PLANTILLA DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE ETAPA LECTIVA

Programa de Instructor:
Formación: Tecnólogo en Contabilidad y finanzas

Número de Ficha: Proyecto: Implementacion de Sistemas de Información Contables- financieros y Fase: Evaluación Y Ejecución
Auditoria para el Buen Gobierno Corporativo de los Entes Económicos.

Aprendiz: Observaciones:
Guia 1. Ecosistemas Guía 2. Contaminación e impacto ambiental
Guia 3. Gestión Ambiental Empresarial Guía 4.
Documento identidad: Economía Verde y desarrollo sostenible

N° Nombre de la evidencia ¿utilizó

N° evidencia
los ambientes de aprendizaje Verificación y Valoración de Evidencias
establecidos en el diseño Tiempo de desarrollo Recolección de (3) ¿Logró el
Medio (1) Tipo (2)
Resultados de Nombre de las actividades de aprendizaje por curricular?. ¿Se emplearon los (Establecido por Instructor) evidencias aprendizaje?
materiales de formación
Aprendizaje desarrollar definidos?
A C P V
D F C D P Fecha de Inicio Fecha Fin (Fecha acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el aprendiz)

3.1. Analizar por qué Colombia es un país

Reflex. Inic 1 X X X
Megabiodiverso y reflexión del video.

Contextualización 3.2 Elaboración mapa mental y exposición 2 X X X

Guía 1

3.3.Actividad 1: Definición de conceptos

Apropiación Actividad 2: cuento sobre la preservación de los 3 X X X
ecosistemas
3.4. Actividad 1: trabajo aplicado a su proyecto
Transferencia 4 X X X X
formativo
3.1. Exposición y dibujo que represente una ciudad
Reflex. Inic 5 X X X
contaminada

3.2 Actividad: Exposición y gráfica sobre 5 tipos

de contaminación. Actividad 2:
Contextualización 6 X X X X
Identifique un sector económico que impacta el
Guia 2

medio ambiente en Colombia

3.3. Actividad 1: Completar matriz

Apropiación 7 X X X
Actividad 2: Cartelera sobre las 7R

3.4. Actividad 1: Elaborar un video

Transferencia Actividad 2:Trabajo aplicado a su proyecto 8 X X X
formativo
3.1. Actividad 1:Escrito sobre responsabilidad
Reflex. Inic social empresarial. Papel reciclado 9 x x x
Guía 3

Contextualización 3.2. Mapa conceptual Norma ISO 14001. 10 x x x

Asumir
responsablemente los Apropiación
3.3. Cartelera de los 3 pilares del desarrollo
11 x x
criterios de sostenible.
preservación y Transferencia 3.4. Trabajo aplicado a su proyecto formativo 12 x x x x
conservación del 3.1. Escrito sobre pobreza y desarrollo sostenible.
medio ambiente y de Reflex. Inic 13 x x
desarrollo sostenible, Contextualización 3.2. Mapa conceptual sobre conceptos. 14 x x x
en el ejercicio de su
Guía 4

3.3. Actidad 1: cultura y desarrollo sostenible

desempeño laboral y Actividad 2: Resultado huella ecológica.
Apropiación 15 x x x
social (24020150006)
3.4. propuesta completa de aplicación de la teoria
Transferencia a su proyecto. 16 x

CUMPLIMIENTO Presentación Personal y Asistencia 17

PARTICIPACION Participacion y Asistencia 18

PRUEBA
19
CONOCIMIENTOS

QUIZ 20

Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica

 N° evidencia
N° Nombre de la evidencia ¿utilizó
los ambientes de aprendizaje Verificación y Valoración de Evidencias
establecidos en el diseño Tiempo de desarrollo Recolección de (3) ¿Logró el
Medio (1) Tipo (2)
Resultados de Nombre de las actividades de aprendizaje por curricular?. ¿Se emplearon los (Establecido por Instructor) evidencias aprendizaje?
materiales de formación
Aprendizaje desarrollar definidos?
A C P V
D F C D P Fecha de Inicio Fecha Fin (Fecha acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el aprendiz)

PROYECTO 21

Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable:
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

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