CÓDIGO:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA TALLER 4

NORMAL SUPERIOR RAFAEL MARÍA 2020/REV.01
GIRALDO
MARINILLA – ANTIOQUIA
HOJA 1 DE 3
NIT: 811 013 764-7 DANE:
105440000386

1. ÁREA DEL CONOCIMIENTO/DISCIPLINA

Inglés
2. GRADO
Primero A, B, C
3. DESEMPEÑOS ESPERADOS.
Los estudiantes serán capaz de reconocer las emociones y expresar cómo se
sienten cada día.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad 1. VOCABULARY (Vocabulario).
Vamos es estudiar el vocabulario sobre las emociones. Observa, escucha y repite
el video realizado por la profesora: https://youtu.be/ac51DZy8lCE

Vocabulary (Vocabulario):
1. Happy = Feliz.
2. Sad = Triste.
3. Scared = Asustado / Asustada.
4. Sick = Enfermo / Enferma.
5. Hangry = Hambriento / Hambrienta.
Actividad 2. LET’S DRAW EMOJIS (Vamos a dibujar emoticones).
ENVIAR EVIDENCIA MENDIANTE UNA FOTO (IMAGEN)
Lee las siguientes instrucciones:
1. En tu cuaderno de inglés escribe la fecha, luego escribe el título
EMOTIONS que significa “Emociones”.
2. Dibuja los 4 círculos y debajo de cada circulo escribe la emoción que se
indica:

3. Dibuja la emoción mientras escuchas el audio realizado por la profesora

enviado en el grupo de whatsApp.
EXAMPLE (Ejemplo):

I’m hangry.
Nota: Observa el ejemplo realizado por la profesora. Los familiares o
acompañantes NO deben decirle al estudiante qué emoción es. Dejen que él o ella
se den cuenta mientras escuchan el audio y leen la emoción.
Actividad 3. HOW ARE YOU TODAY? (¿Cómo estás hoy?).
ENVIAR EVIDENCIA MENDIANTE UN AUDIO
Pídeles a tus padres que hagan un audio sobre ti diciendo cómo te sientes hoy. Por
ejemplo: Today, I’m happy que significa “Hoy, estoy feliz”. Debes utilizar la
siguiente estructura:

Teacher, today I am _____________ (menciona la emoción).

NOTA: Escucha el audio enviado por la profesora al grupo de whatsApp como

ejemplo. Los familiares pueden preguntarle ¿cómo te sientes hoy? o ¿cómo estás?
Y que el estudiante responda en inglés.