Programa de Estudios MULTI FACULTATIVO

Asignatura ACTIVIDAD FORMATIVA-III, APRECIACIÓN DE LAS ARTES PLÁSTICAS

Ciclo: III Unidad N° 01 Semana N° 03
Título de la sesión Criterios de composición aplicados en las obras artístico-plásticas o
visuales.

Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión

Aprendizajes esperados Actitudes
Identifica los criterios .de composición aplicados  Disposición para el trabajo y para expresar
en las obras artísticos -plásticos sus ideas en grupo.
 Actitud dialógica y disposición para expresar
ideas.
Contenidos que van a desarrollarse
 Criterios de composición aplicados en las obras artístico-plásticas o visuales.
 El centro de interés.
 Simetría- asimetría.
 Creación de contrastes y similitudes.
 El ritmo, movimiento y plasticidad.
 Esquemas compositivos.

RUTA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA PARA EL ESTUDIANTE (ROA)

Enlace de la videoconferencia 18 al 23 de Mayo

Descripción de las actividades Materiales

 En el video conferencia: -Los textos y PPT de esta sesión los
 Comenta e interactúa con el docente con preguntas y encuentras en los materiales de la
respuestas sobre el tema (sesión 03), de manera directa o a semana 3 del Aula Virtual.
través del chat.
 Revisa el PPT en el que el docente te explica: Criterios de
composición .
 Pon atención y escucha la videoconferencia.
 Formula interrogantes al docente sobre los aspectos que no te
han quedado claro.
 Pregunta al docente sobre la tarea que vas a desarrollar en la
clase.
 Lee el texto:

Criterios de composición aplicados en las obras

artístico-plásticas o visuales.

 Comenta sobre el texto con el docente y tus compañeros.

 Organiza información.
 Elabora ficha de apreciación artística
 Recomendaciones:
- Consultar al docente sobre la tarea que vas a desarrollar o
estás desarrollando, en la misma sesión o a través de la
mensajería del Aula Virtual o el correo electrónico del
 docente, si es que tienes problemas de conectividad.
- Recuerda que por ningún motivo se recibirán trabajos fuera de
la fecha y hora establecidas en la sesión.
Pon atención a la explicación del docente sobre el tema y
materiales de la clase siguiente.

Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
 Identifica en una obra artística, los criterios de Rúbrica (18 al 23 de mayo)
composición y elabora una ficha de apreciación artística . Fecha según el grupo de
estudio