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JUEGO DE ROLES:
Objetivo: Identificar los agentes del mercado y su comportamiento ante cambios
en los productos, en los precios, en los descuentos y promociones.
Escenario: Plaza de mercado.
Dos Gaes asumen diferentes roles: uno es el vendedor y otro es el comprador
o el proveedor.
Teniendo como escenario la plaza de mercado, deben hacer una simulación
del comportamiento del mercado.
Cada rol debe identificar los diferentes agentes del macro y del micro entorno y su
comportamiento de acuerdo a variaciones propuestas por el tutor en términos de
gustos, hábitos, preferencias, precios de compra, venta, distribución, etc.
Luego de la actividad didáctica, tanto los observadores como quienes han
asumido los roles, socializan sobre los aspectos de la plaza de mercado a los
cuales se les debe hacer una investigación de mercado y las razones.
Rta. Por lo general se pretende que el comprador se sienta satisfecho con los
precios, con el tamaño y obviamente con la calidad. En donde el ofertante
implementa estrategias las cuales, maquillen y sobrepongan la realidad del
producto.
El demandante busca economía pero a su vez calidad. El cual busca rebajas para
poder satisfacer sus necesidades con el capital disponible que se tiene
3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
(CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).
3.3.1 Realice lectura de las páginas 204 a la 218 titulado como PASO 3:
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN RELEVANTE del libro MARKETING, de los
autores KERIN –HARTLEY- Rudelius. Editorial Mc. Graw Hill.
Con base a la anterior lectura, elabore un mapa cognitivo de Arcoiris, donde
describa los tipos de investigación de marketing, la diferencia entre datos
primarios y secundarios, las ventajas y desventajas de los datos secundarios
internos y externos.
Rta//
Rta.
3.3.4 Realice el taller asignado por su tutor en el cual cada GAES diseñará varios
cuestionarios o formatos que le puedan servir para analizar su unidad productiva y
los aplicará en el ambiente de formación como prueba piloto antes de llevarlo a
trabajo de campo en el sector real.
Objetivos: Determinar las razones por las cuales el cliente se siente insatisfecho,
para darle así una solución oportuna.
Muy importante
Un poco importante
Ligeramente importante
Nada importante
Muy importante
Un poco importante
Ligeramente importante
Nada importante
5. ¿Qué tan importantes son las referencias personales a la hora de elegir entre
diversas empresas como la nuestra?
Extremadamente importante
Muy importante
Un poco importante
Ligeramente importante
Nada importante
Muy importante
Un poco importante
Ligeramente importante
Nada importante
Muy buena
Buena
Regular
Pobre
Muy bueno
Bueno
Regular
Pobre
9. ¿Qué tan claras fueron nuestras comunicaciones con usted?
Extremadamente claras
Muy claras
Un poco clara
Ligeramente claras
Nada claras
Muy informado
Un poco informado
Ligeramente informado
Nada informado
Muy alto
Algo alto
Ni alto ni bajo
Algo bajo
Muy bajo
Extremadamente bajo
Usualmente
A veces
Rara vez
Casi nunca
Bueno
Ni bueno ni malo
Malo
Malísimo
4. En general, ¿con cuánto dinero en MXN estaría dispuesto a pagar por este
producto?
______________________________
En la tienda
Por teléfono
Por catálogo
Muy satisfecho
Moderadamente satisfecho
Poco satisfecho
Nada satisfecho
Muy útil
Moderadamente útil
Poco útil
Nada útil
Muy importante
Moderadamente importante
Poco importante
Nada importante
Mucha influencia
Suficiente influencia
Poca influencia
Nada de influencia
Demasiada influencia
Mucha influencia
Suficiente influencia
Poca influencia
Nada de influencia