Discapacidad e integración

Control de lectura 03
1.
Integrantes: Cerón Ibarra Erick Anibal
Sección : ………………………..………………...
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Docente :
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Fecha : .…../……/2020
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Duración: 40’
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Instrucciones: Sobre el video visualizado en clase proceda a resolver de manera grupal el cuestionario que se propone.

1. En base a los clips observados, identifica y explica 4 problemas fundamentales que atraviesan
los niños y jóvenes con discapacidad en materia de educación, realice una propuesta de solución
para cada problema detectado (8p)
PROBLEMA DETECTADO EN LOS VÍDEOS PROPUESTA DE SOLUCIÓN
a) Falta de infraestructura de los colegios.

b) No hay muchas instituciones para niños con

discapacidad.

c) Algunos maestros no saben cómo educar a

jóvenes con discapacidad.

d)

2. Para Teresa Tovar (vicepresidenta de foro educativo), a) ¿Por qué no se puede lograr aun la
educación inclusiva? b) ¿Qué se requiere para hacer viable la educación inclusiva en el Perú?
(4ptos)

a) Porque no es una prioridad real ni en las políticas ni en el presupuesto no basta con decir o
elaborar un plan de educación inclusiva, es necesario una contraparte de recursos y voluntad
política.
b) Se requiere una inversión en capacitación, mobiliario e infraestructura.

3. En base a las 4 características de la educación inclusiva, identifica que característica se ha visto

afectada en los 4 problemas identificados y explicados en la pregunta 1, al costado se explica en
qué consiste dicha característica de la educación inclusiva. (8p)

Problema Característica de la ¿En qué consiste dicha característica?

detectado educación inclusiva
afectada
 Discapacidad e integración

Problema 1 Las escuelas no deben tener obstáculos para acceder

ACCSEBILIDAD a las instituciones

Problema 2 ASEQUIBILIDAD El estado debe garantizar la disponibilidad de

escuelas para cualquier estudiante con o sin
discapacidad

Problema 3 ADAPTIBILIDAD
Los maestros deben tener la capacidad de adaptar su
diseño curricular a las necesidades educativas de sus
alumnos.

Problema 4

4. a) ¿Qué labores realiza el SAANEE en favor de la educación inclusiva? b) ¿Según el vídeo,

todos los niños con discapacidad deben ir a los CEBE? ¿Por qué? (4p)

a) El servicio de apoyo y asesoramiento para la atención de las necesidades educativas

especiales, ayudan al profesor en metodologías y herramientas para desarrollar mejor las
clases en el aula.

b) __________________________________________________________________________

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