República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la defensa

Universidad Nacional Experimental de Ferza Armada Nacional

Núcleo Cojedes

El tiempo

Profesora: Estudiante:

Tinaquillo, 2 de marzo del 2020

ÍNDICE
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg.03
 El tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg. 04

Manejo efectivo del tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg. 04 - 06

Como debe estar planificado el plan de estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg. 06 - 07

Preparación para las evaluaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg. 07 - 08

Posibles imprevistos y sus soluciones a la hora de estudiar . . . . . . . . . . Pg. 08 - 09

Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg. 10

INTRODUCCIÓN
El tiempo es un recurso que no se puede recuperar, es algo que solo tiene una solo
dirección, un tren sin marcha atrás que solo podemos ver pasar una solo vez. El manejar bien el
tiempo es un tema de mucha importancia ya que todos queremos aprovechar dada segundo de
el, cuando hablamos de administrar bien nuestro tiempo estamos hablando de planificar
nuestro día par aprobecharlo al máximo.

En el ámbito estudiantil, el manejo del tiempo es muy importante ya que no se puede

perder ni desperdiciar debido a que tienes el tiempo exacto para realizar cada una des las
evaluaciones de las asignaturas cursadas. Además, pueden presentarse imprevistos que te
podrían impedir el culmine del trabajo, por esa razón debe aprovecharse el tiempo asta el
último segundo.

EL TIEMPO
El tiempo es el bien más preciado, es el único artículo realmente perecedero ya que se consume
y no se recupera nunca más.

No se puede guardar.

No se lo puede comprar y por más demanda que exista, la producción de tiempo no aumenta.
Es irremplazable, no tiene sustituto y es absolutamente necesario para todo lo que queramos
hacer.

El buen manejo del tiempo es uno de los principales factores de éxito.

No se trata de trabajar más, sino de trabajar mejor y aprovechar intensamente el tiempo.

“Nada es más fácil que estar ocupado y nada más difícil que ser efectivo”.

El principio de administración del tiempo parte de uno mismo y del hogar y se traslada a
nuestro accionar.

Manejar el tiempo significa lograr que las cosas que se han planeado se cumplan en un tiempo
razonable.

MANEJO EFECTIVO DEL TIEMPO

Es lograr una mayor eficiencia en lo que se hace, ya que el tiempo no se recupera, debemos
intentar invertirlo en cosas que valgan la pena y de la mejor manera posible.

Sin administración del tiempo es imposible el progreso. Todo lo que hacemos requiere tiempo.

El tiempo es el más valioso de los recursos y debe ser considerado de forma seria y racional, ya
que de su uso depende el aprovechamiento y disfrute de su vida. Si quiere manejar su tiempo
de forma efectiva invierta un poco en leer y aplicar estas recomendaciones:

• Fíjese metas: Tener un fin en la vida, así como en el trabajo, es un potente estimulador para
tener objetivos e ir tras ellos.

• Planifique y establezca prioridades: Pensar en las cosas que hará, cómo las hará y tener un
sistema de clasificación para seleccionar las más importantes, le permitirá decantar las
actividades que desarrolla a diario, concentrando su energía en las metas más relevantes.

• Anticípese: Evite tomarse todo el tiempo disponible para una actividad, muchas veces eso
implica tener que hacerla a última hora. Decídase, no posponga las cosas.

• Delegue: Quizás hay actividades que no son de su competencia o que puede realizar otro con
resultados similares, no se crea indispensable. Delegar le puede aportar un tiempo adicional
para dedicarlo a sus prioridades.
• Evite: Comprometerse de mas y exagerar en los detalles (perfeccionismo).

• Procure: Controlar su sociabilidad en la oficina y reunirse sólo lo necesario.

• Organice: su escritorio, su carro y su casa, ahorrará tiempo buscando lo que necesita.

• Sea puntual: No sólo le permite aprovechar mejor su tiempo, sino respetar el de los demás.

• Teléfono y mail: Llame antes de salir a una cita para garantizar que lo esperan. Limite las
llamadas que recibe cada día. Si necesita entregar algún documento y puede hacerlo por mail
hágalo.

• Use una agenda: Tener una visión general de sus tareas y compromisos le permitirá una
mejor planificación de su tiempo y evitará el solapamiento de actividades. Ah! no olvide
revisarla con frecuencia.

Para saber manejar mejor nuestro tiempo, debemos entonces crear nuevos hábitos, y eliminar
los malos hábitos. A continuación algunas ideas para realizar esto retomadas de K. Gleeson:

• Construya una lista diaria de "cosas para hacer" y refiérase a ella frecuentemente.

• Sea realista acerca de lo que se puede realizar en un día y recuerde programar algún "tiempo
personal" incluyendo una actividad o tiempo individual como uno de los ítems. Haga una lista
de acciones específicas en vez de conceptos vagos. Por ejemplo, "comprar flores para mi
esposa" sería un ítem más específico que "ser amable con mi esposa".

• Examine continuamente la lista y asigne a cada cosa fecha y hora específicas en el planificador
diario. Trate de completarlas según lo programado, tratando siempre de revisar su lista y
cumplir con las cosa ahí escritas. Subraye o tache las cosas que ya haya realizado, y evalúe las
que tiene pendientes de realizar.

• Cuando finalice el día, vuelva a la lista y revísela. Es importante que usted se autofelicite
siempre que haya completado todas las cosas que tenia pendientes realizar.

• Cuando le queden actividades pendientes de realizar, simplemente páselas a la lista del día
siguiente. Pero si esto ocurre con frecuencia, puede ser que usted esté tratando de abarcar más
de las actividades que usted puede desarrollar. En este caso, otra sugerencia es que delegue
algunas actividades, para concentrarse en las prioritarias.

• Escriba en orden de prioridad su lista y actúe de acuerdo a ellas.

COMO DEBE ESTAR PLANIFICADO EL PLAN DE ESTUDIO

Toda persona necesita una rutina para poder lograr una cierta concentración al estudiar, pero
esta razón debe cumplir ciertos parámetros para que pueda ser eficaz. Para ello se han de
planteare los horarios para el estudio, las ventajas que produce el mismo sobre el aprendizaje;
pero para ello hay que constatar las disponibilidad para hacerlo y las consecuencias y las
característica de cada individuo.

Con frecuencia nos lamentamos porque el tiempo no nos alcanza para hacer todo lo que
tenemos que hacer. Debemos aprovechar el tiempo al máximo, mediante la planeación del
trabajo. Elaborar un horario de estudio adaptado a nuestras necesidades, ya que nos ayudará a
mejorar nuestras notas, y nos dejará tiempo libre para disfrutar de otras actividades.

El tiempo semanal dedicado al estudio debe ser un mínimo de 2.5 horas diarias de lunes a
viernes y 3´5 horas el sábado que dan un total de 16 horas.

A continuación haz una relación de las asignaturas que tienes y puntúalas del 0 al 5, según el
índice de dificultad que te supone; a mayor dificultad, mayor puntuación. De esta manera sabes
que a las asignaturas más difíciles para ti debes dedicarle más tiempo.

Si se llevan todas las asignaturas actualizadas, no importa que, ante un examen, se dedique un
día entero a repasar esa materia.

Si en tu horario de estudio de un día, por ejemplo el miércoles, ocurre algo en lo que tienes
mucho interés, por ejemplo, un partido de fútbol, puedes verlo, pero sabiendo que ese tiempo
debes cambiarlo por otro de descanso. Ahora, sólo tendrás que hacer la distribución diaria del
tiempo dedicado a cada asignatura, pero teniendo en cuenta que es preferible trabajar cada
asignatura todos los días, o en días alternos; esto te permitirá ir al día y hará que te resulte más
ameno el tiempo de estudio.

También debes procurar dejar unos minutos entre asignatura y asignatura para tu descanso.

Lo más importante es dedicar tiempo para el estudio todos los días, y no dejar trabajo atrasado.
Trabaja primero la asignatura que menos te guste y la que más trabajo te cueste; deja para el
final las más fáciles.

Si cumples con tu horario, pronto verás los resultados, además de la satisfacción que te dará el
cumplir lo que te has propuesto.

Acostúmbrate a usar una agenda y apuntar diariamente las tareas que necesitas realizar.

PREPARACIÓN PARA LAS EVALUACIONES

Una semana antes del examen, siga los tres pasos presentados a continuación. Estos pasos
deberían darle a usted una buena idea sobre en que centrarse y que esperar al ser evaluado:

1-Revise sus notas y chequee el esquema para su curso. Su meta a este punto es asegurarse
que usted sabe lo que ha sido enfatizado en las clases.

2 -Relea sus soluciones a los problemas asignados como deberes. Recuerde que estas
soluciones, si están completas, demostraran los principios y leyes fundamentales.

3 -Repase los capítulos asignados para el curso. Una vez más, aquí su meta es asegurarse de
que conoce y domina los temas y principios que han sido enfatizados.

De un rápido repaso, genere una lista de temas, principios, y los tipos de problemas que usted
espera que sean cubiertos en el examen. Si están a su alcance (disponible) algunas muestras de
los exámenes anteriores, revíselos también, pero no asuma que estos sean los únicos temas de
problemas anteriores que serán incluidos. Esto definitivamente le ayudará a trabajar con otros
problemas en esta etapa.

Revise activamente. No se satisfaga con el simple reconocimiento de un principio. Busque el

conocimiento real que usted sea capaz de recordar y usar en una situación de prueba. Intente
observar todas las vías posibles en las que un principio pueda ser aplicado. Una vez más, esto
ayuda a trabajar con otros y explicar cosas a otros (y hacer que ellos le expliquen cosas a usted).

La efectiva preparación y evaluación implica una interacción entre los problemas de las tareas,
las clases, sus apuntes y el texto. La revisión constante, incluyendo las auto-pruebas (las que
usted mismo crea con sus propios problemas) involucra una combinación de principios. Usted
debe estar seguro que puede trabajar los problemas sin referirse a sus apuntes o al manual.
Practique haciendo problemas y usando ambos accesos tanto como el concreto y el formal,
para ver cuál de ellos es el más conveniente para usted.

POSIBLES IMPREVISTOS Y SUS SOLUCIONES A LA HORA

DE ESTUDIAR
Dicen que la mejor defensa es un buen ataque, por ello, la mejor manera de combatir los
imprevistos es previniéndolos. Cuando se produce un imprevisto, lo primero que hay que hacer
es determinar la gravedad del mismo.

Posibles imprevistos en mi casó:

1- No contar con internet ni con el dinero para ir a un chat a investigar el contenido necesario
para realizar los trabajos.
* Solución: ir a casa de un compañero a investigar.

2- Tener que trabajar y por ello no tener el tiempo suficiente para realizar los trabajos.

* Solución: quedarme hasta muy tarde en la noche realizando los trabajos.

3- No contar con los recursos necesarios para la hora de realizar los trabajos.

* Solución: consegirlos prestados con un amigo/a.

4- Tener que cuidar de un familiar en termo y dedicar le el tiempo a el, no pudiendo así realizar
los trabajos.

* Solución: hacer un esfuerzo y en los momentos en los que no nececite tu ayuda ir realizando
los trabajos.
 CONCLUSIÓN
Podemos concluir entonces, que el tiempo no esta para desperdiciarse y mucho menos
perderse y que es muy importante administrarlo bien para no perderlo, ya que este no se
puede recuperar por que es un recurso inrrenovable no debemos desperdiciarlo y por ello se
debe tener una buena planificacion para que su utilicé sea mas eficiente y nos rinda de mejor
manera.