Actividad

Gestión Académica
TALLER DE PATRONAJE INDUSTRIAL
Versión 1 / 3-20-2018
Área: TÉCNICO PATRONAJE INDUSTRIAL Profesor: ESP. SANDRA INGRID GALEANO
RODRÍGUEZ
Estudiante: Fecha:
 Propósito: Discriminar las medidas de seguridad correctas e incorrectas que permiten cuidar la salud
así como el lugar de trabajo, y aplicar las acciones para actuar con responsabilidad y compromiso en
cada etapa del proceso de confección.
Indicaciones: leer detenidamente para llegar a comprender los conceptos ya vistos en clase y realizar las
actividades que se hayan presentado en esta guía.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO CUADRO HERRERA
Educación en caridad y calidad
Gestión Directiva 2020
Resolución de aprobación N° 0753 de 7 febrero de 2020
DANE: 154001800130
Consorcio Fronteras de la Educación Nit 901142415-0
TALLER RECESO ESCOLAR MARZO DE 2020

COMPETENCIA: Disponer maquinaria y equipos de RESULTADO DE APRENDIZAJE: Opera máquinas de

confección de acuerdo con procedimientos técnicos y confección según especificaciones técnicas, aplicando
normativa. normas de seguridad industrial.

EJE TEMÁTICO: Conceptualización sobre las normas SEMESTRE: DURACIÓN DE LA GUÍA:

de seguridad industrial y ambiental que se debe I
aplicar en su puesto de trabajo.
APRECIADO ESTUDIANTE VAMOS A PRACTICAR LO QUE APRENDISTE

1. Anota en la columna correspondiente, si es una acción correcta o incorrecta y argumenta tu

respuesta.

Medida de seguridad Correcta o Incorrecta

¿Por qué?
Actividad
 Actividad

2. De las siguientes frases, ¿cuáles son acciones positivas que pueden asegurar la calidad en tu
trabajo, y cuáles son las que dificultan alcanzarla? Anota tu respuesta y escribe una razón por la
que consideras que es correcta tú respuesta.

a. En alguna ocasión, la prenda no podré entregarla en la fecha acordada por exceso de trabajo,
por lo que el cliente debe de comprender.

b. Mi vecino me comentó que la mayoría de los proveedores establecen los mismos precios
para las telas y los hilos, así que compraré los materiales en la tienda que está más cerca de
mi casa.

c. Olvidé anotar el Último detalle que mencionó el cliente antes de firmar la orden de trabajo, y
aunque dijo que no era importante, es mejor que me comunique para preguntarle.

d. Han pasado dos meses y no he tenido tiempo de hacer el control de inventarios; pero no
importa, ya se están terminando algunos materiales y mejor lo hago cuando compre lo que
falta.

e. Creo que la máquina de coser está fallando, pero si llamo para que venga el técnico voy a
atrasarme en mis entregas. Lo dejaré para la semana siguiente que termino de
confeccionar las Últimas prendas.

f. Mi clienta mencionó sugerencias para el lavado de prendas que yo no conocía. Por la

conversación que tuvimos, me di cuenta que sabe mucho más que yo. De cualquier manera,
cuando le entregue su pedido, le daré las recomendaciones necesarias para el cuidado de
su blusa.
 Actividad

g. La inspección del buen estado de los materiales es

responsabilidad del proveedor.

3. Teniendo en cuenta lo trabajado en las exposiciones realizadas en el ambiente de trabajo,

selecciona la respuesta correcta y sustentala en una hoja adicional.

3.1 Cuando trabajas en la máquina de coser, la postura corporal correcta es:

a. Sentarte en una silla, quedar frente o ligeramente inclinado hacia la máquina y dejar una
distancia de aproximadamente 10 centímetros.

b. Sentarte en un banco, quedar a un lado de la máquina y dejar una distancia de

aproximadamente 20 centímetros.

c. Sentarte en una silla, quedar ligeramente inclinado hacia la máquina y dejar una distancia de
aproximadamente 10 centímetros.

d. Sentarte en una silla con respaldo, quedar frente a la máquina y dejar una distancia de
aproximadamente 20 centímetros.

3.2 Cuando cortas tela, se desprenden residuos y pelusas por lo que debes:
a. Tener un depósito para desechos textiles.
b. Utilizar cubre-boca y contar con ventilación adecuada
c. Colocar una malla para evitar contaminar el ambiente.
d. Instalar un extractor de aire y cubrir tu cabello.
e. .
3.3 Materiales como ____________ y ____________, si los sostienes con la boca, te pueden
causar atragantamiento:
a. Dedal – agujas.
b. Broches – botones.
c. Hilos – tijeras.
d. Cinta métrica - alfileres.

3.4 Cuando coses a mano, debes usar ___________ para empujar la aguja.

a. El dedal.
b. La fuerza.
c. La mano.
d. El dedo.

3.5 Las condiciones mínimas de seguridad en el área de trabajo son:

a. Colocar alarma, cámaras de seguridad, alistar los materiales y herramientas antes de

utilizarlos y evitar comer mientras trabajas.
 Actividad
b. Dividir el área por secciones para colocar las herramientas, el mobiliario, los materiales, los
desperdicios y el botiquín.

c. Asegurar que haya agua, luz, gas, corriente eléctrica, focos en cada habitación, extintor y
botes de basura.

d. Contar con un extintor, botiquín de primeros auxilios, estar bien iluminada, ventilada,
organizada, despejada y limpia.

3.6 Cuáles son acciones preventivas para evitar quemaduras con la plancha:
a. Llenar el depósito con agua templada.
b. Apagarla y retirarla de la tela mientras no se usa.
c. Reemplazar el cable si está deteriorado o pelado.
d. Llenar el depósito de agua cuando se encuentre apagada.
e. Evitar planchar con las manos mojadas.
f. No pisar el cable.
g. Después de usarla, desconectarla y dejarla en un lugar seguro hasta que se enfríe.
h. Usar zapatos de goma.
i. Revisar que el tomacorriente esté en buen estado.

 I, C, H
 F, H, D
 E, A, B
 B, D, G

3.7 Verificar que los cortes y costuras estén uniformes, firmes, con un acabado impecable, es un
principio del aseguramiento de la calidad que pertenece a la etapa de:

a. Confección de la prenda.
b. Diseño.
c. Compras.
d. Servicio.
e. .
3.8 Inspeccionar los materiales antes de comprarlos o recibirlos, es un principio del aseguramiento
de la calidad que pertenece a la etapa de:

a. Compras
b. Diseño
c. Servicio
d. Confección de la prenda
e.  Seleccione una opción.
3.9 Los _______________________________ generan peligro de electrocución, cortocircuito y daños
en las herramientas.

a. Pisos mojados, herramientas o materiales deteriorados.

b. Aparatos eléctricos, postes de luz o circuitos dañados.
c. Depósitos de agua llenos, calzado inadecuado o descargas.
d. Cables, enchufes o tomacorrientes en mal estado.

4. En muchos momentos de tu vida eres un cliente. Como tal, probablemente te has

encontrado ante circunstancias que hicieron tu experiencia desagradable y quedaste insatisfecho
con la atención y el servicio recibidos. Otras veces mientras te atendían, tal vez pensaste en
 Actividad
algunas buenas ideas para mejorarlos.

Y seguramente muchas más, has quedado satisfecho con la forma en que te atendieron, lo que hace que
constantemente regreses a ese lugar o con esa persona.
Ahora es tiempo de cambiar de rol. Serás tÚ quien tenga la responsabilidad de atender a los
posibles clientes, tratar con proveedores y acercarte a los vecinos para ofrecerles tus
servicios.

Para esta actividad, elabora una lista de actitudes o acciones positivas y negativas que recuerdes como
cliente.

Indicaciones:
 En la primera columna anota un signo de + si fue positiva, o un signo de – si fue
negativa
 En la segunda, escribe el lugar donde tuviste esa
experiencia
 En la siguiente, escribe los motivos por lo que fue así.
 En la Última columna, anota oraciones cortas o palabras claves, de lo que
harías tÚ para hacerlo mejor o diferente

Lugar donde Cuál sería mi actitud

+o– sucedió Motivos
Actividad
 5. La siguiente actividad puedes hacerla de dos formas.
 En computador, si tienes uno y conoces algún programa de dibujo, o a
mano. Puedes utilizar algunos lápices de colores y lapicero de tinta
oscura.

Elabora un formato que contenga:

 Tu nombre, dirección, teléfono y correo electrónico (si no cuentas con
alguno de estos últimos, inventa el dato).
 El nombre que te gustaría para tu negocio
 Nombre del cliente
 Trabajo, características, diseño
 Precio
 Fecha de la solicitud
 Fecha de entrega
 Dibuja una imagen que haga referencia a tu trabajo o a tu objetivo

Decide:
 En donde colocar cada uno de los datos y el espacio que tendrá en la
hoja
 Los colores
 El logo
 El tamaño
 Si dejas todos los datos, eliminas o cambios algunos

Puedes tomar como referencia algún formato de la red, pero lo que tú diseñes no debe verse igual.

NOTA: EN LOS SIGUIENTES ENLACES ENCONTRARAN APOYO PARA RESOLVER EL CUESTIONARIO, AL

IGUAL QUE EN GNOSOF, ESTARÁN LOS VIDEOS EXPLICATIVOS. SI TIENEN ALGUNA INQUIETUD, NO
DUDEN EN ESCRIBIRME.
DIOS LOS COLME DE BENDICIONES.

https://www.youtube.com/watch?v=huS57n_XvOo
https://studio.youtube.com/video/ncsjM454VCQ/edit