuando se usan mangas
de 3 pulgadas o más grandes,
conjuntas con los acoples normales
de 2 ½.
Otros métodos de conectar acoples
incluyen los tipos de Conexión
Rápida y Storz (o tercio de vuelta).
El encastre de conexión rápida tiene
pinzas accionadas por soportes u
orejas sobre un acople hembra que
sujetan un anillo filo del acople
macho por encima. Los acoples se
desconectan al soltar las pinzas. Un
encastre de tercio de vuelta tiene
orejas dobles en cada extremo de la
manga. Se conectan haciendo girar
un tercio de una vuelta causando
que las orejas dobles ensamblen.
Ambos tipos de encastres pueden
ser conectados y desconectados
rápidamente, pero se puede perder
la ventaja de acoplar sus conexiones
con las de otro Cuerpo de
Bomberos.
Las orejas son provistas sobre los
acoples para poder conectar las
llaves al apretar y aflojar los mismos.
La mayoría de las mangas
compradas hoy día vienen
equipadas con orejas (en forma de
media luna) que ayudan a los
encastres a deslizarse por encima
de las obstrucciones cuando se
arrastra la manga sobre el suelo o
alrededor de objetos. Pueden
obtenerse acoples con 2 ó 3 orejas.
El diseño de 2 orejas tienen menos
sobresalientes que pueden atorarse
sobre objetos, pero es más fácil
agarrarse al diseño de 3 orejas con
una llave para aflojar los encastres.
Mangas 9 -7
Los encastres de mangas para los

diferentes tamaños de las mangas
de succión son equipados con orejas
extendidas que proveen palancas
convenientes para conectar la
manga de succión a un hidrante o
una succión de la bomba. La
construcción general para los
acoples de tres partes para mangas
contraincendios también se usa para
los acoples de mangas de succión.
En el caso de los acoples, que en ciertas ocasiones pueden ponerse duros y

difíciles de girar debido a la mugre o partículas extrañas:
a) La parte giratoria debe sumergirse en un recipiente con agua tibia y

jabonosa, luego girarla completamente en ambas direcciones para
limpiarla completamente.
b) Las roscas machos se deben limpiar con un cepillo, si están tapadas con
brea, asfalto u otras materias extrañas puede ser necesario un cepillo de
alambre.
CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS ENCASTRES
a) Evite dejar caer y/o arrastrar los acoples.

b) No permita que los vehículos pasen encima de los acoples
c) Examine los acoples después de que se haya procedido al lavado y
secado de las mangas.
d) En agua jabonosa y tibia remoje la empaquetadura y haga girar el anillo
de encastre.
e) Limpie las roscas de brea, mugre y aceite.
Mangas 9 -8
ACCESORIOS Y DESCRIPCIÒN
Nombre: Bifurcador
Otros nombres: bifurca, divisor de líneas
Acoples:
01 Ingreso hembra 2 ½”, 02 Salidas macho 1 ½”
01 Ingreso hembra 2 ½”, 02 salidas macho de 2 ½”
Características: Algunas cuentan con llaves de
compuerta
Uso: Dividir mangas de un diámetro mayor a un
diámetro menor
Nombre: Siamesa
Otros nombres: I griega invertida, integrador de líneas
Acoples:
02 ingresos hembra 2 ½” 01 salida hembra 2 ½”
02 ingresos hembra 2 ½” 01 salida hembra 4 ½”
Características: Cuentan con válvula check en su
mayoría
Uso: para abastecimiento, para establecer una
columna húmeda de agua en mangas hacia
elevaciones
Nombre: Doble Macho
Acoples: 1 ½”, 2 ½”
Características: De bronce, dos encastres o acoples

machos en ambos extremos
Uso: Corregir acoples entre mangas, transformar una
bifurca en siamesa y viceversa
Nombre: Doble Hembra
Otros Nombres: --
Acoples: 1 ½”, 2 ½”
Características: De bronce, dos acoples o encastres

hembras en ambos extremos
Uso: corregir maniobras, transformar una bifurca en
siamesa y viceversa
Nombre: Reductor
Acoples: 2 ½”, 1 ½”
Característica: Reducir el diámetro de una manga o

salida de descarga
Mangas 9 -9
Uso: Convertir una bifurca con salidas de 2 ½” en

salidas de 1 ½”, transformar las salidas de ataque de 2
½” en l ½”
Nombre: Llave de Compuerta
Acoples: 2 ½”
Características: Permite controlar la salida de una

línea, bomba o hidrante a través de una manija de
cierre
Uso: Abastecimiento
Nombre: Empaquetaduras
Diámetros: 1”, ½”, 1 ¾”, 2 ½”, 3”, 4”, 4 ½”
Características: Son de nitrilo o caucho especial va

dentro de la “taza” del encastre hembra
Uso: hermetizar un accesorio, unión y/o acople
Nombre: Pitón sin llave de corte
Diámetros: 1”, 1 ½”, 2 ½”
Características: Pueden ser de Bronce, aluminio o

policarbonato
Mangas 9 - 10
Nombre: Pitón de Chorro Sólido

Otros Nombres: Pitón Tubular, Pitón de chorro
compacto
Acoples: 1 ½” (38 mm) , 2 ½” (64 mm)
Características: Produce un chorro compacto, gran

penetración, gran alcance, altamente destructivo
Uso: Extinción de Incendios Clase A profundamente
asentados (algodón, papel, cartón, reciclables,
basuras, etc). Obs: Se desautorizó su uso para las
bocas de incendio equipadas, según el Reglamento
General de Seguridad, Higiene y Medicina en el
Trabajo en nuestro país (Art. 60); y por la NP 355
(Norma Paraguaya) del Instituto Nacional de
Tecnología y Normalización (INTN).
Nombre: Pitón de Neblina
Otros Nombres: Pitón de triple acción, pitón de

combinación (combinado)
Acoples: 1” (25 mm), 1 ½” (38 mm), 2 ½” (64 mm)
Características: Produce tres tipos de chorros, fácil

manejo, alcance menor, chorro dividido en partículas
pequeñas.
Uso: Extinción de incendios clase A y B, uso en los
tres métodos de ataque: directo, indirecto y
enfriamiento de los gases del incendio.
Nombre: Llave de encastre
Otros nombres: llave “Akron”, llave de mangas
Características: Puede ser de metal ó aluminio
Uso: Ajuste de acoples (mangas, pitones, accesorios,

etc)
Nombre: Llave de Grifo

Otros nombres: Llave de hidrante, llave hexagonal
Características: De bronce y mango de hierro
Uso: Abrir hidrantes aéreos, ajuste de mangas
Nombre: Pitón de chorro maestro
Otros Nombres: Pitón monitor, cañón de agua
Acoples: 2 ½”, 4 ½”
Mangas 9 - 11
Características: Los chorros que producen deben ser

controlados por medios mecánicos por su excesivo
tamaño (1,000 a 5,000 GPM).
Uso: Ataque defensivo, cubrir exposiciones,

enfriamiento de tanques de combustibles y/o
inflamables.
ENCAMADO DE MANGAS
Antes de que las mangas puedan ser acomodadas sistemáticamente sobre los
vehículos contraincendios para poder hacer una colocación planeada, se deben
conocer ciertos requisitos. El espacio provisto por la manga sobre el vehículo y
la construcción del compartimiento de la manga son estándares básicos de
necesidades que han sido establecidas
Generalmente, los compartimientos de manga se les llama “cama de mangas”.

El tamaño del compartimiento limita la cantidad de manga que puede ser
acarreada y su forma determina el tipo de encamado de mangas usado. Ciertas
características generales son comunes en cualquier cama de mangas, como
las tablillas abiertas en la parte inferior que permiten la circulación del aire a
través del encamado de mangas. Sin esta característica es más probable que
la manga se enmohezca y se pudra en un periodo corto de tiempo.
Aunque el hecho de poner mangas contraincendios sobre un vehículo no es

una operación de emergencia, sí es una que debe hacerse correctamente.
Cuando necesite mangas en el incendio, el encamado apropiado en la cama
permite que se lleven a cabo las operaciones de forma eficiente y efectiva. Las
camas varían en cuanto a tamaño y forma, y a veces se les construye para
necesidades específicas. Con el fin de aclarar la terminología, la parte
delantera de la cama de manga se designa como aquella parte del
compartimiento hacia el sitio delantero del vehículo. La parte trasera de la
cama se designa como el lugar del compartimiento hacia la parte trasera del
vehículo. Cuando se encame cualquier manga sobre un vehículo contra
incendios, los bomberos deben observar ciertas reglas básicas para permitir a
la manga encamarse parejamente sobre la cama y prevenir una dificultad en
desconectar los encastres. Algunas de las reglas básicas son:
• Antes de conectar cualquier encastre, revise los empaques (gomas) y el

anillo encastrador giratorio.
• Cuando dos tramos de manga están conectados, mantenga los lados de la

manga en el mismo plano. La alineación de las orejas sobre los coples no
tiene importancia.
Mangas 9 - 12
• Cuando dos tramos de manga están conectados, los acoples deben estar
apretados a mano. No use llaves o fuerza indebida.
• Cuando la manga deba estar doblada para formar un doblez sobre la cama,
se deben quitar todas las arrugas al tallarlas con los dedos para que la parte
interior del doblez quede relativamente lisa. Durante el proceso de encamar
mangas con frecuencia un encastre se pondrá en tal posición que tiene que
dar vuelta antes de salir de la cama. Para evitar esta situación, haga un
doblez doble con el acople en medio de la manga.
a) ENCAMADO DE MANGAS EN FORMA DE ACORDEON; Puede empezar

el encamado en cualquier esquina de la cama de mangas, y puede usar
cualquier extremo de la manga, según la necesidad para un despliegue hacia el
incendio o hacia el abastecimiento de agua. Este encamado pone los dobleces
en cada esquina de la cama, pero tiene la característica adicional de tener
todos los dobleces de la misma longitud. Esta característica es una ventaja
distinta en el avance con las líneas de mangas.
Debe usarse un mínimo de tres bomberos para este encamado, uno en la

cama de mangas y los otros dos por la parte trasera de la cama. Los siguientes
pasos son ilustrados en las siguientes imágenes:
Paso 1; El encamado se empieza en una esquina trasera con la manga sobre

un borde y se extiende hacia delante, donde se le dobla hacia el frente,
Asegúrese que cada doblez se extienda a lo largo de la cama de mangas para
tener un encamado parejo.
Paso 2; Mientras cada capa de manga doblada se pone en el encamado en

forma de acordeón, el espacio restante se hace más angosto. Durante el
proceso, con frecuencia un encastre se pondrá en tal posición que tiene que
darse vuelta antes de salir de la cama. Para evitar esta situación, haga una
doble vuelta corta en la manga como fuese explicada previamente.
Mangas 9 - 13
Paso 3; Cuando termine la primera capa, gradualmente levante el último

doblez desde el frente hacia la parte trasera a lo largo de la cama mientras la
manga se acerca a la estribera trasera. El último doblez de la primera capa
puede voltearse hacia la parte opuesta de la cama en vez de doblarla por el
mismo lado del último doblez para prevenir torceduras cuando se tira de la
manga por este punto. Entonces cada doblez se pone como fue explicado
previamente y el encamado se hace hacia el lado contrario.
También la manga puede extenderse hacia la parte delantera de la cama y

cruzar hacia el lado contrario para empezar una nueva capa. Al cruzar hacia el
lado contrario permite que la manga siempre salga por el mismo lado de la
cama.
b) ENCAMADO DE MANGAS EN FORMA PLANA; Como su nombre lo indica,

consiste en doblar la manga de un extremo al otro por sus lados planos y a lo
largo de la cama de mangas. Puede usar cualquier extremo de la manga para
empezar el encamado y puede empezarla en cualquier esquina de la cama.
Este encamado tiene aproximadamente el mismo número de dobleces en la
manga como el encamado en forma de acordeón y tiene la misma
característica adicional de tener todos los dobleces de la misma longitud. Un
número de tres bomberos deben ser usados para colocarlo: uno en la cama de
mangas y dos por la parte trasera de la cama. Los siguientes pasos para
encamar mangas en forma plana:
Paso 1; La manga se empieza en una esquina interior hacia la parte trasera de

la cama, dejando el encastre expuesto por la estribera trasera. Coloque la
manga planamente por un lado hacia el frente de la cama, dóblela hacia la
parte trasera y póngala en una diagonal para empezar el segundo doblez a lo
largo.
Mangas 9 - 14
Paso 2; Haga cada doblez sucesivo de la misma manera hasta que la capa
esté llena. Empiece una segunda capa al doblar la manga hacia el lado del
comienzo. Los extremos doblados pueden ser escalonados por cada capa para
permitir que el centro del encamado se llene en forma pareja con extremos
doblados.
Mangas 9 - 15
OBJETIVOS

será capaz de :
1. Describir los tipos de

hidrantes existentes.
LECCIÓN 10 2. Enumerar los tipos de presión

existentes en un sistema de
distribución de agua contra
ABASTECIMIENTO DE incendio.
AGUA 3. Definir los conceptos de
“elevación” y “altura” que
influyen en el aumento y/o
caída de la presión del agua
en una maniobra.
4. Dada una situación de

maniobra de incendios,
indicar las pérdidas por
fricción que se produzcan.
5. Definir el fenómeno
denominado “Golpe de
Ariete“.
Abastecimiento 10- 1
FUENTES DE ABASTECIMIENTO DE AGUA
No se debe sentir seguro de que hay agua adecuada para el combate de

incendios. La mayoría de los vehículos contra incendios tienen un tanque de
agua que se puede usar para UN ATAQUE INICIAL, PERO ESTA AGUA
PUEDE DISMINUIR RÁPIDAMENTE.
En las ciudades y pueblos con redes de distribución de agua, es posible

asegurar un abastecimiento confiable de agua, sencillamente al conectarse a
un hidrante cercano. En las áreas rurales y en algunas zonas urbanas, el agua
tendrá que ser surtida al bombear en serie o succionada y transportada en
carros cisternas.
TODOS LOS BOMBEROS DEBEN TENER CONOCIMIENTO DE LAS

FUENTES DE AGUA DISPONIBLES EN SU ÁREA.
HIDRANTES
1. AÉREOS
Son aquellos que se encuentran en la superficie y pueden ser de dos modelos:
A.- HIDRANTE DE CILINDRO SECO
Se usa en áreas donde la congelación es un problema, la válvula maestra se

ubica en la base del hidrante, controlada por la tuerca del vástago que está en
la parte superior. Hay otra válvula que drena el agua del cilindro cuando se
cierra el hidrante Existe en nuestro país.
B.- HIDRANTE DE CILINDRO HÚMEDO
Se usa frecuentemente donde no hay riesgo de congelación. Pueden tener una

válvula en cada salida o pueden tener una válvula ubicada en la punta superior
que controla el flujo de agua en todas las salidas. También existe en nuestro
país.
2. SUBTERRÁNEOS
Son aquellos que se encuentran en el subsuelo y cuentan con una rosca

macho de 2 ½” y la tuerca del vástago a un costado, se les ubica cerca de las
esquinas en unas cajas rectangulares (algunas cuentan con tapas de metal que
indican GRIFO), en otros casos hay que desenterrarlas.
OTRAS FUENTES
En áreas donde no hay hidrantes, las fuentes portátiles y estáticas de agua son
necesarias para el combate de incendios, donde sí existen hidrantes, estas
fuentes se deben considerar como suplementarias.
Se pueden utilizar arroyos, estanques, pozos (dentro de las fábricas o edificios

adyacentes) y redes de irrigación. El planeamiento para el uso de estas
fuentes, incluyendo la accesibilidad adecuada con los vehículos, los acoples y
los adaptadores necesarios para la tubería, se deben hacer con anticipación.
CISTERNAS DE AGUA
La mayoría de vehículos contra incendios con bombas tienen tanques, pero no

son tan grandes para ser usados como cisternas, a menos que tengan tanques
de gran capacidad. El transporte a cortos intervalos con un carro cisterna
puede surtir a la zona del incendio con volúmenes mayores de 2380 lpm (litros
por minuto).
Los vehículos con bomba designados en las fuentes de abastecimiento deben

llenar estas cisternas de acuerdo con un plan pre establecido.
TANQUES PORTÁTILES DE AGUA
Son útiles cuando los carros cisternas tienen que seguir en movimiento durante
los viajes a cortos intervalos y se necesita un depósito en el sitio de descarga.
Existen en diversos rangos entre 9.520 lpm hasta 28.560 lpm. El tanque portátil
más común es el estilo plegable o que se dobla, con una armazón de metal
rectangular y un forro de lona, sintético o algodón.
PRECAUCIÓN: SE DEBE ARMAR EL TANQUE PORTÁTIL SOBRE UN

ÁREA PLANA Y NIVELADA SIN NINGÚN OBJETO FILOSO POR DEBAJO
DEL TANQUE QUE PODRÍA PERFORAR EL FORRO.
TIPOS DE PRESIÓN
1. PRESIÓN ESTÁTICA
La palabra estática significa sin movimiento, si el agua no se está moviendo la

presión ejercida es estática.
Una definición hidráulica puede ser: Es la energía potencial que está

disponible para forzar el agua a través de la tubería, los encastres, las mangas
y los adaptadores.
2. PRESIÓN NORMAL OPERATIVA
Es cuando algo de agua está fluyendo, es la fricción causada por el agua

fluyendo a través de una tubería, cuando el agua comienza a fluir la presión
estática ya no existe.
Una definición hidráulica puede ser: La presión normal de operación es

aquella que se encuentra normalmente en una red de distribución de agua
durante la demanda usual de consumo.
3. PRESIÓN RESIDUAL
Quiere decir un resto de aquello que se queda, la presión residual en una red
de distribución de agua cambiará según la cantidad de agua que pueda estar
fluyendo desde uno o más hidrantes.
Una definición hidráulica puede ser: Es aquella parte del total disponible de
presión que no se usa para dominar la fricción o gravedad mientras se empuja
el agua a través de una tubería, acoples, mangueras u accesorios.
4. PRESIÓN DE FLUJO
La velocidad del flujo de agua llegando de una salida de descarga produce esta
fuerza.
Una definición hidráulica puede ser: Es la velocidad frontal en una salida de

descarga indicada por un instrumento mientras el agua está fluyendo.
PÉRDIDA Y AUMENTO DE PRESIÓN
Entre bomberos los términos de elevación y altura se definen de la siguiente

manera:
ELEVACIÓN
Se refiere a la posición algo arriba o debajo de un nivel arbitrario o más

usualmente, la línea central imaginaria de la bomba.
ALTURA
Es la posición de algo arriba o debajo del nivel del mar.
Debido a la gravedad, cuando un pitón esta arriba de la bomba hay una

pérdida de presión; cuando el pitón está debajo de la bomba hay aumento de
presión.
Ambas caídas y aumentos son aproximadamente 0.5 PSI por pie de elevación
(0.12 kg/cm2 por metro), o cerca de 5 PSI (0.35 kg/cm2) por cada piso
convencional de un edificio.
PÉRDIDA POR FRICCIÓN
El agua que fluye a través de tuberías o tramos de mangas se encuentra con

cierta resistencia que debe vencer con presión.
La pérdida por fricción en un tramo de manga es causada por el movimiento

que las moléculas de agua hacen contra ellas mismas, los recubrimientos
ásperos de las mangas contra incendios (*), acoples golpeados, cambio en el
tamaño de los orificios ocasionados por los adaptadores, tramos de mangueras

en zig-zag en vez de rectos aumentan las pérdidas por fricción.
Desde el punto de vista de contra incendios la pérdida por fricción es aquella
parte de la presión total que se usa para vencer la fricción mientras empuja el
agua a través de: mangas, accesorios y adaptadores. La diferencia de presión
en un tramo de manga entre el pitón y una bomba es un buen ejemplo.
(*) NOTA
1. En líneas de 1 ½” de 100 pies o 30.5 mts. la pérdida de presión por fricción

es de 30 PSI o 2.1 Kg/cm2.
2. En líneas de 2 ½” de 100 pies o 30.5 mts. la pérdida de presión por fricción

es de 3 PSI o 0.2 Kg/cm2.
GOLPE DE ARIETE
Cuando el flujo de agua a través de la manguera o tuberías se para

súbitamente, la oleada de presión resultante se denomina golpe de ariete, con
frecuencia se puede distinguir este como un golpe metálico agudo y distinto,
casi como el sonido que hace un martillo cuando pega un tubo metálico.
Esta parada repentina, resulta de un cambio de la dirección de la fuerza y,

debido al aislamiento, ésta se multiplica muchas veces instantáneamente.
Estas fuerzas excesivas pueden causar daños considerables a los tubos
alimentadores de hidrantes, tuberías, mangueras, bombas contra incendio y
puede lesionar a los bomberos.
LOS CONTROLES DE PITONES, HIDRANTES, VÁLVULAS Y ACCESORIOS

SE DEBEN OPERAR LENTAMENTE PARA PREVENIR ESTE FENÓMENO.
FORMAS DE DESPLIEGUE DE ABASTECIMIENTO EN INCENDIOS
DESPLIEGUE HACIA EL INCENDIO DESDE EL ABASTECIMIENTO
• Detener el vehículo contra incendios frente a la fuente de abastecimiento

de agua, el bombero encargado del abastecimiento sale del vehículo con
seguridad y asegura la (s) manga (s) y baja las herramientas necesarias
(Reductor, llave T, llaves de encastre, llave de compuerta, llave de grifo,
llave stilson, etc )
• Una vez asegurada, el vehículo se dirige al incendio extendiendo una o

dos líneas de manga.
• El vehículo una vez llegado al incendio, coloca una siamesa de 4 ½” en

la succión de 4 ½” de la bomba y conecta la(s) línea(s) a esta siamesa
de la bomba y da la señal de cargar la línea con agua.
• El bombero en el hidrante, previamente acopló las mangas en las dos

salidas de 2 ½” del hidrante y una vez recibida la señal, abre la tuerca
del vástago y con las llaves de encastre ajusta los acoples flojos en
dirección al vehículo y empuja la manga al borde de la acera.
2. DESPLIEGUE HACIA EL ABASTECIMIENTO DESDE EL INCENDIO
• Detener el vehículo contra incendios frente al incendio, para bajar una

cantidad suficiente de mangas y herramientas a usarse en el ataque del
incendio colocándolas en un lugar seguro.
• Luego el vehículo se dirige a la fuente de abastecimiento desplegando

una o dos líneas dependiendo si se va a succionar con 2 ½” ó 4 ½” .
• ALTERNATIVA 1: El vehículo una vez llegado al hidrante, coloca una

manga rígida de 4 ½” en la salida del hidrante y la conecta a la succión
de 4 ½” de la bomba y da la señal de cargar la línea con agua.

siamesa de 4 ½” a la succión de 4 ½” de la unidad y conecta dos
mangueras rígidas 2 ½” en las dos salidas del hidrante y las conecta a
la siamesa de 4 ½” de la bomba y da la señal de cargar la línea con
agua.

manga rígida de 2 ½” en una salida del hidrante y la conecta a la
succión de 2 ½” de la bomba esta siamesa de la bomba y da la señal de
cargar la línea con agua.
• El bombero en el hidrante abre la tuerca del vástago y con las llaves de

encastre ajusta los acoples flojos en dirección al vehículo y empuja la
manga al borde de la acera.
3. DESPLIEGUE DIVIDIDO
• Es la unión de los procedimientos explicados anteriormente, se

necesitan dos vehículos contra incendios.
• El primer vehículo realiza un despliegue desde la esquina próxima al

abastecimiento hacia el incendio.
• El otro vehículo contraincendios realiza un despliegue desde el

abastecimiento hacia la esquina próxima al incendio (donde la primera
unidad dejó sus líneas).
• Se proceden a acoplar la (s) línea(s).
4. DESPLIEGUE DIVIDIDO HACIA EL ATAQUE
• Detener el vehículo contra incendios frente al incendio, para bajar una

bifurca y las líneas de 1 ½” necesarias para un ataque inicial y las
herramientas a usarse en el ataque del incendio colocándolas en un
lugar seguro.
• Luego el vehículo se dirige a la fuente de abastecimiento desplegando

una línea de 2 ½ .
• ALTERNATIVA 1: El vehículo una vez llegado a la fuente de

abastecimiento, coloca una manga rígida de 4 ½” en la fuente de
abastecimiento y la conecta a la succión de 4 ½” de la bomba y espera

la señal de cargar la línea con agua.
• ALTERNATIVA 2: El vehículo una vez llegado a la fuente de

abastecimiento, coloca una manga rígida de 2 ½” en la fuente de
abastecimiento y la conecta a la succión de 2 ½” de la bomba y espera
la señal de cargar la línea con agua.
OBJETIVOS

capaz de :
1. Enumerar tres propiedades del

LECCION 11 agua.
2. Definir los tipos de chorros de

extinción.
3. Identificar dos métodos de

CHORROS DE ataque de incendios usando
EXTINCION chorros de extinción.
4. Describir cada posición de los

chorros durante el combate de
incendios.
Chorros 11-1
CHORRO CONTRA INCENDIO
Es el chorro de agua que sale de la manga a través del pitón y que llega a un
punto deseado.
PROPIEDADES EXTINTORAS DEL AGUA
El agua siempre ha sido el agente extintor de incendios más práctico y usado

en general, debido a su estabilidad, disponibilidad y características extintoras.
1.- ABSORCIÓN DE CALOR
Es su cualidad principal, esta absorción se mide en BTU (British Termal

Unit, ó Unidades Británicas de Temperatura), la cual se puede definir
como la cantidad de calor requerida para subir la temperatura de una libra
de agua a un grado Farenheit.
Al nivel del mar el agua hierve a 100°C (212°F), en dicho momento comienza a
vaporizarse, esta vaporización no ocurre en el momento en que el agua llega a
su punto de ebullición, cada libra de agua requiere aproximadamente 970 BTU
de calor adicional (244,440 calorías) para convertirlo completamente en vapor.
Esta característica es significativa para el combate de incendios porque la
temperatura del agua no se incrementa más allá de los 100 grados C durante la
absorción de los 970 BTU por libra de agua.
Chorros 11-2
2.- SUPERFICIE EXPUESTA
La velocidad con que el agua absorbe el calor se incrementa en

proporción a la superficie de agua expuesta al calor.
Por ejemplo, si un cubo de hielo que mide 1cm3 se pone en un vaso con agua,
el cubo de hielo absorberá su capacidad de calor relativamente lenta pues
únicamente 6 cm2 de hielo están expuestos al agua, sin embargo, si el mismo
cubo de hielo de divide en cubitos de 1 mm3 y se ponen en el agua , 60 cm2
están expuestos a la misma, esto se aplica al agua en estado líquido.
3.- EXPANSIÓN EN VAPOR
La absorción del calor durante su conversión en vapor enfría el área mientras el

volumen de vapor empuja hacia fuera los gases calientes del área del incendio.
La cantidad de expansión varía con la temperatura del área involucrada en el
incendio. A los 100°C (212°F), un m3 de agua se expande aproximadamente
1,700 veces su volumen. Entre más temperatura más expansión.
En resumen, aunque el agua puede extinguir incendios de varias maneras, se

debe tomar ventaja de lo siguiente:
a) El agua tiene mayor capacidad para absorber el calor que cualquier otro
agente extintor común.
b) Se necesita una cantidad relativamente grande de calor para cambiar el

agua líquida al estado de vapor.
c) Entre más grande sea el área del agua expuesta más rápido se absorberá
el calor.
Chorros 11-3
d) El agua convertida en vapor incrementa varios cientos de veces su

volumen original.
Chorros 11-4
Las desventajas de usar agua como agente extintor son:
1. La tensión superficial
2. Reactividad con ciertas sustancias.
3. Temperatura de congelación.
4. Baja viscosidad.
5. Alta conductividad eléctrica.
Chorros 11-5
TIPOS DE CHORROS
1. CHORROS SÓLIDOS
Es un chorro de agua tan compacto como sea posible, con poco rocío o
gotas, su habilidad para penetrar fuegos intensos y alcanzar a las áreas
que otros chorros no pueden alcanzar.
El límite extremo en que un chorro directo se le clasifique como un buen chorro

no se puede definir exactamente. Obviamente, sin embargo, un chorro directo
ha ido mas allá de su rango efectivo cuando empieza a descomponerse en
forma de rocío, el cual es llevado por el viento y corrientes de aire.
2. CHORROS NEBLINADOS
Es un chorro dividido en gotas pequeñas, los patrones de un chorro

neblinado son creados por las características del pitón, el agua es
desviada hasta cierto ángulo mientras pasa por el pitón, en forma de un
patrón angosto o ancho (neblinado de ataque, neblinado de protección).
Cuando el agua tiene una trayectoria de ángulos fuera de la línea recta de

descarga, la fuerza de reacción tiende a ser balanceada y así se reduce la
reacción del pitón.
Chorros 11-6
3. CHORROS DISPERSOS O ROTOS
Un chorro disperso es un chorro sólido que ha sido fraccionado en gotas

divididas toscamente, las gotas formadas son más grandes que las de un
chorro neblinado y tienen gran penetración. Este tipo de chorro no tiene
un patrón definido de distribución.
TIPOS DE CHORROS
Chorros 11-7
SELECCIÓN Y APLICACIÓN DE LOS CHORROS CONTRAINCENDIOS
Cuando un Cuerpo de Bomberos llega al incendio, una evaluación de la escena

es la primera acción del bombero a cargo.
La evaluación es necesaria para cumplir con los objetivos fundamentales del

combate de incendios: El rescate, la localización, aislamiento y la extinción del
incendio, para ello la selección de chorros contra incendios adecuados es
esencial, debiendo tenerse en cuenta los siguientes aspectos:
a) Ubicación
b) Clima
c) Dirección y velocidad aproximada del viento
d) Riesgo a la vida
e) Magnitud actual
f) Combustibles presentes
g) Fase de incendio
h) Direcciones probables de extensión (internas y externas)
i) Incremento probable de la magnitud
j) Necesidades de Ventilación
k) Abastecimiento disponible de agua
l) Disponibilidad inmediata de vehículos, recursos materiales y humanos
Se debe tener en consideración lo siguiente:
a) Aplicar el agua en el menor tiempo posible

b) Se debe detener la aplicación cuando las llamas no son visibles o
cuando el chorro no las alcance
Algunos resultados observables de una aplicación adecuada:
a) Reducción del calor

b) Reducción del humo
c) Reducción de las llamas visibles
d) Creación del vapor
MÉTODOS DE ATAQUE DE INCENDIOS
• ATAQUE DIRECTO
El uso más efectivo del agua en fuegos descontrolados se consigue con este
ataque, tomando una posición cercana con un chorro sólido o neblinado de
penetración (30° o menor) en la base de las llamas, en chorros intermitentes
hasta que disminuya la intensidad, los chorros no deben ser aplicados en
incendios estructurales de compartimientos interiores.
Chorros 11-8
• ATAQUE POR ENFRIAMIENTO DE LOS GASES DEL INCENDIO
Es un método relativamente reciente e innovador, que, debido a sus

características especiales, será abordado con más detalles en la Lección de
Tácticas de Extinción.
POSICIONES EN EL COMBATE DE INCENDIO
A. CHORROS PARA PROTEGER OBJETOS PROPENSOS A INCENDIARSE
Los objetos propensos a incendiarse son aquellas cosas en el área inmediata

del incendio que pueden ser consumidas o dañadas por un incendio adyacente.
Estos objetos incluyen: las estructuras cercanas, el material combustible,
almacenaje de líquidos o gases inflamables, los vehículos y la vegetación,
todas las ventanas, puertas y otras aberturas en el lado expuesto del edificio.
B. CHORROS EN LAS RUTAS DE PROPAGACIÓN DE INCENDIOS
El incendio puede extenderse a través de un edificio ardiendo por cualquiera de

los métodos de propagación de fuegos: radiación, convección, conducción y
contacto directo.
El incendio se extiende horizontal y verticalmente por todas las partes de un
edificio, los lugares vulnerables a la extensión de un incendio son: áticos,
desvanes, corredores, aberturas verticales y horizontales, espacios entre pisos,
techos interiores o entre muros. Se deben considerar seriamente estas áreas
cuando se seleccione un chorro contra incendio.
Chorros 11-9
C. CHORROS EN EL FOCO DEL INCENDIO
A veces es muy fácil ver el foco del incendio pero otras veces su ubicación
puede estar completamente escondida y difícil de encontrar. Usualmente el
foco del incendio estará donde la quemazón es más intensa, a menos que el
incendio se haya extendido hasta los materiales más altamente inflamables o
una explosión haya causado una acelerada extensión. El valor de encontrar el
foco del incendio es que puede hacerse un ataque concentrado para una
rápida extinción y tener menos daños por el agua.
En un foco encerrado a veces se puede atacar el foco antes de que haya

tenido una oportunidad de extenderse hasta otras áreas. Un ataque en las
rutas de propagación de incendio y a los objetos propensos a incendiarse
puede ser innecesario, aunque debe haber líneas de mangas cargadas en esas
dos posiciones.
AVANZANDO CON EL PITÓN
Antes de que se avance con una línea y su pitón para atacar un incendio, hay
varias precauciones que deben tomar los bomberos, además de controlar y
apagar el incendio.
Chorros 11-10
VENTILACIÓN
Si existe posibilidad de explosión de humo, se debe ventilar la estructura desde

la parte superior antes de que los bomberos intenten ingresar a la estructura.
SEGURIDAD PERSONAL
a) Utilizar la ropa protectora adecuada.

b) Usar EPRA.
c) Cuando se avance por un área llena de humo, el bombero debe agacharse
y tantear para guiarse. Esto evitará que caiga a través de las áreas
quemadas en el piso, fosa de ascensores o escaleras.
d) Tanteando las paredes o contenidos con las manos ayudará al bombero a
guiarse alrededor de los obstáculos cuando se avance por las áreas llenas
de humo.
e) Cuando se hace una entrada, los bomberos deben avanzar en pares o en
grupos y nunca sin una línea de manga cargada.
f) En caso de ser necesario una retirada forzosa cierre el pitón y siga la línea
de manga hasta salir del edificio.
g) El chorro neblinado debe ser usado como precaución de seguridad cuando
los bomberos van a entrar a un área altamente calentada.
Chorros 11-11
OBJETIVOS
Al finalizar la lección el participante será capaz

de :
1. Enumerar las formas de extinción de

LECCION 12 incendios de las espumas.
2. Listar los componentes de las espumas

ESPUMAS mecánicas.
3. Enumerar los valores existentes para

denominar las expansiones de espuma.
4. Describir los tres tipos de inducción de

espuma.
5. Describir los tipos de espuma.
6. Enumerar los tipos de espumas

mecánicas existentes.
Espumas 12- 1
ESPUMAS CONTRAINCENDIOS
La espuma contraincendios funciona generando una capa sobre el combustible que está
ardiendo. Esta capa excluye el oxígeno y detiene el proceso de combustión. El agua de la
espuma se libera lentamente a medida que la espuma se rompe, esta acción hace que el
combustible se enfríe.
La espuma contraincendios extingue y/o previene el fuego de varios modos:
a) Separación: Crea una barrera entre el combustible y el fuego.

b) Enfriamiento: Reduce la temperatura del combustible y de las superficies adyacentes.
c) Supresión_: Evita la liberación de vapores inflamables, por lo que reduce la ignición y
reignición.
Espumas 12- 2
CLASIFICACION DE LAS ESPUMAS
La espuma contraincendios es especialmente eficaz para dos categorías básicas de líquidos

inflamables:
a) Combustibles hidrocarburos_: son derivados del petróleo y flotan en el agua, por ejemplo:
el petróleo crudo, fuel oil, gasolina, el benceno, la nafta, el combustible para reactores y el
querosén.
b) Disolventes o solventes polares: tienen una atracción por el agua, o sea se mezclan
fácilmente, por ejemplo: alcoholes, acetona, diluyente de laca, las cetonas, los esteres y los
ácidos.
Espumas 12- 3
COMPONENTES DE LA ESPUMA
a) Concentrado de Espuma: líquido de espuma puro, tal y como está en el contenedor de

almacenamiento antes de introducir agua y aire
b) Dosificador, premezclador o eductor de espuma: dispositivo que introduce el concentrado
de espuma en el chorro de agua para crear la solución de espuma.
c) Solución de Espuma: mezcla del concentrado de espuma y agua antes de introducir aire.
d) Espuma: producto final después de introducir el aire en la solución de espuma.
CÓMO SE PRODUCE LA ESPUMA:
Las espumas usadas en la actualidad son del tipo mecánico y hay que ajustar su proporción
(mezclarlas con agua) y airearlas (mezclarlas con aire) antes de poder utilizarlas. Se necesita
concentrado de espuma, agua, aire y agitación mecánica para producir una espuma contra
incendios de calidad.
Todos estos elementos son necesarios y deben mezclarse en las proporciones correctas, si
alguno de estos elementos no están presentes no se produce espuma o ésta es de baja
calidad.
La aireación debe producir una cantidad adecuada de burbujas de espuma para formar una
capa de espuma eficaz, una aireación adecuada produce burbujas homogéneas para formar
una capa más duradera.
Espumas 12- 4
EXPANSIÓN DE LA ESPUMA
La expansión de la espuma es el incremento del volumen de una solución de espuma cuando

se airea, esta es una característica clave que hay que tener en cuenta al elegir un concentrado
de espuma para una aplicación específica. El método utilizado para airear una solución de
espuma proporciona diversos grados de expansión que dependen de los siguientes factores:
a) Tipo de concentrado de espuma utilizado

b) Proporción (mezcla) precisa del concentrado de espuma en la solución
c) Calidad del concentrado de espuma
d) Método de aspiración
La NFPA 11 establece los siguientes valores para cada tipo de espuma:

Espuma de Baja Expansión 1 : 20
Espuma de Media Expansión 1 : 20 - 1:200
Espuma de Alta Expansión 1 : 200 – 1 : 1000
Espumas 12- 5
CONCENTRADOS DE ESPUMA
Para que los concentrados de espuma sean eficaces, hay que utilizar los adecuados para el
combustible sobre el cual se aplicarán.
Las espumas de clase A no están diseñadas para extinguir fuegos de Clase B.

Las espumas de Clase B no extinguirán incendios de disolventes polares.
Este factor de incompatibilidad es el motivo principal por el cual es extremadamente importante

identificar el tipo de combustible antes de aplicar la espuma.
Espumas 12- 6
DOSIFICACIÓN DE LA ESPUMA
El término dosificación se utiliza para describir la mezcla del agua con el concentrado de
espuma el cual forma la solución de espuma. La mayoría de concentrados de espuma pueden
mezclarse tanto con agua dulce como salada
Las espumas se mezclan en dosificaciones que van del 1% al 6% dependiendo del fabricante.
Existen tres métodos básicos para dosificar la espuma:
a) Inducción
Utiliza la velocidad del flujo en el punto más angosto del inductor para succionar el
concentrado de espuma y llevarlo al caudal de agua, esto se consigue haciendo pasar el chorro
de agua a través de un equipo eductor.
Espumas 12- 7
Inyección
El método de Inyección utiliza una bomba externa o la presión de descarga para empujar el
concentrado de espuma hacia el interior de chorro contra incendio, esta técnica es utilizada
para inyectar espuma por la base de un tanque de combustible ardiendo.
Espumas 12- 8
c) Premezcla
Comúnmente usado, las cantidades de agua y concentrado de espuma previamente medidas

ya están mezcladas en un contenedor, ésta suele utilizarse con extintores portátiles, extintores
sobre ruedas, unidades de doble agente, etc.
Espumas 12- 9
TIPOS DE ESPUMA
a) ESPUMAS DE CLASE A
Las espumas diseñadas específicamente para los combustibles de clase A (combustibles

normales) se utilizan cada vez más para combatir incendios forestales y estructurales, la
espuma de clase A es una formulación especial de agentes tensioactivos de hidrocarburos,
estos agentes reducen la tensión de la superficie del agua en la solución de espuma, lo que
hace que el agua penetre mejor, incrementando así la eficacia, cuando se airea , la espuma de
Clase A aísla los combustibles , protegiéndolos de la ignición.
Esta espuma puede utilizarse con boquillas de neblinados, boquillas para la aspiración de la
espuma, dispositivos de expansión media y alta.
Espumas 12- 10
El concentrado de espuma de Clase A tiene unas características de limpieza muy buenas y no

es demasiado corrosivo.
b) ESPUMAS DE CLASE B
Se utiliza para extinguir incendios de líquidos inflamables y combustibles, asimismo se utiliza

para suprimir los vapores de los derrames no incendiados de estos líquidos, existen varios tipos
de concentrados de este tipo, cada uno con sus ventajas y desventajas:
El índice de aplicación (cantidad mínima de solución de espuma que debe aplicarse) para las
espumas de Clase B cambia en función de las siguientes variables:
a) Tipo de Concentrado de espuma utilizado
b) Si el combustible arde o no
c) Tipo de combustible implicado (hidrocarburo / disolvente polar)
d) Si el combustible se ha derramado o está en un tanque
e) Si está en un tanque, qué tipo de tanque es
f) Si la espuma se aplicará desde un sistema fijo o portátil
Espumas 12- 11
ESPUMA DE PROTEÍNA (3% Y 6%)
Características
9 Proteína
9 Expansión Baja
9 Buena resistencia a la reignición
9 Excelente retención del agua
9 Resistencia al calor y estabilidad alta
9 La congelación y el deshielo afectan a la actuación
9 Es móvil y fluida sobre la superficie del combustible
Técnicas de Aplicación
9 Chorro de espuma indirecto para no mezclar el combustible con la espuma (NOTA: No

debe agitarse el combustible durante la aplicación, ya que la ignición de chispa estática
de los hidrocarburos volátiles puede ser consecuencia de la inmersión y de las
turbulencias de un chorro de espuma y agua directo)
9 El agente resistente al alcohol debe utilizarse segundos después de la dosificación
9 No compatible con agentes de extinción químicos secos
Usos Principales
9 Incendios de Clase B con hidrocarburos

9 Protección de líquidos combustibles e inflamables donde se guardan, transportan y
procesan
Espumas 12- 12
ESPUMA FLUOROPROTEÍNA (3% Y 6%)
Características
9 Sintética y Proteínica (derivada de la espuma de proteína)

9 Vertido de combustible
9 Supresión de vapor a largo plazo
9 Buena retención del agua
9 Resistencia al calor excelente y duradera
9 Mantiene una viscosidad baja en temperaturas bajas
9 Puede utilizarse con agua dulce o salada
9 No es tóxica y es biodegradable después de la disolución
9 Buena movilidad y fluidez en la superficie del combustible
9 Premezclable en periodos cortos de tiempo
9 Técnica de inmersión directa

9 Inyección bajo la superficie
9 Compatible con la aplicación simultánea de agentes extintores químicos secos
Usos Principales
9 Supresión de vapores de hidrocarburos

9 Aplicación bajo superficie en tanques de almacenaje de hidrocarburos
9 Extinción de fuegos de petróleo crudo en profundidad u otros hidrocarburos
Espumas 12- 13
ESPUMA FORMADORA DE CAPA FLUOROPROTEICA (3% Y 6%)
Características
9 De proteína, reforzada con agentes tensioactivos adicionales que reducen las

características de reignición de otras espumas de proteínas
9 Vertidos de combustible
9 Crea una capa de regeneración rápida y flotación continua sobre 9.8 L/min./m2 las
superficies de combustibles hidrocarbúricos
9 Resistencia al calor excelente y duradera
9 Buena viscosidad a baja temperatura
9 Reduce rápido el fuego
9 Puede utilizarse con agua dulce y salada
9 Puede guardarse premezclada
9 Se pueden utilizar espumas de este tipo sobre disolventes polares en una solución al 6%
y sobre hidrocarburos en una solución al 3%
9 No es tóxica y es biodegradable tras la disolución
Técnicas de aplicación
9 Debe cubrir toda la superficie del fuego

9 Puede aplicarse con agentes químicos secos
9 Puede aplicarse con boquillas pulverizadoras
9 Puede sumergirse en combustible durante la aplicación
Usos Principales
9 Supresión de vapores en derrames de materiales peligrosos que no arden

9 Extinción de incendios en Hidrocarburos
Espumas 12- 14
ESPUMA FORMADORA DE PELÍCULA ACUOSA (AFFF), (1%, 3% Y 6%)
Características
9 Sintética
9 Buena capacidad de penetración
9 Esparce una capa de vapor selladora entre los hidrocarburos y flota
9 Puede utilizarse a través de boquillas no aireadoras
9 Tiene una buena viscosidad a temperaturas bajas
9 Puede utilizarse con agua dulce o salada
9 Puede premezclarse
Técnicas de aplicación
9 Puede aplicarse directamente en la superficie del combustible

9 Puede aplicarse indirectamente lanzándolo a un muro y dejándolo flotar sobre la
superficie del combustible
9 Puede aplicarse con agentes químicos secos
Usos Principales
9 Extinción y control de incendios de Clase B

9 En rescates, accidentes aéreos o marítimos con derrames
9 Extinción de la mayoría de incendios de transportes
9 Humedecer y penetrar combustibles de Clase A
9 Evitar que se incendien derrames en hidrocarburos
Espumas 12- 15
DISOLVENTE AFFF RESISTENTE AL ALCOHOL (3% Y 6%)
Características
9 Concentrado AFFF con polímero

9 Multiusos: Puede utilizarse en disolventes polares e hidrocarburos (solventes polares al
6% e hidrocarburos al 3%)
9 Forma una membrana sobre los disolventes polares y evita la destrucción de la capa de
espuma
9 Forma la misma capa acuosa sobre los hidrocarburos como la AFFF
9 Reducción rápida de llamas
9 Buena resistencia a la reignición en ambos combustibles
9 No se premezcla rápidamente
9 Aplíquese suavemente directamente sobre la superficie del combustible

9 Puede aplicarse indirectamente dirigiéndola hacia un muro y dejándola flotar sobre la
superficie del combustible
Usos Principales
9 Fuegos o derrames de hidrocarburos y disolventes polares
Espumas 12- 16
ESPUMA DE EXPANSIÓN ALTA
Características
9 Detergente Sintético
9 Propósito específico, bajo contenido de agua
9 Alto porcentajes de aire en la solución: 1:200 – 1:1000
9 Baja resistencia al calor
9 Contacto prolongado con acero, galvanizado o no, puede atacar estas superficies
Índice de Aplicación
9 Suficiente para cubrir con rapidez el combustible o rellenar el espacio
Técnica de Aplicación
9 Aplicación lenta para no mezclar la espuma con el combustible

9 Debe cubrir toda la superficie del combustible
9 Rellenar todo el espacio en incidentes en espacios cerrados
Usos Principales
9 Extinción de algunos incendios de Clase A y B

9 Inundación de espacios cerrados
9 Desplazamiento volumétrico del vapor, el calor y el humo
9 Reducción de la vaporización de los derrames de Gas Natural y Gas LP
9 Extinción de incendios en pesticidas
9 Supresión de vapores de ácido humeante
9 Supresión de vapores en minas de carbón y otros espacios subterráneos, con una
buena ventilación
9 No se recomienda en usos exteriores
Espumas 12- 17
ESPUMA DE CLASE A
Características
9 Sintéticas
9 Agente humectante que reduce la tensión de superficie del agua y permite que se
impregne en los combustibles
9 Rápida extinción con menos agua que las otras espumas
9 Pude utilizarse con un equipo de chorro normal
9 Puede premezclarse con agua en el tanque nodriza
9 Ligeramente corrosiva
9 Requiere un porcentaje menor de concentración (0.2 a 1.0)
9 Características aislantes buenas
9 Buenas características de penetración
Índice de aplicación
9 El mismo que el índice de flujo crítico mínimo para agua normal sobre combustibles
similares de Clase A
9 Puede aplicarse con todas las boquillas contraincendios convencionales
Usos Principales
9 Sólo combustibles de Clase A
Espumas 12- 18
TÉCNICAS PARA APLICAR ESPUMA
a) Método de “Rodaje”
El método de rodaje descarga el chorro de espuma en el suelo cerca del extremo frontal del
charco del líquido en combustión, entonces la espuma rueda sobre la superficie del
combustible. Un bombero continúa aplicando la espuma hasta que se extiende por toda la
superficie de combustible y el fuego queda extinguido.
Espumas 12- 19
Puede ser necesario mover el chorro en diferentes direcciones a lo largo del extremo del
derrame para cubrir así todo el charco.
Este método sólo se utiliza para charcos de combustible líquido (estén o no estén incendiados)
al aire libre.
b) Método de “Caída”
El método de “caída” se puede utilizar cuando hay un objeto elevado cerca o dentro del área de
un charco en llamas o un derrame de combustible líquido, este objeto puede ser un muro, se
apunta el chorro de espuma hacia el objeto de modo que la espuma caiga sobre la superficie
del combustible.
Este método se utiliza principalmente en incendios de diques y en incendios con derrames

alrededor de vehículos de transporte dañados o volcados.
Espumas 12- 20
c) Método de “Lluvia”
El método de “Lluvia” se usa cuando no pueden utilizarse los otros dos métodos, ya sea por el
tamaño del derrame, porque falta un objeto elevado para dirigir la espuma, este método es
usado para aplicar espuma en tanques de almacenamiento a nivel del suelo.
El método consiste en dirigir el chorro al aire por encima del incendio o del derrame y dejar que
la espuma caiga y flote suavemente sobre la superficie del combustible.
Espumas 12- 21
Espumas 12- 22
OBJETIVOS

LECCIÓN 13 capaz de :
1. Definir el concepto de escala de

ESCALAS DE incendios.
INCENDIOS 2. Enumerar las partes de una

escala de incendios
3. Describa al menos cinco tipos de

escalas contra incendios usadas
por el Cuerpo de Bomberos.
4. Enumere 5 medidas de seguridad

en el uso de escalas contra
incendio para realizar un ascenso
seguro:
Escalas 13- 1
ESCALA CONTRAINCENDIOS
Es una herramienta utilizada en el servicio contraincendios y en tareas de

rescate, con características especiales para que los bomberos realicen su
trabajo de manera segura.
1. PARTES DE UNA ESCALA
a) Larguero
Elemento estructural principal de una escala que sostiene los peldaños y los
bloques de peldaños.
b) Tramo fijo
Sección inferior de una escala de extensión que está siempre en contacto con
el suelo o con alguna otra superficie de apoyo.
c) Talón o Base
Puntas de los extremos inferiores de una escala que se apoyan en el suelo o

en otras superficies de soporte al subir por la escala.
d) Muescas de sujeción
Placas o clavos metálicos de seguridad conectados a los largueros de la

escala y que evitan que ésta resbale.
e) Guías
Tiras de madera o metal (a veces en forma de ranuras o canales) montadas

sobre una escala de extensión y que guían el tramo corredizo mientras se iza.
f) Driza o cuerda
Cable utilizado para izar y bajar los tramos corredizos de una escala de
extensión, también denominado cuerda corrediza.
g) Trinquetes o seguro de sujeción
Dispositivos montados en el interior de los largueros de los tramos corredizos y

utilizados para sujetarlos en posición una vez extendidos.
Escalas 13- 2
h) Polea
Pequeña rueda ranurada por la que se tira de la cuerda de una escala de

extensión.
i) Rieles
Los dos elementos del larguero de una escala con armadura separados por los
bloques de separación o apoyos de peldaño.
j) Peldaños
Elementos horizontales por los cuales asciende el usuario; los peldaños van de
un larguero al otro, excepto en las escalas de bomberos, donde los peldaños
atraviesan el único larguero que hay.
k) Zapatas de seguridad antiderrapantes
Placas metálicas cubiertas con caucho o neopreno, que suelen ser articuladas
y están conectadas a la base de la escala.
l) Frenos o topes limitadores
Son piezas de madera o metal que evitan la sobreextensión de un tramo

corredizo.
m) Cabezal de la escala
Extremo superior de una escala.
n) Ganchos
Dispositivos curvados en el cabezal de una escala de ganchos que sirven para

anclarla al caballete del tejado de un edificio.
o) Indicador de calor tipo etiqueta
Etiqueta fijada en el interior de los largueros de la escala. Un cambio de color

indica que la escala ha estado expuesta a una temperatura tan elevada que
necesita volver a pasar una prueba antes de volver a utilizarse.
Escalas 13- 3
Escalas 13- 4
USOS QUE CUMPLEN LAS ESCALAS DEL CUERPO DE BOMBEROS
Las diferentes escalas de bomberos son diseñadas para cumplir muchos usos,
son utilizadas para:
a- Rescate en altura
b- Trabajo de ventilación en el techo
c- Rescate en pozo
2. TIPOS DE ESCALAS USADAS POR EL CUERPO DE BOMBEROS
2.1 Escala Simple
Una escala simple no tiene una longitud ajustable y está formada por un único
tramo. Su tamaño depende de los largueros. Esta escala se utiliza para acceder
rápido a ventanas y tejados de edificios de una o dos plantas.
Su tamaño es de 2 a 10 metros, aunque las más usuales son las que tienen
entre 4 y 6 mts.
2.2 Escala de Techo o Balconeras
Las escalas de techo son escalas simples equipadas con ganchos plegables en
el cabezal mediante los cuales pueden anclarse en el caballete o en el balcón.
Estas escalas suelen tenderse sobre la superficie del tejado para que el
bombero pueda apoyarse en ellas y realizar tareas en el tejado, o también
pueden utilizarse como si fueran escalas simples.
Sus longitudes varían de 4 a 8 metros. Su peso es de 10 a 28 kg. Son de
aluminio.
Escalas 13- 5
2.3 Escalas Plegables (Tipo Lápiz)
Son escalas simples que tienen peldaños con bisagras que permiten plegarlas
de modo a que un larguero descanse sobre el otro. Esto facilita el transporte por
pasillos angostos y la utilización de entradas en áticos y en habitaciones
pequeñas.
Tienen usualmente entre 2,5 y 5 metros de longitud.
DEBEN ESTAR PROVISTAS CON ZAPATAS DE SEGURIDAD

ANTIDESLIZANTE PARA EVITAR QUE PUEDAN RESBALARSE.
2.4. Escala de Extensión o Extensibles
La longitud de las escalas de extensión se puede ajustar. Consisten en dos o

más tramos que se deslizan por guías o ranuras que permiten ajustar la
longitud. Las escalas de extensión pueden poseer puntales estabilizadores, que
se utilizan como palancas para proporcionar mayor estabilidad cuando se
realiza la extensión.
Escalas 13- 6
SE NECESITA MÁS PERSONAL PARA MANIPULARLAS CON SEGURIDAD,

POR EL PESO Y LONGITUD PARA EL TRABAJO PESADO DEL CUERPO DE
BOMBEROS.
Guía de selección de escalas
Lugar de trabajo de la escala Longitud de la escala

Tejado en la 1º planta De 4,9 m. a 6 m.
Ventana en la 2º planta De 6 m. a 8,5 m.
Tejado en la 2º planta De 8,5 m. a 10,7 m.
Ventana o tejado en la 3º planta De 12,2 m. a 15,2 m.
Tejado en la 4º planta Más de 15,2 m.
Escalas 13- 7
Alturas máximas de trabajo para escalas – Utilice un ángulo de subida

adecuado
Longitud designada de la escala Alcance máximo
3m 2,7 m
4,3 m 4m
4,9 m 4,6 m
6,1 m 5,8 m
7,3 m 7m
8,5 m 8,2 m
10,7 m 10,4 m
12,2 m 11,6 m
13,7 13,1 m
15,2 m 14,6 m
2.5 Escala del Bombero (escala pompier)
Las escalas de bombero, están constituidas por un único larguero con peldaños a
ambos lados. Tienen un gancho de metal grande en la parte superior para
poderlas fijar a ventanas y otras aberturas. Se utilizan para subir de una planta a
otra, a través de las ventanas exteriores en el edificio de varias plantas.
Sus longitudes varían entre 3 a 6 metros.
Escalas 13- 8
2.6 Escala de combinación:

Puede usarse de tres formas así como:
• Escala simple
• Escala de extensión
• Escala de estructura “A”
Sus longitudes varían de 2 a 4,3 metros.
La escala debe estar equipada con un dispositivo de sujeción para mantener la

escala en posición abierta.
2.7 Escalas Aéreas (En vehículos, montados sobre un chasis).
Es una escala accionada y montada sobre un chasis especialmente construido

Los camiones de escalas aéreas constan de una pasarela continua para las
operaciones de incendio y rescate. Sus longitudes son de 20 a 41 metros.
Escalas 13- 9
2.8 Torres Aéreas Telescópicas (Con una barra telescópica con una
plataforma encerrada fijada al final de la barra).
Estas torres tienen una escala montada sobre la barra.

Están equipadas con tuberías dentro de la estructura misma y pitones para
proporcionar chorros elevados.
Sus longitudes varían de 15 a 30 metros.
2.9 Torres Aéreas Articuladas ( Constan de dos o más barras o secciones

con una plataforma encerrada asegurada al extremo más distante de la barra
superior - SNORKEL)
Estas torres están equipadas con tuberías dentro de la estructura misma y

pitones para suministrar chorros elevados con longitudes que van de 15 a 46
metros.
4. MANTENIMIENTO DE ESCALAS DE INCENDIOS
Los materiales necesarios que necesitamos para dar el mantenimiento a las

escalas luego de ser usadas por el Cuerpo de Bomberos, son:
Escalas 13- 10
• Agua
• Detergente
• Cepillo
• Disolvente
• Trapo
• Grasa
• Aceite
LAS ESCALAS DEL CUERPO DE BOMBEROS DEBEN SER INSPECCIONADAS

A INTERVALOS REGULARES DESPUES DE CADA USO O LUEGO DE
REPARACIONES IMPORTANTES Y PROBADAS UNA VEZ AL AÑO
A continuación se ofrecen algunos de los aspectos que se debe tener en cuenta

para revisar las escalas:
• Los indicadores de calor tipo etiquetas de las escalas de metal y de fibra de

vidrio deben cambiar de color cuando se exponen al calor (las escalas que
no disponen de este dispositivo también pueden mostrar signos de
exposición al calor, como por ejemplo las burbujas o el ennegrecimiento del
barniz en las escalas de madera, la decoloración de las escalas de fibra de
vidrio, o los depósitos de hollín o burbujas en la pintura de los extremos de
cualquier escala.
• Compruebe que los peldaños estén ajustados y apretados.
• Inspeccione las soldaduras para ver si presentan grietas o defectos visibles.
• Inspeccione los largueros y presentan grietas, astillados, roturas,

perforaciones, impedimentos, superficies abultadas o deformaciones.
DURANTE CADA PERIODO DE LIMPIEZA, LOS BOMBEROS DEBEN

PROCEDER A VERIFICAR SI HAY ALGUN DEFECTO EN LA ESCALA. LA
INSPECCION DEBE CUBRIR LAS PARTES DE UNA ESCALA Y CUANDO UNA
SECCION MUESTRE UN DETERIORO EXCESIVO SE DEBE DETERMINAR LA
CAUSA.
• Escalas de madera requieren inspección más minuciosa que las de metal,

porque sus largueros y entramados están sujetos a sufrir agrietamientos y
astillarse.
• Inspeccionar completamente las escalas antes de que sean sometidas a

cualquier tipo de prueba física.
Escalas 13- 11
Revisar:
• Busque áreas donde el acabado de barniz esté desgastado o haya saltado.

• Compruebe si el barniz se ha oscurecido (lo que indica exposición al calor).
• Compruebe si existen franjas oscuras en la madera (lo que indica deterioro
de la madera).
• El exponer las escalas de metal a temperaturas mayores de 149° C (300°
F), nos indica que deben ser sometidas a pruebas
• Marcar todos los defectos con un marcador adecuado.
• Las escalas siempre deben repararse de acuerdo con las recomendaciones
del fabricante.
• En escalas de Madera, el uso de pintura hace prácticamente imposible el
que se detecte la formación de hongos o grietas de la madera.
ADICIONALMENTE DEBE LLEVARSE UN REGISTRO MINUCIOSO DEL

ESTADO DE CADA ESCALA.
5. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN ESCALAS DE INCENDIOS
Los puntos que garantizan un ascenso seguro son

• Angulo: El ángulo formado por el larguero de la escala y el suelo debe ser
de 75º aproximadamente.
Escalas 13- 12
• Sujeción: Compruebe los seguros de sujeción para asegurarse de que
están sobre los peldaños.
• Trepar: Tranquila y acompasadamente, mirando hacia arriba siempre.
• Trabajos en altura: Asegúrese siempre a la escala anclándose a ella o

utilizando un cinturón de seguridad.
• Peso: No cargue demasiado la escala, con muchos bomberos subiendo a

la vez.
• Protección: Asegúrese de que las escalas no se levanten en áreas donde

hay cables eléctricos. Lleve siempre el equipo de protección personal
completo.
Escalas 13- 13
• Selección: Es importante que el bombero tenga buen ojo para calcular
distancias, y utilizar la escala más conveniente para sus fines.
• Cuando levante escalas: Utilice el número adecuado de bomberos para

ello, y para elevar la escala utilice las piernas, no la espalda ni los brazos
para evitar lesiones.
• Asegúrese: de que la escala forma el ángulo adecuado con el suelo antes

de trepar a ella.
• Inspección: Después de cada uso, para comprobar si existen daños o

desperfectos.
Escalas 13- 14
6.- MANIOBRAS DE RESCATE CON ESCALAS
Cuando se usa una escala para hacer rescate se recomienda colocar el cabezal
debajo del alféizar o ventana, de este modo la víctima accede más fácilmente a la
escala
Cuando se rescata a una victima consciente o inconsciente se debe tener en

cuenta lo siguiente
a) Lo primero que sale de la ventana a la escala son los pies.

b) A una victima inconsciente se debe colocar sus piernas fuera de los peldaños
para evitar que se enrede.
c) El peso de la victima inconsciente es sostenido por la rodilla del rescatador.
d) Si se gira a la victima hacia delante se evitan problemas de enganches de las
piernas con los peldaños.
Escalas 13- 15
e) Se puede transportar a la victima inconsciente con sus brazos y piernas encima
de los del rescatador. La cabeza de la victima debe mantenerse hacia delante
para evitar que se golpee con los peldaños.
f) Cuando la víctima es extraordinariamente grande se necesitan de varios
bomberos y dos escalas. Un bombero sostiene la cintura y las piernas de la
víctima y el segundo Bombero en otra escala sostiene la cabeza y el torso
superior de la victima.
g) Cuando se lleva en brazos a niños pequeños, las manos deben deslizarse
detrás del larguero
Escalas 13- 16
OBJETIVOS

será capaz de:
LECCIÓN 14 1. Enumerar los tipos de cuerdas.
2. Listar los tipos de cuerdas de

rescate.
CUERDAS Y NUDOS 3. Describir brevemente las
características de las cuerdas
dinámicas y estáticas.
4. Indicar dos características de la

inspección de cada tipo de
cuerda de rescate.
5. Listar las partes de la cuerda y

los elementos de un nudo.
Cuerdas y Nudos 14-1

1.- TIPOS DE CUERDAS Y SU USO
A. Cuerda de Rescate
Es aquella cuerda cuya única función es la de sujetar a personas durante el
rescate, en la lucha contra incendios u otras actuaciones de emergencia; o
durante los entrenamientos.
B. Cuerda Utilitaria
Es aquella cuerda que se utiliza para cualquier situación que requiera el uso
de una cuerda excepto en las situaciones de rescate (Ej.: izar herramientas y
equipos).
MATERIAL DE LAS CUERDAS
1. Cuerda de Fibra Natural

Se fabrican de manila, sisal y algodón, sin embargo, después de largas
pruebas y evaluaciones, ya no se las acepta para acciones de rescate, se
pueden utilizar para tareas utilitarias. Están hechas de pequeñas fibras
superpuestas.
2. Cuerdas Sintéticas
Tiene una resistencia excelente al moho y la descomposición, una fuerza muy
aceptable y un mantenimiento sencillo, están hechas de fibras continuas a lo
largo de toda la cuerda.
CONSTRUCCIÓN DE LA CUERDA DE RESCATE
1. Cuerda Natural o sintética torcida: Se construye con hilos trenzados

que forman una espiral, por regla general se entrelazan tres hebras juntas
para formar la cuerda final.
2. Cuerda Trenzada: Se construye entrelazando de manera uniforme las

hebras de la cuerda (parecido a hacer una trenza en el pelo).
3. Cuerda de Trenzado doble: Consiste en un núcleo trenzado y un

revestimiento también trenzado, es muy fuerte.
4. Cuerda Forrada: Se compone de una cubierta trenzada o revestimiento

(forro) sobre los filamentos de carga principales (núcleo).

TIPO DE CUERDAS DE RESCATE
1. Cuerda Dinámica: Se utiliza cuando existe la posibilidad de una caída

importante (por ej. en alpinismo), está diseñada para tener una gran
elasticidad sin romperse y poder reducir el choque de impacto en caídas. Sin
embargo, esta elasticidad es inconveniente cuando se suben cargas pesadas.
2. Cuerda Estática: Es la que se escoge en la mayoría de incidentes de

rescate, está diseñada para tener una elasticidad baja sin romperse, lo cual la
hace más adecuada para bajar y subir cargas pesadas. La cuerda estática se
utiliza para alzamientos, rescates, bajar a rappel y en situaciones en donde no
es probable que se produzca una caída o ésta es de una baja altura.


INSPECCIÓN DE LAS CUERDAS
• Inspeccione todos los tipos de cuerdas después de cada uso.

• Inspeccione las cuerdas visualmente y con el tacto.
• Debe buscar si tienen fragmentos de cristal, trozos de metal,
astillas de madera.
• Si se encuentra alguno de estos elementos, las cuerdas deben salir
fuera de servicio.
INSPECCIÓN DE CUERDAS TORCIDAS
• Ver si tienen partes blandas, rígidas o frágiles.

• Ver áreas demasiado elásticas, cortes, incisiones, abrasiones, daños
químicos.
• La cuerda torcida debe desenlazarse para revisar desperfectos internos
• La presencia de moho no indica necesariamente un problema; sin
embargo, se debe limpiar y volver a inspeccionar.
• El mal olor puede indicar que una cuerda de manila se está pudriendo
o tiene moho.
INSPECCIÓN DE CUERDAS TRENZADAS
• Inspeccione visualmente la cuerda trenzada por si tiene daños externos

como quemaduras causadas por el calor.
• Inspeccione también visualmente si hay un exceso de pelusa o si ésta
es inusual.
• Busque con el tacto la presencia de bolas u otras deformidades
permanentes.
CUERDAS DE TRENZADO DOBLE
• Inspeccione si se ha deslizado el revestimiento del núcleo.

• Si se ha producido un deslizamiento, corte la punta de la cuerda y retire
el exceso de material, después queme la punta.
• Inspeccione si existen bultos que indiquen un daño del núcleo.
• Una reducción del diámetro de la cuerda puede indicar que el núcleo se
ha roto.
• Examine detenidamente cualquier tipo de daño o desgaste del
revestimiento.
CUERDAS FORRADAS
• Es difícil, ya que puede ser que el daño no sea obvio.

• La inspección puede realizarse aplicando una ligera tensión a la cuerda
mientras se busca bultos, depresiones o partes blandas.
• Puede notar una parte blanda temporal como consecuencia de nudos
fuertes o dobleces agudos en la cuerda.

LIMPIEZA DE LAS CUERDAS
FIBRAS NATURALES
• No se pueden limpiar bien, ya que no se puede utilizar agua para
limpiarlas.
• Hay que limpiarlas suavemente con un trapo o un cepillo para quitar
tanta suciedad y tierra como sea posible.
FIBRAS SINTÉTICAS
• El agua fría y un jabón suave no dañan las cuerdas.
NUDOS
Los nudos se utilizan para unir o conectar objetos o para formar aros.
PARTES DE UNA CUERDA

a) Parte Móvil: Es la parte que se utiliza para izar, tirar o amarrar.
b) Parte Fija: Es la parte que se utiliza para formar nudos (llamado
también extremo flojo).
• Los nudos deben alinearse después de atarlos, lo que significa que deben
estar bien apretados.
• Para evitar que se deslicen, se debe hacer un nudo de seguridad en la
punta de la parte móvil de la cuerda.
• Debe ser fácil de hacer y deshacer.
• Seguro con una carga y que reduzca al mínimo la fuerza de una cuerda.

ELEMENTOS DE UN NUDO
a. SENO (o vuelta): Se forma doblando sencillamente la cuerda mientras los

lados siguen paralelos.
b. ARO (o gaza): Se forma cuando se cruza un lado de una vuelta sobre la

parte fija.
c. VUELTA REDONDA (o completa): Consiste en doblar más de uno de los

lados de un aro.

OBJETIVOS

será capaz de:
1. Definir Entrada Forzada.
2. Enumerar 10 tipos de
herramientas básicas y 5
LECCIÓN 15 herramientas especializadas.
3. Describir dos características del

correcto mantenimiento de las
ENTRADA herramientas, en los aspectos
de: mangos de madera, borde
FORZADA de corte, superficie metálica sin
protección, equipos de potencia.
4. Enumerar 5 condiciones de
seguridad a tener en cuenta en
acciones de Entrada Forzada.
Entrada Forzada 15-1

ENTRADA FORZADA. DEFINICIÓN
Se define así a la acción resultante de la evaluación del personal de bomberos

que necesitan ingresar a un lugar forzando puertas o paredes superando
cualquier obstáculo, utilizando para ello herramientas básicas o especializadas
para conseguir el dominio de la emergencia.
Ninguna de las intervenciones en emergencias son iguales, hay ocasiones en

que los bomberos encuentran obstáculos para poder llegar al foco del fuego
o rescatar a personas con riesgo de sus vidas, el acceso se ve dificultado por
sistemas de seguridad como rejas, puertas y muros que no dejan una rápida
intervención, por la cual se debe evaluar la posibilidad de una entrada
forzada.
Aunque hay lugares específicos para forzar la entrada de un edificio, un

conocimiento general de cómo están construidos los edificios también es
esencial. Es importante que los bomberos estén familiarizados con varios
términos del oficio de construcción para que puedan juzgar mejor dónde y
cómo forzar una entrada. Igualmente, varias herramientas y mecanismos
apropiados para la entrada forzada deben ser completamente conocidos por
los bomberos.
HERRAMIENTAS PARA ENTRADAS FORZADAS
Muchas herramientas en el mercado han sido fabricadas para hacer posibles

las entradas forzadas. A menudo, tales herramientas son diseñadas
principalmente para los bomberos. Muchas de las mejores herramientas se han
desarrollado y experimentado con ideas individuales. Cada Cuerpo de
Bomberos debe imponer sus propias reglas acerca del cuidado de las
herramientas para la entrada forzada.
El factor de seguridad, más que cualquier otro debe determinar el método

usado para acarrear las herramientas de entrada forzada. Cuando estas
herramientas son acarreadas a mano, deben tomarse precauciones para
proteger al portador, otros bomberos y espectadores. En las atmósferas que
pueden ser explosivas, se debe tener sumo cuidado con el uso de
herramientas eléctricas que pueden causar arcos eléctricos (arcos voltaicos) o
chispas. Cuando las herramientas no estén en uso, deben estar en sus sitios
correctamente indicados sobre los vehículos.
Algunas de las herramientas para entrada forzada son:
a) Herramientas Básicas
1. Hacha de Bombero
2. Hacha de Leñador
3. Hacha de palanca
4. Pata de Cabra
5. Cizalla Manual
6. Barretas
7. Hooligan
8. Bichero o pértiga
9. Mazo
10. Cinceles de punta aguda o chata

b) Herramientas Especializadas
1. Policorte
2. Motosierra de Cadena
3. Equipo Hidráulico
4. Soplete de corte
5. Cizalla Hidráulica



MANTENIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS PARA ENTRADA FORZADA
La limpieza, secado y reparación adecuada de las herramientas de entrada

forzada, son muy importantes.
El cuidado correcto incrementa la duración de su servicio.
Mangos de Madera
• Revisar grietas en la madera.

• Revisar si la cabeza de ésta se encuentra bien ajustada.
• Revisar posible astillamiento.
• Lijarlo y verificar si está quemado.
• No pintarlo por completo; esto esconderá las grietas, se recomienda sólo
una pintura de identificación.
Bordes de Corte
• Verificar que esté libre de bordes irregulares.

• Reponer el filo para las cizallas.
• Darle un borde redondeado en vez de un borde agudo.
• Limar los filos a mano, el amolar disminuye la resistencia.
Superficies pintadas
• Manténgalas pintadas.
• Inspeccione por posibles daños en la cubierta.
Superficies enchapadas
• Deben ser limpiadas con un trapo o lavadas con agua y jabón.

Superficies metálicas sin protección.
• Manténgalas libre de oxidación.

• Manténgalas aceitadas cuando no estén en servicio.
• No las pinte por completo, esto esconde las fisuras.
• Debe estar libre de bordes con rebajas o filos agudos, lime estos
defectos cuando los encuentre.
Equipos de Potencia
• Investigue si puede arrancarlo normalmente, revise las hojas de

mantenimiento del equipo.
• Revise los cables eléctricos de la herramienta eléctrica.
• Revise las hojas de corte de las herramientas eléctricas.
• Revise niveles de aceite y combustible.
TÉCNICAS PARA ABRIR PUERTAS
Las puertas pueden ser consideradas como obstáculos para los Bomberos
cuando tratan de llegar a varias áreas de un edificio o planta. Este estudio de
cómo abrir puertas cerradas con un mecanismo se elabora sobre cada tipo de
puerta basándose en sus características de construcción y en las técnicas para
abrir que han sido mejoradas a través de la práctica.
La característica de construcción de algunas puertas las hacen prácticamente

imposibles para forzarlas, y el acceso se puede obtener mejor por otros
medios.
Desde el punto de vista de los bomberos acerca de entradas forzadas, las

puertas pueden clasificarse como:
a) Puerta batiente (ya sea hacia dentro o hacia fuera)
b) Puerta corrediza.
c) Puerta giratoria
d) Puerta basculante
ADVERTENCIA
Sin importar el tipo de puerta, los bomberos deben probar si la puerta

está cerrada con un mecanismo antes de tratar de forzarla.

Primeramente se determina el método que se va usar según:
A) Cómo cuelgue de las bisagras
B) Cómo está cerrada
Antes de forzar cualquier puerta verifique:
A) Si está cerrada con llave
B) Si se pueden sacar las bisagras
Los bomberos deben tantear:
A) Si hay calor detrás de la puerta, para ello usar el dorso de la mano.
La temperatura de la puerta indicará si una explosión de humo es probable

cuando la puerta sea forzada o abierta.
ROMPIENDO CRISTALES
En algunos casos, se puede hacer menos daño rompiendo un cristal pequeño

cerca de la cerradura, y así se puede abrir la puerta desde adentro. El acto de
romper cristales debe ser hecho de tal manera que no comprometa la
seguridad del bombero, debido a que el cristal estallará en fragmentos con
bordes agudos y cortantes. Algunas de las características son:
A) Párese al lado siempre a favor del viento de la sección de cristal que

se va a romper.
B) Golpee la parte superior de la sección de cristal con la herramienta

adecuada.
C) Las manos deben mantenerse por arriba del punto de impacto.
Este procedimiento permite que las partículas rotas de vidrio caigan hacia
abajo, lejos de las manos y a un lado de donde está parado el bombero, se
puede romper el cristal con un hacha u otras herramientas.
APERTURAS DE BOQUETES (BRECHAS)
a) TECHOS: La construcción general de techos de concreto reforzado los

hacen extremadamente difíciles para abrir y si es posible, evitar esta tarea.
Si tiene que abrirse un techo de concreto, el método más factible es usar un

martillo neumático, si el mismo no se encuentra disponible, el proceso de abrir

esta clase de techos es muy lento, puede no resultar beneficioso para la

extinción de incendios o rescate.
También se pueden usar policortes con discos especiales para concreto, las
cuales deberán ser operadas por personal especializado.
b) MUROS: Muchas veces se refiere a la apertura de muros como

derribándolos. Un aparato que se puede usar es el mazo, el cual se deberá
usar ubicando el lugar por donde no se ubique una columna.
El mejor sitio para abrir un boquete en una pared es por debajo de las ventanas
ubicando un muro amplio y empezando siempre de arriba hacia abajo, tomando
una distancia de un metro del techo hacia abajo porque antes puede
encontrarse con una viga.
Se deberá tomar en cuenta como seguridad una línea cargada con agua antes
de tumbar el muro por si se produce una deflagración o corriente invertida por
tratarse de un incendio.
SEGURIDAD
- Siempre pruebe la puerta o ventana antes de hacer palanca, una buena

regla es tratar antes de forzar.
- Usar siempre equipo de protección personal completo (Casco, Cotona,

Jardinera, Guantes, Botas, Monja, EPRA).
- Lleve herramientas con seguridad para usted y los demás.
- Tenga cuidado con las atmósferas explosivas.
- Cuando sea posible fije una puerta o ventana para asegurar su salida en
posición abierta después de entrar.

- No ponga las herramientas donde puedan crear peligro para usted y otros.
- Párese a un lado cuando se esté rompiendo cristales y quite los fragmentos

filosos.
- Asegure todas las puertas levadizas en posición abierta después de entrar.
- Asegure una zona de seguridad para evitar que los curiosos ingresen al
área de trabajo cuando esté utilizando herramientas y pueda ocasionar
heridas a otros. Sólo el personal que trabaja deberá estar en la zona.
- Cuando se encuentre abriendo muros y techos tenga cuidado con el

cableado eléctrico y tuberías de agua.
- Una abertura grande normalmente es preferible a una abertura pequeña.

Curso de Bomberos Profesionales I
OBJETIVOS

será capaz de:
LECCIÓN 16 1. Definir Búsqueda y Rescate y

describir sus etapas.
2. Nombrar las tres categorías

de víctimas de acuerdo a su
ubicación al encontrarse en
un incendio estructural.
BÚSQUEDA Y
RESCATE 3. Enumerar
características de
cuatro
la
Búsqueda Primaria.
4. Enumerar cinco
consideraciones de
seguridad al momento de
realizar la Búsqueda
Primaria.
5. Enumerar las tres

características de la
Búsqueda Secundaria.
6. Listar los cuatro factores

críticos en rescate de
incendios.
7. Enumerar la secuencia en
rescate en incendios.
Búsqueda y Rescate 16-1

BÚSQUEDA Y RESCATE
Dentro de las prioridades tácticas para el combate de incendio tenemos como

primera prioridad táctica la Búsqueda y Rescate, como segunda prioridad el
Control del Fuego, y como tercera prioridad la Conservación de propiedades.
Las prioridades tácticas pueden requerir actividades de soporte como Entrada
Forzada y Ventilación.
1. DEFINICIÓN
BÚSQUEDA Y RESCATE (Primera prioridad táctica)
Son las acciones para localizar y evacuar en forma segura a las víctimas que se
encuentran atrapadas en un incendio.
ETAPAS DE LA BÚSQUEDA Y RESCATE
ETAPA UNO:
• PRE-PLANEAMIENTO
• EL RECONOCIMIENTO Y OBSERVACIÓN
• INFORMACIÓN DE TESTIGOS Y CURIOSOS
a) Pre-planeamiento:
Esto se realiza cuando nos estamos dirigiendo a la emergencia, la misma
que se inicia en el instante en que se recibe la alarma, planificando las
acciones a desarrollar teniendo preferentemente varias opciones.
b) El reconocimiento y Observación de la escena:

Debemos tener presente el tipo de estructura, qué se quema, la hora y el día
del evento a fin de tratar de determinar la existencia de posibles víctimas. De
igual modo debemos observar por alguna posible indicación sobre la
ubicación de éstas.
c) Información de los testigos y/o curiosos:

Podemos preguntar a los vecinos si tienen conocimiento de la presencia de
ocupantes, así como alguna característica en particular de los mismos.
Plan de Lección Búsqueda y Rescate PL 16-2

Esta información NO debe ser utilizada para obviar las acciones de

Búsqueda, sino que servirá para planificar las prioridades de la misma.
ETAPA DOS:
LA BÚSQUEDA EN LOS LUGARES CON PROBABILIDADES DE

SUPERVIVENCIA.
La Búsqueda deberá efectuarse en forma exhaustiva y completa en todas las

estructuras donde las víctimas podrían estar atrapadas, especialmente cuando se
ha determinado que algunas personas se encuentran desaparecidas, ellas podrían
haber buscado refugio en los siguientes lugares:
Roperos Detrás de gabinetes y/o muebles
Armarios Espacio debajo de las escaleras

Sótanos Debajo de la cama
Baños
Duchas

2. CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS DE UN INCENDIO
CATEGORÍAS DE VÍCTIMAS
En la Etapa Dos de la Búsqueda y Rescate de acuerdo a su ubicación, podemos
encontrar tres categorías de víctimas que son:
• VÍCTIMAS FUERA DEL INCENDIO

• VÍCTIMAS TRATANDO DE ESCAPAR
• VÍCTIMAS ESPERANDO DENTRO DEL EDIFICIO
Existen varios factores que influyen en esta clasificación, sin embargo, el factor
principal es la ubicación de las víctimas en relación al fuego. Es decir, cuanto más
cerca esté el fuego de las víctimas, mayor es el peligro.
Existen tres categorías:
2.1 VÍCTIMAS EN EL EXTERIOR DEL EDIFICIO INCENDIADO

• Ocupantes concientes y capaces de salvarse por sí mismos porque se
percatan rápidamente del peligro.
• La víctima sale en buen estado al tiempo que el incendio recién se inicia y la
estructura está sin daño.
• Cuando llegan las primeras unidades, estas personas están esperando
afuera o están en proceso de abandonar el edificio a través de sus salidas
normales.
• La función de las dotaciones al llegar es trasladarlas a un área de reunión
(punto de encuentro) segura.
2.2 VÍCTIMAS QUE INTENTAN SALIR DEL EDIFICIO INCENDIADO

• Las víctimas tendrán dificultades al intentar salvarse por sí mismas.
• Generalmente están en diferentes grados de pánico (colgados en las
ventanas, haciendo señales desde las ventanas, saltando de las ventanas,
etc.).
• Necesitan atención inmediata, muestran buena voluntad para ser
rescatados.
• Se debe coordinar el ataque al fuego junto con las funciones de rescate para
evitar empujar el fuego a las víctimas.
2.3 VICTIMAS DENTRO DE LA EDIFICACIÓN INCENDIADA

• Víctimas que pueden estar inconscientes, atrapadas, confusas o incapaces
de salvarse por sí mismas.
• Generalmente el número y la ubicación son desconocidas para las unidades
que responden.
• En base a testimonios y rumores, se puede estimar el número, ubicación y
condición, pero la única manera de encontrarlos es mediante la búsqueda
primaria.

TIPOS DE BÚSQUEDA
Las labores de búsqueda podemos dividirlas en dos tipos:
BÚSQUEDA Primaria
BÚSQUEDA Secundaria
3. BÚSQUEDA PRIMARIA
Son aquellas acciones desarrolladas en toda situación de Ataque Ofensivo, al
arribar la primera unidad.
Características:
• Acción Inmediata.
• Realizarla gateando; de ser posible llevar siempre una herramienta de
apertura (hooligan), un hacha y una radio portátil.
• Buscar en el mismo sentido en cada ambiente y piso por piso.

• Gatear, tanteando la pared con la misma mano, no cambie el sentido del

tanteo.
• Realizarla como mínimo en pareja y con un máximo de cuatro Bomberos,

nunca solo.

4. CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD
• Equipo de protección personal completo.
• En caso de fuego acompañar con líneas cargadas.
• Proteger las vías de acceso y las vías de escape alternas.
• No caminar en cuclillas, gatear o arrastrarse para evitar el COLCHÓN DE
HUMO.
• El observar un rollover es motivo para abandonar inmediatamente las

labores de Búsqueda y Rescate.
• Evite vagar sin planificación (es decir sin sentido).
• Si se pierde, busque una manga y oriéntese por los encastres.

5. BÚSQUEDA SECUNDARIA
Son aquellas acciones de búsqueda desarrolladas cuando el fuego ya ha sido
controlado.
Características:
• Se lleva a cabo en todas las habitaciones.

• Mover todo el mobiliario, buscar abajo y detrás de los muebles.
En casos de fuegos que comprometan totalmente una edificación, (ataque

defensivo), no se desarrolla la búsqueda primaria, en este caso se efectúa
la BÚSQUEDA SECUNDARIA.
6. RESCATE
Existen cuatro factores críticos que deben considerarse cuando se desarrolla la
evaluación básica del rescate:
♦ Etapa en la que se encuentra el incendio

♦ Las víctimas del incendio ( número, ubicación y condición)
♦ Efecto del incendio en las víctimas
♦ Capacidad de las fuerzas de control de incendios para ingresar al
edificio, remover o proteger a las víctimas y controlar el incendio
ETAPA DEL INCENDIO

Es un factor importante, las etapas y respuestas apropiadas son:
a) “NO SE VE NADA” O INCENDIO MUY PEQUEÑO
• No hay peligro para la vida.

• Iniciar una búsqueda interior hasta ser que se comunique que
“TODO DESPEJADO”.
• Los ocupantes en el interior no están en peligro inmediato.
• La búsqueda interior también verifica el estado del fuego.
b) “SE VE HUMO” O INCENDIO ACTIVO
• Desplegar el control del incendio simultáneamente con las

operaciones de rescate para ganar la entrada y el control del
acceso interior.
• La operación continúa en la modalidad de rescate hasta
completar la BÚSQUEDA PRIMARIA y que se haya transmitido la
seña “TODO DESPEJADO”.

• Cuando el incendio se haya estabilizado, se continúa con la

BÚSQUEDA SECUNDARIA.
c) “EDIFICACIÓN TOTALMENTE EN LLAMAS”
• La entrada inmediata y las actividades de Búsqueda son imposibles.

• La supervivencia de víctimas es improbable.
• Una vez que el incendio está bajo control, se ventila e ilumina el área y
se inicia la BÚSQUEDA SECUNDARIA.
8. OPERACIONES DE RESCATE
SECUENCIA DEL RESCATE

Los esfuerzos de rescate deben extenderse a las víctimas en la siguiente
secuencia:
• Las más severamente amenazadas
• El número más grande de víctimas (grupos)
• Las que se mantienen en el área del incendio
• Las ubicadas en las áreas expuestas

IMPORTANTE
“TODOS LOS ESFUERZOS DEL ATAQUE INICIAL DEBEN

CONCENTRARSE EN REFORZAR LAS FUNCIONES DE
RESCATE”
La ubicación de las mangas se torna crítica, los equipos de ataque inicial deben
controlar los accesos interiores (escaleras, salones, pasadizos, etc.), confinando el
fuego y protegiendo las vías de escape.
Todos en la zona del incendio deben comprender que la operación está en la

MODALIDAD DE RESCATE hasta que se haya completado la BÚSQUEDA
PRIMARIA.
Puede ser necesario sostener el fuego, quizás destrozar la estructura, con el fin de
ganar tiempo para el RESCATE.
DECISIONES PARA LA SEGURIDAD DE LAS VÍCTIMAS

Se debe:
• Apartar a las víctimas del incendio

• Apartar el incendio de las víctimas
• Utilizar una combinación de las dos anteriores
EVACUACIÓN DE LAS VÍCTIMAS
1. Es una tarea común durante la mayoría de los incendios.
2. Hay ocasiones, especialmente en Instalaciones Hospitalarias, en las que

las víctimas permanecerán más seguras en su ubicación actual antes
que ser llevadas a través de pasadizos llenos de humo, estos
movimientos interfieren con los esfuerzos de combate interior.
3. Un enfoque práctico consiste en mover sólo aquellos seriamente

amenazados o afectados, y luego iniciar un ataque agresivo del incendio
mientras sale el resto de los ocupantes.
4. Este ataque debe ser capaz de proteger a aquellos ocupantes en el lugar

hasta que el control del fuego se haya completado.
5. Siempre que sea posible, utilice los medios normales de acceso interior
para evacuar a las víctimas. Las escaleras, pasadizos y áreas comunes
interiores brindan la salida más fácil para aquellos situados en el interior,
asimismo se requieren menos bomberos para manejarlos.

6. Los medios secundarios de rescate, como plataformas aéreas, escalas

de tierra, cuerdas, helicópteros, etc., deben utilizarse únicamente cuando
sea absolutamente necesario (medios de salida interior obstruidos o
comprometidos por el incendio).
IMPORTANTE
“CUANTO MÁS SE APARTE DE UTILIZAR LOS MEDIOS NORMALES DE

SALIDA, MÁS LENTOS SERÁN LOS ESFUERZOS DE RESCATE Y
MAYORES SERÁN LOS RECURSOS NECESARIOS PARA HACER LA
EVACUACIÓN”
SANTO Y SEÑA DE CUMPLIMIENTO:
RESCATE: “Todo Despejado”

OBJETIVOS

será capaz de:
1. Definir qué es Ventilación.
2. Describir las ventajas de la

ventilación.
LECCIÓN 17
3. Enumerar los factores a
considerar en la decisión de
ventilar.
4. Describir cuatro aspectos a

VENTILACIÓN considerar para decidir el
lugar dónde ventilar.
5. Describir los dos tipos de

ventilación.
Ventilación 17-1
VENTILACIÓN
Consiste en la extracción sistemática del aire caliente, el humo y los gases de

una estructura y su sustitución por aire fresco.
La tecnología moderna exige que se preste más atención a la ventilación, el

aumento del uso de los plásticos y otros materiales sintéticos han provocado
que la carga de combustible haya aumentado considerablemente en todas las
instalaciones, los productos de combustión son más peligrosos y se generan en
mayor cantidad.
El objetivo de los bomberos en un incendio es: Llegar a la escena del incendio

tan pronto como sea posible, rescatar a las personas atrapadas, localizar el
fuego y aplicar los extintores adecuados.
VENTAJA DE LA VENTILACIÓN
a) ACTUACIONES DE RESCATE
La sustitución del calor, el humo y los gases por aire más fresco ayuda a las
víctimas a respirar mejor, asimismo permite localizarlas más rápidamente al
mejorar la visibilidad.
b) ATAQUE Y EXTINCIÓN DEL FUEGO
Cuando se abre una ventilación en la parte superior de un edificio, se produce

el efecto “chimenea” (corrientes de aire de todo el edificio van hacia la
apertura). Una ventilación adecuada reduce los obstáculos como ser: una
visibilidad limitada y el calor excesivo, que entorpecen a los bomberos mientras
se llevan a cabo procedimientos de extinción, salvamento, rescate y revisión.
Ventilación 17-2
c) CONSERVACIÓN DE BIENES
La extinción rápida de un incendio reduce los daños provocados por el agua, el

calor y el humo, una ventilación adecuada ayuda a esta reducción de daños, al
limitar el fuego a una sola área donde se puede iniciar el salvamento.
Ventilación 17-3
d) CONTROL DE LA PROPAGACIÓN DEL INCENDIO
La ventilación adecuada de un edificio durante un incendio contribuye a la

disminución de la expansión del humo en forma de hongo, y al mismo tiempo
proporciona una salida para los gases ascendentes.
e) REDUCCIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE EXPLOSION DE HUMO

(BACKDRAFT)
Cuando se concentra calor suficiente en un área, las temperaturas de los

materiales combustibles aumentan hasta sus puntos de ignición, estos
materiales no entrarán en ignición, pues no hay oxígeno suficiente para
alimentar la combustión. Si se abre un suministro de aire, puede hacer que una
zona sobrecalentada se convierta en un infierno instantáneamente. Para evitar
esto, se debe realizar una ventilación vertical para liberar los gases y el humo
del incendio sobrecalentados.
Ventilación 17-4
CONSIDERACIONES QUE AFECTAN LA DECISIÓN DE VENTILAR
Es necesario tener un plan de ataque antes de que un bombero dirija u ordene

el inicio de la ventilación, se deben tomar una serie de decisiones que atañen a
las necesidades de ventilación.
¿ES NECESARIO VENTILAR AHORA?
La necesidad debe basarse en las condiciones de calor, humo y gases en la

estructura, las condiciones estructurales de la edificación y los peligros para la
vida.
¿DÓNDE SE NECESITA VENTILACIÓN?
Implica conocer las características de construcción del edificio, los contenidos,

los alrededores, dirección del viento, propagación del incendio, ubicación del
incendio, ubicación de aperturas verticales (superiores u horizontales -
cruzadas).
Ventilación 17-5
¿QUÉ TIPO DE VENTILACIÓN DEBE UTILIZARSE?
Horizontal (natural o mecánica)

Vertical (natural o mecánica)
¿PERMITEN LAS CONDICIONES ESTRUCTURALES Y DEL INCENDIO

REALIZAR OPERACIONES SEGURAS DESDE EL TECHO?
Hay que evaluar si es seguro el techo, si hay posibilidades de quedar atrapado

en el techo, y si es posible acceder al mismo y mantener una salida de
emergencia.
EVALUACIÓN DE FACTORES PARA TOMAR UNA DECISIÓN DE

VENTILAR
a) PELIGROS PARA LA VIDA
Lo primero que hay que tener en cuenta es la seguridad de los bomberos y la

de los ocupantes. En función de las condiciones del incendio puede ser
necesaria realizar una ventilación para efectuar un rescate o para atacar las
llamas.
Los peligros que se pueden esperar de la acumulación de humo y gases son:
- Mala visibilidad provocada por Humo denso

- Presencia de gases tóxicos
- Falta de oxígeno
- Presencia de gases inflamables
- FLASHOVER
- BACKDRAFT
b) CONDICIONES VISIBLES DEL HUMO
El humo cambia en función a los materiales que arden, la densidad del humo
es directamente proporcional a la cantidad de partículas en suspensión.
Un incendio que acaba de comenzar suele provocar un humo no muy denso y

generalmente consume madera, tejidos, etc.
A medida que se propaga el incendio la densidad aumenta, y el humo es más

oscuro por la presencia de grandes cantidades de partículas de carbono.
Ventilación 17-6
c) EL EDIFICIO INVOLUCRADO
El tipo y diseño del edificio son los primeros factores a considerar para
determinar si hay que utilizar ventilación horizontal o vertical.
Los otros factores son:
- Cantidad y tamaño de las aperturas en las paredes

- Número de pisos, escaleras, huecos, ascensores y aperturas en el techo
- Disponibilidad y estado de las escaleras de escape
d) EDIFICIOS ALTOS
El humo y el fuego pueden propagarse rápidamente por el interior de tuberías,

escaleras, huecos de ascensores, sistemas de ventilación u otras aberturas
verticales, esto crea el efecto chimenea, lo cual crea una absorción vertical.
e) UBICACIÓN Y PROPAGACIÓN DEL INCENDIO
El incendio puede haberse propagado por el interior de la estructura antes de

que los bomberos lleguen, si se realiza aberturas para ventilar un edificio antes
de ubicar el lugar del incendio, éste puede propagarse a otras áreas.
La propagación vertical de un incendio puede producirse de los siguientes

modos:
1) A través de escaleras, ascensores y_____huecos, mediante contacto

directo con las llamas o con las corrientes de aire de convección.
2) A través de ventanas u otras aperturas al exterior, donde la llama se

propaga hacia otra apertura exterior y penetra así en las plantas superiores.
Este fenómeno es denominado salto de rana o lapping.
Ventilación 17-7
3) A través de techos y suelo por conducción del calor por vigas, tuberías u
otros objetos que van de una planta a otra.
4) A través de aperturas en suelos y techos, por las que caen chispas y

materiales incandescentes a los pisos inferiores.
5) Por el hundimiento de pisos y techos.
Ventilación 17-8
CÓMO SELECCIONAR EL LUGAR DONDE VENTILAR
No existe una regla general para seleccionar el punto exacto donde ventilar.
Debe ser “tan directamente sobre el fuego como sea posible”; lo ideal es
que los bomberos conozcan de antemano el edificio y sus contenidos. Hay
varios factores a considerar:
1) Disponibilidad de aperturas naturales, como conductos de ventilación,

tragaluces, puertas en la azotea.
2) Ubicación del incendio.
3) Tipo de construcción.
Ventilación 17-9
4) Dirección del viento.
5) Alcance de la propagación del incendio y estado del edificio y de sus

contenidos.
6) Indicaciones de que la integridad estructural del edificio se ha reducido.
7) Efecto que la ventilación tendrá en el edificio.
8) Efecto que la ventilación tendrá en los alrededores.
9) Estado de preparación del personal de ataque.
10) Capacidad de proteger los exteriores antes de abrir el edificio

(exposiciones).
TIPOS DE VENTILACIÓN
a) VENTILACION NATURAL:
1) VENTILACIÓN VERTICAL
Consiste en hacer una apertura en el techo o utilizar las aperturas ya

existentes con el propósito de que los gases y el humo caliente puedan salir a
la atmósfera.
Antes de realizar este tipo de ventilación se debe haber analizado lo siguiente:
a) Tipo de edificio involucrado

b) Ubicación, duración y la propagación del incendio
c) Las precauciones de seguridad
d) Identificar las rutas de salida (escape)
e) Elegir el lugar donde hay que ventilar
f) Trasladar al personal y las herramientas al techo
EL JEFE DEL EQUIPO EN EL TECHO TIENE LAS SIGUIENTES

RESPONSABILIDADES:
• Garantizar que sólo se hacen las aperturas necesarias.
• Dirigir los esfuerzos a minimizar los daños secundarios (ocasionados por

las operaciones contraincendios).
• Coordinación permanente con los bomberos ubicados en el interior del

edificio.
Ventilación 17-10
• Garantizar la seguridad de todo el personal en el techo.
PRECAUCIONES DE SEGURIDAD
a) Observe la dirección del viento en relación a los alrededores.
b) Trabaje con el viento a sus espaldas para protegerse mientras se hace

la apertura.
c) Observe si hay obstrucciones o exceso de peso en el techo, ya que

puede acelerar el hundimiento.
d) Proporcione un medio de salida secundario al personal que se

encuentra en el techo.
e) Tenga cuidado en no cortar los principales apoyos de la estructura.
f) Vigile la apertura para que el personal no caiga dentro del edificio.
g) Evacue el techo tan pronto como se haya terminado el trabajo de

ventilación.
h) Utilice cuerdas de seguridad para evitar que el personal caiga del

techo.
i) Todo el personal debe tener su equipo de protección personal

completo, incluido el EPRA.
j) Encienda las herramientas eléctricas o a motor en el suelo para

asegurarse de que funcionan. Sin embargo, es importante que estas
herramientas estén apagadas antes de llevarlas al techo.
k) Las escalas deben sobrepasar la línea del techo en cinco peldaños y

deben estar correctamente aseguradas.
l) Compruebe la integridad estructural del techo antes de caminar sobre

el mismo.
IMPORTANTE
1) UTILICE LA PLANIFICACIÓN PARA IDENTIFICAR LOS EDIFICIOS

CON TECHOS APOYADOS EN ARMADURAS DE MADERA O
ARMADURAS LIGERAS. RECUERDE QUE ESTOS TECHOS SE
HUNDEN PRONTO EN UN INCENDIO, Y ES MUY PELIGROSO
ESTAR ARRIBA O DEBAJO DE ELLOS.
Ventilación 17-11
2) ESTÉ ALERTA ANTE ESTAS SEÑALES DE ALARMA EN UN TECHO

EN CONDICIONES INSEGURAS:
a) ASFALTO FUNDIDO O BURBUJEANDO

b) TECHO NORMALMENTE SÓLIDO QUE REBOTA CUANDO SE
CAMINA SOBRE ÉL
c) HUMO QUE SALE DEL TECHO
d) FUEGO QUE SALE DEL TECHO
3) TRABAJE EN GRUPOS DE DOS PERSONAS COMO MÍNIMO.

UTILICE ÚNICAMENTE AL PERSONAL NECESARIO PARA
REALIZAR EL TRABAJO.
VENTILACIÓN VERTICAL EN SÓTANOS
Se puede realizar de diversos modos:
a) Si el sótano posee ventanas a la altura de la calle, se puede utilizar

eficazmente la ventilación horizontal abriendo dichas ventanas.
b) Si no hay ventanas se debe utilizar la ventilación vertical interior. Las

rutas naturales al sótano, como escaleras y huecos de ascensor se
pueden utilizar para evacuar el humo y calor existentes dirigiendo el
humo con un equipo de ventilación forzada (extractor).
c) Se puede hacer un agujero cerca de una puerta o ventana a la altura de

la calle, y se puede forzar la salida del calor y humo por el agujero hacia
el exterior usando extractores de humo.
Ventilación 17-12
ADVERTENCIA
EL USO DE CHORROS CONTRAINCENDIOS DIRIGIDOS

AL INTERIOR DE LOS AGUJEROS DE LA VENTILACIÓN
PUEDE FORZAR EL DESCENSO DEL AIRE Y GASES
SOBRECALENTADOS SOBRE LOS BOMBEROS EN EL
INTERIOR Y CAUSAR DESGRACIAS.
APLICACIÓN CORRECTA DE CHORROS CONTRAINCENDIOS EN

ABERTURAS DE VENTILACIÓN VERTICAL
2) VENTILACION HORIZONTAL:
Consiste en ventilar el calor, humo y los gases a través de aperturas_ en

paredes como puertas y ventanas.
FORMAS DE PROPAGACIÓN HORIZONTAL
- A través de pasillos, vestíbulos o galerías, por contacto con corrientes de

aire de convección, radiación o llamas.
Ventilación 17-13
- A través de un espacio abierto, por medio del calor irradiado o por corrientes
de convección.
- A través de aperturas en paredes por medio del contacto directo con las
llamas o corrientes de convección.
- A través de muros, vigas, tuberías por conducción del calor.
El viento juega un factor esencial en la ventilación horizontal, tiene dos

términos BARLOVENTO (por donde viene el viento), y la opuesta
SOTAVENTO (por donde sale).
Ventilación 17-14
PRECAUCIONES DURANTE LA VENTILACIÓN HORIZONTAL
a) La apertura de una puerta o ventana en el lado de BARLOVENTO antes

de abrir una puerta en el lado de SOTAVENTO puede presurizar el
edificio y alterar el proceso normal de las capas térmicas.
b) Se deben seguir las rutas establecidas por las corrientes cruzadas de

ventilación, sin embargo el humo y calor aumentarán si un bombero u
otra obstrucción situada en la entrada bloquea la corriente establecida.
Ventilación 17-15
b) VENTILACIÓN FORZADA
El principio aplicado es el de desplazar grandes cantidades de aire y humo en

forma mecánica con extractores de humo y ventiladores, o hidráulica con
chorros de agua neblinada.
VENTAJAS DE LA VENTILACIÓN FORZADA
9 Garantiza un mejor control del incendio

9 Complementa la ventilación natural
9 Acelera la extracción de productos contaminantes
9 Reduce el daño causado por el humo
9 No es necesario destruir parte de la estructura
INCONVENIENTES DE LA VENTILACIÓN FORZADA
9 Introduce aire en volúmenes tan grandes que puede hacer que el fuego
se intensifique y propague
9 Depende de un abastecimiento de energía
9 Requiere equipo especial
1. VENTILACIÓN MECÁNICA
1.1. VENTILACIÓN POR PRESIÓN NEGATIVA
Describe las técnicas más antiguas de la ventilación forzada mecánica: el

uso de los extractores de humo para desarrollar una circulación artificial y
extraer el humo de la estructura.
Ventilación 17-16
En la ventilación por presión negativa, el extractor debe colocarse de forma

tal a que extraiga en la misma dirección que sopla el viento natural. Esto
ayudará al proceso de extracción del humo aportando aire fresco para
reemplazar al que se extrae.
Hacer circular el aire alrededor de los laterales del extractor y hacia adentro
y hacia fuera de los alrededores de las aperturas, se provoca una agitación
que reduce la eficacia.
Ventilación 17-17
Para evitar este fenómeno es necesario cubrir la zona alrededor de la unidad
CONSIDERACIONES
A) Establezca la ruta de extracción deseada y mantenga el flujo de aire en

una línea tan recta como sea posible.
B) Los rincones provocan turbulencia y disminuyen la eficacia.
C) Evite abrir puertas y ventanas cerca del extractor.
D) Retire todos los obstáculos del flujo de aire.
E) No bloquee el lado de la toma del ventilador con escombros, cortinas,

telas, o cualquier cosa que pueda disminuir la cantidad de aire
tomado.
Ventilación 17-18
1.2. VENTILACIÓN POR PRESIÓN POSITIVA
Es una técnica de ventilación forzada que utiliza el principio de crear

diferencias de presión.
Al utilizar ventiladores de gran volumen, se crea una presión mayor en el

interior del edificio que la presión existente en el exterior.
La ubicación donde se realiza la ventilación por presión positiva, es

normalmente en una entrada exterior que se denomina punto de entrada.
El ventilador se sitúa varios metros del exterior de la puerta, de forma que el

cono de aire cubra por completo la apertura de la puerta.
A continuación, se extrae el humo desde una apertura de extracción del mismo

tamaño que la apertura de entrada.
IMPORTANTE: NO ABRIR NINGUNA OTRA APERTURA EXTERIOR

MIENTRAS SE REALIZA LA ACCIÒN DE LA PRESIÓN POSITIVA.
Cuando se utiliza presión positiva para extraer el humo de varias plantas de un

edificio, suele ser mejor aplicar los ventiladores en la planta baja.
Ventilación 17-19
VENTAJAS DE LA VENTILACIÓN POSITIVA
• Se pueden establecer procedimientos de ventilación forzada sin entrar en

un entorno lleno de humo.
• Es efectiva, pues complementa las corrientes de ventilación naturales.
• La velocidad de las corrientes de aire en el edificio es mínima y tiene poco
efecto sobre los contenidos del edificio.
• Es más rápido que la ventilación por presión negativa.
INCONVENIENTES DE LA VENTILACIÓN POSITIVA
• Se requiere que la estructura esté intacta.

• Los niveles de monóxido de carbono en el interior pueden aumentar.
• Puede propagar fuegos ocultos.
2. VENTILACIÓN HIDRÁULICA
Aprovecha el aire absorbido por el chorro neblinado para ayudar a sacar

los productos de la combustión de la estructura.
TÉCNICA DE APLICACION
Se coloca la boquilla neblinada del pitón en una posición que cubra entre un
85% y 90% de la apertura de la puerta o ventana por donde expulsará el
humo. (Sería un ángulo de inclinación del pitón de aproximadamente 60º
con respecto a la abertura).
La punta de la boquilla debe estar por lo menos a 0,6 m por detrás de la
apertura.
Cuando mayor sea la apertura, más rápido irá el proceso de ventilación.
Ventilación 17-20
Ventilación 17-21
OBJETIVOS

será capaz de:
LECCIÓN 18 1. Describir los conceptos de
Daños Primarios y
Secundarios.
CONSERVACIÓN 2. Definir el concepto de
DE Revisión.
LA PROPIEDAD 3. Enumerar los 4 objetivos de

las operaciones de
conservación de
propiedades.
4. Enumerar cuatro
consideraciones a tener en
cuenta para detener pérdidas
adicionales.
Conservación de Propiedad 18-1

Una función importante de la operación del Cuerpo de Bomberos pero

frecuentemente pasada por alto en la zona del incendio, es la conservación de
la propiedad, la responsabilidad de los Oficiales o Voluntarios a cargo consiste
en reunir los recursos necesarios para mantener las pérdidas de la propiedad
en un mínimo necesario.
SALVAMENTO
Conjunto de métodos y procedimientos de ejecución de las operaciones de

lucha contra incendios que sirven para reducir los daños primarios y
secundarios en el área afectada.
LOS DAÑOS PRIMARIOS:
Son causados por los productos básicos de la combustión: llama, calor y

humo, mientras el fuego esté produciendo estos elementos, sus ocupantes
están siendo afectados y el edificio destruido.
LOS DAÑOS SECUNDARIOS:
Son ocasionados por las operaciones ejecutadas para extinguirlo, tales

como rescate, apoyo y control del incendio, la entrada forzada, la ventilación,
revisión de la extensión del incendio y la aplicación del agua, estas actividades
producen tanto daño como el mismo fuego. A pesar de todas las precauciones,
es a veces muy difícil evitar estos daños.
El salvamento se inicia tan pronto como se disponga del personal adecuado y

puede realizarse al mismo tiempo en que se ataca el fuego.
REVISIÓN
Consiste en la búsqueda y extinción de incendios ocultos o remanentes,

asimismo forma parte de la revisión, la protección del lugar del incendio cuando
éste ya ha sido extinguido y la conservación de pruebas del origen y causa del
fuego.
Las acciones de revisión no suelen iniciarse hasta que el incendio esté bajo
control.
Las actividades de conservación de la propiedad generalmente vienen después

del rescate y control del fuego, pero no es una regla absoluta. Algunos tipos de
propiedades por ejemplo: laboratorios, bibliotecas, museos, centro de cómputo,
etc.), contienen equipos que valen más que la estructura, en estos casos la

prioridad puede ser primero proteger el contenido y abstenerse de aplicar agua

en ciertas partes de la edificación.
Deben considerarse cuatro objetivos durante las operaciones de

conservación de la propiedad:
• Detener pérdidas adicionales
• Verificar que el incendio esté completamente extinguido
• Determinar la causa y origen del fuego
• Retornar la ocupación a su uso, cuando sea posible
Los pasos involucrados en la estabilización de las pérdidas generalmente

incluyen:
• Evaluación de los daños de toda el área del incendio y de la parte

salvable del resto de la propiedad.
• Decidir qué operaciones son necesarias para la conservación.
• Asignar al personal y equipo necesario.
• Continuar la coordinación y manejo de los esfuerzos de conservación

hasta detener las pérdidas.
La regulación del tiempo en esta etapa es muy importante, las operaciones de

salvamento de la propiedad no pueden iniciarse hasta que el CI (Comando de
Incidente) esté seguro de que el edificio está libre de victimas. Además no
tiene sentido iniciarlas si el fuego está destruyendo el edificio.
A pesar de lo anterior, si se identifican áreas que están seguras del fuego, pero
amenazadas por el humo o agua, es prudente encargar a las dotaciones que
inicien el salvamento mientras se va desarrollando el control del fuego.
DETENER PÉRDIDAS ADICIONALES (REDUCIENDO LOS DAÑOS

SECUNDARIOS)
La idea de un combate de incendios efectiva es la reducción de pérdidas,

esto es totalmente opuesto a la negativa actitud de algunas Cuerpos de
Bomberos que actúan como verdaderos “equipos de demolición”, obteniendo
como resultados la expresión negativa de los propietarios y vecinos sobre esta
actitud.
La única manera de revertir esta imagen y crear una imagen positiva es tratar
los bienes ajenos de manera eficaz, considerada y profesional.

Los Oficiales o Voluntarios a cargo de la dotación de bomberos, no deben

permitir el daño innecesario a la propiedad que está siendo afectada por el
fuego, los bomberos no deben gastar energía, divertirse entre sí o exteriorizar
su agresividad al cometer daños sin justificación técnica.
Una señal importante en la prevención de pérdidas se logra cuando se inician

las operaciones de conservación de la propiedad, pues existe una inclinación
natural a continuar con las actividades de control del fuego por mucho tiempo,
especialmente en los ataques ofensivos en el interior, pues los pitoneros
trabajan hasta que los muebles salgan flotando por la puerta.
ENTRE MÁS RAPIDO SE INICIE EL SALVAMENTO, MENORES SERÁN LAS

PÉRDIDAS
Se debe desarrollar la siguiente mente conservadora:
1. VISUALICE LOS DAÑOS OCASIONADOS POR EL FUEGO: Considerar la

forma en que el fuego alcanza la estructura y daña su contenido, y elaborar
un plan de ataque en función del control de las pérdidas.
2. DEBE PENSAR COMO EL AGUA: El agua es una materia perezosa y

toma la ruta más fácil, se debe disponer de dotaciones de salvamento a las
áreas inferiores para evaluar los daños causados por el agua, para
controlar estos daños (cubriendo con mantas especiales, haciendo
drenajes, etc).
3. ACTÚE COMO SI USTED VIVIESE ALLÍ: Salve los objetos más valiosos,
proteja aquellos que pueden ser retirados, imagínese que usted fuera a
seguir viviendo en dicho lugar y qué pensaría de los bomberos cuando se
retiren.
4. SALVE TODO LO QUE PUEDA SER SALVADO: Evalúe el perfil de la

propiedad y trabaje para salvar todo lo que pueda ser salvado.
VERIFICAR QUE EL INCENDIO ESTÉ COMPLETAMENTE EXTINGUIDO

(REMOCIÓN DE ESCOMBROS)
Dentro de las tareas de conservación de la propiedad se incluye que el fuego

esté completamente apagado.
Una vez que el fuego está bajo control, se debe estructurar una investigación a
fondo de toda la zona del incendio para evaluar su extensión y asegurar la
extinción de fuegos remanentes, a esto se le llama REMOCIÓN DE
ESCOMBROS.

Las labores de remoción de escombros son muy importantes pero

generalmente no muy agradables, esta labor detiene el daño adicional del
fuego inicial y elimina el peligro de REIGNICIÓN.
Se debe evitar un retiro prematuro de las dotaciones encargadas de la

remoción de escombros, para evitar una segunda respuesta al mismo lugar por
una reignición no deseada.
DETERMINAR LA CAUSA Y ORIGEN DEL FUEGO
En el momento que se alcance el control del fuego, la escena del incendio se

aproxima a las condiciones previas al incendio (lógicamente con el grado de
deterioro respectivo). Se debe preservar esta frágil escena para el examen del
INVESTIGADOR O PERITO DEL INCENDIO, solicitado al Equipo de
Investigación de Incendios, tratando de evitar el clásico conflicto:
BOMBERO VS INVESTIGADOR
BOMBERO INVESTIGADOR
Remueve escombros rápido y retorna Investiga los restos para determinar el

al Cuartel origen y las causas del incendio
Tiene mayor número de personal en el Menor número de personal en el área

área
Remueve escombros rápidamente Mientras investiga una sección

pierden la evidencia del resto del área
RESULTADO FINAL
BOMBERO INVESTIGADOR
Retorna al cuartel rápido Se queda sin evidencias
En la zona del incendio, una vez activado el Equipo de Investigación de

Incendios.

___________________________________________________________________________________________
OBJETIVOS

será capaz de:
LECCIÓN 19
1.- Enumerar 5 condiciones de riesgo
dentro de un incendio.
TÉCNICAS DE EXTINCIÓN
2.- Definir los 2 métodos de extinción
de incendios.
3.- En un ejercicio simulado, indicar

qué táctica es la más adecuada.
4.- Listar al menos 7 procedimientos a

ser utilizados en emergencias
eléctricas.
Tácticas de Extinción 19-1

___________________________________________________________________________________________
El éxito o fracaso de las brigadas de combate de incendios depende frecuentemente

de las destrezas y conocimientos que tenga el personal involucrado en las
operaciones iniciales.
Por otra parte, los incendios con grandes pérdidas son muchas veces el resultado de
una deficiente selección e inadecuado uso de las mangas y de los tipos de chorros de
extinción, una brigada bien entrenada con un adecuado plan de ataque, suficiente
cantidad de agua y una aplicación adecuada de la misma, podrá contener la mayoría
de los incendios.
El equipo de protección personal no sólo protege a los bomberos de las lesiones, sino
que permite aplicar chorros contra incendios desde los lugares más próximos al
fuego.
Los bomberos deben trabajar en parejas o en equipos cuando realicen tareas en

lugares peligrosos o potencialmente peligrosos durante una emergencia, los
bomberos que trabajan solos pueden realizar esfuerzos excesivos o ser incapaces de
ayudarse a sí mismos en el caso de quedar atrapados.
Todos los miembros del equipo deben tener en cuenta una serie de situaciones
potencialmente peligrosas:
1. Hundimiento inminente del edificio
2. Fuego por debajo, por detrás o encima del equipo de ataque
3. Dobleces u obstrucciones en la línea de mangas
4. Huecos, escaleras debilitadas u otros peligros de caídas
5. Cargas suspendidas en soportes debilitados por el incendio
6. Mercancías peligrosas o altamente inflamables con riesgo de liberación
7. Condiciones para una explosión de humo (backdraft o una explosión tipo

flashover)
8. Peligros de choque eléctrico
9. Exceso de esfuerzo, confusión o pánico entre los miembros del equipo

___________________________________________________________________________________________
RECORDAR LOS FENÓMENOS EN INTERIORES

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
TÁCTICAS DE COMBATE DE INCENDIOS ESTRUCTURALES
La coordinación entre los equipos que realizan las diferentes funciones es crucial. Por
ejemplo, si se realiza la ventilación de un incendio antes de situar las líneas de
ataque, puede provocar la propagación del mismo, debido al movimiento de aire
en la estructura.
Los equipos que avanzan con las líneas de manguera deben llevar el equipo
necesario para forzar una entrada o salida, o para realizar otras tareas además de
la manipulación del chorro contraincendios. Este equipo debe incluir al menos una
linterna, un hacha y una herramienta de palanca de algún tipo.
Antes de entrar a la zona incendiada, la persona con el pitón debe purgar el aire de
la línea abriéndola ligeramente, asimismo hay que probar el funcionamiento del
pitón variando la gama de patrón de chorro existente y fijando un patrón adecuado
Procedimientos de Acceso
Utilizar la protección de puertas y paredes, permaneciendo siempre agachados.

Recordar que las paredes son más resistentes que las puertas y darán una mayor
protección antes de entrar, por lo anterior utilizar (en la medida de lo posible) las
paredes como protección antes que las puertas.

___________________________________________________________________________________________
Procedimiento de Entrada y Apertura
Antes que los bomberos atraviesen la entrada del compartimiento deben asegurar
que se ha efectuado una buena evaluación de las condiciones externas, observando
los signos y síntomas de flashover y backdraft.
Evaluar de qué forma se abre la puerta y asegurarse de que los bomberos se

encuentren en el lado seguro en el caso que se produzca una deflagración súbita, de
manera que el desplazamiento de la puerta no les produzca lesiones.
Antes de abrir la puerta, se debe proyectar un chorro de agua por la puerta, en forma
horizontal, empezando por la parte superior, observar si se evapora el agua, luego
proyectar en la parte media de la puerta y observar nuevamente si se evapora el
agua, si esto ocurre, significa que el plano neutro en el interior de la habitación está a
esa altura, por último, probar proyectando un chorro en la parte más baja de la puerta.
De esta manera se puede determinar el nivel del plano neutral.
Utilizando el pitón, graduado a patrón de chorro, proyectar una pequeña cantidad

de agua en el hueco entre la apertura de la puerta y el marco, apagando los fuegos
en ella, de esta manera se asegura la puerta.
Abrir la puerta, siempre protegiéndose con las paredes, el pitonero dirigirá un chorro
hacia la zona de presión positiva (parte superior de la habitación), reduciendo la
temperatura y cuidando siempre en mantener el equilibrio termal, pueden usarse
pulsaciones cortas hacia la zona de presión positiva.

___________________________________________________________________________________________
Una vez que se ha asegurado el ingreso, el pitonero procederá a ingresar dentro de

la habitación, el ayudante de pitonero debe quedarse fuera de la habitación, a la
orden del pitonero el ayudante ingresará a la habitación y ambos procederán a ubicar
el fuego y extinguirlo. Una vez dentro de la habitación, se debe cerrar la puerta hasta
hacer tope por la manga (con una cuña).
Hay que atacar el fuego desde el lado que no está ardiendo para evitar que los
chorros de extinción propaguen el fuego.
Métodos de Extinción
Una técnica bien realizada supone evitar la aparición de un flashover o un backdraft.
Podemos establecer dos clases principales dentro de los métodos de extinción:
1. Directo
2. Indirecto
3. Enfriamiento de los gases del incendio

___________________________________________________________________________________________
1. INDIRECTO (DEFENSIVO)
Intención
Un fuego puede extinguirse dirigiendo el agua al interior del compartimiento para
producir vapor y crear una sobrepresión, la cual desplazará hacia el exterior el aire
y sofocará el incendio.
Este método debe utilizarse solamente

desde el exterior cuando no existen
víctimas en el interior del compartimiento.
Procedimiento
Agua pulverizada con el cono en posición
media dirigida a la parte superior y
alrededor del fuego. El pitón deberá
moverse en forma circular de manera a
que se asegure la máxima cobertura.
Efecto
Enfriar y diluir los gases del incendio. Enfriar la estructura del compartimiento. Las
grandes cantidades de vapor producidas ejercen un efecto de sofocación sobre el
incendio. Disminución del plano neutro, con la consecuente reducción de la
visibilidad y el empeoramiento de las condiciones de seguridad para los bomberos
víctimas. Sólo debe ser aplicado desde el exterior del compartimiento debido a las
grandes cantidades de vapor a alta temperatura que se producen.
2. DIRECTO
Intención
Debe aplicarse en las etapas iniciales del
incendio o cuando el incendio es exterior.
Se aplica directamente sobre el lugar
donde se encuentra el foco del incendio.
Procedimiento
Chorro neblinado con ajuste del cono
mínimo dirigido directamente al fuego.
Efecto
Extinción del fuego. Posibles daños causados por el agua. Entrada de aire en el
compartimiento, intensificando el incendio si no se utiliza correctamente.
Condiciones muy severas para los bomberos y las víctimas.

3. ENFRIAMIENTO DE LOS GASES DEL INCENDIO (OFENSIVO)
El uso de la técnica de enfriamiento de los gases del incendio (también

denominadas como técnicas tridimensionales (3D), agua-neblinada u “ofensivo”)
mediante la supresión de la fase gaseosa de un incendio, es un método
relativamente reciente e innovador.
Debe quedar claro que tales aplicaciones se utilizan – no solamente – para la

extinción del incendio, sino principalmente para “asegurar la vía de penetración
al incendio y reducir la probabilidad de flashover o backdraft, así como
explosiones de gases del incendio”.
Estas técnicas no han sido diseñadas para reemplazar el método de ataque

“directo” al incendio utilizando el agua de la forma descrita anteriormente, sino
también, para complementar las formas existentes de ataque al incendio en un
esfuerzo de incrementar la seguridad y efectividad de los equipos de bomberos.
Este método, cuando se utiliza como una herramienta de extinción de incendios,

consiste en colocar el agua pulverizada directamente en los gases calientes de
incendios, utilizando proyecciones cortas y rápidas para colocar la mínima
cantidad de agua en la zona de sobrepresión. Esta agua entonces se evaporará
en la zona de los gases calientes, generando una “zona de extinción”, aunque no
debe haber contacto con las superficies calientes tales como paredes y techo,
produciendo así un exceso de vapor. Este efecto de enfriamiento provocará una
contracción mucho mayor de los gases de incendio que la expansión
producida por el vapor de agua, y de esta forma el resultado final será la
contracción de todo el volumen de gases frente al que había inicialmente, dejando
libre el espacio delante de los bomberos que manejan el pitón.
Este efecto se alcanza mediante pitones específicos, ya que el diámetro del mismo
producirá un tamaño de gota no superior a 0,3 mm. de diámetro. Asimismo, el
pitón debe ser manipulado de una forma determinada, denominada “pulsaciones”,
de manera que se llegue a conseguir de forma adecuada el efecto antes descrito.
Básicamente existen tres “técnicas de pulsaciones” diferentes:
a. Pulsaciones cortas
b. Pulsaciones largas
c. Pulsaciones largas con barrido
Una cuarta técnica, la cual también se utiliza, aunque no consiste en una técnica
de pulsación, es una adaptación del método directo, pero se utiliza mediante un
mayor control del sitio donde se proyecta el agua. Esta técnica se denomina:
d. Pintar
Plan de Lección Tácticas de Extinción PL 19-9

DESCRIPCIÓN DE LOS CHORROS PULSÁTILES
a. Pulsación Corta
Procedimiento
Posición del cono del pitón en
pulverización (neblinado) medio/ancho.
Aplicar pulsaciones cortas, dirigidas
directamente sobre los gases del
incendio en la zona de sobrepresión.
Efecto
Enfriar y diluir los gases inflamables y por
consiguiente prevenir que los gases del
incendio alcancen su temperatura de
autoignición.
b. Pulsación larga
Procedimiento
Posición del cono del pitón con
pulverización media. Aplicar pulsaciones
largas, dependiendo de la penetración
requerida. Dirigir el chorro directamente
sobe la zona de sobrepresión a los gases
incendiados.
Efecto
Enfriar y diluir las llamas en combustión,
permitiendo además a los bomberos
penetrar en el interior del compartimiento.
c. Pulsación larga con barrido
Procedimiento
Posición del cono del pitón con pulverización media. Al igual que con las
pulsaciones largas, dirigir el chorro directamente sobre la zona de sobrepresión a
los gases incendiados moviendo el pitón en forma circular, la intención es la de
proyectar la mayor cantidad posible de gotas de agua en el seno de los gases
calientes cuando existen grandes volúmenes de estos incendiados de forma que
se pueda abarcar toda su superficie.

d. Pintar
Procedimiento
Aplicar pequeños chorros de agua.
Utilizar la menor cantidad de agua
posible, dependiendo de la penetración
requerida. Dirigir directamente sobre
odas las sustancias y materiales
combustibles.
Efecto
Enfriar todos los productos y materiales
combustibles, y además prevenir la
descomposición de los materiales en
gases de combustión (pirólisis).
MÉTODO DE ATAQUE OFENSIVO
El Oficial o Voluntario a cargo de la unidad, debe hacer una “lectura del

recinto/edificio” previa a la entrada de los bomberos desde la cual identifique los
factores descritos anteriormente, de tal forma que el equipo de intervención pueda
tener una idea aproximada de la fase en el desarrollo de incendio en que éste se
encuentra.
La técnica consiste en un método agresivo hacia los gases del incendio,

recodemos que éstos podían ser de alto contenido energético o normal, y los
podíamos encontrar inflamados o sin inflamar, dentro o fuera de su rango de
inflamabilidad, dependiendo de la forma en que el incendio haya evolucionado.
Podemos resumir en 5 pasos el método de ataque ofensivo:
1. El par de bomberos que va a introducirse en

el recinto, debe observar la cantidad de
humos, el color, la densidad y la forma en que
los gases de incendio se desarrollan a través
de las puertas y ventanas, pues éste es un
indicador del estado de la temperatura y
concentración de los gases, dando así una
idea aproximada en cuanto a la posibilidad de que el incendio evolucione hacia
un backdraft al abrir la puerta y que los gases evolucionen desde el límite
superior de inflamabilidad hacia el rango de inflamabilidad, o bien una
explosión de gases de incendio o en general cualquier otro de los fenómenos
que hemos descrito. Para evitarlo, se “aseguran” el acceso y salida del
personal, mediante la proyección de agua pulverizada sobre la puerta y los
gases que ya se encuentren en el exterior enfriándolos.

Cuando los dos bomberos acceden al interior del recinto, en el lugar por donde
penetran debe permanecer otro miembro del equipo de ataque para asegurar
que los gases que saldrán al exterior no se autoinflamen y observar su
evolución con el fin de hacer salir al equipo del interior o reforzarlo en caso de
ser necesario.
Utilizar la protección de puertas y paredes, permaneciendo siempre

agachados.
Recordar que las paredes son más resistentes que las puertas, y darán
una mayor protección antes de entrar, por tanto, cuando sea posible,
utilizar las paredes como protección antes que las puertas.
2. Tras la penetración del par de bomberos, debe cerrase la puerta, con el fin de
evitar el aporte de oxígeno al incendio, y proceder inmediatamente a proyectar
agua en la zona de presión positiva para enfriar y diluir los gases del incendio;
a esta operación se la denomina “control de temperatura”.
Esta acción se efectúa sobre los gases

con los que nos encontramos al entrar al
recinto, mediante pulsaciones cortas y
muy rápidas, tal y como se ha expuesto
anteriormente, si el agua proyectada se
gasifica de forma rápida, significa que
tenemos altas temperaturas de los gases
de combustión y debemos actuar
rápidamente refrescando y diluyendo estos
gases, si es preciso mediante pulsaciones algo más largas, aunque no menos
frecuentes.
3. En la medida en que se avanza, se deben efectuar pulsaciones de agua con el

fin de enfriar y diluir los gases de combustión, cuando nos encontremos con el
frente de las llamas donde los gases de la
combustión se encuentran en pleno
desarrollo, actuaremos de forma
“ofensiva” aumentando el efecto de las
pulsaciones, prolongando si es preciso el
tiempo de la pulsación y reduciendo el
tiempo entre el ellas, teniendo en cuenta
que no debemos aplicar más cantidad de
agua de la necesaria, ya que de lo
contrario romperíamos el equilibrio entre
los volúmenes de gases generados, provocando un fuerte incremento de la
cantidad de vapor de agua, el cual, a una temperatura superior a los 100º C
ocuparía la mayor parte del volumen del recinto provocándonos quemaduras
mucho más graves que las que el propio incendio nos generaría por efecto del
calor radiante y anulando así mismo el efecto deseado de enfriamiento y
aumento de visibilidad como consecuencia de la contracción de los gases de
como consecuencia de la contracción de los gases de combustión.

4. Si persistimos en el ataque a los gases de combustión, finalmente

conseguiremos cortar el avance de propagación del incendio, de tal forma que
sólo quedará activo el foco primario del incendio, y el efecto de la destilación de
los materiales próximos a él en estado de pirólisis como consecuencia de la
inercia térmica que todavía sigue acompañando el proceso.
En este punto se procede a “pintar paredes”,

lo cual consiste en aplicar un caudal muy
pequeño de agua en las superficies calientes
(como si se estuviese pintando), de tal forma
que el proceso de pirólisis se interrumpa.
5. Una vez detenido el proceso de pirólisis, y

por consiguiente de acumulación de gases,
se procede a finalizar la extinción mediante
el “ataque directo” al foco primario del
incendio, para lo cual no es necesario actuar
con un caudal excesivo, sino el mínimo
necesario para conseguir enfriar y cortar de
forma definitiva el proceso de incendio.
CONSIDERACIONES FINALES
Cuando los bomberos se encuentran en el interior de un compartimiento, deben

considerar siempre las tres opciones siguientes:
a. Mantener la posición
Proteger su posición utilizando el enfriamiento de gases.
b. Desplazarse hacia delante

Atacar los gases de incendio utilizando enfriamiento de gases con pulsaciones
cortas o largas o con barridos.
c. Retirarse
Si las condiciones se complican, retroceder protegiéndose a sí mismos utilizando
enfriamiento de gases y ataca desde la puerta de acceso o utilizar mangas de gran
diámetro.
TÁCTICAS DE LAS UNIDADES DE BOMBEROS
La necesidad de salvar vidas en peligro siempre es lo más importante, tras rescatar a

todas las víctimas, la atención se centra en la estabilización del incidente. Por ultimo
los bomberos deben hacer todo lo posible para minimizar los daños a los bienes.

INCENDIOS EN ESTRUCTURAS
Son los incendios que los bomberos encuentran con más frecuencia, el rescate, la
protección de los alrededores, la ventilación, el confinamiento del incendio y las
funciones de extinción deben realizarse de modo coordinado para que la acción
tenga éxito.
PRIMERA AUTOBOMBA EN LLEGAR
1. Suele tomar el mando del incidente y el ataque al fuego

2. Evalúa el comportamiento del fuego y las condiciones presentes
3. Esta información envía el reporte a la Central de Alarma indicando la situación
exacta, los alrededores, las condiciones del incidente y si son necesarios
recursos adicionales
4. De acuerdo a esta evaluación, es probable que deba realizar labores de

búsqueda y rescate o proteger los alrededores
5. Si el humo o fuego son visibles mientras la unidad se acerca al lugar, la unidad
debe detenerse y extender una línea de abastecimiento.

Cuando se conoce la ubicación del incendio, la primera unidad sitúa las primeras
líneas de mangas para atacar el fuego de modo que se cubran las siguientes
prioridades:
1. Trabajar entre los ocupantes atrapados y el fuego o proteger a los

rescatadores
2. Proteger los principales medios de salida
3. Proteger las otras habitaciones
4. Proteger otros edificios
5. Iniciar la extinción desde el lado sin fuego
6. Manipular chorros maestros de ser necesarios

1) Autobomba
2) Línea de 2 ½”
3) Bifurca de 2 ½” a 2 salidas de 1 ½”
4) Líneas de 1 ½”
5) Pitones de 1 ½”
SEGUNDA AUTOBOMBA EN LLEGAR
A menos que se indique lo contrario, la segunda unidad de autobombas debe

asegurar primero que se haya establecido una línea de abastecimiento de agua hasta
el lugar del incendio.
Según la situación, puede ser necesario:
a) Finalizar el despliegue de mangas que haya comenzado la primera

unidad.
b) Desplegar una línea adicional o conectarse al hidrante para
complementar la línea original ya desplegada.
Después de establecer el abastecimiento de agua, la segunda unidad actúa según las

siguientes prioridades:
1. Respaldar la línea de ataque inicial

2. Proteger los medios de salida secundarios
3. Impedir la propagación del fuego (restringirlo)
4. Proteger los alrededores que estén expuestos
5. Ayudar en las tareas de extinción
6. Apoyar a las unidades aéreas y de rescate

UNIDAD AÉREA Y DE RESCATE
Es responsable de lo siguiente:
1. Llevar a cabo la búsqueda y rescate

2. Conservar los bienes
3. Colocar las escalas
4. Realizar la ventilación
5. Comprobar la propagación del fuego
6. Instalar equipo de alumbrado
7. Controlar los servicios públicos (electricidad, agua, gas, etc)
8. Realizar revisiones
INCENDIOS EN LOS NIVELES SUPERIORES DE EDIFICACIONES
Los Incendios en los niveles superiores de estructuras como son los edificios altos,
suponen un auténtico reto para los bomberos.
Estos incendios suponen una movilización de muchas unidades y personal para

movilizar mucho equipo hasta el piso donde se necesita.
El traslado de este equipo hacia el lugar del incendio puede fatigar enormemente a
los bomberos antes que puedan atacar el incendio, pues la mayoría debe trasladarse
a pie por las escaleras.

No se deben utilizar los ascensores para trasladar al personal y equipos, pues los
ascensores son sensibles a las temperaturas producidas en el piso incendiado
dirigiéndose la cabina hacia dichos pisos (ya sea por activación de los botones
térmicamente sensibles y/o por que los botones se quemaron y activaron la llamada
al piso incendiado).
La excepción en este caso son los ascensores que cuentan con mando de incendio
(dispositivo que permite controlar el ascensor con una llave desde la cabina del
ascensor), pero éste debe ser probado previamente antes de autorizar su uso.
El ataque al incendio suele iniciarse desde la planta inmediatamente inferior al piso

incendiado, en algunos casos los bomberos utilizan la distribución del piso inferior
para hacerse una idea general de la distribución del piso del incendio.
Las líneas de mangas con conexiones para las tuberías montantes deben conectarse
a esas tuberías en el piso inferior al incendiado.
Es necesario tender una manga extra en las escaleras por encima del piso
incendiado, para poder ser utilizada más fácilmente mientras la línea avanza.
Además de atacar al incendio directamente, los equipos deben inspeccionar los pisos
superiores al incendio para verificar tanto la propagación como las posibles víctimas a
rescatar.
El equipo y personal de relevo debe colocarse dos pisos abajo del piso incendiado.
Es necesaria una precaución extrema alrededor del perímetro exterior de un edificio

en llamas, los cristales u otros escombros que caen a la calle desde los diversos
pisos superiores pueden dañar seriamente al equipo, cortar mangas y herir y/o matar
a los bomberos ubicados en los alrededores; incluso a curiosos o a gente de prensa.

COMBATE DE INCENDIOS EN SÓTANOS
USO DE ESPUMA DE ALTA EXPANSIÓN EN INCENDIOS EN SÓTANOS

TÉCNICAS DE EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN VEHÍCULOS
1. PRIMERA SITUACIÓN:
UN VEHÍCULO, PARTE SUPERIOR INCENDIÁNDOSE, POCA SUPERFICIE

INVOLUCRADA

2. SEGUNDA SITUACIÓN:
UN VEHÍCULO, PARTE SUPERIOR INCENDIÁNDOSE, MAYOR SUPERFICIE

INVOLUCRADA

3. TERCERA SITUACIÓN:
UN VEHÍCULO, PARTE SUPERIOR INCENDIÁNDOSE, DERRAME MENOR DE

COMBUSTIBLE ARDIENDO

4. CUARTA SITUACIÓN:
UN VEHÍCULO, TOTALMENTE INVOLUCRADO CON DERRAME, PARTE

SUPERIOR INCENDIÁNDOSE, GRAN DERRAME DE COMBUSTIBLE ARDIENDO

TÁCTICAS DE EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN VEGETACIÓN BAJA
Los incendios de vegetación baja comprenden los fuegos de grama, siembras,

matorrales y vegetación similar, exceptuando la vegetación selvática. Los incendios
de montes bajos tiene sus características que los hacen totalmente diferentes a otras
formas de combatir incendios, la topografía, el tipo de combustible y el clima
presentan problemas distintos, un incendio de monte bajo tiene una combustión
rápida y continua.
Los factores que afectan la característica de combustión son tamaño, solidez,

densidad, continuidad, volumen.
Las condiciones meteorológicas tales como viento, temperatura, humedad y

precipitación, tienen efectos importantes en el comportamiento del fuego.
La topografía influye sobre el comportamiento y forma de combate, entre los factores

tenemos la orientación de la dirección donde se enfrenta, configuración local del
terreno con referencia al desplazamiento del aire y valles debido al incremento de la
velocidad del viento.
El combate de un incendio de monte bajo se basa en el control perimetral, es decir el

establecimiento de cortafuegos (líneas de control) que encierren completamente el
incendio y que todo el combustible quede encerrado y se agote inofensivamente.

En el método directo comprende las acciones contra las llamas y en el método

indirecto la aplicación de técnicas de control a diferentes distancias que se utilizan
para detener la propagación en fuegos muy rápidos, muy calientes o muy grandes.

EXTINCIÓN DE INCENDIOS DE CLASE “C”
Incendios en equipos eléctricos ocurren muy frecuentemente, pero una vez

desenergizados, pueden ser manejados con relativa facilidad. El peligro potencial en
fugas eléctricas, es la falla en reconocer el riesgo por parte del personal que atiende
la emergencia.
Debe asignarse un bombero para controlar el flujo de electricidad, una vez

interrumpido, se debe manejar el fuego como sea clase “A” o “B”, generalmente se
deben extinguir con extintores de dióxido de carbono en vista de que no requieren
limpieza posterior y son más económicos en comparación con el halotron, sin
embargo, algunos microprocesadores electrónicos pueden resultar dañados por el
efecto de nevada o choque térmico; los agentes de uso múltiple representan un
problema de limpieza además de ser químicamente activos con algunos
componentes eléctricos.
El uso del agua en equipos energizados no es recomendable a menos que sea

absolutamente necesario, si debe aplicarse agua debe hacerse con chorros
neblinados intermitentes y a gran distancia.
Cuando el incendio se produce por rotura de líneas de alta tensión, se debe desalojar
un área igual a la distancias de los postes en los puntos de la rotura.
Los incendios en los transformadores tienen riesgos adicionales a la salud y al

ambiente por el liquido refrigerante que lleva PCB (policlorado-bifenol) son
inflamables debido a su base aceite y extremadamente cancerígenos, los
transformadores deben ser extinguidos con PQS.
Obs.: Actualmente ya no se usan los PCBs; sin embargo, puede haber aún
transformadores antiguos que contengan estos refrigerantes.
EXTINCIÓN DE INCENDIOS DE CLASE “D”
Los metales combustibles presentan un problema doble, debido a temperaturas de

combustión altas y su reacción ante la presencia de agua.
El agua es efectiva únicamente si es aplicada en cantidades suficientes como para

enfriar el metal por debajo de su temperatura de ignición.
El método usual es proteger las áreas expuestas y permitir que el metal se consuma,
existen agentes especiales que pueden ser lanzados con palas en forma manual y
cubrir completamente el metal.
El aplicar agua sobre el metal en combustión puede causar la descomposición

violenta del agua y el consecuente desprendimiento de hidrógeno inflamable.

Las partículas y el polvo de metal son más reactivas al agua que las barras y
productos acabados, estos fuegos se pueden reconocer por la luz blanca y brillante
que se presenta hasta que una capa de ceniza cubra el material en combustión.
Procedimientos para interrumpir el servicio eléctrico
Desde el punto de vista de seguridad, la energía eléctrica debe permanecer

encendida para proporcionar iluminación, ventilación u operación de sistemas de
bombas, pero cuando la edificación está dañada hasta el punto de interrumpir la
corriente y existe el peligro de electricidad, ésta debe ser cortada por personal
adiestrado, o en todo caso por la compañía de electricidad.
Es posible interrumpir la corriente, retirando un fusible de la caja o bajando el

interruptor de la llave de electricidad caja.
Se debe evitar hacer contacto con piel desnuda (desprotegida), si los contactos están
expuestos se le debe insertar un protector y colocar una etiqueta de advertencia para
avisar y evitar su uso hasta que haya sido revisado por personal calificado.
“Se debe tener en cuenta la existencia de equipos que generen energía eléctrica, ya
que el hecho de retirar los fusibles no elimina el riesgo de interrupción”.
Procedimientos a ser utilizados en emergencias eléctricas
• Debe considerase una zona de peligro cuando se detecten cables desprendidos,

esta zona debe tener un radio igual a la longitud del cable.
• Contar con el equipo de protección no sólo contra quemaduras o descargas
eléctricas, sino con equipos contra lesiones en los ojos por los arcos eléctricos
(voltaicos).
• Considerar que todos los cables tienen corrientes de bajo voltaje.
• Los bomberos no deben cortar los cables, se debe esperar al personal de la
empresa de electricidad, solamente en circunstancias extremas debe exceptuarse
esta regla, siempre con personal calificado.
• Cuando existe peligro eléctrico, use el equipo de protección personal completa y
herramientas con aislantes.
• Se debe tener especial cuidado el extender escalas o izar mangas o equipos
cerca de tendidos aéreos.
• En áreas donde hay cables desprendidos, proceder con cuidado, si percibe alguna
sensación en los pies, es porque debido al contenido de carbón en las botas, se
pueden trasmitir pequeñas cargas indicando que hay corriente en el suelo.
• No toque ningún vehículo que esté en contacto con cables eléctricos, se puede
cerrar el circuito a tierra y producir una descarga.
• Considere igual de peligroso el desprendimiento de uno o más cables que estén
haciendo arco o no.
• Cuando hay equipos eléctricos energizados es recomendable utilizar patrón
neblinado con una presión no inferior a 100 psi. (7.031 kg/cm2).

OBJETIVOS

será capaz de:
1. Identificar los niveles de

clasificación existentes según la
Norma NFPA 30 referente a
LECCION 20 líquidos inflamables y
combustibles.
INCENDIOS EN 2. Listar los tipos de tanques de

almacenamientos existentes para
LÍQUIDOS líquidos inflamables, combustibles
y criogénicos.
INFLAMABLES Y
COMBUSTIBLES 3. Enumerar tres condiciones para
que se produzcan fenómenos de
incendios en tanques de
almacenamiento de líquidos
inflamables y combustibles.
4. Describir los tres fenómenos que

se pueden producir en incendios de
líquidos combustibles e
inflamables.
5. Definir los procedimientos de

combate para incendios de líquidos
inflamables y combustibles.
Líquidos Inflamables 20-1

CLASIFICACIÓN SEGÚN LA NORMA NFPA 30 DE LOS LÍQUIDOS

INFLAMABLES Y COMBUSTIBLES SEGÚN SU PUNTO DE INFLAMACIÓN
LÍQUIDOS INFLAMABLES
Líquidos con punto de inflamación inferior a 37.8 ºC y una presión de

vapor absoluto que no exceda 277 Kpa, subdivididos en la siguiente
forma:
Clase I: Incluye los líquidos con punto de inflamación menor a 37,8 ºC.
9 Clase IA: Líquidos con punto de inflamación menor a 22,8 ºC y punto de

ebullición menor a 37,8 ºC.
9 Clase IB: Líquidos con punto de inflamación menor a 22,8 ºC y punto de
ebullición igual o mayor a 37,8 ºC.
9 Clase IC: Líquidos con punto de inflamación mayor o igual a 22,8 ºC y
punto de ebullición menor a 37,8 ºC.
LÍQUIDOS COMBUSTIBLES
Líquidos con punto de inflamación igual o mayor a 37,8 ºC,

subdivididos de la siguiente forma:
Clase II: Líquidos con punto de inflamación igual o mayor a 37,8 ºC y punto de
ebullición menor a 60 ºC.
9 Clase IIIa: Líquidos con punto de inflamación mayor o igual a 60 ºC y

punto de ebullición menor a 93,3 ºC.
9 Clase IIIb: Líquidos con punto de inflamación mayor o igual a 93,3 ºC.

TIPOS DE TANQUES DE ALMACENAMIENTO
1. TANQUES ATMOSFÉRICOS
a) Tanques Atmosféricos de techo flotante:
Son aquellos en los que el techo flota sobre la superficie del líquido,
eliminándose el espacio para los vapores.
b) Tanques atmosféricos de techo fijo

Pueden tener el techo autosoportado o por columnas, la superficie del techo
puede tener forma de domo o cono, el tanque opera con un espacio para
vapores, el cual cambia cuando varía el nivel del líquido. Las ventilaciones
en el techo permiten la emisión de vapores y que el interior se mantenga
aproximadamente a la presión atmosférica.
2. TANQUES A PRESIÓN
a) Recipientes cilíndricos
Son de acero, se usan para almacenar cualquier gas licuado a su
temperatura crítica y presión requerida, su montaje en posición horizontal se
hace sobre dos o más apoyos.
b) Recipientes tipo “ESFERA”

Consisten en un recipiente esférico formado por gruesas paredes de acero,
con seis o más columnas.
3. TANQUES DE ALMACENAMIENTO REFRIGERADO

a) Recipientes a presión refrigerados
Se utilizan para el almacenamiento de gases a alta presión como GLN u
otros gases criogénicos.
b) Esferas a presión refrigeradas

Similares a los recipientes tipo ESFERA, se almacenan volúmenes
intermedios de líquidos.
c) Tanques cilíndricos verticales

Son la forma más común de almacenar grandes volúmenes de líquidos
refrigerados, pueden ser de paredes simples o dobles. Los de paredes
simples son similares a los tanques atmosféricos, excepto que disponen de
un fondo plano, la cara exterior de los cilindros tienen un aislamiento
térmico y el techo puede ser en forma de domo o sombrilla.
Los tanques de pared doble se asemejan a los tanques atmosféricos,
excepto que los cilindros están compuestos por dos paredes concéntricas
con un material aislante que ocupa el espacio anular, el que se encuentra a
una ligera presión positiva mediante el uso de un gas inerte como el
nitrógeno.
d) Tanques térmicos
Son aquellos que mantienen una adecuada temperatura que permite el flujo
de líquidos de alta viscosidad.

4. TANQUES ENTERRADOS
Estos se utilizarán cuando los requerimientos de almacenamiento de
producto sean relativamente pequeños (no más de 5700 litros).
CONDICIONES PARA QUE SE PRESENTEN FENÓMENOS EN INCENDIOS

EN TANQUES DE LÍQUIDOS INFLAMABLES Y COMBUSTIBLES
Tres condiciones fundamentales deben darse para que se produzcan estos

fenómenos:
1- Incendio total de un tanque con voladura del techo

Los incendios en tanques de almacenaje se pueden dar de varias formas, para
este caso es decisivo que el techo haya volado a causa mayormente de la
explosión inicial que dio lugar al incendio. En los tanques de techo fijo y cónico,
esta parte es de suma importancia para las emergencias de incendio, ya que
los techos actúan como fusibles, siendo la parte más débil de toda su
estructura.
2- Presencia de agua en estratos o capas del combustible y en el fondo

del tanque
El agua convive continuamente con el petróleo, forma parte del mismo y siendo
más pesada en los tanques de almacenaje, siempre tendremos restos de agua
decantada en el fondo. Pero también se forman en los estratos intermedios,
emulsiones de agua libre y petróleo, principalmente esto dependerá del trabajo
que tuvo el depósito en tareas de llenado o bien de exportación; el agitamiento
de los líquidos conforman estas emulsiones que son las que provocan
inicialmente los Slopover.
3- Desarrollo de la “onda de calor”, intercambio de capas frías por capas

calientes.
Esta característica también es determinante, ya que en monoproductos es poco
probable que se forme la onda de calor por no existir el intercambio de capas
frías por capas calientes que convectivamente desciendan hasta contactar las
emulsiones de agua o el agua decantada en el fondo del tanque. Pero en
productos como el petróleo, estos fenómenos se producen indefectiblemente,
ya que el petróleo tiene en su composición fracciones livianas y fracciones
pesadas.

FENÓMENOS DE INCENDIOS EN TANQUES ATMOSFERICOS
A. BOILOVER (Rebosamiento por ebullición)

En todo incendio de tanque/s de almacenaje de petróleo y que haya volado el
techo, producto de la explosión inicial, durante el desarrollo del siniestro, las
capas compuestas por las fracciones de líquidos livianos se van destilando a
través de la combustión del producto; esto es visible por las grandes llamas
rojas y naranjas con desprendimiento de inmensas columnas de humo negro.
El resto del componente del petróleo, que son las fracciones pesadas,
conforman una “onda convectiva de calor” que mediante este proceso
comienza en sentido inverso a descender, realizando lo que se conoce como
“intercambio de capas frías por capas calientes”; estas capas calientes forman
la onda de calor. Las fracciones pesadas y calientes se encuentran a
temperaturas entre los 200 a 300 ºC aprox. Se calcula que realizan el descenso
a 1 metro por hora aproximadamente hacia el fondo del tanque; por otro lado,
en la zona de combustión sobre la superficie del líquido, la zona de llama se
va quemando y descendiendo a unos _30 cm. por hora aprox.

Esta onda de calor convectiva, al tomar contacto con el agua decantada en el

fondo del tanque, produce una súbita transformación de agua a __vapor
supercalentado_ expandiéndose 1:1700 / 2000 veces su volumen,
dependiendo de la temperatura del líquido, dando lugar al rebosamiento de
todo el contenido. Pensemos que el agua en estado líquido se expande 1700
veces a 100ºC y un aspecto fundamental que marca el comienzo del
rebosamiento aparte del tremendo ruido como a frituras producto del contacto
del agua con las capas calientes, es el súbito incremento de la temperatura y la
radiación térmica en torno a toda la zona.
El combustible es lanzado fuera del tanque en una explosión violenta formando

una columna ascendente que en algunos casos supera los 30 metros de altura
aproximadamente, expandiéndose hacia los costados hasta tomar contacto con
la tierra y proseguir propagándose y trasladándose en todas las direcciones
destruyendo todo lo que encuentra a su paso, en algunos casos la temperatura
supera los 1200 ºC.


BOILOVER EN TACOA - VENEZUELA
BOILOVER EN ARGENTINA

B. SLOPOVER (Rebosamiento superficial)

Este fenómeno tiene la misma mecánica de producción que el Boilover, y como
se menciona, se produce en líquidos combustibles como el petróleo, que tiene
varios componentes, unos livianos y otros más pesados con distintas
temperaturas de destilación.
Tras el incendio y el intercambio de capas frías por capas calientes que dan
lugar a la formación de la onda de calor, ésta puede encontrarse durante su
descenso con estratos de agua o emulsiones de agua/petróleo a distintas
distancias debajo de la superficie; la onda convectiva toma contacto con estas
capas de agua libre, produciendo un rebosamiento parcial con derrames
parciales, sin grandes consecuencias de propagación. Este proceso se puede
volver a repetir, y en tal sentido los bomberos no deben confiarse que se haya
producido el Boilover, pues el incendio continúa hasta la etapa en que la onda
de calor llega a contactar con el agua decantada en el piso del tanque de
petróleo, es allí donde se produce el boilover, que es el fenómeno más
devastador.
C. FROTHOVER (Rebosamiento espumoso)

El Frothover se produce con una mecánica similar al Boilover y el Slopover,
siempre se repite el mismo proceso, que básicamente es el contacto del agua
que queda decantada en los tanques de almacenaje con ondas de calor o con
producto caliente a temperaturas superiores a los 100ºC, como lo es el caso del
Frothover.
Este fenómeno es el rebosamiento de una espuma de vapor / aceite que se
esparce en torno al tanque, en el Frothover puede que, debido a la temperatura
y a la tensión de vapor del combustible, tengamos presencia de llama o por la

gran generación de vapor de agua se produzca una atmósfera inerte que no
permita la formación de llamas.
El mismo se puede producir en monoproductos y productos con cierta

viscosidad, como pueden ser aceites minerales, y que en sus procesos
puedan almacenarse a temperaturas elevadas, justamente por la característica
de viscosidad como lo son por ejemplo los asfaltos, alquitranes etc. En
consecuencia, el accidente puede ser debido a una mala maniobra de proceso,
y no a causa del incendio. Control y extinción de incendios en líquidos
combustibles e inflamables.
OPERACIONES DE CONTROL DEL FUEGO
El combate contra incendio efectivo, comprende tanto el control del fuego como
la extinción del mismo. Estos términos están normalmente relacionados y si no
hay control, la extinción no es posible. Se dice que el incendio está controlado,
cuando se ha alcanzado un punto en el cual hay muy poco peligro de que el
incendio se esparza o que afecte equipo adicional. La extinción es aquel punto
en el cual ha cesado toda combustión. En algunos casos, la extinción se puede
lograr tan rápidamente que es imposible distinguir entre ambos. La necesidad
de una acción inmediata nunca resulta sobreenfatizada, pues prácticamente
cualquier incendio en una refinería se puede transformar en una situación
catastrófica si no se le presta atención durante un apreciable periodo de
tiempo.
Control del Fuego
Los métodos que se emplean para obtener control del incendio, en la mayoría
de los casos serán iguales a los que se emplean para extinguir. El primer paso
que se debe tomar es aislar el equipo que está incendiado. Los métodos de
aislamiento que se emplean pueden consistir en acciones como las siguientes:
• Cerrar válvulas
• Parar bombas
• Cortar la alimentación a una sección de una unidad o a la unidad
completa
• Remolcar un buque lejos del muelle
El siguiente paso consiste en reducir o si es posible eliminar completamente la

fuente que alimenta el incendio. Para contener el incendio y evitar que se
esparza, el curso de acción óptimo sería eliminar completamente la fuente de
combustible, y en esta forma controlar el fuego y extinguirlo simultáneamente.
También deberá tomarse una acción muy rápida para proteger el equipo
adyacente del efecto perjudicial del calor o del choque directo de las llamas.

Si el equipo es movible, lo mejor que se puede hacer es retirarlo del área del
incendio. Sin embargo, lo usual es que el equipo sea estacionario y el empleo
del agua de enfriamiento será el método más adecuado para reducir los efectos
de su exposición al calor. El empleo apropiado de los chorros de agua con el
objeto de tener un recubrimiento de agua adecuado con el mínimo de
desperdicio, es pues muy importante, tanto para el control como para la
extinción del fuego.
El mantenimiento de un sistema adecuado de drenaje en un área de incendio,

protege contra el producto flotante ardiendo y su posible pase a zonas no
incendiadas, y muy a menudo provee un medio de extracción de combustibles
y al posterior rescate del producto. En consecuencia, la construcción de
drenajes temporales, zanjas y diques es también una fase del control del fuego.
Extinción del fuego
Como hemos dicho anteriormente, los procedimientos que se siguen para

obtener control del incendio a menudo pueden usarse también para extinguirlo.
1. Eliminación del suministro de combustible
Se obtiene mediante los siguientes procedimientos: bajando la presión,

desfogando, bombeando, cerrando las válvulas de las líneas de tuberías,
desviando el flujo, etc. Este método es seguro, porque sin combustible el fuego
no puede desarrollarse y es efectivo en incendios de unidades de proceso.
2. Prevención de la combinación de Aire con el combustible
Esto se consigue mediante la dilución del aire con gas inerte o vapor para
reducir la cantidad del oxígeno por debajo del mínimo necesario para la
combustión, o cubriendo la fuente de combustible con una barrera compacta de
gas. Los extinguidores de dióxido de carbono y de polvo químico seco son
efectivos para sofocar el incendio sólo si cubren toda el área incendiada. La
espuma provee una barrera entre el combustible y el aire, siempre que se
pueda formar una manta interrumpida de espuma.
Este sistema no es efectivo en incendios de flujos o presión porque en tales

casos no se puede formar una manta de espuma completa. No obstante, la
espuma es efectiva cuando ha sido usada simultáneamente con extinguidores
de polvo químico seco en los casos donde toda el área excepto una pequeña
parte podría ser cubierta con una manta de espuma y el resto del incendio
luego fuese extinguido con polvo químico seco.
En incendio de depósitos abiertos, respiradores de tanques y aberturas de los

domos de carros tanque, se pueden usar frazadas y sacos mojados como
barreras entre el combustible y el aire.
3. Eliminación de calor

Eliminar el calor que causa vaporización de aceite, porque estos vapores

forman el combustible. Normalmente este procedimiento sirve más para
reducir la severidad del incendio y controlarlo, que para su extinción completa.
El agua es el agente más efectivo para este fin. Cuando más fina sea la lluvia
de agua, mayor será la superficie disponible para la absorción del calor.
El agua aplicada en forma de lluvia fina o neblinada al área en llamas, reduce

el calor radiante, el cual a su vez disminuye la cantidad de vapor de aceite
producido, reduce la temperatura de la superficie del aceite y por consiguiente
reduce la vaporización y enfría estructuras y equipos como para disminuir el
daño general causado por el incendio. En algunos casos, la neblina de agua
también puede utilizarse para conseguir la extinción.

OBJETIVOS

será capaz de:
1. Definir qué es un extinguidor

portátil contra incendios.
2. Clasificar los extinguidores

LECCIÓN 21 según su diseño.
3. Definir lo que es un agente

extintor y explicar cada uno de
los tipos.
EXTINGUIDORES 4. Identificar los rótulos según la

clase de fuego.
DE INCENDIOS
5. Enumerar y describir los pasos a
seguir para el uso correcto de un
extinguidor.
6. Enumerar y describir los pasos

para la inspección de
extinguidores.
7. Identificar las partes de un

extinguidor, según su diseño.
Extinguidores 21-1
EXTINGUIDOR PORTÁTIL CONTRA INCENDIO

Es todo cilindro o aparato destinado a apagar un fuego en la fase inicial o
incipiente de éste, por medio de un agente extintor contenido en el mismo,
expulsado bajo presión.
Norma 10 de la N.F.P.A (ASOCIACION NACIONAL DE PROTECCIÓN

CONTRA EL FUEGO), y bajo la Norma Técnica Paraguaya (NP) N° 21.014.89
(PQS); 21.015089 (CO2); 21.013.89 (Agua Presurizada).
AGENTE EXTINTOR
Es el medio o el agente químico que se encuentra dentro del cilindro y es

expulsado y aplicado en la base del fuego.
CLASIFICACION DE EXTINGUIDORES
Se pueden clasificar los extinguidores de diversas maneras, tanto por su diseño

como por el agente extintor que contiene, como por su potencial de extinción,
entonces tenemos:
A. POR LA FORMA DE DESPLAZARLOS
♦ PORTÁTILES
Son cómodos y prácticos, con la gran ventaja de que se los puede transportar
manualmente con gran facilidad.
Extinguidores 21-2
♦ RODANTES
Son de mayor tamaño (desde 20 kgs. aproximadamente). Se los encuentra

comúnmente en estaciones de servicio, pinturerías, etc. Está fijado sobre una
especie de carrito con ruedas para que pueda ser transportado y maniobrado
con mayor facilidad debido al gran peso que posee.
B. POR SU FORMA DE PRESURIZACIÓN:
♦ EXTINGUIDORES DE PRESIÓN INCORPORADA O

PERMANENTEMENTE PRESURIZADOS
♦ EXTINGUIDORES CON BOTELLA O CARTUCHO IMPULSOR
C. POR EL AGENTE EXTINTOR QUE CONTIENE :
♦ EXTINGUIDORES A BASE DE AGUA (PRESURIZADA)

Este tipo de extintor es adecuado para fuego de clase A, actuando por efecto
refrigerante. Funciona por la presión suministrada por el gas carbónico,
dándole de esta manera gran presión.
Extinguidores 21-3
Características
VENTAJAS DESVENTAJAS
Producción de vapor Deterioro de equipos delicados
Desplazamiento del oxígeno Inundación
Bajo costo
Fácil proyección sobre el fuego
Control de calidad innecesario
♦ EXTINGUIDORES DE ANHÍDRIDO CARBÓNICO
El anhídrido carbónico es un gas inerte y de limpia actuación, no dejando

residuos, por lo que es apropiado para su utilización en extintores. El sistema
de extinción basado en CO2 actúa fundamentalmente por desplazamiento del
oxígeno del aire, provocando la sofocación del incendio. La expansión del gas
a expulsarse de los cilindros en los que se encuentran almacenando su presión
en forma líquida provoca un efecto refrigerante intenso que actúa sobre la
sustancia en combustión.
Con frecuencia se forma en la tobera de descarga un residuo congelado, el

cual, al entrar en contacto con la piel puede resultar con quemaduras por frío.
La descarga deberá ser dirigida a la base de la llama manteniendo la aplicación
aún después de que las llamas hayan sido extinguidas para prevenir posible
reignición.
La súbita expansión produce un enfriamiento que llega hasta los -78° C (bajo
cero), formando una especie de nieve carbónica. Son para fuegos de clase B
y C.
Características
Poder de enfriamiento importante Almacenamiento a alta presión
Buena visibilidad Bajo coeficiente de peso
Control de calidad innecesario Control de peso de los extintores
periódico
Extinguidores 21-4
No deja residuos
♦ EXTINGUIDORES CON AGENTES HALOGENADOS
Los Halones son hidrocarburos halogenados constituidos por compuestos

químicos derivados del flúor, bromo, cloro, y del metano o de carbono e
hidrógeno. Pertenece al grupo de los líquidos valorizables con bajo punto de
ebullición.
Actúan por sofocación, no sólo cubre el fuego desplazando al oxígeno, sino

que también actúan por interferencia de la reacción química, propagación de
llamas. No son conductores de la electricidad, son para fuegos de clase B y
C.
El número característico de los halones representa, de izquierda a derecha, la

cantidad de átomos de carbono, flúor, cloro y bromo. Ejemplo:
HALON 1301 1 átomo de carbono
3 de flúor
0 de cloro
1 de bromo
Características
Excelente visibilidad
Punto de volatización elevado
Control de calidad innecesario
Alto poder de extinción
Toxicidad prácticamente nula
Extinguidores 21-5
OBSERVACIÓN
Tienden a la destrucción de la CAPA DE OZONO, lo que constituye un gran

problema para la ecología; de hecho, en otros países ya no son utilizados y se
los han reemplazado por otros extinguidores llamados ECOLÓGICOS, como el
NAPH S3.
♦ EXTINGUIDORES DE POLVO QUÍMICO SECO (P.Q.S.)
Consiste en un agente extinguidor que posee anhídrido carbónico para producir

la expulsión del polvo químico a gran presión.
Algunos tipos de P.Q.S. son:

a. Bicarbonato sódico
b. Bicarbonato de potasio
c. Cloruro de potasio
d. Fosfato de amonio
e. Bicarbonato de urea potasio
Son muy efectivos en ciertos metales combustibles. Se arroja al fuego una

combinación finamente pulverizada que ahoga la parte recubierta por el mismo,
generando en la descomposición del polvo con el calor anhídrido carbónico que
reduce el tenor de oxígeno en la combustión, por lo tanto son aptos para
fuegos de clase A, B, C. Actúan por acción química interrumpiendo la
reacción en cadena que produce la combustión.
Este tipo de extinguidor deja residuos, por lo que su aplicación requiere que se
analice si no se afecta a los materiales a proteger.
Extinguidores 21-6
Características
Alto poder de extinción Control periódico de granulometría
Elevado coeficiente de efectividad/peso Baja visibilidad
Útil para todos los tipos de fuego Deterioro de equipos delicados
♦ EXTINGUIDORES DE POLVO SECO ESPECIALES
Son polvos específicos compuestos según el tipo de metal, exclusivo para

fuegos de clase D. El agente extinguidor es el cloruro de sodio con ciertos
aditivos que facilitan la fluidez de salida, y un material termoplástico que une
las partículas de cloro con sodio sobre el fuego hasta formar una costra.
Extinguidores 21-7
♦ EXTINGUIDORES DE ESPUMA FORMADORA DE PELICULA

ACUOSA ( AFFF)
Este extinguidor basa primordialmente su acción de ahogamiento o sofocación,

actuando sobre el oxígeno o comburente de la combustión, siendo adecuado
para fuegos de clase B, no así para la clase C, ya que son conductores
eléctricos. El concepto de su aplicación es lograr que flote libremente sobre
toda la superficie del líquido inflamable formando una capa con superficie
cohesible, para evitar la emisión de vapores.
Existen dos tipos básicos de espuma
a. Química: Compuesta de burbujas de anhídrido carbónico, formadas por las

mezclas de un ácido que comúnmente es sulfato de aluminio, y un álcali
agua con bicarbonato de sodio que constituyen la carga química
incluyéndose en la mezcla un agente generador de espuma o estabilizador.
b. Mecánica: Son llamadas también espumas de aire, porque las burbujas
contienen aire en lugar de anhídrido carbónico, la producción de espuma es
mecánica y no tiene lugar una reacción química como en el caso anterior. El
agente que produce la espuma es un líquido inerte denominado emulsor,
que es introducido en una corriente de agua y obligado a expandirse en
forma de espuma.
Características
Elevado poder cubriente Control periódico de la estabilidad de
los espumógenos
Poder de enfriamiento Deterioro de equipos delicados
Buena visibilidad
Extinguidores 21-8
RÓTULOS
Son las formas de identificar el uso de cada extinguidor, pues para cada clase
de fuego, hay un extinguidor específico; incluso hay algunos que sirven para
fuegos de más de una clase. El rotulado consiste en un sistema de dibujos,
colores y letras que sirven para identificar rápidamente su utilidad en casos de
principios de fuego.
CLASE DE FUEGO A EJEMPLOS

Son cualquier tipo de materiales Madera, papel, mesa, plásticos,
sólidos ordinarios caucho, telas, etc.
A
CLASE DE FUEGO B EJEMPLOS
Son materiales inflamables, líquidos y Kerosén, gasolina, diesel, laca, brea,
gases, como los derivados del aceites, combustibles varios.
petróleo, gasolina, grasas, etc.
B .
CLASE DE FUEGO C EJEMPLOS

Corresponden a material energizado Televisores, heladeras, computadoras,
de baja tensión. Una vez sin energía, radios, etc.
se los trata como fuegos de clase A o
B.
Extinguidores 21-9
C
CLASE DE FUEGO D EJEMPLOS
Metales combustibles o aleaciones de Uranio, litio, potasio, etc.
metales
CLASE DE FUEGO K EJEMPLOS

Fuegos en equipos de cocina que Fuego en campanas de extractores de
involucren medios de cocinar humos de cocinas
Extinguidores 21-10
El más reciente sistema de símbolos o etiquetas ilustradas

(pictográfico) recomendado, es una idea gráfica que combina los usos
permitidos y no permitidos de los extinguidores usándose una
etiqueta individual.
Clase K
USO CORRECTO DE LOS EXTINGUIDORES
El extinguidor es altamente importante para atacar los incendios en sus

comienzos, y es por eso esencial seguir los pasos para operarlo. Una forma
práctica y fácil de recordar su uso, es a través del Método RAOD, que es una
mnemotecnia que ayudará a utilizar correctamente este elemento:
Extinguidores 21-11
Retire el pasador de seguridad ubicado en la parte superior del extinguidor, el

cual evita la activación involuntaria. Romper el plástico o hilo metálico que sirve
de seguro.
Apunte con el manguerín o tobera de descarga hacia el foco del incendio.
Oprima el gatillo ubicado sobre el asidero de transporte para lograr la descarga

del agente almacenado.
Disperse el agente extintor hacia la base de la llama, con movimiento en forma

de barrido, de lado a lado.
PRECAUCIONES
1. No operar el extinguidor hasta estar cerca del fuego. Como regla se

considera una distancia adecuada ubicarse a 3 metros del fuego.
2. No operar el extinguidor con el viento en contra (soplando hacia nosotros),
siempre ponerse con el viento a las espaldas si es en el exterior, y
mantener una vía de escape (estar de espaldas hacia una puerta o salida
para retroceder en caso de que el fuego avance), si el fuego es en el
interior.
3. Luego de que el fuego se haya extinguido, verificar las posibles fuentes de
reignición.
4. Después de realizada la verificación ventilar el lugar, sobretodo si ha
utilizado Halon, CO2, o PQS.
Extinguidores 21-12
INSPECCIÓN DE EXTINGUIDORES
LAS INSPECCIONES DE EXTINGUIDORES PARA ESTABLECER EL

ESTADO OPERACIONAL CONSISTEN EN:
1. Verificar la accesibilidad y correcta ubicación. Como regla se recomienda

que éstos se coloquen como máximo a 1,70 metros del suelo midiendo
desde la parte más alta del extinguidor.
2. Revisar la tarjeta de control o registros de inspección para verificar la fecha
de última recarga o inspección.
3. Revisar los manguerines de descarga por posibles obstrucciones, así como
sus conexiones.
4. Examinar el cilindro por posibles problemas de corrosión, fuga en las
costuras por daños mecánicos.
5. Revisar si está lleno el nivel o presión del manómetro.
6. Nunca trate de reparar un recipiente o cilindro que se encuentre bajo
presión. Esto dejarlo a los especialistas.
Extinguidores 21-13
7. Revisar las toberas de descargas por posibles grietas, suciedad o grasas

que se hayan podido acumular.
PARTES DE UN EXTINGUIDOR
1. Manguerín de descarga o tobera
2. Manómetro indicador de presión
3. Válvula para transporte
4. Gatillo de activación
5. Pasador de seguridad
6. Cilindro
Extinguidores 21-14
OBJETIVOS:

será capaz de:
1. Enumerar cinco características del

GLP.
LECCIÓN 22 2. Enumerar por lo menos cuatro
procedimientos esenciales en
operaciones contra incendios de
GLP.
3. Definir el término EXPLOSIÓN

GAS LICUADO DE según lo indicado en la lección.
PETROLEO Y 4. Listar cuatro fenómenos físicos de
Y BLEVE incendio y explosión de GLP.
5. Definir el término BLEVE.
6. Enumerar las tres condiciones

fundamentales para la ocurrencia
de una BLEVE.
GLP y BLEVE 22-1

RIESGOS DE LOS GASES LP
CARACTERÍSTICAS
1. Más pesados que el aire a Presión y Temperatura normales. Propano 1,5

veces, Butano 2 veces más pesado.
2. Pequeñas cantidades de vapor mezclados con el aire formarían

rápidamente una mezcla explosiva.
3. Pequeñas cantidades de líquido forman grandesvolúmenes de gas:
• 1 kg. (1,96 Lts.) de Propano líquido= 522,5 Lts/vapor
• 1 kg. (1,72 Lts.) de Butano líquido= 390 Lts/vapor
4. En estado puro no corroen el acero.
5. Son incoloros, la fuga es visible por la baja temperatura que brinda una
coloración blanca.
6. No son tóxicos o venenosos, son asfixiantes cuando son aspirados en

grandes concentraciones.
• 1% durante 10 min.= no produce alteraciones
GLP y BLEVE 22-2

• 10% durante 10 min.= aturdimiento o vértigo
IMPORTANTE
En importantes concentraciones puede producir, náuseas, vómitos, asfixia
7. Por las bajas temperaturas, puede producir quemaduras por

congelamiento.
8. Se debe evitar el contacto con el producto, ya sea en estado líquido o

gaseoso puede ocasionar severas lesiones.
9. Temperatura de Ignición:
• PROPANO: 493 ºC.
• BUTANO: 482 ºC.
10. Temperatura máxima de llama:

• PROPANO: 1998 ºC.
• BUTANO: 1900 ºC.
11. Calor de Vaporización:

• PROPANO: 87 Kcal. / Kg.
• BUTANO: 90 Kcal. / Kg.
“La piel expuesta a los GLP cede el calor que necesita para vaporizarlo
provocando quemaduras por congelamiento”.
12. Punto de Ebullición:

• PROPANO: - 42 ºC.
• BUTANO: - 0.6 ºC.
13. Odorización:
Por ser inodoros, las normas exigen la adición de un agente de advertencia, antes
del almacenaje. Capaz de detectar una fuga en el aire, el odorante se llama
etilmercaptano.
GLP y BLEVE 22-3

14. GOLPES DE ARIETE.

LÍMITES DE INFLAMABILIDAD
Combustible L.I.E L.S.E
Metano 5% 15 %
Etano 3% 13 %
PROPANO 2,4 % 9,6 %
BUTANO 1,8 % 8,5 %
CO 12,5 % 75 %
Hidrogeno 4,1 % 75 %
ACETILENO 2,3 % 82 %
OPERACIONES CONTRA INCENDIOS DE GLP
Procedimientos esenciales
1- Controlar la posible fuga.
2- Según la magnitud aplicar los sistemas de diluvio.
3- Nunca ingresar o atravesar una nube de gas fugando.
4- Alejar las personas que no están involucradas en la maniobra.
5- No permitir el ingreso de vehículos.
GLP y BLEVE 22-4

6- Acercarse al fuego a favor del viento.
7- Nunca intentar extinguir una fuga incendiada.
8- Sólo realizar tareas de enfriamiento.
La Explosión
Es un estallido asociado con un estrepitoso y agudo ruido y un frente expansivo de

presión, que siempre excede la velocidad del viento.
Es la liberación súbita de gas a alta presión en el ambiente disipándose mediante
una onda de choque.
GLP y BLEVE 22-5

FENÓMENOS FÍSICOS DE INCENDIO Y EXPLOSIÓN
1. Incendios de derrames o pool-fire
1.1. Líquido derramado en un área más o menos extensa.

1.2. Recipiente abierto a presión atmosférica.
MANIFESTACIONES
• Fuerte radiación calórica.
• Intensa producción de humos.
• Daños a otros equipos o instalaciones por la propagación del incendio.
2. Incendio de gases o vapores en nube abierta (fire ball - bola de fuego)
2.1. Inflamación inmediata no diferida de nube de gases o vapores que se ha

situado en forma rápida en espacio abierto.
MANIFESTACIONES
• Radiación térmica intensa, corta duración, llamas luminosas.
• Evolución con forma de hongo por los gases ligeros y calientes.
• Sobrepresión no significativa.
3. De gases o vapores en fuga local presurizada
3.1. Fuego semejante a la llama de un soplete a través de válvulas,

conexiones, sellos.
3.2. De peligro relativamente bajo en sí mismo.
GLP y BLEVE 22-6

3.3. Con riesgo para equipos e instalaciones aledañas.
MANIFESTACIONES
• Llama con radiación calórica intensa y muy luminosa.
4. Explosiones iniciadoras de fugas CVCE (Confined Vapor Cloud

Explosion)
4.1. Estas explosiones dan lugar a grandes fugas, iniciando una cadena
accidental que puede continuar con emisiones toxicas, incendios y otras
explosiones.
MANIFESTACIONES
• Generación de onda de choque de alto poder destructivo.
• Proyección de fragmentos a grandes distancias.
• Gran radiación calórica que se disipa rápidamente.
5. Explosiones como consecuencia de fugas UVCE (Unconfined Vapor

Cloud Explosion)
5.1. Son igniciones diferidas de gases y vapores no confinados, este caso se

produce:
a. La nube de gas o vapor debe ser inflamable
b. La ignición “diferida” se produce un tiempo después de la fuga.
MANIFESTACIONES
• Generación de “onda de sobrepresión” de alto poder destructivo.
• SUBSÓNICO: deflagración.
• SUPERSÓNICO: detonación o explosión.
6. Explosión producida por la Expansión de los Vapores de los Líquidos en

Ebullición
BLEVE
B BOILING EBULLICION
L LIQUID LIQUIDO
E EXPANDING EXPANSIÓN
V VAPOR VAPOR
E EXPLOSION EXPLOSIÓN
GLP y BLEVE 22-7

CONDICIONES
1. Se produce en LPG o líquidos sobrecalentados y a presión.
2. Súbita baja de presión en el interior del recipiente a causa de:
Actuación defectuosa de una

Impactos Rotura o Fisura del recipiente
válvula
3. Nucleación espontánea:
Evaporación en flash rápida de toda la masa del líquido.
MANIFESTACIONES
1. Súbita explosión con gran formación de bola de fuego con expansión

lateral y ascendente.
2. Intensa radiación calórica, producto de dos frentes:

uno de llamas.
uno de radiación exotérmica.
3. Fuerte onda de choque.
4. Esparcimiento de grandes fragmentos a más de 800 m. a la redonda, lo que

provoca más siniestros.
GLP y BLEVE 22-8

GLP y BLEVE 22-9

GLP y BLEVE 22-10

GLP y BLEVE 22-11

GLP y BLEVE 22-12

COMBATE DE INCENDIOS
En estos casos los Cuerpos de Bomberos actuantes deben aplicar en esencia el

principio de máxima seguridad, que dice lo siguiente:
"Cuando haya que enfrentarse con un fenómeno poco

conocido, con una circunstancia nueva o que pueda presentar
eventos catastróficos, habrá que actuar como si lo peor,
teóricamente fuera realmente a ocurrir."
"Planee lo mejor, espere lo peor"
Refrigeración de los recipientes
En todo recipiente vamos a encontrar dos zonas bien definidas, la superior o

cámara de vapores, y la inferior o sector donde reposa el producto en estado
líquido, correspondiendo más de las ¾ partes.
GLP y BLEVE 22-13

Cámara de vapores (producto en estado gaseoso)
Es de primordial importancia que el bombero identifique esta zona del tanque (se
encuentre en cualquier posición), ya que conforme a los datos que obtenga para
comenzar las tareas de enfriamiento estructurales, sabrá dónde aplicar
correctamente los chorros de agua, debido a que esta zona actúa como cámara
de expansión de los vapores y es donde generalmente se produce el colapso
estructural, ayudado indudablemente por la presión interna de los vapores del
producto en relación con el sobrecalentamiento, debido a que el vapor es un mal
disipador del calor; en consecuencia, la chapa se sobrecalienta y comienza a
perder resistencia, se alarga y reduce su espesor, apareciendo una grieta
longitudinal hasta alcanzar magnitud critica, en este momento la estructura es muy
frágil, la grieta se alarga y propaga a la velocidad del sonido, dando por resultado
el colapso estructural y la rotura en pedazos.
Cámara de reposo (producto en estado líquido)
En caso de que el fuego exterior acometa contra el recipiente en su parte inferior

es sumamente difícil calentar la estructura metálica, debido a que cualquier líquido
es un buen disipador del calor actuando como regulador térmico, ayudando al
metal a encontrarse dentro de los límites de seguridad.
Esto brindará a la operación de enfriamiento algún margen de tiempo a favor para

actuar coordinadamente, pero no olvidar que el sobrecalentamiento del líquido a
su vez está generando mayor cantidad de vapores, aumentando la presión del
recipiente.
Es importante mencionar esta regla básica de los combates de incendios

estructurales que se aplica en casos donde el agua es utilizada en tareas de
enfriamiento, correctamente aplicada en la parte superior es aprovechada en la
parte inferior logrando un enfriamiento integral de todo el recipiente.
GLP y BLEVE 22-14

Esta operación tiene primordial importancia en recipientes conteniendo gases bajo

presión, aunque también es aplicable a todo tipo de recipiente que contenga
líquido, se debe tener suma precaución en caso de recipientes conteniendo
líquidos inflamables o combustibles etc. a presión atmosférica, y principalmente si
el contenedor sufrió colapso estructural provocando el derrame del producto, ya
que la incorrecta aplicación de los chorros de agua pueden ayudar a extender el
derrame con su correspondiente secuela de riesgos.
IMPORTANTE: (GASES CRIOGENICOS)
Respecto a las técnicas de aplicación de agua para la refrigeración de los

recipientes, hay que establecer muy bien el tipo de producto que contiene el
mismo, ya que esta aplicación en el caso de los gases criogénicos puede ser
contraproducente, por la razón de que se encuentran almacenados a presión
y a bajas temperaturas, si se les rocía con agua a temperatura normal, toman
calor del mismo agua y aumentan su presión interna con lo que el riesgo de
producirse una BLEVE también aumenta.
El método de enfriamiento de los recipientes, indudablemente es el más efectivo,

pues la película de agua que se forma sobre la chapa envolvente de los equipos,
evita que la temperatura de los mismos ascienda a más de 100ºC y
consecuentemente que el metal se reblandezca.
El aporte y la aplicación de agua para proteger a los equipos, pueden ser por
instalaciones fijas de sistemas de boquillas rociadores o diluvios, diseñados de
acuerdo a los estándares y regulaciones más exigentes, ya sea para que actúen
automáticamente ante una detección de fuego, de accionamiento local por medio
de un sistema manual, o bien a distancia de sala de control; en estos casos como
se observa existen varias posibilidades, como los rociadores están sectorizados ya
sea por equipo o área, se actúan los del equipo o área en emergencia según
GLP y BLEVE 22-15

corresponda, así como a aquellos que por razones de proceso se encuentran

aledaños al mismo, los caudales son muy variables, pudiendo ser desde 4 m3/h
hasta 170 m3/h o más desde 4 rociadores o 169 respectivamente, esta variación
obedece al volumen del equipo y necesidad de área a proteger.
A los sistemas de rociadores podemos sumar dentro de las instalaciones fijas los
monitores con boquillas regulables de producción de distintos tipos de chorros
como así también algunas con anillos reguladores de caudal.
Monitores fijos o portátiles (Chorro maestro)
Respecto de los monitores en especial, se debe hacer una salvedad que es muy
importante, ya que estamos viviendo momentos de cambios, que a lo largo de la
experiencia han dejado tantos eventos catastróficos de importancia y magnitud
con saldos tremendos en vidas y bienes, se llegó a la conclusión de que estas
piezas, vitales tanto para la operación de extinción y refrigeración, como para la
seguridad de las personas, móviles o portátiles, tienen una mejor y mayor
aplicación en instalaciones fijas, debido a que en todo incendio por las
características agresivas del mismo, más las condiciones meteorológicas
reinantes (viento predominante), cierto sector de la instalación mayormente queda
inutilizado, siendo inalcanzable poder llegar hasta esa posición para acometer con
un ataque, entonces dichos bienes se pierden irremediablemente.
Ocurre todo lo contrario con buenos monitores portátiles dimensionados y acordes

a la tarea que deben desarrollar, aunque no es conveniente que estos equipos
sean tan pequeños como sobredimensionados para los caudales y presiones que
cuentan las instalaciones de planta, ya que hace que su aplicación sea
insuficiente.
La particularidad de móvil o portátil permite a los Bomberos posicionarlos lo más

convenientemente posible, beneficiando tanto la faz operativa contra incendio
como la seguridad de las personas.
GLP y BLEVE 22-16

Monitores portátiles emplazados convenientemente, con sus chorros

seleccionados y direccionados en tareas de refrigeración del tanque de un
camión de transporte de GLP. (Nótese que no se observan bomberos en el
lugar, ya que una vez que se realizó esta maniobra, y se aseguró la fuente
hidráulica de alimentación, se los deja trabajando solos, la aproximación del
personal es al sólo efecto de corregir o mejorar la aplicación).
De acuerdo a lo mencionado en párrafos anteriores es conveniente contar con una

dotación de monitores portátiles.
Distintos tipos de chorros
GLP y BLEVE 22-17

OBJETIVOS

capaz de:
1. Definir el SCI.
LECCION 23 2. Listar los nueve principios del SCI.
3. Describir la estructura funcional del

SISTEMA DE SCI.
COMANDO DE 4. Enumerar siete funciones del mando
INCIDENTES (SCI) en incendios.
5. Describir cuatro de las funciones del

mando en incendios.
SCI 23-1
SISTEMA DE COMANDO DE INCIDENTES (SCI)
Es la interacción de instalaciones, equipamiento, personal, procedimientos y

comunicaciones, operando bajo una estructura organizacional común con la
responsabilidad de administrar los recursos asignados para lograr efectivamente
los objetivos.
El SCI se debe aplicar en todo tipo de incidentes, por más pequeños que sean,
por ejemplo:
• Accidente vehicular
• Incendio estructural
• Derrumbe de una vivienda multifamiliar
• Incidentes con materiales peligrosos
• Eventos planeados (operativos, conciertos, etc.)
• Misiones de búsqueda y rescate
SCI 23-2
PRINCIPIOS DEL SCI
Es una herramienta organizacional que facilita el comando, dirección y

control de cualquier incidente mediante la integración de los recursos,
procedimientos, comunicaciones y personal, utilizando una estructura,
metodología y terminología común.
Los nueve principios son:
1. Terminología común
2. Alcance de control o rango de control
3. Organización modular
4. Comunicaciones integradas
5. Consolidación de planes de acción
6. Unidad de comando
7. Estructura de comando unificado
8. Instalaciones con ubicación determinada y buena denominación
9. Manejo integral de recursos
1. TERMINOLOGÍA COMUN
• Usar nombres comunes para todos los recursos y las instalaciones.

• El lenguaje a utilizar debe ser claro, tratando de evitar las claves.
2. ALCANCE DE CONTROL O RANGO DE CONTROL
• Cuando el incidente es de grandes dimensiones, la persona que tenga

que supervisar una tarea y necesita que ésta se realice con eficacia no
debe tener bajo control a más de cinco personas.
3. ORGANIZACIÓN MODULAR
• La estructura debe ser en forma modular.

• Se basa en el tipo, magnitud y complejidad del incidente.
• La organización se incrementa de arriba hacia abajo
4.COMUNICACIONES INTEGRADAS
• Todas las instituciones deben contar con un mínimo plan de

comunicaciones.
• Deben contar con procedimientos operativos estandarizados.
• Contar con frecuencias comunes y la misma terminología.
• Redes de comunicación integradas.
5. CONSOLIDACIÓN DE PLANES DE ACCION
• Objetivos operacionales y acciones tácticas.
SCI 23-3
• Consolidación de lo planificado.
6. UNIDAD DE COMANDO
• Todo el personal debe responder sólo a una persona.

• Las instituciones no pierden su autoridad ni su responsabilidad de rendir
cuentas.
7. COMANDO UNIFICADO
• Planificación conjunta.
• Objetivos comunes.
• Tácticas unificadas.
• Uso de recursos.
8. INSTALACIONES CON UBICACIÓN DETERMINADA
• Puesto de Comando del Incidente.

• Área de espera.
• Estacionamiento.
9. MANEJO DE RECURSOS INTEGRALES
• Maximizar el control y la contabilidad de los recursos.

• Reducir el flujo disperso de las comunicaciones.
• Garantizar la seguridad del personal.
ESTRUCTURA DE FUNCIONES DEL SCI
El sistema de Comando de Incidentes está basado en cinco funciones:
1. Operaciones
2. Logística
3. Planificación
4. Administración
5. Finanzas
SCI 23-4
FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL SCI
1. EL COMANDANTE DEL INCIDENTE
1. Establecer el Comando.
2. Velar por la seguridad del personal y seguridad pública.
3. Evaluar las prioridades del incidente.
4. Determinar los objetivos operacionales.
5. Desarrollar planes de acción.
6. Desarrollar la estructura organizativa.
7. Mantener el alcance de control.
8. Administrar los recursos.
9. Coordinar con todas las instituciones involucradas.
10. Autorizar la información a divulgar a los medios de comunicación.
11. Manejar la documentación y control de los gastos.
Dependiendo de la magnitud del incidente, el CI puede requerir apoyo a su

comando nombrándolos como sus asistentes a quienes se les conoce como
STAFF DE COMANDO, el cual está conformado por:
a) OFICIAL DE INFORMACIÓN
• Maneja las solicitudes de información a los medios de prensa.

• Coordina con el oficial de asuntos públicos del COE.
• Entrega los comunicados a los medios de prensa.
b) OFICIAL DE SEGURIDAD
• Vigila las condiciones de seguridad del lugar.
SCI 23-5
• Desarrolla medidas para garantizar la seguridad de todo el personal.
c) OFICIAL DE ENLACE
• Es la persona de contacto en el lugar, entre las instituciones

involucradas en el incidente
Existe adicionalmente un STAFF GENERAL, el cual está integrado por las

siguientes secciones:
2. SECCION DE OPERACIONES
• Dirige y coordina las operaciones y vela por la seguridad del personal.

• Apoya al CI a implementar los objetivos.
• Ejecuta los planes de acción.
• Informa las novedades al CI.
• Determina los recursos necesarios y la estructura interna.
3. SECCION DE LOGÍSTICA
• Proporciona las instalaciones, servicios y materiales incluyendo al

personal que operará los equipos solicitados.
• Apoya exclusivamente al personal que responde al incidente.
4. SECCION DE PLANIFICACION
• Recolecta, evalúa y difunde internamente la información acerca del

desarrollo del incidente.
• Lleva el control de todos los recursos.
• Elabora el plan de acción.
• Define las actividades de respuesta y el uso de los recursos en un
periodo de tiempo.
5. SECCION ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
• Lleva el control contable del incidente.

• Administra las horas de trabajo del personal involucrado en el incidente.
SCI 23-6
FUNCIONES DEL MANDO EN INCENDIOS
1. ASUNCIÓN, CONFIRMACIÓN Y UBICACIÓN DEL MANDO
2. EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN
3. LAS COMUNICACIONES
4. IDENTIFICAR LA ESTRATEGIA, DESARROLLAR EL PLAN DE

ATAQUE Y ASIGNAR LAS UNIDADES
5. DESARROLLO DE LA ORGANIZACIÓN EN LA ZONA DEL INCENDIO
SCI 23-7
6. ANÁLISIS EVALUACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN DE ATAQUE
7. CONTINUACIÓN, TRANSFERENCIA Y FINALIZACION DEL MANDO
1. ASUNCIÓN, CONFIRMACIÓN Y UBICACIÓN DEL MANDO
1.1. MANDO CENTRAL
El término MANDO es la unión de la persona, funciones, ubicación del

mando y suministra una denominación estándar de identificación para en
CI.
1.2. ASUNCIÓN DEL MANDO
Normalmente la primera unidad u oficial en llegar será el responsable de

asumir inicialmente el mando, este Comandante de Incidente retiene las
responsabilidades de Mando hasta que sea relevado del mando por un
Oficial de mayor jerarquía o hasta que haya finalizado el incidente.
1.3. MODALIDADES DEL MANDO
Cuando un efectivo llega primero a la escena debe rápidamente decidir cual de

las siguientes misiones debe ejecutar, lo cual determina una modalidad
específica:
• MODALIDAD DE REVISIÓN: El oficial irá con su tripulación a efectuar una
revisión mientras utiliza una radio portátil para continuar la función de
Mando. En efecto, él origina un “mando móvil”.
• MODALIDAD DE ATAQUE RÁPIDO: Se requiere una acción inmediata

para estabilizar la situación, el Comandante del Incidente elige entre dirigir
el ataque mientras utiliza el radio portátil para continuar al mando o
transferir el mando a otro efectivo que haya llegado a la escena antes de
ingresar al escenario comprometido. Esta modalidad de ataque rápido,
deberá concluir rápidamente con alguno de los siguientes resultados:
a) La situación se estabiliza.
b) El mando se transfiere a otro oficial.
c) La situación no se estabiliza, en este caso el Comandante del Incidente
se traslada a una posición de mando exterior.
• MODALIDAD DE PUESTO DE MANDO: Por las dimensiones del

Incendio, complejidad del inmueble o posibilidad de propagación, será
necesario un mando fuerte y directo desde el exterior, en estos casos
el Comandante del Incidente asumirá desde un inicio una posición de
mando exterior fija y permanecerá allí hasta que sea relevado del
mando.
SCI 23-8
Un oficial al Mando renuncia a la ventaja de un puesto de mando fijo sólo

cuando se da cuenta de que su participación personal y directa harán una
diferencia crítica en los resultados del ataque o en la seguridad del
personal.
1.4. CONFIRMACIÓN DEL MANDO
Cuando el primer CI llega a la escena, la unidad en que llega pierde su

denominación normal denominándose a partir de ese momento “Puesto
Comando”, debiendo indicar su ubicación física, hasta que sea relevado
por otro Oficial.
A partir de ese momento, todas las unidades que respondan a la

emergencia saben que se ha instalado un Comando de Incidente en la
escena; a partir de ese momento todos aquellos que llegan al lugar donde
esté instalado un CI de pueden ejecutar tres acciones:
1. Trabajar bajo el mando del CI

2. Tomar el mando si éste es transferido por el primer CI
3. Asumir el mando en virtud de su mayor jerarquía
Debe estar situado en un lugar que proporcione al CI una buena visión del
área incendiada y el área vecina, nunca debe interferir con el movimiento
de otros aparatos.
En los casos donde un CI establece un mando móvil, debe trasladarse a un

mando fijo tan pronto como sea posible, si en incendio sigue en progreso,
ahora todos en la zona del incendio saben dónde está el CI, cómo
contactarlo por radio.
SCI 23-9
2. EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN
Es un proceso sistemático que consiste en una rápida y deliberada

consideración de todos los factores críticos en la zona del incendio y
conduce al desarrollo de un plan de ataque racional basado en esos
factores.
La Evaluación Inicial comienza en el momento en que se recibe la alarma,

la Central puede dar información útil incluyendo el tipo de llamada,
ocupación, área general y las unidades que responden, en la ruta el CI
puede observar las condiciones climáticas, hora, etc. La evaluación de la
escena se inicia antes de llegar al lugar.
Observación Visual: Son la mejor fuente de información sobre las

condiciones exteriores, entre éstas tenemos:
• Disposición del área (calles, edificios, exposición potencial,

obstáculos en las vías de acceso)
• Detalles del Edificio Incendiado (tipo de edificio, tamaño, altura,
ocupación, construcción, antigüedad, condiciones generales y
estabilidad estructural)
• Condiciones del Incendio (qué se está quemando, tamaño,
ubicación, productos de la combustión)
• Estado de los Recursos (ubicación y empleo de los equipos contra
incendios y actividades del personal)
• Efectos de la acción de combate contra el fuego (procesos y
operaciones básicas)
2.1. FACTORES EN LA ZONA DE INCENDIO
1. Edificio
2. Incendio
3. Ocupación
4. Riesgos para la Vida
5. Distribución Física
6. Recursos
7. Acción
8. Circunstancias Especiales
3. LAS COMUNICACIONES
Los problemas en las comunicaciones son considerados como los

obstáculos operacionales más comunes en el Cuerpo de Bomberos,
afectando la habilidad de los bomberos de iniciar, coordinar y completar
efectivamente las operaciones
SCI 23-10
3.1. FORMA DE COMUNICACIÓN EN LA ZONA DE INCENDIO
a) CARA A CARA: Es la mejor forma de comunicarse, porque los

participantes pueden combinar una variedad de métodos interpersonales.
b) RADIO: Permiten hablar a distancia, tiene como ventaja la velocidad y la

posibilidad de cubrir un área extensa.
3.2. INICIANDO LAS COMUNICACIONES
Desde el comienzo de las operaciones en la zona del incendio, el CI debe

utilizar las comunicaciones para evaluar e iniciar las operaciones en la zona
del incendio.
a) REPORTE INICIAL: Suministra una descripción estándar de los

siguientes puntos:
• Tamaño de la edificación
• Altura de la edificación
• Ocupación
• Condiciones de humo / incendio
• Confirmación y designación del mando
• Acciones que se están tomando
b) REPORTES DE LOS SECTORES
• Ubicaciones
• Progresos
• Necesidades (recursos y refuerzos)
c) COMUNICACIONES CON LAS DOTACIONES: Son las que realizan las

operaciones de combate de incendio, desde el nivel orientado a la acción.
• Asignación de una tarea (dónde y qué)

• Recursos y apoyos requeridos
• Supervisión requerida
• Reasignación cuando la tarea se ha completado
4. IDENTIFICAR LAS ESTRATEGIAS, DESARROLLAR EL PLAN DE

ATAQUE Y ASIGNAR UNIDADES
4.1 IDENTIFICANDO EL MODO
Las preguntas a considerar son:
SCI 23-11
• ¿Cuántas y qué partes de la edificación están afectadas? (Extensión

y localización del fuego)
• ¿Cuáles son las condiciones estructurales? (Efectos del Incendio)
• ¿Existe alguien vivo a quien salvar? (Ocupantes por rescatar)
• ¿Existe alguna propiedad por salvar? (Propiedades salvables)
• ¿Pueden los equipos entrar a la edificación y permanecer en su
interior? (Entrada y Defensa)
• ¿Pueden realizarse operaciones de ventilación sin riesgo? (Perfil de
la Ventilación)
• ¿Son suficientes los recursos disponibles para el ataque? (Recursos
disponibles)
4.2 IDENTIFICANDO LAS ESTRATEGIAS
a. Operación Ofensiva: Las condiciones del Incendio permiten un

ataque interior. Este modo es “agresivo” y su intención es
“sofocar” rápidamente el incendio desde el interior.
b. Operación Defensiva: Las condiciones del incendio impiden un
ataque interior, debiendo ubicarse chorros exteriores de grueso
calibre entre el incendio y otras estructuras para evitar la
propagación del incendio.
c. Operación Marginal: Ocurre cuando las condiciones del incendio
están cerca del fin de la escala ofensiva y al inicio de la escala
defensiva, requiere mayor supervisión para decidir el cambio de
operación.
SCI 23-12
“NO COMBINAR UN ATAQUE OFENSIVO CON UN ATAQUE DEFENSIVO”
4.3 PLAN DE ATAQUE (PRIORIDADES TÁCTICAS)
a) Rescate
b) Control del Incendio o confinamiento
c) Conservación de la Propiedad
4.4 ASIGNACIÓN DE UNIDADES
El CI debe relacionar la asignación de las tareas según las capacidades

básicas de cada unidad.
5. DESARROLLO DE LA ORGANIZACIÓN EN LA ZONA DE INCENDIO
El Mando debe combinar y equilibrar el tamaño y estructura de la

organización con el número de dotaciones que operan en la zona del
incendio.
5.1. SECTORES
Es la unidad más pequeña y manejable de mando en la zona de incendio.
5.2. VENTAJAS
• Reduce el espacio de control del CI

• Crea comunicaciones más efectivas
• Suministra un sistema común para dividir los grandes incendios
• Permite un orden en las principales funciones de apoyo
• Mejora la seguridad de los bomberos
5.3. CONSIDERACIONES PARA LA ASIGNACIÓN DE SECTORES
• Sobrecarga en las etapas iniciales del incendio

• Predicción de operaciones mayores
• Posiciones tácticas aisladas
• Condiciones peligrosas
5.4. OFICIALES DE SECTOR
Deben ser informados sobre la estrategia general y el objetivo táctico de su

área o asignación funcional.
Sus funciones básicas son:
SCI 23-13
• Supervisar directamente el trabajo en el sector.

• Vigilar la seguridad y bienestar del personal.
• Redirigir las actividades del sector según se requiera.
• Solicitar recursos adicionales al CI según se requiera.
• Integrar y coordinar acciones con otros sectores.
Informa al CI sobre el estado de la situación, condiciones cambiantes,

progresos y reportes de excepción.
Reasignar o liberar las dotaciones cuando se completan las operaciones.
5.5. CLASIFICACION DE LOS SECTORES
a) Sectores Geográficos: Ej.: Norte, Sur, Este, Oeste // frente, parte

posterior, interior // dividir la edificación en cuadrantes y asignarlos en
orden alfabético en sentido horario // Número de Pisos.
b) Sectores Funcionales: Se designan para realizar tareas o actividades
específicas que no coinciden necesariamente con sectores
geográficos. Ejem: Seguridad, techo, Control de acceso, Seguridad,
Abastecimiento, Estacionamiento, Rehabilitación, Puesto Médico, etc.
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6. ANÁLISIS, EVALUACION Y REVISIÓN DEL PLAN DE ATAQUE
• Seguridad en la zona del Incendio ¿El CI ha proporcionado a sus

efectivos seguridad en el incidente?
• Etapa del incendio / estrategia ¿Está la estrategia general del plan
de ataque (ofensiva, defensiva o marginal), acorde con la etapa
actual del incendio?
• Progreso de la Prioridades Tácticas ¿Está la operación
ejecutándose, siguiendo el orden básico de rescate, control del
incendio y conservación de la propiedad?
SCI 23-17
• Acción correcta ¿Está el personal de bomberos aplicando el

conjunto correcto de técnicas, evaluaciones y procedimientos del
nivel táctico y de tarea?
• Ubicación del Ataque ¿Se han cubierto efectivamente los puntos
clave del ataque?
• Tamaño del Ataque ¿Es el ataque lo suficientemente grande como
para controlar el incendio?
• Anticipación y Cantidad de Apoyo ¿Está el ataque al incendio
recibiendo el soporte adecuado?
• Respaldo Adecuado ¿Hay recursos en el lugar para reforzar las
operaciones actuales?
• Control Operacional ¿Tiene el CI un mando efectivo de la
operación?
• Recursos Adecuados ¿Tiene el CI equilibrados los recursos con los
problemas tácticos?
7. CONTINUACIÓN, TRANSFERENCIA Y FINALIZACION DEL MANDO
a. CONTINUACIÓN DEL MANDO
Una vez que se han establecido las funciones básicas de mando, el CI debe
cambiar sus esfuerzos para proveer una continuidad de mando hasta que
las tres prioridades tácticas hayan concluido.
b. TRANSFERENCIA DEL MANDO
La transferencia de Mando puede seguir el siguiente orden:
• Primer efectivo al mando en llegar

• Oficial con mayor jerarquía
• Oficial con Cargo en Departamental y/o Comando Nacional
“Más de dos transferencias crean más confusión entre los comandados”.
La transferencia del mando puede seguir el siguiente procedimiento simple

y claro:
• El Primer oficial o efectivo al mando asume como Comandante del

Incidente (CI).
• El oficial de mayor jerarquía que llega contacta directamente al CI. Es
preferible una transferencia de mando cara a cara.
• Puede realizarse el relevo de mando a través del radio, esto siempre y

cuando el oficial que releva el mando ha copiado todas las transmisiones
efectuadas por el MANDO antes de su llegada.
SCI 23-18
• El CI que va a ser relevado suministrará un resumen de la situación que

incluye:
Estado de la situación ¿Qué se ha logrado?
Despliegue y Asignación ¿Qué se ha hecho hasta el momento?
Necesidades Tácticas: ¿Qué se necesita?
• El uso regular de la designación por radio “XXX ASUME EL MANDO

DEL INCIDENTE” simplifica todo el proceso. La mayoría de los CI
transferidos pasarán inadvertidos para los bomberos en el nivel de tarea.
NOTA: Los Oficiales del MANDO deben eliminar todo tráfico radial
innecesario mientras se está respondiendo. Básicamente todos deben
permanecer en silencio a menos que conozcan algo que ayude al control de
la emergencia.
IMPORTANTE
UNA REGLA BÁSICA ELEMENTAL DE TRANSFERENCIA DE MANDO

INDICA LO SIGUIENTE: SI USTED NO PUEDE MEJORAR LA CALIDAD
DEL MANDO EN FUNCIONES, NO SOLICITE QUE SE LO
TRANSFIERAN
c. FINALIZACION DEL MANDO
Cuando el CI llega al final de sus prioridades tácticas, debe desconcentrar

las dotaciones operantes y terminar el MANDO. El mismo sistema de
SECTORES utilizado para el ataque debe ser utilizado para la
desmovilización de las dotaciones y ponerlas nuevamente en servicio.
Tiene sentido regresar a las dotaciones a sus estaciones basadas en el factor
fatiga: Simplemente las que llegaron primero deben salir primero.
Conforme la operación baje en actividad, el CI puede reducir el tamaño de su

estructura de MANDO, a menudo se delega en Oficiales de menor jerarquía ó
efectivos al mando de las dotaciones que partirán en último momento.
SCI 23-19
OBJETIVOS

será capaz de:
1. Identificar 5 causas comunes de

LECCION 24 incendio y su prevención.
2. Definir la importancia de la inspección

y los programas de educación pública
sobre incendios para las relaciones del
Cuerpo de Bomberos y para la
PREVENCIÓN DE comunidad.
INCENDIOS Y
EDUCACIÓN PÚBLICA 3. Demostrar los procedimientos de
inspección de viviendas privadas.
CONTRAINCENDIOS
4. Dado un plan de lección, presentar
información básica sobre como
• Detenerse, tirarse el suelo y rodar

cuando la ropa esta en llama;
• Gatear por debajo del humo;
• Planear la escapada;
• Alertar a otras personas de una

emergencia;
• Llamar al Cuerpo de Bomberos, e;
• Instalar, comprobar y mantener

adecuadamente los detectores de
humo/calor residenciales.
Prevención de Incendios 24-1

INTRODUCCIÓN
La cobertura de noticias “en directo” por parte de los medios de comunicación ha

favorecido, sin duda alguna, que los ciudadanos estén más concienciados sobre los
riesgos potenciales, las prácticas peligrosas y los entornos seguros. La creciente
demanda de bomberos y personal de otras organizaciones de emergencia requiere una
clara comprensión de todos los aspectos de la prevención de incendios y de la educación
pública contraincendios, así como una participación activa en ellos.
Todas las acciones públicas emprendidas por un cuerpo de bomberos pueden tener
consecuencias a largo plazo tanto para los bomberos como para los ciudadanos. Los
bomberos responden a incendios u otros incidentes con peligro de muerte que se podrían
haber evitado si el individuo que los causó hubiera sido consciente de las consecuencias
de su acto peligroso o del riesgo que supone dicho acto. La base de toda acción de
prevención de incendios llevada a cabo con éxito está en un claro entendimiento de los
problemas pasados y las necesidades presentes. Antes de que los servicios de
emergencia o los ciudadanos puedan intervenir en el incidente, tienen que ser capaces de
reconocer e interpretar correctamente los riesgos potenciales, las necesidades y las
condiciones a las que se enfrentan.
Los bomberos deben concentrar sus esfuerzos en reducir las condiciones de riesgo
conocidas y en evitar situaciones de peligro antes de que se produzca una tragedia.
Pueden conseguirlo de muchas formas innovadoras: dando conferencias, repartiendo
folletos informativos sobre seguridad, publicando artículos, escribiendo comunicados con
consejos sobre seguridad o colocando letreros claros en áreas muy concurridas. Si se
utilizan los medios de comunicación de modo adecuado durante o justo después de que
se haya producido un accidente que podría haberse evitado, a menudo se consigue que
los ciudadanos tomen conciencia del problema. En tales ocasiones, el oficial de
información pública del cuerpo u otro oficial jefe suelen trabajar en colaboración con los
medios de comunicación.
PREVENCIÓN DE INCENDIOS
Las inspecciones de prevención de incendios en edificios públicos, establecimientos

comerciales y viviendas pueden tener un efecto importante en la prevención de incendios
y en la planificación previa al incidente de la comunidad. Las inspecciones de prevención
de incendios son todas aquellas actividades que han sido planificadas o legisladas para
garantizar que los ciudadanos disponen de un entorno físico seguro para la vida diaria, el
trabajo, el estudio, el culto o el ocio. Durante el procedo de inspección, los bomberos
deben familiarizarse con las estructuras de la comunidad y reconocer rápidamente los
riesgos para la seguridad. En ese momento, pueden acordarse soluciones para los
problemas encontrados.
El registro de incendios, que contiene abundante información sobre el historial de

incendios de una comunidad, también puede intensificar los esfuerzos en prevención de
incendios. Si se estudian los incidentes previos, se revisan los datos de varios informes y
se comparan los datos estadísticos, puede obtenerse mucha información beneficiosa.

Esta revisión contribuye a identificar las principales causas de los incendios y plantea
interrogantes acerca de posibles soluciones.
Otra actividad importante en la prevención de incendios es la inspección de

seguridad contraincendios, realizada normalmente por inspectores de incendios
especialmente entrenados para ello. Sus descubrimientos sirven para que los bomberos
sean conscientes de los peligros potenciales del edificio y además los ocupantes y los
propietarios tienen conocimiento de de estas condiciones peligrosas. Cualquier persona
que deba desempeñar una función con mayor autoridad en la inspección de seguridad
pública tendrá que ser entrenada para que cumpla los objetivos marcados por la NFPA
1031, Standard for Professional Qualifications for FIRE Inspector (Norma sobre
calificaciones profesionales de inspector de incendios). Si desea más información, puede
consultar el manual de IFSTA FIRE Inspection and Code Enforcement (Inspección y
aplicación de la normativa existente).
PELIGROS DE INCENDIO
Un peligro de incendio es una situación que provoca el inicio de un incendio o que

aumenta la propagación o la gravedad del mismo. Los fundamentos de la química del
fuego muestran que el fuego no puede sobrevivir sin combustible, una fuente de calor
suficiente, oxígeno y una reacción química en cadena (tetraedro del fuego). Por lo tanto,
el riesgo que se produzca un incendio puede evitarse eliminando alguno de estos
elementos o todos.
El control del abastecimiento de oxígeno sólo es útil en casos especiales, ya que el

21 por ciento del oxígeno se encuentra en el aire. Es necesario que se produzca una
reacción química en cadena después del inicio del incendio. Lo más factible es controlar
los riesgos asociados al abastecimiento de combustible y a las fuentes de calor. Cualquier
fuente de calor puede ser peligrosa. Si las fuentes de calor se mantienen separadas del
combustible, no hay peligro de incendio. No todos los combustibles prenden fácilmente,
pero si se utiliza mal un combustible en condiciones de calor extrema puede provocarse
un incendio. Algunos peligros asociados a los combustibles y a las fuentes de calor son
los siguientes:
- Combustibles normales como madera, ropa o papel.
- Gases inflamables y combustibles como el gas natural, el gas licuado de
petróleo (GLP) y el gas natural comprimido (GNC).
- Líquidos inflamables y combustibles como la gasolina, los aceites, la laca
o el alcohol.
- Productos químicos como los nitratos, los óxidos o los cloratos.
- Polvos como cereales, madera metal o carbón.
- Metales como el magnesio, el sodio o el potasio.
- Plásticos, resinas y celulosa.

Peligros asociados a las fuentes de calor (véase el capítulo 5, El comportamiento

del fuego).
- Energía calorífica química: los materiales incorrectamente

almacenados pueden provocar energía calorífica química. Los materiales
pueden entrar en contacto entre sí y reaccionar (agente oxidante y
agente reductor) o se pueden descomponer y generar calor.
- Energía calorífica eléctrica: las instalaciones eléctricas en mal estado,
los cables expuestos y los rayos son fuentes de energía calorífica
eléctrica.
- Energía calorífica mecánica: las artes móviles de máquinas, como
correas y cojines, son una fuente de energía calorífica mecánica.
- Energía calorífica nuclear: la energía nuclear se crea por fisión; sin
embargo, los bomberos no suelen encontrarse ante este tipo de energía.
Peligros de incendio habituales

El término habitual podría confundir a algunas personas. Hace referencia a la posible
frecuencia de un peligro encontrado, y no a la gravedad de dicho peligro. Un peligro de
incendio habitual es una situación que se da con frecuencia en casi todas las
instalaciones y que propicia el inicio de un incendio. Los bomberos deben estar alerta ente
los riesgos que suponen los siguientes peligros habituales:
- Instalaciones en mal estado y almacenamiento incorrecto de los
materiales de embalaje y otros combustibles.
- Uso defectuoso o incorrecto de la instalación eléctrica y las instalaciones
de calefacción y de iluminación.
- Incorrecta eliminación de los componentes de los productos para la
limpieza de suelos.
- Mal uso de las sustancias de fumigación de los líquidos inflamables o
combustibles.
Las instalaciones en mal estado pueden limitar la capacidad de maniobra en una
zona. Asimismo, aumentan el potencial incendiario en una zona y multiplican las
posibilidades de que un material inflamable o combustible entre en contacto con una
fuente de ignición. De ese modo, los peligros de incendio quedan ocultos por el desorden.
Las instalaciones de calefacción y de iluminación, así como los otros equipos

eléctricos, que no funcionen correctamente pueden convertirse en una fuente de ignición
para combustibles cercanos. Los componentes de los productos para la limpieza de
suelos, las sustancias de fumigación y otros líquidos inflamables o combustibles que no
se usen ni almacenen correctamente pueden convertirse en una fuente de combustión
volátil en caso de que exista una fuente de ignición.
Los peligros de incendio habituales también tienen un componente personal. El

término personal hace referencia a las características del individuo, sus hábitos y la
personalidad de todos aquellos que trabajan, viven o visitan las instalaciones, estructuras
o bienes en cuestión. Los peligros de incendio personales son aquellos peligros
habituales causados por los actos peligrosos de los individuos. Los peligros personales, a

menudo considerados intangibles, siempre están presentes. Un amplio programa para

concienciar a los ciudadanos, para prevenir incendios y 4educar en material de seguridad
vital y unas buenas prácticas de seguridad pueden reducir los peligros causados por actos
personales peligrosos.
Peligros de incendio especiales

Un peligro de incendio especial es aquel que resulta de los procesos o las
actuaciones que son característicos de las instalaciones individuales. Los
establecimientos comerciales, las fábricas y los edificios públicos tienen cada uno de ellos
sus propios peligros.
INSTALACIONES COMERCIALES
- Falta de rociadores automáticos o de otro sistema fijo de protección
contraincendios.
- Exposición o almacenamiento de grandes cantidades de productos.
- Gran variedad de contenidos.
- Dificultad para acceder a las instalaciones cuando están cerradas.
- Existencia de muros de partición, desvanes y otros huecos abiertos en
múltiples instalaciones.
FÁBRICAS
- Procedimientos de alto riesgo realizados con sustancias volátiles,
oxidantes o a temperaturas extremas.
- Líquidos inflamables en tanques de inmersión, hornos y secadores
industriales, además de aquellos utilizados en los procesos de mezcla,
revestimiento, pulverización y desengrase.
- Almacenamiento de materiales combustibles en pilas altas.
- Operaciones de vehículos, carretillas elevadoras y otros vehículos en el
interior de los edificios (peligro de uso, almacenamiento y reutilización).
- Grandes áreas abiertas.
- Uso a gran escala de gases inflamables y combustibles.
- Falta de rociadores automáticos o de otro sistema fijo de protección
contraincendios.
EDIFICIOS PÚBLICOS
- Falta de rociadores automáticos, sistemas de detección o sistemas de
notificación de incendios.
- Gran entidad de gente presente, sobrepasando el aforo máximo
permitido.
- Salidas insuficientes, bloqueadas o cerradas.
- Almacenamiento de materiales en las rutas de salida.
- Acabados interiores altamente combustibles.
Características de los peligros objetivos

Un Peligro objetivo se presenta en una instalación donde es muy probable que se
pierdan vidas o bienes durante un incendio. Estas instalaciones deberán ser
inspeccionadas muy cuidadosamente. Algunos ejemplos son los siguientes:

- Almacenes de madera.
- Almacenes de petróleo a granel.
- Centros comerciales
- Hospitales
- Teatros
- Residencias
- Conjunto de viviendas de madera
- Colegios.
INSPECCIONES DE PREVENCIÓN DE INCENDIOS

Las inspecciones de prevención de incendios incluyen inspecciones de prevención
de incidentes en edificios públicos y establecimientos comerciales e inspecciones de
prevención de incendios residenciales. Todas estas inspecciones tienen como finalidad
concienciar a los ciudadanos de los peligros y de las situaciones de riesgo. Por supuesto,
los ciudadanos deben ser conscientes de la gravedad de la situación y actuar para acabar
con los problemas identificados, de lo contrario los esfuerzos del cuerpo de bomberos
servirán de poco.
La inspección de prevención de incidentes en edificios públicos y establecimientos

comerciales ofrece información “de primera mano “para valorar mejor cualquier situación
de emergencia que se produzca en esas instalaciones. Estas inspecciones son
imprescindibles si los bomberos quieren controlar los incendios de manera segura,
eficiente y eficaz.
Las inspecciones de prevención de incendios residenciales pueden inscribirse dentro

de un programa de prevención casa por casa o pueden realizarse individualmente a
petición de los ciudadanos. Los cuerpos de bomberos que incluyen entre sus servicios las
inspecciones de prevención de incendios residenciales las enmarcan dentro de un
programa de educación y concienciación pública.
Los bomberos deben poseer una gran y amplia variedad de destrezas técnicas y
personales para poder llevar a cabo las inspecciones de prevención de incendios con
seguridad. El desarrollo de habilidades interpersonales útiles incluye todas aquellas
necesarias para la comunicación, la mitigación, la facilitación, la negociación o la
mediación. Los bomberos que dispongan de conocimientos y destrezas técnicas deberán
conocer la construcción de los edificios, los requisitos contraincendios y los de seguridad
vital, los peligros habituales y especiales, los servicios públicos de los edificios, los
sistemas de energía y los distintos sistemas y dispositivos contraincendios.
Requisitos personales
Para la mayoría de los ciudadanos, el uniforme y las insignias de los bomberos
indican que quien las lleva está profesionalmente cualificado para tratar aspectos
importantes de prevención de incendios y ofrecer buenos consejos para corregir los
peligros relacionados con la seguridad vital. Cuando desarrolle cualquier actividad pública
de prevención de incendios, el bombero deberá dar una imagen cuidada y limpia. El
uniforme debe estar limpio y en buenas condiciones. Con una buena presencia, el
bombero se gana el respeto de los ciudadanos y mejora la imagen pública del cuerpo de
bomberos.

Los bomberos de nivel I y de nivel II que cumplan con los objetivos de prevención
contraincendios, de educación pública contraincendios y de seguridad vital establecidos
por al NFPA 1001 poseerán los conocimientos básicos de los principios de prevención
contraincendios y pueden desempeñar sus tareas con seguridad. Los bomberos que
realicen inspecciones de prevención de incendios tendrán que reconocer los peligros
básicos e informar de éstos mediante los canales apropiados establecidos en su
organización. Están capacitados para enfrentarse a las misiones asignadas para las que
han sido entrenados y pueden asesorar a los ciudadanos, en especial durante las
inspecciones residenciales voluntarias. No obstante, los bomberos no son inspectores
ni educadores en prevención de incendios y seguridad vital; por lo tanto, deberán ser
concientes de sus limitaciones en este campo.
Todos los bomberos que participen en programas públicos de prevención tales como
inspecciones de prevención de incendios deben ser capaces de reunirse con los
ciudadanos y comunicarles con claridad soluciones a los problemas encontrados. Los
bomberos que den muestras de seguridad en temas técnicos transmiten una impresión
favorable que beneficia tanto al propio bombero como a la organización que representa.
La destreza del bombero para evaluar las situaciones mejorará con el estudio, la
experiencia y el trabajo diario. La habilidad para trasladar la información visual a informes
escritos y esquemas también mejorará con el tiempo y la práctica. El oficial de brigada, el
oficial de prevención de incendios y otros individuos precedentes de múltiples entornos
técnicos pueden proporcionar la visión necesaria en las ocasiones en las que se
necesitan respuestas para situaciones inexplicables. Los bomberos deben tener la
seguridad necesaria para pedir ayuda al oficial de brigada o a otros expertos disponibles.
Equipo de inspección
El equipo que necesitan los bomberos para realizar adecuadamente una inspección
de prevención de incendios puede dividirse en el equipo necesario en el lugar de la
inspección y el equipo utilizado en el parque de bomberos.
EN EL LUGAR DE LA INSPECCIÓN
- Monos para gatear en espacios reducidos y ocultos.
- Gafas de seguridad, sombreros rígidos (cascos), guantes.
- Respirador aprobado cuando existen partículas en el aire.
- Carpeta, formularios de inspección, papel cuadriculado o para
dibujos técnicos y símbolos del plan normalizado.
- Lápiz o bolígrafo.
- Cinta métrica de 15m (50 pies).
- Linterna.
- Cámara equipada con flash.
- Tubo de Pilot y manómetros cuando es necesario comprobar el
flujo del agua.
EN EL PARQUE DE BOMBEROS
- Manuales de referencia.
- Informes y formularios de inspección.

- Fichero de inspección, preferiblemente en una base de datos

informatizada.
- Manuales de normativa e inspección.
- Registros adecuados.
- Mesa de dibujo.
- Escalas, reglas y material para dibujar.
Programa de la inspección de prevención de incendios

Una de las tareas de gestión principales de un administrador del cuerpo de
bomberos es equilibrar las múltiples demandas que se les presentan a los bomberos al
mismo tiempo. Los cuerpos de bomberos no pueden elegir el momento en que los
incendios u otras emergencias requieren su actuación, pero tienen el derecho de elegir el
tiempo y el lugar donde realizar sus actividades de prevención de incendios. Por ello, la
administración del cuerpo de bomberos debe establecer un programa para las actividades
de inspección.
El oficial de compañía tiene que ponerse en contacto con el propietario o el ocupante

del edificio con tiempo para planear la inspección. Además, informará al propietario del
propósito de la inspección de prevención de incendios y fijará el día y hora que les
convenga más. Con ello se asegurará de que el programa de inspección coincide con la
disponibilidad del propietario u ocupaciones del edificio. Este procedimiento permite que
las inspecciones no supongan molestia alguna ni par los ocupantes ni para la compañía
de bomberos. Una inspección de prevención de incendios nunca debe realizarse sin los
permisos oportunos. Las inspecciones comerciales se suelen hacer durante el horario de
oficina, pero a veces los programas operativos hacen necesarias las inspecciones
nocturnas.
INSPECCIÓN DE PREVENCIÓN DE INCENDIOS RESIDENCIAL
Cada año, las estadísticas demuestran que más del 70 por ciento de todos los
incendios y la gran mayoría de las heridas que sufren los ciudadanos se producen en su
residencia. Todos los cuerpos de bomberos deben coordinar sus esfuerzos para mejorar
la seguridad en el hogar Las inspecciones de prevención de incendios en viviendas
existentes (en especial de una o dos familias) sólo se pueden llevar a cabo de forma
voluntaria. La normativa obliga a realizar inspecciones en las residencias que alberguen a
tres o más familias, pero las inspecciones de otras zonas en estas residencias pueden
realizarse a petición de los ocupantes.
Cuando se realizan inspecciones de prevención de incendios residenciales

enmarcadas en un programa de educación y concienciación pública, es necesaria una
gran dosis de planificación y publicidad previas para ganarse la total aceptación de la
comunidad. Tiene que quedar claro que el programa es una actividad de prevención de
incendios y no una actividad impuesta por la normativa. En otras palabras, el bombero
acude a las residencias para que los miembros de la familia sean conscientes de los
riesgos de seguridad y no para poner de manifiesto las violaciones de la normativa.
Cuando los bomberos entran en una casa para realizar una inspección de prevención de
incendios residencial, sus principales objetivos deben ser los siguientes.

- Evitar incendios accidentales.

- Mejorar las condiciones de seguridad vital.
- Ayudar al propietario u ocupante a entender y mejorar las condiciones
existentes.
Como las inspecciones de prevención de incendios residenciales son voluntarias, el
cuerpo de bomberos obtiene muchos beneficios adicionales además del principal que
consiste en reducir la pérdida de vidas y bienes. Los ciudadanos conocen y confían en
sus bomberos. Las inspecciones dan a los ciudadanos la sensación de que están
recibiendo un servicio completo, y no sólo un servicio de emergencia. Gracias a ello,
aumenta el apoyo de los ciudadanos a otros programas del cuerpo de bomberos. Durante
períodos importantes, como la época en que se elaboran los presupuestos, los
ciudadanos pueden recordar que obtienen “más por su dinero”. Cuando los ciudadanos
conocen a sus bomberos, valoran más todas las tareas y servicios que proporciona el
cuerpo.
Además de mejorar las relaciones públicas y de conseguir el apoyo de la

comunidad, las inspecciones en los hogares hacen que los ciudadanos sean más
conscientes de los incendios y aumentan su interés en los esfuerzos de educación
pública. Una inspección es el mejor momento para distribuir folletos de prevención de
incendios, enseñar las maniobras de salida de la casa, comprobar que haya pegatinas
con los teléfonos de emergencia, plantear la posibilidad de instalar detectores de humo y
rociadores residenciales y proporcionar cualquier otra información de seguridad pertinente
acerca de temas como el tratamiento de las quemaduras o los detectores de CO. Los
bomberos pueden explicar cada tema en el folleto y ofrecer algún ejemplo local de la
experiencia contraincendios.
Algunos cuerpos de bomberos también imprimen tarjetas o papeletas especiales

para felicitar al dueño de la casa si las condiciones de seguridad de la vivienda son
adecuadas. Otras tarjetas con la frase “Lo sentimos, no lo encontramos en casa” se
utilizan para notificar a los inquilinos ausentes que los bomberos estuvieron en el
vecindario realizando inspecciones.
Los bomberos también obtienen información valiosa cuando realizan inspecciones

de prevención de incendios residenciales. Se familiarizan con la construcción de la casa,
las condiciones de al vivienda, las tendencias de urbanización locales, las calles, los
hidrantes y los puntos de abastecimiento de agua. Durante las sesiones de educación,
hay que tomar notas acerca de estos temas y otras informaciones de utilidad y discutir
sobre ello. Aunque estos beneficios adicionales son útiles, la razón principal para realizar
inspecciones es reducir los peligros asociados con la pérdida de vidas y bienes.
Responsabilidades del bombero

Las campañas de prevención de incendios residenciales pueden reducir el número
de incidentes y de muertes que se producen en los hogares. Por tanto, es responsabilidad
del bombero representar profesionalmente a su organización. La población está en su
derecho de exigir que los bomberos estén cualificados para actividades relacionadas con
los incendios domésticos y la seguridad vital. Para realizar con éxito el programa de
inspección residencial, el bombero deberá guiarse por las siguientes pautas:

- Identifíquese correctamente.
- Preséntese y presente el objetivo de la visita.
- Mantenga una actitud cortés en todo momento.
- Solicite permiso para realizar la inspección.
- Recuerde que el principal objetivo es evitar un incendio.
- Felicite cuando las condiciones son adecuadas.
- No exija que se hagan correcciones cuando encuentre peligros.
- Haga comentarios constructivos relacionados con la eliminación de
condiciones peligrosas.
- Inspeccione el sótano, la buhardilla, el trastero, el almacén, la cocina y el
garaje.
- Mantenga la confidencialidad de la inspección; los resultados no se
comunican a ninguna persona ajena a la vivienda.
- Agradezca a los propietarios u ocupantes la invitación para acceder a su
vivienda.
Si no hay nadie en casa, deje los materiales apropiados entre las puertas o
parcialmente debajo del felpudo; no utilice el buzón.
Realización de la inspección de incendios residencial

Hay diversos aspectos que los bomberos deben revisar al realizar las inspecciones
de prevención de incendios. Debe llenarse un formulario de inspección establecido para
cada vivienda y entregar una copia al inquilino. El formulario puede servir como guía para
los bomberos y puede utilizarse para hacer resúmenes de los resultados de la inspección.
Los bomberos tienen que estar alerta ante los siguientes signos, que son las causas
de incendio más comunes:
- Sistemas de calefacción.
- Procedimientos de Cocción.
- Materiales humeantes.
- Distribución eléctrica.
- Electrodomésticos.
- Líquidos combustibles o inflamables.
Los bomberos deben conocer las causas más habituales de incendios domésticos
para sacar un mayor provecho a las inspecciones residenciales y concienciar a los
ciudadanos de las condiciones peligrosas. Para el propietario o inquilino, la inspección de
prevención de incendios residencial se convierte en un servicio de seguridad vital muy
valioso. No existe mejor manera de ejercer eficazmente la responsabilidad de proteger
vidas y bienes. No existe mejor manera de ejercer eficazmente la responsabilidad de
proteger vidas y bienes. Los bomberos tienen que anotar los problemas en las siguientes
secciones durante la inspección de prevención de incendios residencial.
PROBLEMAS INTERIORES
- Materiales combustibles: la ropa, los muebles sin usar, las cajas de
cartón, los papeles y otros materiales, ¿están almacenados
correctamente? ¿Los combustibles están almacenados cerca de
contadores o aparatos de calefacción?.

- Cables y Equipo eléctrico: busque cables, viejos deteriorados o

expuestos y conectores eléctricos mal instalados. Verifique que no haya
bombillas no protegidas o equipamiento en mal estado como extractores
llenos de polvo y suciedad.
- Equipos de calefacción portátiles: compruebe si el equipo consta en
Underwireters laboratorios (UL), Factory Mutual (FM) o cualquier otro
laboratorio y si se ha respetado la separación adecuada con el mobiliario
combustible o con otros materiales.
- Chimeneas: asegúrese de si el equipo está bien instalado y libre de
combustibles y si el conducto de aire está en buen estado. Pregunte por
la frecuencia de limpiado y mantenimiento de la chimenea.
- Combustible para la calefacción: averigüe si se almacena madera u
otro combustible. ¿Qué se hace con las cenizas?.
- Prácticas domésticas: ¿El inquilino utiliza cenicero para los materiales
humeantes? ¿Las cerillas y los encendedores están fuera del alcance de
los niños? ¿Se utilizan los elementos con llama abierta con seguridad?
¿Los extractores y los conductos de ventilación se limpian regularmente
de pelusa?.
- Detectores de humo: compruebe si hay detectores de humo instalados.
En caso de que no los hubiera, aconseje que se instalen y se les realice
un mantenimiento regular.
- Tableros de distribución eléctrica: asegúrese de que los circuitos
estén limpios y bien protegidos.
- Aparatos de gas: compruebe que los materiales combustibles estén
limpios, que haya dispositivos de control de seguridad de gas
automáticos, que exista un cierre manual de los conductores de gas, que
las tuberías no estén corroídas, que el estado de la ventilación sea bueno
y que no haya posibles fugas de gas.
- Instalaciones de gasóleo: verifique la existencia de registros anuales de
servicio y compruebe el estado de los quemadores de gasóleo, de los
conductos de la chimenea, de los depósitos de abastecimiento y de las
tuberías.
- Hornos, calentadores y conductos de ventilación: ¿El equipo está
bien instalado y sin combustible? ¿el conducto de ventilación está en
buen estado? Pregunte por el ajuste de la temperatura del agua caliente
para que nadie sufra escaldaduras o quemaduras.
- Talleres o salas de trabajo: fomente el buen mantenimiento de las
áreas de trabajo y el almacenamiento seguro y ordenado de materiales.
- Residuos acumulados: observe si hay pilas de papel, mobiliario en
desuso, trapos viejos y elementos mal almacenados.
- Líquidos inflamables: los pulverizadores inflamables y las soluciones
químicas u otros líquidos igualmente peligrosos, ¿están bien
almacenados y fuera del alcance de los niños?.
PROBLEMAS INTERIORES
- Tejado: compruebe el estado del tejado. ¿se trata de un tejado
preparado o está formado por ripias de madera y tiene grietas?.

- Chimeneas y amortiguadores de chispas: compruebe el estado de las

chimeneas y de los amortiguadores de chispas.
- Jardín y porche: ¿La vegetación está descuidada? ¿Hay cosas
guardadas debajo del porche?.
- Asados y combustible: ¿Cómo se utilizan las parrillas? ¿El combustible
está bien almacenado?.
- Quemador de residuos exterior: desaconseje el uso de quemadores de
residuos exteriores. Compruebe que se cumplen las normas locales.
- Garajes, cobertizos, cuadras y establos: observe si hay materiales
químicos peligrosos u otras sustancias mal almacenadas (cloro de
piscina, cilindros de propano, carbón vegetal, líquido encendedor,
gasolina, fertilizante de nitrato de amonio y pesticidas). ¿Están bien
almacenadas las latas viejas de pintura, el aguarrás y otros líquidos
similares?.
- Líquidos y gases inflamables: recomiende que los líquidos inflamables
se guarden en un recipiente seguro y se almacenen sólo en el exterior.
La gasolina, el propano y otros líquidos y gases inflamables similares no
se pueden tener nunca en el interior ni en el exterior, para limpiar o para
otras finalidades que expongan al usuario y/o a la estructura a vapores
explosivos.
- Instalación de pararrayos: recomiende que los componentes del
sistema de la instalación de pararrayos pasen una prueba
periódicamente.
- Dispositivos de seguridad: observe si hay dispositivos de seguridad y
animales que puedan dificultar el acceso o la salida (barrotes en las
ventanas, vallas de seguridad, perros).
EDUCACIÓN PÚBLICA CONTRAINCENDIOS Y DE SEGURIDAD VITAL

Una de las funciones del cuerpo de bomberos es educar a los ciudadanos, a
cualquier edad, para que reconozcan los riesgos potenciales y tomen las medidas
correctivas adecuadas. La enseñanza de técnicas de supervivencia contraincendios,
como pararse, tirarse al suelo y rodar o gatear por debajo del humo, pueden cambiar
favorablemente las pautas de comportamiento y tener un impacto positivo en seguridad
vital.
Presentación de la información contraincendios y de seguridad vital

Aunque en este apartado no se pretende hacer del bombero un experto orador o
instructor, en él se presenta alguna información básica que ayudará al bombero a
presentar la información contraincendios y de seguridad vital a un grupo reducido de
oyentes. A la hora de hacer una presentación contraincendios y de seguridad vital, el
bombero puede seguir una serie de pasos para asegurar que presenta toda la información
y que los oyentes pueden desarrollar destrezas básicas contraincendios y de seguridad
vital como llamar al cuerpo de bomberos o comprobar un detector de humo.
El primer paso es preparar a los oyentes para que aprendan. La preparación implica
atraer la atención de los participantes y hacerles saber por qué el material es importante
para ellos. Un ejemplo para motivar a un padre durante una presentación acerca de los

detectores de humo podría ser apelar a su deseo de proteger a sus hijos. Las partes que
conforman la presentación son despertar la curiosidad, suscita interés y desarrolla un
sentido de involucración personal en los participantes.
El segundo paso de la presentación

consiste en que el bombero transfiera hechos e
ideas (hacer que el tema tome forma) a los
oyentes. En la presentación se da información,
se utiliza apoyo visual (un detector de humos,
un teléfono para marcar el 9-1-1, pulsadores de
alarma) y se enseñan técnicas (pararse, tirarse
al suelo y rodar; gatear por debajo del humo;
alertar a otras personas de la emergencia).
En el tercer paso (quizás el más

importante) los participantes utilizan o aplican la
información que les han enseñado. Este paso
les proporciona la oportunidad de practicar
utilizando nuevas ideas, información, técnicas y destrezas. Siempre que sea posible, cada
persona debe aplicar el nuevo conocimiento realizando una tarea; por ejemplo, los
participantes pueden demostrar cómo informar de un incendio, poner en práctica la
técnica de pararse, tirarse al suelo y rodar o comprobar un detector de humo. El bombero
tiene que supervisar de cerca esta aplicación, verificar los puntos clave y corregir errores.
Temas de la presentación contraincendios y de seguridad vital

Dado que los parques de bomberos son
lugares con tanta actividad, es posible que el
bombero tenga que ayudar o dar una clase
contraincendios y de seguridad vital de vez en
cuando. Algunos de los temas que el bombero
deberá explicar durante una presentación
contraincendios y de seguridad vital son los
siguientes:
- Técnica de pararse, tirarse al
suelo y rodar.
- Prácticas de seguridad en el
hogar.
- Instalación de los detectores de
humo y su comprobación y
mantenimiento.
TÉCNICA DE PARARSE, TIRARSE AL SUELO Y

RODAR
Los bomberos no deben limitarse
simplemente a informar a los oyentes sobre qué
tienen que hacer si su ropa empieza a arder. Tanto
los adultos como los niños tienen que recibir una

buena formación por parte de los bomberos, quienes primero deben realizar una
demostración y luego pedir a los participantes que realicen la acción. Deben enseñarles
que si su ropa se enciende, tienen que DETENERSE inmediatamente, TIRARSE AL
SUELO (cubriéndose la cara con ambas manos al caer) y RODAR una y otra vez hasta
que las llamas se apaguen.
Asimismo, deben especificar que si la ropa de alguien arde, es posible que otra
persona que esté cerca tenga que ayudarle a tirarse al
suelo y sofocar las llamas. Los abrigos, las alfombras, las
mantas y otras piezas de ropa pesadas que se
encuentren cerca de la víctima pueden utilizarse para
ayudar a sofocar las llamas. Una vez que el fuego este
extinguido, deben enfriar la zona con agua fría (en caso
de que dispongan de ella) y, si es posible, retirar la ropa
quemada que no esté adherida a la piel de la víctima. Por
último, tienen que llamar a los servicios de asistencia
médica de urgencia.
SEGURIDAD EN EL HOGAR
El tema de seguridad en el hogar puede presentarse
como parte de una presentación en grupo o de una
inspección de prevención de incendios residencial. Como
se ha dicho antes, los bomberos deben ten4er la
habilidad de hacer que los ocupantes conviertan las
prácticas seguras en un modo de vida. Los bomberos
deben fomentar y hablar favorablemente sobre los planes de escape, las maniobras de
salida de la casa y otras prácticas de seguridad llevadas a cabo por los inquilinos de la
vivienda. Está comprobado que los ciudadanos pueden escapar con seguridad caso de
incendios domésticos con la preparación y práctica adecuada. Comunique las siguientes
normas contraincendios y de seguridad a los ocupantes:
- Mantenga las puertas de las habitaciones cerradas mientras duerme.
- Disponga de dos (o más) salidas de escape en cada habitación.
- Asegúrese de que cualquiera puede abrir las ventanas fácilmente para
indicar su situación a alguien que esté fuera, para respirar aire fresco o
para disponer de un escape secundario en caso de incendio (la acción
exacta tiene que ser una actividad predeterminada).
- Enseñe a los niños a utilizar las escalas de emergencia si es probable
que tengan que usarlas (en especial, en viviendas de dos o tres pisos).
- Alerte a otros miembros de la familia del posible peligro si se despierta
por el olor a humo (por ejemplo, utilizando un silbato colocado al lado de
cada cama).
- Ruede de la cama al suelo (si se despierta por el sonido de la alarma del
detector de humo).
- No se incorpore porque es probable que los gases calientes peligrosos
estén en la parte alta de la habitación.
- Gatee hacia la puerta. Palpe la puerta; si está caliente, utilice la ventana
para escapar.

- Establezca un punto de encuentro fuera de la casa para poder

contabilizar a todos los miembros después de escapar. Nunca vuelva al
interior de la casa una vez fuera.
- Llame al cuerpo de bomberos desde un móvil o desde la casa de algún
vecino.
DETECTORES DE HUMO
Como ya se ha explicado antes en este capítulo, una
de las partes esenciales de las inspecciones de seguridad
en el hogar es comunicar a los ocupantes la importancia de
los detectores de humo. Por tanto, es primordial que los
bomberos conozcan muy bien el funcionamiento de varios
detectores de humo residenciales (iónicos y fotosensibles).
Los detectores de humo alertan del peligro con

antelación y facilitan la salida de los ocupantes que se
enfrentan a un incendio, especialmente mientras están
durmiendo. Este factor ha sido la clave para la
supervivencia de los residentes durante los incendios.
La profesión de bombero se ha considerado una de las

más peligrosas en Estados unidos (los servicios de búsqueda y
rescate aumentan significativamente la posibilidad de heridos
entre los bomberos). Si se comunica la alerta pronto, se salva
la vida de muchos inquilinos, pero no hay que olvidar que el
detector de humo también protege al bombero porque evita que
tenga que entrar en el edificio en llamas. Cuando no existen
detectores de humo en la casa, es posible que el bombero
tenga que entrar a rescatar a los ocupantes.
Ubicación del detector de humo. Un detector de humo

en cada habitación proporcionaría el tiempo de detección más rápido. No obstante, puede
que no esté al alcance del bolsillo de muchos ciudadanos. Lo que se tendría que
recomendar es la instalación de un detector de humo en cada dormitorio y en cada piso
de la vivienda. Cuando se disponga de esta
detección “piso por piso”, el inquilino debe considerar
algunas ubicaciones como el vestíbulo, las escaleras
y las rutas de salida normales.
Como mínimo, hay que instalar un detector de

humo en el vestíbulo cerca de los dormitorios y entre
los dormitorios y el resto de habitaciones de la casa.
Los detectores tienen que estar lo suficientemente
cerca de los dormitorios para que se pueda oír la
alarma cuando la puerta está cerrada. Es más
aconsejable montar los detectores en el techo. Sin
embargo, si no se pudiera, se deben colocar en las
paredes lo más alto posible, pero nunca en un espacio con aire viciado.

Mantenimiento y revisión. El mantenimiento y la revisión del detector de humo

deben realizarse de acuerdo con las instrucciones del fabricante. El mantenimiento suele
consistir simplemente en hacer que le detector esté siempre en funcionamiento y limpiarlo
de polvo de vez en cuando con la ayuda de un aspirador. No desactive nunca un detector
debido a que el sonido de la alarma sea molesto.
Los botones de revisión de algunos detectores puede que sólo revisen el circuito
acústico del dispositivo, por ello es vital conocer el procedimiento de revisión del
fabricante para mantener un detector en buen funcionamiento. Sólo se puede eliminar la
“prueba de humo” cuando el detector incorpora un botón de revisión que simula humo o
que verifica la sensibilidad del detector. Este tipo de detectores son recomendables en las
viviendas de
personas
mayores o
con
discapacida
des físicas,
que impiden
la
realización
de la
prueba.
Cuand
o es
necesario
realizar la
prueba de
humo, hay
que utilizar sólo sistemas seguros de producción de humo. Se puede usar el homo
resultante de quemar incienso o un pequeño trozo de algodón encendido en un cenicero,
sobre todo cuando se revisan detectores fotosensibles. Los detectores iónicos también se
pueden revisar soplando la llama de una cerilla de madera o papel, dirigiendo las
partículas de humo visibles o invisibles hacia el detector de humo.
Existen aerosoles (humo envasado) disponibles para revisar los detectores de humo.
Algunos aerosoles pueden contaminar la cámara de ionización, lo que puede hacer saltar
la alarma. Este tipo de aerosoles sólo se pueden utilizar si los autoriza el fabricante.
VISITAS AL CUARTEL DE BOMBEROS

A menudo, los bomberos tienen que guiar visitas al cuartel de bomberos. Puede que
sean visitas espontáneas de ciudadanos que están paseando o grupos organizados. Se
suelen celebrar visitas para grupos de niños durante la Semana de prevención de
incendios.
Los bomberos tienen que considerar estas visitas como algo más que una simple
oportunidad para impresionar a los ciudadanos. Es importante transmitir en estas visitas
un enérgico mensaje de seguridad y repartir material de concienciación. Este

planteamiento no sólo representa un apoyo para los esfuerzos de seguridad vital, sino que
también fomenta una buena imagen del cuerpo de bomberos. Durante el tiempo que los
ciudadanos estén en el Cuartel, los bomberos tienen que ir vestidos adecuadamente. Lo
que los ciudadanos ven mientras están en el cuartel quedará grabado en su memoria
durante mucho tiempo, así que las actividades tienen que ser productivas.
Los bomberos tienen que responder a todas las preguntas lo mejor que puedan y
con amabilidad. También se pueden distribuir a los visitantes información sobre seguridad
vital y prevención de incendios. Si los bomberos permiten que los ciudadanos se suban a
los vehículos o se pongan elementos del equipo, tienen que asegurarse de que no
resultarán heridos.
Nunca se debe permitir que los visitantes, especialmente los niños, vayan por el
cuartel sin el acompañamiento de un bombero. Un bombero u oficial asignado debe recibir
a los visitantes para explicarles detalladamente los pasos que deben seguir en caso de
emergencia. Hay que estar alerta y proteger a los niños u otros curiosos en las áreas de
trabajo y cerca de los postes deslizables. Todos los grupos deben permanecer juntos y, si
es necesario, reorganizarlos en grupos más pequeños con un bombero para cada grupo.
Hay que enseñar el equipo y los vehículos con máxima precaución para no crear
situaciones de peligro. Coloque a un bombero en cada esquina del vehículo para evitar
que los jóvenes visitantes se acerquen al vehículo durante las demostraciones. Está
prohibido llevar a los visitantes a las plataformas o a las escalas de elevación. Los
bomberos deben abstenerse de accionar las sirenas en presencia de los niños porque los
decibelios producidos pueden perjudicar sus oídos.
Las mascotas del cuartel de bomberos (perros, gatos, etc.) pueden ser peligros para
la seguridad y responsabilidad. Se sabe que los animales nerviosos pueden atacar a los
visitantes y morderlos; por tanto muchas organizaciones restringen la presencia de
animales. Si se tienen animales en el parque de bomberos, deben recibir los ciudadanos
de un veterinario y tener todas las vacunas para garantizar su buena salud.

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JUNTA NACIONAL DE CUERPOS DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PARAGUAY

ACADEMIA NACIONAL DE FORMACIÓN DE BOMBEROS

Junta Nacional de Cuerpos de Bomberos Voluntarios de Paraguay

CURSO DE BOMBERO PROFESIONAL I

“Acción sin Pensamiento = Ineptitud; Pensamiento sin Acción = Impotencia”

Existe una necesidad de unificar criterios, conocimientos, procedimientos y

En el Paraguay aún estamos en “los albores” en esta carrera tan esencial,

Es por ello que en una búsqueda de colaboración de otras Instituciones

El citado material fue resultado de una revisión de cursos realizados por el

Nuestra labor consistió en una minuciosa revisión acerca de la terminología

Todos tenemos esa premisa desde el momento en que ingresamos a la

Para finalizar, ponemos a disposición y consideración este Manual que juzgamos

EQUIPO DE TRABAJO - CGBVP

Brigadier Mayor C.B.P.

MIEMBROS DEL EQUIPO DE DISEÑO Y PRODUCCIÓN

MIEMBROS DEL EQUIPO DE REVISIÓN

Brigadier Mayor C.B.P.

EQUIPO DE REVISIÓN – JNCBVP

Cap. T.E.M. Pierre A. Florentín D.

MIEMBROS DEL EQUIPO DE REVISIÓN

BVCF Fernando Alderete

BVC Sonia Mancuello

BVC Yuki Akita

BVC Marcos Villamayor

BVC Horacio Centurión

BVC Denis Condoretty

Teniente Brigadier C.G.B.V.P.

Departamento de Prevención de Siniestros

Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Asunción

Capitán BVCF Tomás Florentín

BVC Rubén Centurión

BVC Juan Florentín

BVC Edgar Britez

BVC Diana Ocampo

BVC Juan Berni

Al finalizar esta presentación, los

Que todos estén informados sobre:

3. Materiales a utilizar, detalles

4. Generalidades del curso de

Proporcionar a los participantes los conocimientos y destrezas que le permitirán

OBJETIVO DE DESEMPEÑO DEL CURSO

El participante resolverá, mediante procedimientos tácticos de lucha contra

Los participantes se organizarán en grupos de 6 integrantes cada grupo, las

Los participantes aplicarán los conceptos y destrezas presentados en el Curso, los

Al finalizar el curso el Participante será capaz de:

1- Manejar los conceptos básicos de Doctrina y Mística, Ética Bomberil.

6- Enumerar las técnicas para realizar abastecimientos de agua y utilización

Este curso empleará el Método Interactivo de Enseñanza, basado en objetivos

EVALUACIÓN DEL CURSO

1- Evaluaciones teóricas al final de cada lección.

Cada módulo deberá aprobarse para poder pasar al siguiente, se permitirá el

Enfatizar la obligación de asistir a todas las clases y observar estricta puntualidad.

NOTA: Se permitirá una falta como máximo por módulo.

EVALUACIÓN DEL DÍA

CURSO DE BOMBERO PROFESIONAL I

MÓDULO II : COMPORTAMIENTO DEL FUEGO Y SEGURIDAD

Lección 04 : Trabajo en Equipo

MÓDULO III : EQUIPO Y MATERIALES

Lección 09 : Mangas, Pitones y Accesorios

MÓDULO IV: ACTIVIDADES DE SOPORTE

Lección 15 : Entrada Forzada

MÓDULO V: TÁCTICAS PARA EL COMBATE DE INCENDIOS

Lección 19 : Táctica de extinción de incendios

01. Lugar: _______ 02. Fecha:

09. Teléfono Oficina:_____ Otro:_Fax: _____________