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Saltillo, Coahuila al 14 de febrero de 2019

A quien corresponda
PRESENTE.-
Asunto: ​Constancia de proyecto

Por medio de la presente, se hace constar que MARIO ALBERTO BARRERA


MORENO con expediente 16395, registró y funge como responsable del
proyecto “Diseño y construcción de túnel de viento”, de nueva creación, con
fecha de inicio 10/9/2018​ y de término el 10/9/2019, con financiamiento
externo, ​con un avance de 15%.
Sin más por el momento, se extiende la presente constancia, para usos y fines
que el interesado convenga.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(esquema protocolario) 
NOMBRE DEL CUERPO ACADÉMICO O GRUPO DE INVESTIGACIÓN 
DISEÑO ELECTROMECÁNICO Y MECÁNICA DE LOS MATERIALES 
LINEA DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO 
Desarrollo, Simulación y Modelado de Sistemas Electromecánicos, Aplicados en Procesos de 
Manufactura y Mecánica de Materiales 
INTEGRANTES DEL CA O GRUPO DE INV. 
INTEGRANTES  COLABORADORES ALUMNOS PARTICIPANTES (incluir 
matricula) 
Ismael Calderón Ramos  Alejandro Pérez Alvarado 14300798
Rumualdo Servín Castañeda  María Guadalupe Garza Gael 
Mario Alberto Barrera Moreno  14325071 
  Héctor Tanajara Montoya 
 
 

NOMBRE DEL PROYECTO 
DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TUNEL DE VIENTO 
RESPONSABLE DEL PROYECTO 
MARIO ALBERTO BARRERA MORENO 
RESUMEN 
Diseñar  y  construir  un  túnel  de  viento  para  prueba  de  perfiles  aerodinámicos  y  modelos de 
máquinas  que  interactúen  con  el  aire  en  movimiento,  es  el  desafío  que  este  proyecto  pretende 
abordar y resolver.  
 
Este diseño se enfoca en las pruebas que puedan realizar los estudiantes de la facultad, es decir con 
fines inicialmente académicos. Las pruebas consisten en montar modelos a escala de perfiles alabes 
u  objetos  de  geometrías  simples  (esferas,  conos,  cubos),  para  visualizar  el  campo  de  flujo,  y 
medición de fuerzas aerodinámicas, entre otras pruebas que pueden ser realizadas, pero que no 
son contempladas en este proyecto.  
 
Debido a la naturaleza didáctica del diseño, el tamaño de modelos debe adecuarse a las capacidades 
de los estudiantes, y se debe tener presente que el tamaño del mismo condicionara en forma directa 
el tamaño del túnel. Sin embargo, el análisis dimensional permite realizar estudios a escala de estos 
modelos. 
 
Es  importante  anotar  que  antes  de  realizar  pruebas  para  la  industria  y  análisis  complejos  con 
resultados confiables, es necesario realizar experimentaciones y adquirir cierta experiencia para que 
en un momento dado obtener análisis y resultados que sirvan para el desarrollo industrial. 
INTRODUCCIÓN 
La Facultad de Ingenieria Mecanica y Electrica estimula la formación de alumnos en investigación 
que aborden el conocimiento desde diversos ángulos: 

1
P/PFCE-2017-05MSU0010R-15 // IMPRESIÓN FINAL

Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa


Reprogramación 2017

C/PFCE-2017-05MSU0010R-17-57: Universidad Autónoma de Coahuila

Proyecto

Clave del Proyecto Nombre del Proyecto Monto Asignado


P/PFCE-2017-05MSU0010R-15 Ingeniería y Procesos $ 1,935,572

Indicadores de Calidad

Meta Compromiso Número %


Capacidad Académica
Total de Profesores de Tiempo Completo. Total: 42 %
IC 1.1.1.1 Licenciatura 10 23.81%
IC 1.1.1.3 Maestría 14 33.33%
IC 1.1.1.4 Doctorado 18 42.86%
IC 1.1.1.5 Posgrado en el área disciplinar de su desempeño 0 0.00%
IC 1.1.1.6 Doctorado en el área disciplinar de su desempeño 0 0.00%
IC 1.1.1.7 Perfil deseable reconocido por el PROMEP-SES 0 0.00%
IC 1.1.1.8 Adscripción al SNI o SNC 0 0.00%
Total de profesores que conforman la planta académica Total: 112 %
IC 1.1.2.1 Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/o 23 20.54%
actualización con al menos 40 horas por año
Total de Cuerpos Académicos Total: 2 %
IC 1.1.3.3 En Formación 2 100.00%
Competitividad Académica
Total de Programas Educativos de TSU/PA y Lic Total: 5 %
IC 1.2.1.1 Número y % de PE con estudios de factibilidad para 5 100.00%
buscar su pertinencia
IC 1.2.1.2 Número y % de PE con currículo flexible 5 100.00%
IC 1.2.1.3 Número y % de PE que se actualizarán incorporando 3 60.00%
elementos de enfoques centrados en el estudiante o en el
aprendizaje.
IC 1.2.1.4 Número y % de PE que se actualizarán incorporando 3 60.00%
estudios de seguimiento de egresados y empleadores
IC 1.2.1.5 Número y % de PE que se actualizarán incorporando el 3 60.00%
servicio social en el plan de estudios
IC 1.2.1.6 Número y % de PE que se actualizarán incorporando la 3 60.00%
práctica profesional en el plan de estudios
IC 1.2.1.7 Número y % de PE basado en competencias 0 0.00%
Total de Programas Educativos de TSU/PA y Lic evaluables Total: 5 %
IC 1.2.2.2 Número y % de PE que serán acreditados por organismos 2 40.00%
reconocidos por el COPAES.
IC 1.2.2.3 Número y % de PE de licenciatura y TSU de calidad del 5 100.00%
total de la oferta educativa evaluable
Total de matrícula evaluable de Nivel TSU/PA y Lic Total: 1,050 %

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Meta Compromiso Número %


IC 1.2.3.1 Número y % de matrícula atendida en PE de TSU/PA y 1,050 100.00%
Licenciatura de calidad del total asociada a los PE
evaluables
Total de Programas Educativos de posgrado Total: 3 %
IC 1.2.4.1 PE de posgrado que se actualizarán 1 33.33%
Tasa de egreso por cohorte generacional de Licenciatura M2 %
IC 1.2.8.1 Tasa de egreso por cohorte para PE de licenciatura Ciclo 256 100.00%
A
IC 1.2.8.2 Tasa de egreso por cohorte para PE de licenciatura Ciclo 25 100.00%
B
Tasa de titulación por cohorte generacional de Licenciatura M2 %
IC 1.2.9.1 Tasa de titulación por cohorte para PE de licenciatura 155 100.00%
Ciclo A
IC 1.2.9.2 Tasa de titulación por cohorte para PE de licenciatura 7 100.00%
Ciclo B
Tasa de graduación por cohorte generacional de Licenciatura M2 %
IC 1.2.10.1 Tasa de graduación para PE de posgrado 5 100.00%

Resumen

Objetivos Particulares Metas Acciones Recursos Monto Asignado


OP/PFCE-2017-05MSU0010R-15-01 1 3 21 $ 1,618,742
Fortalecer la calidad de los programas de estudio
OP/PFCE-2017-05MSU0010R-15-02 4 10 3 $ 50,000
Consolidar de la calidad de la planta academica
OP/PFCE-2017-05MSU0010R-15-03 3 3 1 $ 30,000
Fortalecer la responsabilidad social y vinculación con el
entorno
OP/PFCE-2017-05MSU0010R-15-04 3 5 16 $ 236,830
Promover la formación integral del estudiante
Totales: 11 21 41 $ 1,935,572.00

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No. Rubro de Gasto Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio Monto del
Rubro BMS
4 Infraestructura 1 Pantalla 55", LED, HDTV, Full HD 1080p $ 16,000
Académica
3 Materiales 1 Lamina de acrilico 2.4 x 1.22 mts, 1/4" $ 5,000
1 Honorarios 1 Equipo especializado de computo Core I5, 8GB, HD 1 TB, Pantalla de $ 29,000
23", tarjeta de video dedicado para desarrollo de simulaciones de alto
rendimiento.
Total: $ 50,000

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Asignado


1.2 Capacitar y actualización de PTC $0

No. Rubro de Gasto Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio Monto del
Rubro BMS
Total: $0

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Asignado


1.3 Divulgar el conocimiento $0

No. Rubro de Gasto Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio Monto del
Rubro BMS
Total: $0

Clave del Objetivo Descripción del Objetivo Particular Monto PFCE


OP/PFCE-2017-05MSU0010R-15-03 Fortalecer la responsabilidad social y vinculación con $ 30,000
el entorno

Meta Descripción de la Meta Académica Apoyada Meta Monto Asignado


Académica Comprometida
2 Para septiembre de 2017 y 2018 se incremente la visita a 120.00 $ 30,000
empresas con la participación de 120 alumnos

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Asignado


2.1 Visitar a empresas $ 30,000

No. Rubro de Gasto Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio Monto del
Rubro BMS
2 Servicios 3 Contratación de Hospedaje, Alimentos y servicio de transporte $ 30,000
terrestre para 120 alumnos de los PE de la DES para visita a
empresas.
Total: $ 30,000

Clave del Objetivo Descripción del Objetivo Particular Monto PFCE


OP/PFCE-2017-05MSU0010R-15-04 Promover la formación integral del estudiante $ 236,830

Meta Descripción de la Meta Académica Apoyada Meta Monto Asignado


Académica Comprometida
1 Para septiembre de 2017 y 2018, se incremente la 160.00 $ 83,500
movilidad de nuestros estudiantes con la asistencia de 160
alumnos a una empresa.

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Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Asignado


3.2 Fomento cultural y musical $ 35,647

No. Rubro de Gasto Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio Monto del
Rubro BMS
3 Materiales 1 Juego de instrumentos musicales para la rondalla $ 24,001
3 Materiales 1 Vestuario para ballet folklórico de la escuela 11,646 $ 11,646
Total: $ 35,647

Calendarización

Mes OP/PFCE-2016-05MS OP/PFCE-2016-05MS OP/PFCE-2016-05MS OP/PFCE-2016-05MS Totales


U0010R-15-01 U0010R-15-02 U0010R-15-03 U0010R-15-04
Junio 2017 $0 $0 $0 $0 $0
Julio 2017 $0 $0 $0 $0 $0
Agosto 2017 $0 $0 $0 $0 $0
Septiembre 2017 $ 108,377 $ 5,000 $0 $ 70,305 $ 183,682
Octubre 2017 $ 1,224,365 $ 45,000 $0 $ 47,001 $ 1,316,366
Noviembre 2017 $ 26,000 $0 $0 $ 11,646 $ 37,646
Diciembre 2017 $0 $0 $0 $0 $0
Enero 2018 $0 $0 $0 $0 $0
Febrero 2018 $0 $0 $ 30,000 $ 83,500 $ 113,500
Marzo 2018 $ 260,000 $0 $0 $0 $ 260,000
Abril 2018 $0 $0 $0 $ 24,378 $ 24,378
Mayo 2018 $0 $0 $0 $0 $0
Totales: $ 1,618,742 $ 50,000 $ 30,000 $ 236,830 $ 1,935,572

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Firma

Mario Alberto Barrera Moreno


Responsable Proyecto

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Programa Fortalecimiento de la Calidad Educativa


Reprogramación 2018

Proyecto

P/PFCE-2018-05MSU0010R-17

Nombre del Proyecto Monto Aprobado


INGENIERIA Y PROCESOS - UNIDAD NORTE $ 902,649

Indicadores de Calidad

Indicador de Calidad Número %

Capacidad Académica

Total de Profesores de Tiempo Completo. Total: 44 %

IC 1.1.1.1 Licenciatura 8 18.18%

IC 1.1.1.2 Especialidad 0 0%

IC 1.1.1.3 Maestría 14 31.82%

IC 1.1.1.4 Doctorado 19 43.18%

IC 1.1.1.5 Posgrado en el área disciplinar de su desempeño 30 68.18%

IC 1.1.1.6 Doctorado en el área disciplinar de su desempeño 19 43.18%

IC 1.1.1.7 Perfil deseable reconocido por el PROMEP-SES 17 38.64%

IC 1.1.1.8 Adscripción al SNI o SNC 7 15.91%

IC 1.1.1.9 Participación en el programa de tutorías 41 93.18%

Total de profesores que conforman la planta académica Total: 119 %

Profesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/o actualización con
IC 1.1.2.1 24 20.17%
al menos 40 horas por año

Total de Cuerpos Académicos Total: 4 %

IC 1.1.3.1 Consolidados 0 0%

IC 1.1.3.2 En Consolidación 1 25.00%

IC 1.1.3.3 En Formación 2 50.00%

Competitividad Académica

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Indicador de Calidad Número %

Total de Programas Educativos de TSU/PA y Lic evaluables Total: 5 %

IC 1.2.2.1 Número y % de PE que alcanzarán el nivel 1 los CIEES. 2 40.00%

Número y % de PE que serán acreditados por organismos reconocidos por el


IC 1.2.2.2 2 40.00%
COPAES.

Número y % de PE de licenciatura y TSU de calidad del total de la oferta


IC 1.2.2.3 5 100.00%
educativa evaluable

Número y % de PE de licenciatura/campus con estándar 1 del IDAP del


IC 1.2.2.4 0 0%
CENEVAL

Número y % de PE de licenciatura/campus con estándar 2 del IDAP del


IC 1.2.2.5 0 0%
CENEVAL

Total de matrícula evaluable de Nivel TSU/PA y Lic Total: 1,082 %

Número y % de matrícula atendida en PE de TSU/PA y Licenciatura de


IC 1.2.3.1 1,082 100.00%
calidad del total asociada a los PE evaluables

Total de Programas Educativos de posgrado Total: 1 %

PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrado de


IC 1.2.4.3 0 0%
Calidad (PNPC)

IC 1.2.4.4 PE de posgrado que ingresarán al Programa de Fomento a la Calidad (PFC) 0 0%

IC 1.2.4.5 PE de posgrado que ingresarán al Padrón Nacional de Posgrado (PNP) 0 0%

Total de Matrícula de nivel posgrado Total: 10 %

IC 1.2.5.1 Número y porcentaje de matrícula atendida en PE de posgrado de calidad. 10 100.00%

Tasa de egreso por cohorte generacional de TSU/PA M2 %

IC 1.2.6.1 Tasa de egreso por cohorte para PE de TSU y PA Ciclo A 0 0%

IC 1.2.6.2 Tasa de egreso por cohorte para PE de TSU y PA Ciclo B 0 0%

Tasa de titulación por cohorte generacional de TSU/PA M2 %

IC 1.2.7.1 Tasa de titulación por cohorte para PE de TSU y PA Ciclo A 0 0%

IC 1.2.7.2 Tasa de titulación por cohorte para PE de TSU y PA Ciclo B 0 0%

Tasa de egreso por cohorte generacional de Licenciatura M2 %

IC 1.2.8.1 Tasa de egreso por cohorte para PE de licenciatura Ciclo A 40 40.00%

IC 1.2.8.2 Tasa de egreso por cohorte para PE de licenciatura Ciclo B 108 43.20%

Tasa de titulación por cohorte generacional de Licenciatura M2 %

IC 1.2.9.1 Tasa de titulación por cohorte para PE de licenciatura Ciclo A 24 24.00%

IC 1.2.9.2 Tasa de titulación por cohorte para PE de licenciatura Ciclo B 84 33.60%

Tasa de graduación por cohorte generacional de Licenciatura M2 %

IC 1.2.10.1 Tasa de graduación para PE de posgrado 5 50.00%

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P/PFCE-2018-05MSU0010R-17 // Impresión Final

Resumen

Objetivos Particulares Metas Acciones Recursos Monto Aprobado

OP/PFCE-2018-05MSU0010R-17-01
FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD ACADÉMICA DE 3 6 10 $ 262,700
LOS DOCENTES

OP/PFCE-2018-05MSU0010R-17-02
INCREMENTO DE LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA DE 3 3 9 $ 486,073
LOS PE DE LICENCIATURA

OP/PFCE-2018-05MSU0010R-17-03
3 5 11 $ 153,876
PROMOVER LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE

Totales: 9 14 30 $ 902,649.00

Detalle

Clave de Objetivo Descripción de Objetivo Particular Monto Aprobado


FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD ACADÉMICA DE LOS
OP/PFCE-2018-05MSU0010R-17-01 $ 262,700
DOCENTES

Meta Meta
Descripción de la Meta Académica Apoyada Monto Aprobado
Académica Comprometida

Para octubre de 2018, 3 integrantes del CAEC Diseño electromecánico y


1 3.00 $ 54,961
mecánica de materiales mantengan su Perfil deseable.

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


1.1 Equipos y materiales para el desarrollo de proyectos $ 24,000

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Consumibles de filamento ABS /PLA para impresora


17.1.1.1.1 Materiales 1 $ 24,000
3D

Total: $ 24,000

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


1.3 Difusión y generación del conocimiento $ 30,961

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P/PFCE-2018-05MSU0010R-17 // Impresión Final

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Viáticos (hospedaje, alimentación y transporte) e inscripción de 2


17.1.1.3.2 Servicios 1 PTC para presentar ponencia en Congreso Internacional de $ 30,961
ingeniería

Total: $ 30,961

Meta Meta
Descripción de la Meta Académica Apoyada Monto Aprobado
Académica Comprometida

Para Octubre de 2018, 1 CAEF Ingenieria de sistemas mantengan


2 1.00 $ 41,612
su grado en formacion

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


2.2 Difusión y generación del conocimiento $ 41,612

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

17.1.2.2.3 Servicios 1 Publicación de 2 artículos en revistas arbitradas en el área de TIC's $ 20,000

Viáticos (hospedaje, alimentación y transporte) e inscripción de 2


17.1.2.2.4 Servicios 2 PTC para presentar ponencia en Congreso Internacional en el area $ 21,612
de TIC's

Total: $ 41,612

Meta Meta
Descripción de la Meta Académica Apoyada Monto Aprobado
Académica Comprometida

Para 2018, 3 PTC del cuerpo académico Metal Mecánica y


3 3.00 $ 166,127
materiales avanzados mantengan su grado SNI

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


3.1 Equipos y materiales para el desarrollo de proyectos $ 90,820

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Lote de reactivos de laboratorio (Sulfato, Nitrato,


17.1.3.1.1 Materiales 1 $ 5,410
Acido clorhidrico, etc)

17.1.3.1.4 Infraestructura Académica 1 Osciloscopio 4 canales textronix DPO 2024V $ 80,000

Instrumento de adquisición de datos


17.1.3.1.8 Infraestructura Académica 1 $ 5,410
termograficos

C/PFCE-2018-05MSU0010R-19-50: Universidad Autónoma de Coahuila Página 4 de 9


P/PFCE-2018-05MSU0010R-17 // Impresión Final

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Total: $ 90,820

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


3.2 Capacitación especializada en el área $ 15,861

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Viáticos nacional (hospedaje, alimentación, transporte e inscripcion a


17.1.3.2.3 Servicios 1 $ 15,861
curso) de TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN para 1 PTC

Total: $ 15,861

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


3.3 Difusión y generación del conocimiento $ 59,446

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

17.1.3.3.5 Servicios 1 Publicación de 1 artículos en revista indexada $ 10,000

Viáticos (hospedaje, alimentación y transporte) e inscripción de 1


17.1.3.3.6 Servicios 1 PTC para presentar ponencia en Congreso nacional en el área de $ 49,446
Ingeniería

Total: $ 59,446

Clave de Objetivo Descripción de Objetivo Particular Monto Aprobado


INCREMENTO DE LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA DE LOS
OP/PFCE-2018-05MSU0010R-17-02 $ 486,073
PE DE LICENCIATURA

Meta Meta
Descripción de la Meta Académica Apoyada Monto Aprobado
Académica Comprometida

Para el 2018 se habrán atendido 1 recomendación emitida por los


1 1.00 $ 338,509
organismos acreditadores para los PE de la DES

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


1.1 Infraestructura y equipamiento de laboratorios en el marco de referencia CACEI 2018 $ 338,509

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

17.2.1.1.5 Materiales 1 Impresora de plástico 3D Profesional $ 140,000

C/PFCE-2018-05MSU0010R-19-50: Universidad Autónoma de Coahuila Página 5 de 9


P/PFCE-2018-05MSU0010R-17 // Impresión Final

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Lote de cristalería de laboratorio (matraces,


17.2.1.1.6 Materiales 1 $ 20,000
embudos, pipetas etc)

Lote de cristalería de laboratorio (matraces,


17.2.1.1.13 Materiales 1 $ 24,000
embudos, pipetas etc)

Yugo Electromagnético CA/CC para laboratorio


17.2.1.1.1 Infraestructura Académica 1 $ 40,000
de soldadura

Equipo de pulido y desbaste de muestras


17.2.1.1.9 Infraestructura Académica 1 $ 60,000
metalograficas

Abanico tipo industrial de 30" para túnel de


17.2.1.1.10 Infraestructura Académica 1 $ 10,000
viento

Yugo Electromagnético CA/CC para laboratorio


17.2.1.1.12 Infraestructura Académica 1 $ 44,509
de soldadura

Total: $ 338,509

Meta Meta Monto


Descripción de la Meta Académica Apoyada
Académica Comprometida Aprobado

Para el 2018, 200 estudiantes tengan acceso a conectividad wifi para la realización
de trabajos y consultas y desarrollo de software, con el objeto de innovar
2 200.00 $ 45,000
educativamente el proceso enseñanza-aprendizaje con el uso de la TICs, y
atencion de las recomendaciones de CACEI

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


Mejoramiento de la Conectividad de la DES para atender una de las recomendaciones de
2.2 $ 45,000
CACEI

Rubro de Monto del


BMS Unidades Descripción del Bien Mueble o Servicio
Gasto BMS

Equipo de conectividad de datos por medio de fibra


17.2.2.2.2 Infraestructura Académica 1 $ 45,000
óptica y punto de acceso wifi

Total: $ 45,000

Meta Meta
Descripción de la Meta Académica Apoyada Monto Aprobado
Académica Comprometida

En el 2018, 1 PE de licenciatura sea acreditado/reconocido por un


3 1.00 $ 102,564
organismo como CIEES O CACEI

Acción Descripción de la Acción Específica Apoyada Monto Aprobado


3.1 Acreditaciones o Certificaciones $ 102,564

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P/PFCE-2018-05MSU0010R-17 // Impresión Final

Asignado
Rubro de Gasto
Monto %

Servicios $ 324,750.00 35.98%

Materiales $ 243,442.00 26.97%

Infraestructura Académica $ 334,457.00 37.05%

$ 902,649.00 100.00%

Calendarización

Calendarización del Ejercicio Financiero

2do. Trimestre 3er. Trimestre 4to. Trimestre


Monto Asignado
(Abril-Junio) (Julio-Septiembre) (Octubre-Diciembre)

$902,649.00 $ 447,489.00 $ 248,831.00 $ 206,329.00

MARIO ALBERTO BARRERA MORENO


DOCENTE - SECRETARIO ADMINISTRATIVO

C/PFCE-2018-05MSU0010R-19-50: Universidad Autónoma de Coahuila Página 9 de 9


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CGEPI. Constancia de registro de proyecto con alumnos.

Jose Maria Guajardo Espinoza <jguajar@uadec.ed


J u.mx>    
Vie 08/03/2019 12:36 PM
Mario Alberto Barrera Moreno 

 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHU

COORDINACIÓN GENERAL DE ESTU


DE POSGRADO E INVESTIGA

Saltillo, Coahuila al 8 de marz

A quien corresponda

PRESENTE.-

Asunto: Constancia de proyecto con a

Se hace constar que, en el proyecto “Diseño y construcción de túnel de viento”, se desempeñ


alumnos como colaboradores, el cual está a cargo del maestro MARIO ALBERTO BARRERA
MORENO con expediente 16395. Dicho proyecto inicia el 9/10/2018 y termina el 9/10/2019.
Sin más por el momento, se extiende la presente constancia, para usos y fines que e
interesado convenga.

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