Añ o de la Universalizació n de la Salud

SOLUCION DE TRABAJO ACADEMICO N° 2

DOCENTE :

Dra. Saravia Domínguez Leonidas

CURSO :

Seminario de tesis II

ESTUDIANTE :

Huarancca Soto, Ulises

CODIGO :

2015220638

HUANCAYO – PERU

MAYO-2020
 Añ o de la Universalizació n de la Salud

PRÁCTICA DE INTERROGANTES TEXTUALES INVESTIGATIVAS

1. Explica con tus ideas en función de cada uno de los conceptos de

conocimientos

2. Explica con tus ideas sobre el conocimiento cotidiano. Ejemplos

Conocimiento científico.
Es algo aparte y radicalmente distinto del conocimiento natural, sino que se basa y
deriva de él. La ciencia no surge de la nada, sino de las soluciones a los problemas
que los seres humanos han ido encontrando en el curso de la evolución. Las
disciplinas científicas se asientan sobre los conocimientos y la manera de describir
la realidad propia del sentido común y de la experiencia humana. Si no existiera
conexión con el conocimiento natural, las ciencias no podrían aprenderse ni,
probablemente, existirían.
EJEMPLO:
 Determinación de los cambios de estado del agua: sólido, líquido y gaseoso.

3. Explica según el texto las características del conocimiento cotidiano

4. Extrae ideas relevantes del conocimiento científico

 Analítico
 Capacidad
 comprender y razonar

5. Escribe la finalidad del conocimiento considerando el trozo de la obra

de Unamuno

 En Unamuno, el hombre es un ser esencial y estructuralmente escindido, y

su escisión reside en la oposición radical que media entre gnosis y pistis en
cuanto al destino final de las almas individuales. Si la gnosis se refiere a
las facultades gnósticas de la sensibilidad y de la razón, la pistis se
correlaciona inversamente con las facultades písticas del sentimiento, de
la voluntad y de la imaginación. En Unamuno, ambas potencias epistémicas
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se oponen y contradicen radicalmente entre sí, y es precisamente esta

oposición en la contradicción lo que provoca la tragedia de la existencia en
el hombre unamuniano.

6. Define con tus ideas el término “ciencia”

La ciencia presenta límites definidos por sus propios supuestos de un universo

único, observable y comprensible; así como por las dificultades técnicas para
investigar y por las concepciones que los científicos y la sociedad tienen en un
momento determinado.

7. Define el método científico en relación al texto

El método científico es una herramienta que sirve a todas las ciencias. Aunque
tuviera su origen en las Ciencias Naturales a día de hoy el método científico es la
base de funcionamiento de todas las áreas del saber.

8. Escribe las ideas del modelo general del método

1. Planteamiento del problema

2. Formulación de hipótesis
3. Comprobación de la hipótesis
4. Levantamiento de información
5. Análisis e interpretación de datos
6. Difusión de resultados

9. Escribe en orden los puntos concretos el método de Mario Bunge

7. Planteamiento del problema

8. Construcción del modelo teórico
9. Diseño de la prueba
10. Introducción de las conclusiones en la teoría

10. Glosario: escribe el significado de las palabras desconocidas en el

texto