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Las TIC forman parte de nuestras vidas, las utilizamos para aprender, para relacionarnos y para
divertirnos. Estas tecnologías nos ayudan en la escuela, nos permiten a acceder a la cultura, a
divertirnos y a mantener la comunicación con otras personas, pero también nos pueden perjudicar
si no sabemos cómo, cuándo y cuánto utilizarlas.
Esta actividad pretende ayudar a reflexionar sobre las TIC que usamos y para qué las usamos.
El móvil
A veces, se accede a permitir el uso del móvil a un niño creyendo que estará más seguro o será
más cómodo contactar con él, o viceversa, en caso de urgencia. Sin embargo, las actividades de los
chicos a esta edad suelen estar supervisadas por adultos y por eso suele ser más fiable tener el
teléfono de la escuela, del club deportivo, del centro de ocio, si surge cualquier emergencia o
necesidad de contactar con ellos. Su uso a esta edad no es necesario, por lo que, si lo tienen, hay
que ser conscientes que se trata de un privilegio que requiere de un uso responsable.
Establecer algún límite restringiendo el uso (se puede limitar acceso a de Internet, el tipo
de llamadas, los minutos de las llamadas, el número de mensajes de texto, el tipo y
número de descargas, el lugar y los momentos de uso del móvil, por ejemplo, limitar su
uso en clase, por la noche o en las comidas).
Recuerda:
Las TIC forman parte de nuestra vida diaria y pueden aportarnos grandes ventajas; algunas
están relacionadas con el aprendizaje y serán de una enorme utilidad en el contexto
escolar.
La visión que tienen los adultos del uso de las TIC es diferente de la de los niños.
El debate familiar sobre las TIC nos ayuda a conocer los usos y las necesidades que tiene
cada miembro de la familia en relación a las TIC y a reflexionar sobre cómo nos beneficia
o perjudica.
Si regulamos el uso de las TIC, podremos aprovecharnos de sus beneficios; si no lo
hacemos, nos exponemos a diferentes riesgos.
Es tarea de los padres conocer, supervisar y acompañar a sus hijos en el uso y las
experiencias que tienen con las TIC.
Los niños tienen que aprender a hacer un uso responsable de las TIC con ayuda de sus
padres, así como de otros adultos de referencia.
https://youtu.be/bL3ARW2g4Ig
ACTIVIDAD
2. Cómo se ha sentido cada miembro de la familia hablando de estos temas y con los
acuerdos tomados.
Jehová es mi pastor
Jehová es mi pastor; nada me faltará.
En lugares de delicados pastos me hará descansar; Junto a aguas de
reposo me pastoreará.
Confortará mi alma; Me guiará por sendas de justicia por amor de su
nombre.
Aunque ande en valle de sombra de muerte, no temeré mal alguno,
porque tú estarás conmigo; Tu vara y tu cayado me infundirán aliento.
Aderezas mesa delante de mí en presencia de mis angustiadores; Unges
mi cabeza con aceite; mi copa está rebosando.
Ciertamente el bien y la misericordia me seguirán todos los días de mi
vida, y en la casa de Jehová moraré por largos días.