Redacta en prosa y sin subtítulos

Delimita la realidad problemática a estudiar de manera precisa.

Justifica de manera clara porque realiza la investigación apoyándose en referencias
actualizadas.
Los objetivos se relacionan directamente con la formulación del problema/preguntas de
investigación.
Hasta 2 páginas.
I. Introducción

La Guerra del Pacífico, es decir, el conflicto bélico en el que se enfrentaron

Chile, Bolivia y Perú entre 1879 y 1883, tuvo consecuencias no sólo en el
campo de batalla, sino que también hubo repercusiones directas a nivel
diplomático, económico y en la vida cotidiana de los ciudadanos de los países
participantes. Las ciudades se convirtieron en campos de batalla, fueron
devastadas, saqueadas e invadidas.

Una característica común de las guerras es que, cuando finalizan, los

vencedores suelen realizar cambios radicales en las poblaciones que ocupan.
Colocar acá
Esto ocurrió en Tacna, entre 1883 y 1929. En ese sentido, el tema que se su
analizó en esta investigación son las repercusiones sociales del proceso de Delimitación
del Tema
chilenización ocurrido en Tacna entre los años 1883 y 1929. Así pues, la
investigación tuvo como objetivo general esbozar las posturas y propuestas de
Colocar acá su
cuatro diferentes autores acerca de la pregunta de investigación que se
Pregunta de
planteó: ¿cuáles fueron las principales repercusiones sociales del proceso de investigación

chilenización ocurrido en Tacna durante el periodo antes mencionado?. Por su

parte, los objetivos específicos tratados fueron:
Colocar acá su
Objetivos
específicos
Sin duda, un término importante en este trabajo es el proceso de chilenización.
Los autores de los textos que se han revisado para la elaboración definen este
concepto. En ese sentido, la historiadora Hurtado (2018) realizó una correcta
definición de lo que fue ese proceso llevado a cabo por las autoridades
chilenas a comienzos del siglo XX en las provincias de Tacna y
Arica:Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Definir la
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Variable de
su Estudio
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxx
Como se puede apreciar, la chilenización fue un programa político y social
chileno que buscaba adherir a la población peruana residente en las provincias
cautivas de Tacna y Arica a Chile. Los métodos para lograr este objetivo fueron
violentos. Se clausuraron escuelas peruanas, iglesias, se deportaron a
profesores y sacerdotes de las ciudades y hubo represalias contra cualquier
manifestación a favor del Perú. Sin embargo, la chilenización no siempre fue
violenta. Se pueden distinguir dos etapas: una pacífica, llevada a cabo tras el
término de la guerra, y otra violenta a partir de los primeros años del siglo XX.

Desde el punto de vista académico, este tema capta la atención pues permite
entender las relaciones tensas y conflictivas que el Perú y Chile han mantenido

Justificación de su estudio
durante los siglos XIX y XX. Historiadores peruanos y chilenos lo han abordado
desde distintas ópticas, lo que ha abierto el debate sobre las distintas
repercusiones que este proceso generó. En este se centrará específicamente
en las consecuencias sociales. Así pues, permite entender la manera en que
los tacneños han construido su identidad. Además, la manera en que los
peruanos están relacionados con los vecinos del sur.

Por su parte, desde el punto de vista teórico xxxxxxxxxxxxxxxx

Desde el punto de vista práctico xxxxxxxxxxxxxxxxxx

Por último, desde el punto de vista metodológico xxxxxxx

Para este artículo de revisión literaria se ha consultado a veinte autores
Breve
diferentes, entre los cuáles se encuentra……………... Presenta-
ción de los
autores más
importante
a tratar en
su artículo