Coordinación Nacional Matemática

Vicerrectoría Académica

Actividad Clase n°13

Antes de entregar las instrucciones, te recordamos que para esta clase debes entregar la encuesta de dos preguntas, una
relacionada con variable cualitativa y otra de variable cuantitativa, según las instrucciones que se entregaron al inicio de la Unidad III.

Instrucciones (Presencial):
1. Se aclararán dudas respecto a las guías o contenidos, los cuales ya fueron revisados por ustedes como se indicó en las
instrucciones de la actividad anterior.

2. A un grupo de 20 estudiantes se les hizo una breve encuesta, consiguiendo los siguientes datos
Estudiante Edad Género Área de Conocimiento de su carrera que quiere estudiar Nota Promedio Cuarto Medio
1 19 Femenino Educación 5,0
2 20 Femenino Salud 5,5
3 20 Masculino Salud 4,9
4 22 Masculino Salud 5,9
5 18 Masculino Salud 5,7
6 18 Femenino Educación 5,7
7 18 Masculino Salud 5,6
8 19 Masculino Actividad Física y Deportes 5,3
9 21 Masculino Actividad Física y Deportes 5,2
10 22 Femenino Administración 5,7
11 18 Masculino Ciencias Sociales 4,9
12 22 Femenino Ciencias Sociales 5,8
13 22 Femenino Administración 5,4
14 20 Femenino Administración 5,4
15 19 Femenino Ciencias Sociales 5,0
16 19 Masculino Ciencias Sociales 5,4
17 21 Femenino Ciencias Sociales 5,0
18 19 Femenino Administración 5,2
19 19 Femenino Salud 5,6
20 21 Femenino Salud 5,6

A partir de esta base seleccionar una variable cuantitativa y otra cualitativa para completar las siguientes tablas:
Variable Cuantitativa

Variable Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Absoluta Absoluta Relativa Relativa Relativa Relativa
Acumulada Acumulada Porcentual Acumulada
Porcentual
             
             
             
             
             
             
Total            

FGL 144
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Vicerrectoría Académica

Variable Cualitativa

Variable Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Absoluta Relativa Relativa
Porcentual

       
       
       
       
       
       
Total        

Instrucciones (Post-Clase Presencial):

- Revisar los recursos de apoyo del aula virtual, que tienen directa relación con la clase N°14.
- Generar gráficos de acuerdo a las tablas realizadas (barra y circular).

FGL 144