Dpto. de Lenguaje y Comunicación. Prof. Teresita Antolín.

GUÍA N° 5 DE TRABAJO EN CASA SEXTO BÁSICO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
INSTRUCCIONES:

Querido estudiante bosquino de sexto año básico:

1. En esta quinta entrega de Lenguaje y Comunicación encontrarás una guía que puedes desarrollar
en dos sesiones o dos días diferentes.

RECUERDA QUE, SI NO PUEDES IMPRIMIR ESTA GUÍA, LA DEBES

DESARROLLAR EN TU CUADERNO. SOLO BASTA CON COLOCAR EL
TÍTULO DE LA GUÍA COMO TÍTULO EN TU CUADERNO

2. Además, en esta quinta semana, deberás trabajar desde tu texto de caligarfix las páginas 26 a la
33. En estas páginas podrás estudiar y ejercitar uso de del acento diacrítico.

Por lo tanto, será el momento de aprender del OA2 y OA14 con los siguientes indicadores:

 Identificar información nueva y la que ya conoces.

 Comparar información del texto con experiencias personales.
 Expresar una postura frente a un dilema presentado.
 Identificar el tipo de texto literario leído: mito.
 Escribir creativamente una breve narración mitológica.

Si tienes alguna consulta o duda, te puedes comunicar conmigo en el

siguiente correo electrónico:
teresita.antolin@educacionelbosque.cl
Prof. Teresita Antolín.

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SESIÓN 1: CONOCIENDO UN MITO

Un mito es un texto literario (ficticio) de hechos maravillosos cuyos

protagonistas son personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o
extraordinarios (héroes). Se dice que los mitos forman parte del sistema
religioso de una cultura, que los considera como historias verdaderas.
Entonces podemos afirmar que un mito narra aventuras de héroes, dioses,
entre otros seres extraordinarios y muchos mitos intentan explicar de manera maravillosa o
fantástica, el origen del mundo, el origen de elementos del universo o el origen de la cultura de un
pueblo determinado.

Antes de leer….

1. ¿Qué sabes sobre Pegaso? Si no sabes nada, revisa en YouTube el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=-u6l9nHdHL4
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Lee atentamente el siguiente mito.

Pegaso

Pegaso, el caballo alado, era hijo -según la mitología griega- de

Poseidón y de Medusa. Nació cuando Perseo cortó la cabeza de la
medusa.
Cuando Pegaso comenzó a crecer, dio una coz1 en el monte Helicón,
formando un manantial sagrado. Éste fue consagrado a las Musas que
se encargaron de cuidar y alimentar al caballo alado.
Zeus, en el Olimpo, le pidió que llevara los rayos y relámpagos y que
condujera el carro de la Aurora.
La diosa Atenea lo domó y se lo dio a Perseo para que lo transportara
para liberar a Andrómeda. Posteriormente muchos
héroes quisieron atrapar a Pegaso, lo logró
Belerofonte, a quien guio en las aventuras de las Amazonas, y de la
Quimera. Pero el héroe se envaneció y su ambición lo llevó a presumir y
pretender que volaría hasta los cielos y el Olimpo. Así espoleó2 al
Pegaso y pretendió obligarlo. El caballo alado no quiso cumplir la orden y
lo dejó caer. Así Belerofonte -rechazado por los dioses- fue condenado a
vagar sin rumbo por la tierra.
Pegaso se dedicó a servir a los dioses del Olimpo, hasta que se
transformó en la constelación del cielo boreal que recibió su nombre.
Vocabulario
1. Coz: Movimiento violento hacia atrás hecho por un caballo u otro équido con una o ambas patas
traseras

2. Espoleó: Picar con la espuela a la cabalgadura. Ejemplo: espoleó al caballo para que le
obedeciera"
2
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2. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

A. Relatar un hecho cotidiano

B. Describir a un dios en particular.
C. Explicar sucesos que la ciencia aún no explica.
D. Explicar la causa o el origen de algo.

3. ¿Conoces otro texto que podría ser un mito? ¿Cuál? ¿De qué trata?

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4. ¿Quién era Belerofonte? ¿Qué te parece su actitud?

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5. ¿Qué tarea encargó Zeus a Pegaso?

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6. ¿Cuáles son las consecuencias que puede provocar una persona que tenga la actitud
de Belerofonte?

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7. ¿Qué elemento de la naturaleza explica el mito que acabas de leer?

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3
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SESIÓN 2: ¡A CREAR UN MITO

Crea un mito a partir de la siguiente imagen. Te sugiero seguir los pasos señalados.

Paso 1: Planifica tu mito.

El título de mi mito será:

Los personajes fantásticos, héroes o dioses serán:

La explicación que dará mi mito o los hechos principales serán:

4
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2. Escribe tu mito, usa al menos tres párrafos para narrar tu relato fantástico
con aventuras de personajes extraordinarios o sobrenaturales. Si gustas puedes
explicar el origen de algún elemento de la naturaleza. No olvides guiarte por la
imagen propuesta.

3. Por último, recuerda que al terminar cada párrafo debes usar punto aparte y
en el párrafo siguiente la primera letra será mayúscula. Tampoco olvides que los
nombres de los personajes y ciudades, siempre se escriben con mayúsculas ya
que son sustantivos propios.

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