Está en la página 1de 3

COLEGIO CARLOS VICENTE REY

GUIA N°
Tema: ACUMULATIVA DE CIENCIAS NATURALES PRIMER PERÍODO

Estudiante: Karol Yulieth Ortiz Meza Grado: 901 Fecha: MAYO 13 DE 2020

Docente: LUZ MARINA BARRERA BARRERA Asignatura: CIENCIAS NATURALES Nota: EN EL PIZARRÓN

Objetivo del Tema: VALORAR QUE TAN SIGNIFICATIVO HA SIDO EL APRENDIZAJE SOBRE GENÉTICIA
MENDELIANA Y POSTMENDELIANA.

DBA 4 Comprende la forma en que los principios genéticos mendelianos y postmendelianos


explican la herencia y el mejoramiento de las especies existentes.

1. Las células eucariotas poseen organelos separados del medio intracelular por
membranas. Algunos de estos organelos, como los cloroplastos y las mitocondrias,
contienen ADN propio y sólo se originan a partir de un organelo parental sin que la
célula pueda construirlos independientemente. Esto sugiere que las células obtuvieron
estos organelos por un proceso evolutivo en el que probablemente se dio
A. la separación de un pedazo de citoplasma con membrana
B. la formación de una pared en el interior celular
C. el desarrollo de organelos en un eucariota
D. la simbiosis entre un organismo unicelular y otro que lo albergó

2. Mendel empezó en sus experimentos con dos grupos de plantas, unas que producían
únicamente semillas amarillas y otras que producían exclusivamente semillas verdes.
Cuando fueron cruzados los dos grupos de plantas, el resultado fue plantas con
semillas amarillas. De esto es posible deducir que el genotipo de esta primera
generación resultante del cruce es

A. AA
B. AA + aa
C. Aa
D. aa

3. La trascripción y la replicación del ADN son procesos fundamentales para el


funcionamiento de una célula. La trascripción es el primer paso hacia la síntesis de
proteinas y la replicación es fundamental para la duplicación del material genético
previa a la reproducción celular. Entre las siguientes opciones, es común a los dos
procesos que

A. se llevan a cabo en el núcleo


B. solo ocurren en células que se están reproduciendo
C. usan el mismo equipo de enzimas y el proceso es idéntico
D. resultan en la producción de una cadena de ADN copiado
4. De acuerdo con el esquema si ocurriera un fallo a nivel del complejo de Golgi usted
esperaría que la célula fuera incapaz de

A. traducir la información del ARN mensajero en proteínas


B. modificar las proteínas y empaquetarlas
C. transcribir la información del ADN en ARN mensajero
D. ensamblar aminoácidos para formar cadenas polipeptídicas

5. Las células humanas necesitan adquirir algunos aminoácidos como la leucina y la


fenilalanina a partir de los alimentos consumidos por el organismo ya que son incapaces de
sintetizarlos. Teniendo en cuenta el esquema del enunciado si una persona no consume
estos dos aminoácidos el proceso de formación de una proteína que los requiera se vería
afectado a nivel del

A. paso 2, porque el ADN no se transcribe en ARN de transferencia


B. paso 1, porque la proteína no se puede modificar ni empaquetar
C. paso 2, porque el ARN mensajero no se puede traducir en proteínas
D. paso 1, porque la proteína no se puede transcribir a partir del ARN

APELLIDO: Ortiz Meza NOMBRE: Karol Yulieth

A B C D

1
x
2 x
3 X
4 x
5 x
MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA EN LA TABLA Y SUSTENTE SOLAMENTE EL PUNTO
5. GRACIAS

explicación punto 5 : porque se vería afectado en el paso dos ya que el ARN


mensajero no se puede traducir para producir las proteínas de estos dos
aminoácidos : leucina y fenilalanina .

También podría gustarte