ACTIVIDADES: Platón

1. Conceptos
INDICACIONES
Teniendo en cuenta las diapositivas de la clase, la explicación dada por la maestra
y el material de estudio dejado en la carpeta, define los siguientes conceptos con
una frase:

-Verdad: La verdad relativa o absoluta

- dualismo epistemológico: Ontología, estudio del ser o entes

- mundo inteligible: Una realidad donde están todas las ideas de todos las cosas

-opinión: Es un tipo de conocimiento propio del alma que nos permite tener un
cierto conocimiento del mundo sensible

-conocimiento: Estudio entre sujeto y objeto

-ciencia: Estudio de seres no observables

-Mundo sensible: Conjunto de fenómenos físicos perceptibles y sensibles

-creencia: Ideas que organizan la percepción de partes del mundo

-devenir: Es una propiedad de las cosas y estas son reflejo de las ideas

-imaginación: Reflejo original de la realidad objetiva en la conciencia

-razón: Es la mayor capacidad humana para alcanzar el conocimiento

-idea: Es el objeto de una intuición intelectual

-idea de bien: Es el objeto mas adecuado para el alma y causa de la realidad

-Demiurgo: Es el ser divino que produce el universo y produce las cosas naturales

-sentidos: Mundo sensible que nos engaña y es falso

-Caverna: Como podemos ver el mundo sensible y el inteligible

-reminiscencia: El alma de el ser humano conoce todas las cosas antes de

hacerse con un cuerpo, es nuestra tarea recordar todas esas cosas

-Pensamiento: Escepticismo y relativismo

-Formas: La realidad del mundo tiene una naturaleza aparente ya que posee un
carácter efímero y cambiante; lo realmente real no son las cosas que vemos sino
otro mundo que sustenta a este que es llamado el mundo de las Formas.

2. Taller

INDICACIONES
Responde las preguntas a continuación de acuerdo a las diapositivas de la clase,
la explicación dada por la maestra y el material de estudio dejado en la carpeta.
Cada pregunta tiene al lado el mínimo de extensión que debe llevar cada
respuesta.

1. ¿Cuál es la diferencia entre dogmatismo y escepticismo con respecto a la

pregunta por el conocimiento? (1 párrafo mínimo)

R/=El dogmatismo es una doctrina que impone una idea absoluta de algo y el
escepticismo es una doctrina que duda de absolutamente todas las cosas por lo
tanto estas 2 doctrinas son completamente contrarias ya que una impone una idea
absoluta e inamovible y la otra duda de absolutamente todas las ideas

2. ¿Cuál es la diferencia entre el mundo sensible y el mundo inteligible o de las

ideas según Platón?
(1 párrafo mínimo)

R/=El mundo sensible es el mundo que nosotros miramos y habitamos en el cual

ocurren todos los fenómenos físicos perceptibles y sensibles. El mundo sensible
es el mundo real donde se ven todas las ideas de las cosas y su propósito a este
mundo no se puede acceder con nuestros sentidos

3. ¿Cuáles son las teorías de los filósofos pre-socráticos que sirven como
influencia para Platón?
(2 párrafos mínimo)

R/=Las teorias que pudieron haber inspirado a platon para toda su obra
Pueden ser, concepción del ser para la realidad inmutable, división de lo real tales
como el mundo aparente(los instintos) y el mundo verdadero(la razón)

Tambien pudieron influenciarlo la razón como el autentico instrumento de del

conocimiento que fue parte muy importante de su obra
 4. ¿En qué consiste “la teoría de la reminiscencia”? (2 párrafos mínimo)

R/=Es una teoría que dice que nuestra tiene el conocimiento de absolutamente
todas las cosas y no necesita aprender nada, pero, cuando nuestra alma
reencarna en un ser humano olvida todo ese conocimiento.

Por lo tanto, nuestra misión en la vida es recordar toda esa inmensa cantidad de
conocimiento que albergamos en nuestro interior.

5. Explica porque “la alegoría de la caverna” es una metáfora de la condición

del hombre frente al conocimiento según Platón. (2 párrafos mínimo)

R/=Por que la caverna nos ayuda a entender el conocimiento y como reaccionan

las personas a él, ya que la persona que salió de la caverna por primera vez logro
ver todo lo que no había visto (una alegoría a la sabiduría) se impresiono mucho
Y trato de mostrarle toda esa belleza a los demás.

Y los que seguían en la caverna (alegoría a la ignorancia) no le creyeron y lo

trataron de loco, evitando salir por miedo a terminar igual a él por su ignorancia

6. ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y opinión según Platón? (2 párrafos

mínimo)

R/=La ciencia es una opinión fundamentada con la cual se tratan de conocer

las causas y efectos de las cosas es el nivel de conocimiento más alto ya que
está fundamentado con pruebas y se conocen a la perfección la duda.

Mientras que la opinión es una un argumento mas llevado por las conjeturas y
la experiencia previa que puede ser correcto tanto como si no, por que esta
llevado por las sentidos
 7. Describe en que tipos de conocimiento se divide la ciencia según Platón.
(1 párrafo mínimo)

R/=Sentido estricto o sea inteligencia,dialectica o filosofía y pensamiento

disructivo

8. Describe en que tipos de conocimiento se divide la Opinión según Platón. (1

párrafo mínimo)

R/=y la opinión en creencias y conjeturas que son mas llevadas por los sentidos y
no suelen ser correctos

3. Mapa mental

INDICACIONES
Realiza un mapa mental que refleje la totalidad de la lectura y así como los
conceptos e ideas principales de la misma. El mapa debe estar estructurado
según la norma, aquí algunas recomendaciones para realizarlo:

Recomendaciones para elaborar un mapa mental:

Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tenga en mente, utilice
las siguientes instrucciones: (Necesitará papel, lápiz. borrador y colores)

1. El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente

ideas clave e imágenes.
2. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central
(Objetivo) y remarcándolo.
3. A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estén
relacionadas con el tema.
4. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el
sentido de las manecillas del reloj.
5. Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
6. Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan.
7. Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo
colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y
hacer más clara la relación entre las ideas.
8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al realizarlo.

https://www.youtube.com/watch?v=QJekYAIentM

El mapa mental puedes realizarlo a mano, en una hoja de block o cartulina

y enviar una foto como archivo jpg. También puedes hacerlo a través de
alguna aplicación, aquí encontraras algunas que te pueden servir:
https://sociologiac.net/2008/09/02/11-aplicaciones-gratuitas-para-crear-
mapas-mentales/