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Notas de curso:
Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Notas de curso:
Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Prólogo ............................................................................................................................. 1
CAPITULO 1 ................................................................................................................... 2
INTRODUCCION Y CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS AGROFORESTALES ............. 2
1.1. Conceptos e importancia medio ambiental de la agroforestería tropical .......................... 2
1.1.1. Definiciones en agroforestería ............................................................................. 2
1.1.2. Antecedentes ..................................................................................................... 4
1.1.3. Características fundamentales de los Sistemas Agroforestales ............................... 10
1.1.4. La Agroforestería como alternativa sustentable ................................................... 13
1.2. Clasificación de los SAF ......................................................................................... 15
1.2.1. Sistemas Agroforestales secuenciales ................................................................. 20
1.2.2. Sistemas Agroforestales simultáneos .................................................................. 22
CAPITULO 2 ................................................................................................................. 30
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS SISTEMAS AGROFORESTALES ...................... 30
2.1. Principales ventajas y limitantes de los Sistemas Agroforestales en los trópicos ........... 30
2.1.2. Productividad animal ........................................................................................ 34
2.1.3. Servicios ambientales ....................................................................................... 35
2.2. Manejo de interacciones ecológicas en los Sistemas Agroforestales ............................. 39
2.2.1. Interacciones entre especies .............................................................................. 40
2.2.2. Interacciones planta-animal-suelo ...................................................................... 40
CAPITULO 3 ................................................................................................................. 42
ÁRBOLES Y ARBUSTOS EN SISTEMAS AGROFORESTALES PARA LA PRODUCCIÓN
ANIMAL ........................................................................................................................ 42
3.1. Importancia de los árboles y arbustos en la producción animal .................................... 42
3.2. Importancia ecológica-ambiental ............................................................................. 43
3.3. Importancia nutricia................................................................................................ 43
3.4. Principales especies arbóreas y arbustivas para la alimentación animal ........................ 44
3.4.1. Ventajas y limitantes del uso de árboles en la producción animal en los trópicos..... 47
3.5. Perspectivas futuras del uso de los árboles en la nutrición animal ................................ 49
3.6. Estrategias para el aprovechamiento de los árboles y arbustos ..................................... 49
3.6.1. Manejo agronómico ......................................................................................... 49
3.6.2. Integración de follaje de árboles a la dieta de los animales .................................... 50
3.6.3. Mezclas de árboles forrajeros y elaboración de silos ............................................ 50
CAPITULO 4 ................................................................................................................. 52
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE SISTEMAS AGROFORESTALES TROPICALES .............. 52
4.1. Diseño, evaluación y manejo de sistemas agroforestales ............................................. 52
4.1.1. Metodología del Diagnóstico y Diseño (D&D) .................................................... 52
4.1.2. Aspectos Claves de D&D.................................................................................. 54
4.1.3. Escalas variables de procedimientos D&D .......................................................... 55
4.1.4. Comparación D&D con metodologías similares .................................................. 56
4.2. Procedimiento de la metodología D&D .................................................................... 60
4.2.1. Fase de prediagnóstico...................................................................................... 60
4.2.2. Fase de diagnostico .......................................................................................... 60
4.2.3. Fase de diseño de tecnología ............................................................................. 61
4.2.4. Fase de evaluación y rediseño ........................................................................... 61
4.2.5. Fase de planeación ........................................................................................... 62
4.2.6. Fase de implementación .................................................................................... 63
4.3. Experimentos para el diseño de sistemas agroforestales .............................................. 63
4.3.1. Investigación Agroforestal: diferentes perspectivas .............................................. 63
4.3.2. Diseños Experimentales .................................................................................... 64
4.3.3. Experimentos de Campo en Agroforestería ......................................................... 65
4.3.4. Importancia de la Investigación Agroforestal en Granjas ...................................... 67
4.3.5. Consideraciones económicas para el diseño de sistemas agroforestales .................. 67
4.3.6. Evaluación de Sistemas Agroforestales............................................................... 69
Referencias..................................................................................................................... 73
FIGURAS
CUADROS
Prólogo
El siguiente documento fue elaborado con el fin de responder a la necesidad de contar con
material sobre sistemas agroforestales que sirvan de apoyo a estudiantes de nivel licenciatura o
posgrado. Así como para ser utilizado como material de capacitación o enseñanza, de la misma
forma que permite contribuir a enriquecer el conocimiento de las personas involucradas en el
campo agroforestal. En este sentido, se espera que el documento sea una herramienta importante
para el mejor entendimiento de los diferentes aspectos y componentes bióticos y abióticos de los
sistemas agroforestales de las regiones tropicales y que en su conjunto contribuyan a una mayor
adopción o difusión de cómo estrategias de producción sostenible.
1
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
CAPITULO 1
Se han hecho innumerables esfuerzos para definir el arte y ciencia de la Agroforestería, los
primeros intentos comenzaron en la década de los 70, a finales de esta década y a principios de
los 80, se presentaron numerosas definiciones, las cuales eran muy extensas y contenían más bien
cualidades o propiedades, que elementos de definición.
Las primeras definiciones de Agroforestería, fueron dadas en los años setentas definiendo la
“Agroforestería como un sistema sostenible de manejo de tierras que aumenta la producción,
combinando simultáneamente o secuencialmente cultivos agrícolas (frutales u hortalizas), plantas
forestales y/o animales, y aplicando prácticas de manejo que sean compatibles con los patrones
culturales de la población local”. (Bene et al 1977)
Posteriormente Nair (1985) definió a los sistemas agroforestales en los siguientes términos:
“Agroforestería es el nombre colectivo que se da a sistemas de uso de la tierra en los que leñosas
perennes (árboles, arbustos, etc.) crecen en asociación con plantas herbáceas (cultivos, pastos)
y/o animales en un arreglo espacial, en rotación o ambos, y en los cuales hay interacciones, tanto
ecológicas como económicas, entre el componente arbóreo y no arbóreo del sistema”.
Por otra parte Young (1989) tiene un concepto bastante explicativo que comprende los elementos
en las definiciones antes mencionadas: “La Agroforestería representa un enfoque en el uso
integral de la tierra, que involucra una mezcla o retención deliberada de árboles y otras leñosas
perennes en el campo de la producción agropecuaria, que la misma se beneficie de las
interacciones ecológicas y económicas resultantes”.
Por último, Budowski (1993) aporta la siguiente definición de Agroforestería, que integra casi
todos los elementos que hasta el momento han indicado los diferentes autores aquí citados:
“Agroforestería es el conjunto de técnicas de manejo de tierras que implica la combinación de
árboles con cultivos o con animales, o la combinación de los tres. Tal combinación puede ser
2
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
1.1.2. Antecedentes
El cultivo de los árboles y plantas agrícolas en íntima combinación, es una antigua práctica que
los agricultores han utilizado a través de la historia de la humanidad. King (1987) hace un
recuento de la Agroforestería y específicamente menciona que en Europa, antes de la Edad
Media, fue una costumbre general limpiar aéreas degradadas, quemar y posteriormente cultivar
plantas alimenticias, esto se hacía en diferentes épocas en el área limpiada, y se sembraban y
plantaban árboles, antes, durante y después de los cultivos agrícolas.
En América Tropical, diversas sociedades o comunidades han simulado las condiciones del
bosque para obtener efectos beneficiosos de los ecosistemas forestales. Por ejemplo, en América
Central, la roza, tumba y quema ha sido una práctica tradicional por mucho tiempo. En este caso
los productores plantan una gran diversidad de especies sobre parcelas no mayores de 1/10 de
hectárea (1000 m 2).
Un campesino podría plantar cocos, papaya, un estrato medio de bananas y cítricos, un estrato
arbustivo de café, cacao y especies anuales de diferentes tamaños, tal como maíz y finalmente un
cultivo de cobertura (frijol). Esta íntima mezcla de plantas, cada una con una estructura diferente,
imita la estructura de un bosque mixto tropical.
En otros lugares del trópico asiático, han practicado un sistema complejo y a veces un tipo
sofisticado de agricultura migratoria. Se aclara el bosque para uso agrícola, y se dejan
deliberadamente árboles de importancia ecológica, social y económica, los cuales al final de la
estación de cosecha, proveen, una cobertura parcial con el nuevo follaje, con la finalidad de
prevenir la exposición excesiva del suelo al sol. En este sistema agrícola, los árboles forman parte
indispensable, ya que se establecerán y preservaron el bosque original para proveer alimento,
medicinas, maderas para la construcción y cosméticos.
En África, la situación es un poco diferente, por ejemplo; al Sur de Nigeria, el ñame (Oxalis
tuberosa), el maíz, la calabaza y los frijoles crecen bien bajo árboles dispersos Nair, (1993). Los
Yoruba del Oeste de Nigeria, han practicado un sistema intensivo de mezcla de herbáceas,
arbustos y árboles, esta tribu piensa que este sistema es un medio de conservar la energía
humana, haciendo uso completo del limitado espacio ganado a los bosques, también expresan que
este sistema, ayuda a mantener la fertilidad del suelo y a prevenir la erosión y la lixiviación de
nutrientes.
En todos los ejemplos anteriores, los árboles fueron una parte integral de estos sistemas agrícolas,
ya que fueron deliberadamente mantenidos en los sistemas de producción para apoyar la
agricultura. Sin embargo, el objetivo principal de estas prácticas no fue la producción de árboles,
sino la producción de alimentos.
En 1806 en una Base Militar del Imperio Británico, situada en Birmania, se establecieron
plantaciones de Teca (Tectona grandis. L.), utilizando un método llamado Taungya. La filosofía
del método Taungya fue establecer plantaciones forestales en donde no era posible emplear la
tierra para uso agrícola. En pago de esta labor, a los campesinos se les permita, cultivar la tierra
entre las líneas de plantación para producir cultivos alimenticios.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Como resultado de las preocupaciones de los forestales por los bosques y sus condiciones, uno de
los principales objetivos de la investigación en este sistema fue asegurarse que:
Al comienzo de los años 70, se expresaron dudas acerca de la relevancia de los enfoques y
políticas de desarrollo económico. En particular había que considerar las necesidades básicas de
los países más pobres, especialmente la pobreza rural y cómo esas políticas estaban dirigidas. En
ese tiempo, el Presidente del Banco Mundial expresó: “De los 2 billones de personas que viven
en los países en desarrollo, cerca de 2/3 o más, aproximadamente 1,3 billones, son miembros de
familias campesinas y de estos, 900 millones tienen ingresos anuales promedio por debajo de 100
dólares, para cientos de millones de campesinos, por lo que su nivel de vida no está satisfecho. El
hambre y la malnutrición amenazan sus familias y amordaza su futuro. Enfermedades y muerte
son frecuentes en sus pueblos y a menudo también se mantienen en forma permanente. El
milagro de la Revolución Verde puede haber llegado, pero la mayor parte de los campesinos
pobres no han sido capaces de participar en él. Ellos no tienen la posibilidad de pagar por el
riego, los pesticidas, los fertilizantes y quizás por la misma tierra, sobre la cual su potestad puede
ser vulnerable y su tenencia incierta”
Al contrario de esta escena que pertenece a la población pobre rural, el Banco Mundial, consideró
activamente la posibilidad de apoyar los programas forestales nacionales. Como resultado, se
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
formula en 1978 un documento sobre Política del Sector Forestal, el cual ha sido utilizado como
la base para muchas de las inversiones del subsector forestal en los años 80´s.
La principal razón de preocupación de los servicios forestales en estos países, ha sido ayudar a
promover el mal llamado desarrollo de bosques e industria forestal, pero el papel más importante
que la forestería podrá jugar en apoyo a la agricultura ha sido completamente ignorado.
La FAO, redirigió su enfoque y asistencia hacia la pobreza rural, en sus nuevas políticas
consideran que mientras no se abandonen las áreas tradicionales de desarrollo forestal, se
enfatizará en la importancia de la forestería para el desarrollo rural (FAO, 1976). También esta
organización puntualizó sobre los beneficios que podrían obtenerse para los campesinos y la
naciones, si se ponía atención sobre los efectos benéficos de árboles y bosques sobre la
producción de alimentos, producción agrícola y producción forestal dentro de un sistema de finca
y a la vez permitir que la falsa dicotomía entre agricultura y forestería, se diluya (Nair, 1993).
A estas dos líneas de reforma de políticas forestales, que consideran independientemente una
agencia internacional y la otra una agencia especializada de las Naciones Unidas, fueron
agregados esfuerzos simultáneos de un gran número de expertos e instituciones de investigación
y desarrollo tropical del mundo. Se enfrentaron los problemas de deforestación y degradación
ambiental, se intensificó la búsqueda de enfoques apropiados de uso de la tierra, que pudieran ser
socialmente aceptables, asegurando la sostenibilidad de la producción base y conociendo las
necesidades para la producción de productos múltiples. Se realizaron esfuerzos para diseñar
programas los cuales permitirían beneficios directos del bosque a las comunidades locales por la
vía concreta de los nuevos conceptos forestales, tales como: la Silvicultura social, que fue
implementada en mucho países.
También se hicieron algunos desarrollos en el área durante los años 60 y 70, bajo los auspicios
del CGIAR (Grupo Consultivo en Investigación Agrícola Internacional) y de algunos Grupos
Internacionales de Investigación Agrícola (IARG´s). Estos Centros se establecieron en diferentes
partes del mundo para hacer investigación con el objetivo de valorar la productividad de los
principales cultivos agrícolas o animales en regiones tropicales. El desarrollo de variedades de
cereales de alto rendimiento y las tecnologías relacionadas a través de esfuerzos en parte de
algunos de estos Centros aunado a los programas nacionales, concretaron el camino para la
Revolución Verde (Borlang y Dowswell, 1988). Sin embargo, pronto se reveló que muchas de
estas tecnologías de Revolución Verde tenían una alta demanda sobre el uso de fertilizantes y
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
otros insumos costosos que no estaban al alcance de un gran número de agricultores pobres de los
países en vías de desarrollo.
La mayoría de los programas de IARC´s y de las naciones, fueron enfocados sobre cultivos
individuales, haciendo énfasis en arroz, trigo, maíz y papa, y en la producción de tecnologías para
monocultivo y sistemas de producción con un solo cultivo. Mientras esto ocurría, los productores
pobres continuaban cultivando en parcelas mixtas. En tales circunstancias la tecnología, para
cultivos individuales podrá tener poca aplicación en estos sistemas agrícolas. Esta realidad fue
reconocida ampliamente en las nuevas políticas y como consecuencia de esto hubo un renovado y
gran interés en los conceptos de cultivos mixtos y sistemas de producción integrados, que pueden
tener ventajas sobre los monocultivos.
Resultados preliminares de investigaciones en diferentes partes del mundo han indicado que, en
los sistemas de cultivos mixtos se hace un uso efectivo de los recursos naturales, tal como de la
energía solar del suelo y del agua. También revelaron las investigaciones que estos sistemas
podrían tener efectos benéficos sobre problemas de plagas y enfermedades y que había ventajas
en el crecimiento en mezcla de plantas leguminosas y no leguminosas, y como resultado de todo
esto se podría obtener altos rendimientos por unidad de área, aún cuando los sistemas de
multicultivo sean comparados con sistemas de monocultivo (Papendick et al., 1976).
Sin embargo, llegó a ser obvio que, una gran cantidad de experimentación fue hecha en el campo
general de los cultivos mixtos, y había muchas divergencias en el conocimiento. En particular se
sintió que habría una necesidad de profundizar la investigación con el enfoque de cultivos
intercalados (mixtos) y se sugirió que se necesitaban grandes esfuerzos con respecto al estudio de
la filosofía, agronomía, rendimientos, fijación biológica de nitrógeno, y protección de los
cultivos. Conjuntamente el Instituto Internacional de Agricultura Tropical (IITA) y el Centro
Internacional de Investigación Agrícola en Ibadan, Nigeria, ampliaron sus trabajos para incluir la
integración de árboles y arbustos con la producción agrícola (Kany, 1981). Otras organizaciones
de investigación habían iniciado trabajos sobre este tópico, por ejemplo la integración de
animales en plantaciones de árboles, tales como plantaciones de caucho (Ficus elástica) y de
coco (Nair, 1983).
Sobre la base del éxito de estos estudios científicos, se planteó la factibilidad de cultivos
intercalados en plantaciones de otras especies de árboles y el estudio del papel de los árboles y
arbustos sobre el mantenimiento de la productividad y el control de la erosión de los suelos. Los
productores, también comenzaron a reconocer la importancia del forraje de los árboles y arbustos
nativos en sistemas de producción ganadera. Al mismo tiempo los problemas ambientales, así
como los cambios y desarrollos fueron tomados en cuenta en los escenarios tropicales de
deforestación y agricultura del resto de la tierra.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
datos de deforestación varían, por ejemplo el Banco Mundial definen deforestación como el
disturbio, la conversión, o la destrucción de tierras forestales, esta institución ha colectado datos
estadísticos sobre la extensión y progresión de la deforestación en los trópicos durante las dos
décadas pasadas, y estima que las tasas de deforestación están en el orden de 12 millones ha/año
(World Bank, 1991). La tasa de deforestación mundial durante el decenio de los 90 se estimó en
14,600 millones de hectáreas por año, lo que representa una pérdida neta de 4 por ciento de los
bosques del mundo durante la última década, principalmente en los países en desarrollo.
Por otra parte la FAO, basándose en evaluaciones, reporta que la actual tasa de deforestación
durante la década de los 80-90 fue más del 50%, lo que representa aproximadamente unos 17.1
millones de hectáreas anuales (Matlhews and Tusntall, 1991). Un estudio realizado por World
Resources Institute (Instituto Mundial de Recursos) demostró que una de las principales razones
de estas diferencias es que muchas de las premisas sobre los cuales se estima la deforestación
tropical se han hecho sobre cálculos falsos y se ha hecho muy poco esfuerzo para actualizar la
información sistemáticamente (WRI, 1990). A pesar de estas diferencias en estimaciones, no hay
divergencias de opinión sobre las consecuencias de la deforestación; es amplio el acuerdo que la
deforestación causa un deterioro en la capacidad productiva de los suelos, acelera los procesos de
erosión, sedimentación de los cauces y reservorios, destrucción de los hábitats, de vida silvestre y
pérdida de la diversidad genética (World Bank, 1991). También se está de acuerdo que las
principales causantes de esta deforestación son la población, los esquemas de colonización de
tierras, talas de bosques para agricultura a gran escala, empresas forestales y producción animal y
en particular la agricultura migratoria.
Para 1982, FAO estimó que la agricultura migratoria fue responsable de casi el 70% de la
deforestación en África Tropical, y que los bosques en barbechos resultantes de la agricultura
migratoria han ocupado un área equivalente del 26.5 % de los bosques en África, 16% en
América Latina y 22.7% en Asia Tropical (FAO, 1982). Con estas evidencias y cifras de la
deforestación, algunos estudios se han hecho para reducir este problema y se sugieren alternativas
y estrategias de manejo de tierras. Aunque el problema desdichadamente no ha sido contenido,
algunas estrategias se han puesto en práctica por un gran número de investigadores de diferentes
disciplinas. Por ejemplo, los ecologistas están convencidos de la influencia positiva de los
bosques y los árboles sobre la estabilidad de los ecosistemas, hacen un llamado, a tomar medidas
para proteger los bosques remanentes introduciendo mas especies leñosas dentro del sistema de
manejo de uso de la tierra, y cambiando las actitudes de los productores.
En México la deforestación ha sido un proceso continuo que data de los años 20´s cuando
empezaron a desarrollarse los programas de apoyo al campo, mismo que ha dado lugar a que
México se sitúe entre los países que más deforestan en todo el mundo (CCMSS, 2008). Entre las
principales causas se menciona a las actividades agropecuarias (82%) y el 18% restante se debe a
otros factores como incendios, desastres naturales y tala clandestina (figura 2).
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Sin embargo, también los propios productores por si solos han tratado de buscar alternativas a la
deforestación. Estudios llevados a cabo por antropólogos, y científicos del área social sobre las
actitudes de los campesinos en mejorar los sistemas de uso de la tierra, muestran la importancia
de los sistemas mixtos en cultivos tradicionales y enfatizan la necesidad de realizar estas
prácticas cuando se realiza en nuevos enfoque de desarrollo.
Es importante destacar que los sistemas agrícolas tradicionales son en esencia biodiversos. Por
ejemplo, históricamente, los factores ecológicos de la región donde la cultura maya se desarrolló
han favorecido una agricultura tradicional cuyo eje ha sido el manejo de múltiples recursos
fitogenéticos. Es evidente que este tipo de manejo agrícola de los mayas actuales es reflejo de las
prácticas utilizadas por sus ancestros (Gómez-Pompa, 1991).
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Los sistemas agroforestales son sistemas en el cual el suelo es manejado para el beneficio de los
productores, del ambiente y del bienestar social a largo plazo (figura 3). Desde el punto de vista
de los productores siempre están pendientes de cómo mantener o mejorar la fertilidad del suelo.
Sin embargo, para que un sistema agroforestal sea exitoso a largo plazo debe de cumplir ciertos
requisitos, los cuales se mencionan a continuación:
Sin embargo, para hacer un uso eficiente de las especies se requiere conocer sus cualidades y
propiedades, entre otras, es importante conocer: su adaptación a condiciones regionales (suelo,
clima, manejo), tamaño y habito de crecimiento incluyendo el sistema radicular ya que en gran
parte el sistema radicular determina los tipos de asociaciones o combinaciones de los árboles con
otros cultivos.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Junto con los árboles se pueden incorporar otras especies, como plantas medicinales, u animales.
La selección de los animales es un factor importante ya que dependiendo de ellos se generan
otros beneficios adicionales como la ganancias económicas, alimento, subproductos para
composta.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Leucaena para forraje y fijación de nitrógeno Gliricidia como cerco vivo en potreros
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
En este sentido, los sistemas agroforestales se caracterizan por presentar una gran cantidad de
beneficios todos ellos en su conjunto caracterizan a los sistemas agroforestales como una alternativa
sustentable. Los beneficios de los sistemas agroforestales se deben distribuir equitativamente entre
los usuarios lo que asegura la sustentabilidad. Esta tarea requiere identificar, cuantificar los valores
económicos, ambientales y sociales, una vez identificados ubicarlos apropiadamente de una manera
eficiente.
Beneficios económicos
Existen otras ganancias que son difíciles de cuantificar económicamente, por ejemplo cuando se
tienen ciertas mejoras en la fertilidad del suelo, no existe una forma práctica de cuantificar dichas
ganancias de forma directa y traducirlas en ganancias económicas. Sin embargo, si se pueden
evaluar como la mejora de los sistemas de producción y la generación de servicios ambientales.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Los valores por los servicios ambiéntales obtenidos de los sistemas agroforestales, tales como:
mejorar la biodiversidad, reducir la erosión y contaminación de suelos, capturar carbono, mejorar el
ciclo y calidad del agua, son todos ellos servicios y beneficios ambientales característicos de
sistemas sustentables. Incremento en los nutrimentos del suelo por medio de la incorporación y
descomposición de la hojarasca. Adicionalmente los árboles proporcionan hábitat para macrofauna y
la vida silvestre lo que incrementa los beneficios económicos.
Un componente importante de los sistemas agroforestales son las especies leñosas, estas especies
generalmente se mantienen por periodos prolongados de vida lo cual los hace potencialmente aptos
para capturar y almacenar grandes cantidades de carbono. La cantidad de carbón capturado en la
biomasa es significativamente alta, lo cual podría ser un valioso recurso para contrarrestar los
efectos del cambio climático. Sin embargo, dentro de todas las categorías de los sistemas
agroforestales, existen algunas con mayor potencial que otras. Por ejemplo, las cortinas
rompevientos y los árboles en linderos o árboles en terrazas para el control de erosión en laderas
presentan mayor potencial. La figura 5 presenta dos ejemplos de integración de los árboles para
generar beneficios económicos y ambientales. La figura 5a es un sistema agro-silvícola, asociación
de piña con árboles maderables y el 5b es un sistema silvopastoril asociación de pasto estrella con
árboles, en ambos casos, los árboles son una fuente importante de captura y almacenamiento de
carbono.
Mientras que el valor de los sistemas agroforestales frecuentemente son considerados solamente
como un incremento en los niveles de producción, también existen otros beneficios tales como
prevenir las reducciones de producción a través del tiempo, es decir mantienen niveles productivos
por tiempos más prolongados, considerada una característica de los sistemas sustentables, por tanto
los sistemas agroforestales reducen los riesgos de producción e incrementa la sustentabilidad de los
sistemas agrícolas pequeños y medianos.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Figura 5. Árboles maderables asociados con la producción agrícola y con la producción animal
En la actualidad existe una gran diversidad de clasificación de los sistemas agroforestales. Sin
embargo, en todas las diferentes clasificaciones existen similitudes, y los diferentes autores
coinciden en lo siguiente:
• Existen vías lógicas de agrupamiento de los principales factores sobre los cuales
dependería la producción del sistema.
• Demuestran cómo el sistema es manejado, puntualizando las posibilidades de intervenciones
de manejo, para mejorar la eficiencia del sistema.
• Ofrecen facilidad en la reagrupación de la información.
• Se caracterizan por ser fácilmente comprensible y manejable (Práctico)
• Bases estructurales.- referido al arreglo de los componentes del sistema, esto incluye las
mezclas espaciales del componente arbóreo, la estratificación vertical del componente
mixto y el arreglo temporal de los diferentes componentes.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
El esquema propuesto por Nair (1985), se puede apreciar en el cuadro 1. Estas bases amplias de
clasificación de sistemas agroforestales no son independientes o mutuamente exclusivas. En efecto,
es obvio que tienen que ser interrelacionadas porque la base estructural y funcional está relacionada
con el componente arbóreo en el sistema, también se considera la estratificación socioeconómica y
ecológica referida a la organización de los sistemas de acuerdo a ciertas condiciones definidas.
a) bases estructurales
Las bases estructurales pueden ser explicadas desde el punto de vista de sus componentes de dos
formas: en cuanto a su naturaleza y al arreglo de los componentes del sistema.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
En cuanto a la naturaleza de los componentes, hay tres grupos de elementos básicos que son
manejados por el hombre, especialmente el árbol (componente leñoso), el componente herbáceo
(cultivos agrícolas, incluyendo especies de pasto) y el componente animal. Para que un sistema de
uso de la tierra sea designado como un sistema agroforestal, siempre debe tener el primer elemento
(componente leñoso. En la mayoría de los sistemas agroforestales, el segundo elemento
(componente herbáceo) está también involucrado, algunas excepciones podían ser la apicultura con
árboles y la acuicultura o piscicultura en áreas de manglares. El tercer componente (animal), se
presenta en algunos sistemas agroforestales.
Esta definición de componentes conduce a una clasificación sencilla de sistemas agroforestales que
se enumeran continuación y se pueden apreciar en la Figura 6 y 7.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
El arreglo de los componentes se refiere a los elementos vegetales del sistema, ya que el componente
animal está en función de un plan definido de pastoreo que toma en consideración más las plantas
que los animales. Dichos arreglos vegetales en combinaciones de especies incluyen dimensiones en
espacio y tiempo.
Los arreglos espaciales pueden ser en mezcla densa (jardines o huertos), mezclas esparcidas
(ejemplo, sistemas de árboles en pastizales) en fajas de variada amplitud y en linderos; árboles
bordeando parcelas y/o campos con variedad de propósitos, tales como: frutales, leña, protección,
conservación de suelos, cortinas rompevientos, entre otros.
Los arreglos temporales de plantas en sistemas agroforestal, pueden tomar diferentes formas. Un
ejemplo típico es el de la agricultura migratoria con ciclos de 2 a 4 años de cultivos y más de 18 en
barbecho, o algunos sistemas silvopastoriles con pasto en rotación, con las mismas especies
remanentes sobre los campos por varios años. Los arreglos temporales se han clasificado utilizando
los términos: coincidente, concomitante, traslapados, separados, interpolados, etc., los cuales son
explicados con más detalles en la figura 8.
18
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
b) bases funcionales
En cuanto a la función de los sistemas agroforestales, Nair (1985), señala que existen dos atributos
fundamentales de todos los sistemas agroforestales y esos son la: la producción y el sustento. Lo que
implica que los sistemas agroforestales tienen una función productiva (produciendo uno o más
productos, usualmente de primera necesidad) y también un papel de servicio, es decir, una
combinación de producción y mantenimiento (cuadro 1).
c) bases socioeconómicas
Los criterios socioeconómicos, tales como la escala de producción y nivel de manejo, también son
utilizados para clasificar los sistemas agroforestales. Lundgren citado por Nair (1985), los agrupa en
comerciales, intermedios y subsistencia. Se aplica el término comercial a aquellos sistemas en donde
los rendimientos totales de producción son cómodos, las ventas son el principal factor del sistema, la
escala de producción varía de mediana a grande y la tenencia de la tierra puede ser del gobierno, de
corporaciones o privada.
Figura 8. Arreglo de los componentes en los sistemas agroforestales (Fuente: Nair, 1985).
Ejemplos: producción de cultivos agrícolas de plantación, tales como mango y cocoteros con
cultivos bajo ellos, pastoreo: producción comercial de cultivos tolerantes a la sombra,
preferiblemente café, té y cacao, pastos y ganadería comercial bajo plantaciones para pulpa a gran
escala.
Los sistemas intermedios están entre las escalas de producción y manejo comercial y las escalas de
subsistencia y se diferencian de ellas en el tamaño, el nivel y la prosperidad económica. Ejemplos de
sistemas agroforestales intermedios se tiene: plantaciones de café, cocoteros y árboles frutales, etc.
Los sistemas agroforestales de subsistencia son aquellos donde el uso de la tierra es directamente
propicia para satisfacer en su mayor parte las necesidades básicas y el manejo del mismo lo hace el
campesino y su familia. La mayoría de los sistemas agroforestales practicados en diferentes partes
de los países en vías de desarrollo se catalogan bajo la categoría de subsistencia y todas las formas
de agroforestería migratoria tradicional encontradas a través de los trópicos es el más amplio
ejemplo.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
d) bases ecológicas
La mayoría de la documentación de sistemas agroforestales, pertenece a situaciones ecológicas
específicas para diferentes regiones geográficas. De este modo es fácil de encontrar algunas
descripciones que hablen de sistemas agroforestales en las tierras altas de los trópicos, por ejemplo el
sistema Chagga en el Monte Kilimanjaro de Tanzania, aprovechamiento de tierras altas de Ruanda,
las zonas cafetaleras de Costa Rica, de Chiapas en México.
Figura 9a. sistema agroforestal de Papaya y caña Figura 9b. Sistema agroforestal de cacao y
de azúcar en Costa Rica Gliciridia en Tabasco, México.
También existen descripciones para zonas agroecológicas específicas de tal manera que incluyan
arreglos de componentes agrosilvopastoriles y agrosilviculturales en algunas de las regiones
ecológicas (figura 9a y 9b). La zonación agroecológica no puede ser tomada solamente como una
base satisfactoria para la clasificación de sistemas agroforestales, ya que algunos de ellos pueden ser
relevantes para una zona pero no funciona en otra.
En los sistemas secuenciales, las cosechas y los árboles se turnan para ocupar el mismo espacio.
Los sistemas generalmente empiezan con cosechas agrícolas y terminan con árboles. La
secuencia en el tiempo mantiene la competencia a un mínimo. Los árboles en un sistema
secuencial deben crecer rápidamente cuando los cultivos no lo están haciendo, deben reciclar
minerales de las capas de suelo más profundas, fijar nitrógeno y tener una copa grande para
ayudar a suprimir plantas indeseables.
Agricultura migratoria
Es el más antiguo de los sistemas agroforestales, el bosque se corta, seca y quema con el objeto de
desbrozar la tierra y devolver al suelo los nutrientes contenidos en la biomasa forestal, para poder
sembrar los cultivos alimenticios. El cultivo dura 2 o 3 años, y después la tierra se deja durante un
20
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
período más largo (8 a 10 años) en barbecho a fin de restaurar el suelo y prepararlo para el próximo
ciclo de quema y cultivo.
Cuando la presión de población era todavía baja, su práctica se toleraba; pero a medida que la
presión aumentó, los agricultores desplazados de las tierras bajas, introdujeron y aplicaron en las
tierras montañosas sus técnicas y redujeron considerablemente, e incluso eliminaron los períodos de
barbechos. Esto ha ocasionado grandes problemas por lo que esta práctica se condena en muchos
países.
Sistema Taungya
Se inicio en Birmania a partir de 1860. Se ideó como procedimiento oficial para la reforestación de
tierras deforestadas. Los agricultores reciben temporalmente del gobierno tierras con un contrato
para plantación de las especies arbóreas deseadas. Mientras los árboles son jóvenes y antes de que se
cierre la cubierta de las copas, los agricultores pueden sembrar cultivos alimenticios cuyos frutos le
corresponden íntegramente y se consideran como compensación por la plantación de los árboles.
Cuando la sombra impide el crecimiento de los cultivos alimenticios y la fertilidad del suelo
disminuye marca el final de este tipo de asociación, el cual tiene entonces que ser renovado sobre
otro campo en donde se repite el proceso.
Otra diferencia es que, durante el período de barbecho, los árboles son de especies elegidas y están
sistemáticamente espaciados en vez de ser los que se regeneran naturalmente o brotan al azar en
terrenos abandonados. Plantaciones importantes con Teca, Pino y Eucaliptos (figura 10).
21
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Barbechos mejorados
En un sistema simultáneo, los árboles y los cultivos agrícolas o animales crecen juntos, al mismo
tiempo en la misma superficie de terreno (figura 11). Estos son los sistemas en los cuales los
árboles compiten principalmente por luz, agua y minerales. La competencia es minimizada con el
espaciamiento y otros medios. Los árboles en un sistema simultáneo no deben crecer tan rápido
cuando la cosecha está creciendo también rápidamente, para reducir la competencia. Los árboles
deben tener también raíces que lleguen más profundamente que las de los cultivos, y poseer un
dosel pequeño para que no los sombreen demasiado.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Figura 11. Sistemas agroforestales simultaneos, combinacion de arboles con pasturas, con
animales y con cultivos
Huertos caseros
En América Latina, los huertos caseros son sistemas que se han utilizado desde antes del auge de
los sistema agroforestales. Los huertos caseros son de vital importancia para los pobladores de
comunidades rurales y de la población de bajos recursos (figura 12). Los huertos caseros
tropicales tradicionales ocupan un lugar muy singular en los sistemas agroforestales. Ningún otro
es tan diverso en cantidad de especies y variedades, y diverso en estructuras y posibles
asociaciones y tan complejo en sus funciones como el huerto casero. Esto lo hace, a la vez, un
sistema sumamente interesante pero complicado de entender, que requiere de un enfoque
multidisciplinario e integrado.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
En América Latina existen una gran diversidad de conceptos sobre los huertos caseros, toda esa
variedad se debe en gran medida a la diversidad en formas y contenido y a factores geofísicos,
sociales y culturales de cada región. Sin embargo, en términos generales, el huerto casero
tradicional está compuesto por diferentes áreas de manejo, caracterizadas por su uso. Estas
contienen diferentes combinaciones de especies animales y vegetales, y variedades de árboles,
arbustos y plantas. Los huertos caseros tienen una fuerte tendencia a volverse cada vez más
importantes en las zonas urbanas y periurbanas debido al crecimiento de la población urbana de
escasos recursos y a la creciente presión sobre la tenencia de la tierra.
Pastoreo en huertos
En la zona del Mediterráneo es tradicional el pastoreo en los olivares para control de malezas y
reducción de incendios (Vera y Vega, 1986). En las zonas tropicales el mayor interés ha sido en
la integración de ovinos en los huertos de cítricos. En Cuba la integración de ovinos pelibuey en
los naranjales se ha investigado desde hace varios años (Borroto et al, 1985), pero su aplicación
en las plantaciones comerciales ha sido limitada, debido en parte, al consumo del follaje de los
cítricos. Una aplicación más inmediata existe con la integración de caballos en cítricos, ya que
controlan los agresivos pastos tropicales y consumen solo los frutos caídos, sin dañar los troncos
o el follaje de los frutales.
Sistemas silvopastoriles
El pastoreo de los animales en los bosques o áreas arboladas es una práctica bastante frecuente en
los trópicos y climas templados. Estos sistemas ofrecen oportunidades importantes de producción
animal al igual que la producción de madera, leña o postes para la construcción. Generalmente la
biomasa de la vegetación en las áreas boscosas o de los montes es suficiente para mantener una
buena cantidad de animales.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Cercas Vivas
En los últimos años el sistema cercas vivas ha tomado mayor relevancia económica y ecológica,
no sólo por que su establecimiento significa un ahorro del 54% con respecto al costo de las cercas
convencionales (Holmann et al, 1992), sino, por que constituye una forma de reducir la presión
sobre el bosque para la obtención de postes y leña, además de que representa una forma de
introducir árboles en los potreros.
Bajo este esquema, se siembran árboles o arbustivas con el propósito de delimitar potreros,
proporcionar sombra a los animales. Las especies que comúnmente se utilizan son aquellas que se
pueden propagar por medio de esquejes o estacas, ejemplos de ellas podemos citar a Bursera
simaruba (Chaca), Gliricidia sepium (mata ratón), Spondias purpurea, Guazuma ulmifolia
(Guacimo), otras especies de crecimiento rápido como Erythrina spp., que son después utilizadas
como postes o madera para la construcción de muebles (figura 13).
En algunos países (Costa Rica y Panamá) el costo de mano de obra para el corte y acarreo
probablemente representa una limitante en su uso. Sin embargo, se espera que estas tecnologías
tengan mas importancia en la alimentación animal con el incremento en precios de insumos como
el concentrado, las exigencias para la producción de leche, carne orgánica y beneficios que se
tienen por servicios ambientales.
La integración de árboles forrajeros en cercas vivas es una de las estrategias sugeridas con el
propósito de proporcionar forraje y sombra a los animales en pastoreo. Diversos estudios han
demostrado la importancia de este recurso para mantener los animales en buenas condiciones aun
cuando la producción de pasto se ve reducida por la falta de agua en la época de secas.
Figura 13. Cercas vivas de Erythrina y Gliricidia asociadas con pasturas para la produccion
animal
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
enraízan con facilidad. Los postes vivos de cercas son mucho más duraderos que los estacones
tradicionales ya que son menos susceptibles al ataque por termitas y a la descomposición por la
acción de los hongos u otra enfermedad.
La manera más simple de establecer cercos vivos, es comenzar con un cerco convencional de
postes muertos apoyado por alambre, y gradualmente, establecer los postes de cerco vivo hasta
sustituir los muertos. Esto es muy importante para prevenir el daño causado por los animales
cuando ramonean. Idealmente, las especies usadas para postes vivos deben tener la habilidad de
formar rápidamente un callo y tapar el punto de atadura del alambre al poste. El callo protege la
madera del árbol o arbusto del ataque por hongos e insectos.
Se debe estimar un número de 2,000 a 4,000 plantas por km de cerca, consiguiéndose la mayor
efectividad a la densidad más alta. Las plantas pueden provenir de estacas, de viveros o ser
sembradas directamente en el sitio. Establecer cercas vivas con árboles o de setos vivos, es una
operación que esencialmente requiere mano de obra. Los principales costos financieros son la
compra de semillas, estacas y especialmente, plantas en los viveros, lo mismo que la mano de
obra necesaria para la preparación y la siembra.
Se han identificado las siguientes especies como aptas para el establecimiento de cercas vivas:
Azadirachta índica (Neem) Es uno de los árboles más valiosos para las zonas áridas y es de
rápido crecimiento. Es de raíces profundas, tamaño mediano. Rebrota fácilmente y su crecimiento
es rápido. Sus semillas contienen hasta un 40 % de aceite que se puede utilizar como combustible
y lubricante en maquinaria. Sus hojas y ramas se han utilizado en Asia y África como cobertura y
fertilizante. Es buena para la recuperación de suelos baldíos áridos. Las semillas y hojas producen
azadirachtina, un compuesto para repeler y matar insectos en los cultivos. Sobre vive en
temperaturas extremas desde 0ºC hasta 44ºC.
Bursera simaruba (chaca, mulato). Es muy estimado para cercas vivas, se propaga fácilmente por
medio de ramas verdes introducidas en el suelo. Regenera velozmente después de talado.
Requiere un clima tropical o subtropical y crece en alturas entre 500 a 1,500 msnm. Es muy
sensible a los climas fríos y sus ramas pueden desprenderse fácilmente por corrientes fuertes de
aire. Tiene alto grado de tolerancia a los suelos salinos.
Calliandra sp. (ocote), es una leguminosa fijadora nitrógeno, de porte bajo 2 a 3 m. Crece en
asociación con el Ocote (P. Oocarpa). Es muy bueno como barrera viva y fuente de leña debido a
su excelente capacidad de rebrote y muy rápido crecimiento. Se puede usar como forraje aunque
tiene menor digestibilidad, 35% a 42% contra 55% a 75% de la Leucaena. Se propaga por
siembra directa o semilla o por pseudoestaca. Se siembra al inicio de la temporada de lluvias,
crece muy rápido.
Cassia siamea (casia amarilla) Es una especie leguminosa, puede llegar a alcanzar hasta 20 m. de
altura. Responde bien al manejo de podas. Se usa para producir leña y como ornamental. Su
producción de leña es mejor que la de la Leucaena en el mismo tiempo. Por su lenta
descomposición de las hojas, es buena como mulch. Se puede establecer por siembra directa,
semilla o pseudoestacas. Es buena para cercas vivas. Soporta climas fríos pero se da bien en el
trópico, en climas monsónicos con precipitaciones de más de 1,000 mm.
26
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Cordia alliodora (Laurel) Árbol grade de hasta 25 m., con copa reducida. Su madera es fina y
utilizada para muebles, se puede usar como sombra para café, huertos caseros o sistemas
silvopastoriles. Crece en zonas muy secas a muy húmedas, 1,200 mm. Su reproducción es por
pseudoestacas de raíces laterales. Requiere suelos con buen drenaje.
Guazuma ulmifolia (Guácimo) Árbol de buen porte, 20 a 25 m., sirve para leña o forraje. Se
reproduce por semilla. Es usado en sistemas silvopastoriles pues su forraje tiene un 17% de
proteína cruda. Sus frutas son muy apetecidas por cabras, borregos y bovinos. Crece desde el
nivel del mar hasta 1,200 msnm. Se adapta a condiciones secas soporta precipitaciones entre 700
a 1,500 mm.
Jatropa curcas (Piñón) Arbusto usado en cercas vivas o barreras vivas. Se adapta a climas secos
y muy secos. Se puede multiplicar por semilla o estaca. Su semilla se usa para hacer jabón casero.
Es considerada como una planta medicinal para curar heridas con su savia.
Leucaena leucocéphala (huaxim) Árbol leguminoso que fija nitrógeno, tiene una gran diversidad
de usos: como forraje, leña, madera o un rico fertilizante nitrogenado. Se utiliza como barrera
viva, para cercas. Como alimento al ganado puede llegar hasta un 30% de su alimentación sin
problemas de intoxicación y para aves hasta un 76%. Sus raíces fuertes y profundas rompen las
capas duras permitiendo una mejor infiltración y por lo tanto una menor escorrentía.
Pithecelobium dulce (Chiminango) Especie leguminosa que fija nitrógeno, de rápido crecimiento
en áreas silvopastoriles de zonas secas a muy secas, es forrajera, aunque tiene pequeñas espinas.
Rebrota muy bien y su propagación puede ser por semilla o por estacas en cercas vivas. Las
podas pueden proporcionar un buen volumen de leña, También sirve como cortina rompevientos,
una fuente importante de sombra para animales en pastoreo.
Bancos forrajeros
Los bancos forrajeros se refieren a las áreas establecidas compactas, establecidas en densidades
altas con especies forrajeras, con el propósito de maximizar la productividad animal. Existe una
gran diversidad de especies que son utilizadas para este propósito, entre las mas importantes
podemos mencionar a L. leucocephala, (figura 14), y G. sepium. En condiciones de trópico
húmedo bajo, el CATIE ha trabajado bastante con varias especies de Erythrina y G. sepium ya
que presentan mejores opciones para su manejo en bancos de proteína que especies tales como
Acacia angustissima, Albizia sp. y Calliandra calothyrsus. Estudios realizados durante cuatro
años en el trópico húmedo muestran que un banco de Erythrina berteroana se producen cerca 6.0
ton ha-1 año-1 de proteína cruda, lo cual alcanzaría para aportar durante un año el 30% de los
requerimientos de proteína de 46 vacas de 400 kg de peso y con una producción de 8.0 kg leche
vaca-1 día-1 (Ibrahim 2005).
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
En zonas con períodos secos definidos, los resultados del uso de árboles en bancos forrajeros para
suplementación animal han sido significativamente mejores en productividad en comparación a
lugares con mayor humedad. Estudios realizados en Centro América muestran que el uso de
Cratylia argentea como un suplemento para vacas de doble propósito, puede suplir un 80% de
los requerimientos de proteína del animal que normalmente es suplido con gallinaza y tiene un
potencial para producir entre 7 y 9 litros/vaca/día (Ibrahim, 1999).
Pasturas en callejones
Otra modalidad de sistemas agroforestales que se ha estudiado son las pasturas en callejones, que
involucran la siembra de forrajeras herbácea entre las hileras de árboles o arbustos (figua 15). Su
objetivo es proveer a los animales mayor producción de forraje durante todo año, mejorar la
calidad de suelo y reducir los procesos de erosión.
Figura 15. Sistema silvopastoril a base de L. leucocephala y pasto guinea (Panicum maximum)
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
20 tn de forraje (MS) y cuando son establecidos con leguminosas podrían fijar entre 100 y 200 kg
de N al suelo.
Barreras vivas
Sistema utilizado generalmente en terrenos con pendientes pronunciadas, se utilizan especies
leñosas o pasturas que forman macollos sembradas en contornos como barreras vivas con el
objetivo de reducir la erosión. En este sentido las plantas se deben sembrar a densidades altas.
Especies comúnmente utilizadas como barreras vivas se reportan entre otras a Malvaviscus
arboreus. Para que se considere a las barreras vivas como un sistema agroforestal (silvopastoril),
el follaje producido por las plantas tendrá que ser utilizado para la alimentación animal en un
esquema de corte y acarreo, incluyendo la conservación del suelo (Ibrahim, 1998).
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
CAPITULO 2
Ambientales
El desarrollo de una vegetación forestal es el resultado del uso óptimo de la energía solar. Las
actividades biológicas en un suelo de un bosque tropical son estimuladas por condiciones
ambientales, donde todo el horizonte del suelo es protegido por los árboles, contra temperaturas
extremas, erosión y pérdida de nutrientes, a través de la lixiviación. La acidificación de los suelos
forestales es posterior, por un reciclaje de bases irregular, que tiene lugar en los horizontes
profundos por las raíces de los árboles. En el caso de la agricultura migratoria, la fertilidad del
suelo puede ser restaurada por un barbecho boscoso secundario, capaz de reciclar los nutrientes
de los horizontes más profundos del suelo. Los cultivos perennes temporalmente usados como
vegetación de barbecho, tendrían por lo tanto un lugar como subrotaciones entre ciclos de plantas
anuales, en el orden de asegurar un completo reciclaje de nutrientes.
Hasta cierto punto, la presencia de árboles en un ambiente rural simula las condiciones del
bosque natural. Esto es posible ya que toma ventaja de sus principales beneficios. Por varias
razones los cultivos agroforestales son caracterizados por una mejor estabilidad; la estratificación
de la vegetación y la diversidad de las especies usadas les proporcionan una mejor resistencia
contra efectos destructivos. En este aspecto particular los cultivos agroforestales muestran las
mismas cualidades de un bosque natural. El cultivo continuo y la propagación de todas las plantas
del sistema dan la posibilidad de una compensación más rápida. En un cultivo bien equilibrado, la
capacidad de reacción y corrección es mucho mejor que la de un bosque natural.
Sociales
Desde el punto de vista social, la introducción de un componente forestal dentro del ámbito rural
ayuda a crear nuevos empleos, sin cambio en las tradiciones locales y sin causar más deterioro de
los suelos agrícolas. En muchos países del Tercer Mundo, aún entre los más avanzados, más del
80% de la población activa ocupa el sector agrícola.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Los sistemas agroforestales, los cuales introducen plantas perennes dentro de su producción,
pueden contribuir a la integración social de poblaciones que practican la agricultura migratoria en
grandes extensiones y estos mantendrían la producción de las tierras con alimentos de
subsistencia y cosechas rentables (Combe, 1982).
Ventajas:
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
• Existe un amplio campo para mejorar los sistemas agroforestales estables y para el
diseño de nuevos sistemas más productivos, con rendimientos mayores asociando las
especies más deseables de plantas o animales en espacio y tiempo.
Desventajas:
Económicas
Desde el punto de vista económico los sistemas agroforestales, son una contribución interesante
para resolver la crisis de alimentos. Hasta el presente no hay una estimación real, sin embargo, se
nota que el déficit de madera para combustible alcanzará pronto en el tercer mundo un nivel
crítico igual al déficit de alimentos.
La producción de leña fuera de los bosques es por lo tanto útil y necesaria, capaz de producir una
diversificación de rentas adicionales para los campesinos. Los sistemas agroforestales juegan el
papel de inversión a largo plazo y una vez que exista mercado para los productos madereros, el
campesino puede tomar gran interés en plantar árboles. Los costos de plantación son muy bajos
comparados con otros métodos usados para mejorar la estabilidad y fertilidad de suelos agrícolas.
Por ejemplo, en el norte de Tailandia los costos de terraceo son 10 a 20 veces mayores que los
costos de plantación forestal o de árboles frutales sobre líneas en contorno (Combe, 1982).
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
un clima húmedo que el alambre de púa y los postes tratados. Si se seleccionan las especies
adecuadas, ofrecerían ventajas ecológicas y económicas, las primeras difíciles de cuantificar, tal
es el caso del aporte de nitrógeno al suelo a través del sistema radicular de especies leguminosas
(Combe, 1982).
Filius (1982), trata los aspectos económicos de los sistemas agroforestales y analiza los factores
de producción de la agroforestería, tales como el trabajo, la tierra y el capital.
Trabajo
Capital
Generalmente la actividad forestal requiere inversión, puesto que usualmente toma tiempo para
que los productos puedan ser cosechados. El sacrificio inicial puede ser en especie o dinero,
especialmente, en casos tardíos puede estimular la agroforestería, esto en vista de la escasez de
capital y el riesgo que el campesino corre en el caso de una mala cosecha (Filius, 1982).
Consideraciones generales:
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Existen bastantes experiencias muy exitosas relacionadas con la producción animal el uso de
especies arbóreas en sistemas agroforestales. En cuanto a producción de leche, en Cuba se han
desarrollado trabajos destacados al asociar Leucaena leucocephala con pastos, donde se han
alcanzado producciones de leche entre 8 y 10 kg animal-1 día-1 (Hernández et al., 2001). En
Colombia, Mahecha et al. (2002) evaluaron un SSP compuesto por Cynodon plectostachyus,
Leucaena leucocephala y Prosopis juliflora, encontrando que en sistemas comerciales de
producción de leche, con una suplementación de 1.65 kg de salvado de arroz y 1.2 kg de
gallinaza por animal por día, es posible obtener producciones promedias de 10.3 kg vaca-1 día-1.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Los servicios ambientales son considerados como la capacidad que tienen los ecosistemas para
generar productos útiles para el hombre, entre los que se pueden citar regulación de gases
(producción de oxígeno y secuestro de carbono), belleza escénica, y protección de la
biodiversidad, conservación de suelos y agua.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Los sistemas agroforestales juegan un papel importante en el secuestro de carbono en los suelos y
en la biomasa leñosa (Beer et al., 2003). Dichos sistemas bien manejados mejoran la
productividad, mientras secuestran carbono, además del beneficio económico que representa para
los productores. El carbono total en los SSP varía entre 68–204 t ha-1, mucho de éste almacenado
en el suelo, mientras que los incrementos anuales varían entre 1.8 a 5.2 t ha-1. La cantidad de C
fijado en los SSP es afectada por el tipo de especies de gramíneas y leñosas, de la densidad y
distribución espacial de las leñosas y de la tolerancia de las especies herbáceas a la sombra.
La captura de carbono por la vegetación constituye uno de los mecanismos más prometedores
para la mitigación del efecto invernadero respecto al excedente de CO2 en la atmósfera. Otras
medidas complementarias son la reducción de la quema de combustibles fósiles y el uso de
energías alternativas entre los que destacan la energía solar, eléctrica, eólica y gas natural, pero
que todavía resultan costosas en su desarrollo y uso generalizado (Martínez, 2001).
Según Masera et al. (1997 y 2001), México presenta condiciones naturales muy propicias para las
acciones de mitigación en el área de los recursos naturales. Para 1990, aproximadamente 25% de
la superficie del país (50 millones de hectáreas) estaba cubierta por bosques y selvas. De este
total, prácticamente la mitad eran bosques (25.5 millones hectáreas) y la mitad selvas (24.1
millones hectáreas). Adicionalmente existen alrededor de 62 millones de hectáreas forestales con
vegetación semiárida, como matorrales y otros (Cuadro 3).
A pesar que nuestro país posee condiciones favorables para el almacenamiento de carbono,
algunos estudios mencionan que, la acumulación de carbono se atribuye a la edad del sistema a la
estructura, función y manejo incluyendo a las condiciones edáficas como textura e historia de uso
del suelo (FAO, 2006), ver cuadro 3 y 4.
36
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Albrecht y Kandji (2003), indican que, los SSP podrían acumular entre 1.1 y 2.2 Pg C (Pg= mil
millones de toneladas) en los próximos 50 años en todo el mundo, con lo que podría reducir
significativamente el efecto del CO2 sobre la atmósfera. En ciertos casos, el depósito por encima
del suelo de los SSP está cerca de aquellos encontrados en los bosques secundarios. Además, el
depósito de carbono en el suelo aumenta en la agroforestería (Nair, 2004).
El potencial de los sistemas silvopastoriles (i.e., suelo y biomasa) para almacenar carbono puede
variar entre 20 y 204 t/ha, estando la mayoría de este carbono almacenado en los suelos,
pudiendo incluso tener incrementos de C anual que pueden variar entre 1.8 y 5.2 t/ha (Ibrahim et
al., 2005).
Dentro de estos sistemas, el uso de leguminosas forrajeras arbóreas posee ventajas que son
ampliamente conocidas, entre las que se pueden mencionar; la recuperación de la fertilidad del
suelo, reducción de la población de malezas y provisión de productos adicionales (Pezo e
Ibrahim, 1998). En este sentido, Razz y Clavero (2006), observaron que, un banco forrajero de
Leucaena leucocephala mejoró las condiciones químicas de los suelos, comparado con un
monocultivo de Bracharia Brizantha, constituyendo una alternativa en suelos tropicales
deficientes en nutrientes.
Por su parte, Uribe y Petit (2007), estudiaron la influencia de tres coberturas (L. leucocephala,
Mucuna pruriens y vegetación secundaria) y los periodos de barbecho, en la recuperación de la
fertilidad del suelo en milpas del estado de Yucatán, encontrando que, los barbechos cortos
contribuyen en la recuperación de la fertilidad del suelo de algunas propiedades químicas al
observarse una mejoría en los contenidos de materia orgánica, NO3, K y Mg. Asimismo, las
coberturas evaluadas contribuyeron al restablecimiento de la fertilidad en diferentes
proporciones, observando que, Leucaena mejoró en mayor proporción el contenido de K, Ca, y
Mg; mientras que Mucuna el NO3 y la vegetación secundaria, los contenidos de materia orgánica.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
El servicio ambiental hídrico es de todos los servicios ambientales el menos estudiado (Beer et
al., 2003). Nepstad et al. (1994), encontraron en Brasil, que durante una temporada seca severa la
disponibilidad de agua a una profundidad de 2 -8 m disminuyó de 380 mm en el bosque a 310
mm en la pastura degradada. La disminución en la disponibilidad de agua en el suelo de la
pastura degradada significa que el ecosistema almacena menos precipitación respecto al bosque y
existe menor filtración a los acuíferos o escorrentía sub-superficial a los arroyos en la época
lluviosa. Al final de la época seca el bosque puede almacenar adicionalmente 770 mm de agua en
los primeros 8 m del suelo comparados con los 400 mm en la pastura. Esto significa que en el
paisaje con dominancia de pasturas la escasez de agua puede convertirse en un punto crítico
especialmente en regiones áridas o semiáridas.
La transformación de los bosques naturales a áreas para ganadería con manejo convencional
(pasturas con baja densidad de árboles y alto uso de agroquímicos) ha ocasionado cambios en el
tamaño y distribución de los remanentes de bosque, perdida de la biodiversidad y contaminación
del agua, entre otros (Harvey et al. 2005). A nivel de conservación de la biodiversidad, la
presencia de elementos como parches de bosques, bosques riparios, cercas vivas y árboles
dispersos en potreros en los paisajes ganaderos, pueden servir como hábitat, sitios de
alimentación, y como corredores biológicos para una gran diversidad de especies de plantas y
animales.
Los árboles y cultivos anuales desde tiempos antepasados han crecido y compartido el mismo
espacio y ambiente. Bajo estas condiciones es muy probable que los árboles y los cultivos
compitan por luz, agua y nutrimentos. Cuando las interacciones que ocurren en el sistema son
manejadas adecuadamente en los sistemas agroforestales se obtienen mayores beneficios.
Los árboles particularmente compiten con los cultivos por varias razones. La primera de ellas es
el sombreado a los cultivos que crecen bajo ellos. Los árboles crecen rápidamente, especialmente
los árboles multipropósito usados en los sistemas agroforestales. Generalmente, cuando los
árboles se establecen primero que los cultivos y por tanto tienen la oportunidad de crecer
primero, desarrollar sus coronas y raíces.
Aunque los sistemas agroforestales son ambientes manipulados por el hombre para satisfacer sus
necesidades básicas por tanto no pueden describirse como ambientes naturales, representan un
avance en comparación a los sistemas en monocultivo, y con mayor énfasis en la biodiversidad
de cultivos y la conservación de los recursos naturales. Más recientemente, se orientan los
39
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Las interacciones entre especies son reguladas a través del ambiente mediante el principio de
“respuesta y efecto”, el cual establece que la planta y su ambiente se modifican el uno al otro
(figura 17), de tal manera que el ambiente provoca una respuesta en el funcionamiento
crecimiento de la planta y que ésta a su vez, tiene un efecto sobre el ambiente a través de la
modificación de uno más de sus factores. De esta manera, la morfología y la vida de la planta son
gobernadas por el ambiente, pero al mismo tiempo, la planta puede cambiar su ambiente,
(Sinclair, 1998). La naturaleza de las interacciones entre y dentro de las especies se refiere
entonces, a los medios por los cuales una planta puede influir en sus compañeras asociadas,
cambiando su ambiente, ya sea en forma directa por adición o sustracción o indirectamente.
Especie A Especie B
Tiene un
efecto en
Causa una Causa una
respuesta respuesta
en en
Ambiente
Figura 17. Principio de respuesta y efecto. Fuente: Goldberg y Werner 1983, adaptado de
Vandermeer 1989.
Otro tipo de interacción entre planta suelo es la ocurrida con plantas que fijan nitrógeno
atmosférico hacia el suelo. Existen evidencias de la transferencia del nitrógeno de especies
leguminosas a cultivos agrícolas (Giller y Wilson, 1991). Estudios por medio realizados con la
40
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
técnica de 15N han demostrado que el maíz se ve favorecido cuando se asocia a especies de
Leucaena o Sesbania.
Ligado a la fijación de nitrógeno, está el ciclaje de nutrimentos el cual ocurre por medio de la
descomposición de biomasa y hojarasca incorporando al suelo una gran cantidad de nutrimentos,
de la misma forma funciona el animal por medio de la incorporación de excretas al suelo (figura
18).
Figura 18, bovino en sistemas silvopastoril con incorporación de nutrimentos al suelo por medio
de las excretas.
41
Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
CAPITULO 3
Las praderas de pastos para la producción bovina son verdaderamente artificiales, pues no solo la
mayor parte de las especies de gramíneas vienen de otros continentes, incluso las que forman las
praderas tropicales nativas, sino que hay que hacer un esfuerzo constante para evitar que se llenen
de las llamadas malezas. Las tentativas de la naturaleza para restablecer una vegetación
secundaria, reflejada en el crecimiento espontáneo de árboles y arbustos, son constantemente
detenidas por los herbicidas o en el mejor de los casos por el machete o el control mecánico.
La producción primaria de las praderas artificiales es baja comparada con la que existía
originalmente, y la producción de carne y leche por unidad de área, a pesar de variedades de
pastos mejorados y fuerte fertilización, ha llegado a un límite que parece insuperable con las
estrategias de la revolución verde: monocultivo de pastos y altos insumos (fertilizantes) derivados
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
de los combustible fósiles. Las leguminosas rastreras introducidas en algunos casos han tenido
una contribución significativa a los rendimientos del pastizal, pero en general han probado ser
difíciles de manejar y mantener. Según el Dr. Preston T. R. (comunicación personal) es claro que
las mejoras en los sistemas de producción animal en el trópico no hay que buscarlas mirando
hacia abajo (buscando pastos y leguminosas rastreras), sino hacia arriba (buscando árboles y
arbustos forrajeros). En otras palabras, se tiene que regresar a modelos más cercanos a la
vegetación original, pero específicamente diseñados para aumentar la productividad animal de los
mismos.
Los sistemas agroforestales ofrecen una alternativa sostenible para aumentar la biodiversidad
animal y vegetal, y para aumentar los niveles de producción animal con reducida dependencia de
los insumos externos. Con ellos se trata de aprovechar las ventajas de varios estratos de la
vegetación, como se ha enfatizado desde hace tiempo en el Sudeste Asiático (Nitis et al., 1991) y
de mejorar la dieta animal proporcionando una diversidad de alimentos, forrajes, flores y frutos,
que permiten al animal variar su dieta y aumentar su nivel de producción.
El micro-clima que se crea bajo los árboles beneficia también a los animales domésticos que se
mantienen más frescos a la media sombra que bajo el fuerte sol tropical. Aunque en las
condiciones de pastoreo en praderas artificiales, los bovinos tienden a pastar preferiblemente en
las horas más frescas, ciertamente su consumo se ve limitado tanto por razones de regulación del
balance térmico como por restricciones del horario de pastoreo.
Expansión de la Biodiversidad
Ante la escasez de alimentos en la época seca para la alimentación animal, los árboles forrajeros
presentan características que los convierten en una alternativa viable para suplir parte de este
déficit, tanto en cantidad (biomasa) como en calidad (nutrientes), con el propósito de mantener
niveles de producción animal adecuados. Basados en las observaciones del consumo de estas
especies, se hace necesario realizar una revisión de sus cualidades como forrajes y tratar de
estimar la productividad de algunos de los árboles, (Lizarraga, 2000).
Las plantas leñosas constituyen una fuente importante de alimento para el ganado y la vida
silvestre en general, principalmente en el caso de las leguminosas, ya que su valor nutritivo es
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
superior al de otras especies forrajeras. En Las zonas áridas y semiáridas, estas especies llegan a
aportar más del 80 % de la proteína de la ración durante la época seca, con lo cual se logra
subsanar la escasez de forraje, mantener y en algunos casos incrementar la productividad animal
(Baumer, 1992).
Una manera de incrementar la eficiencia de los árboles y pastos como recursos forrajeros es el
uso de mezclas de diferentes especies, ya que se ha visto que entre ellas puede haber asociaciones
positivas en cuanto a la digestibilidad y consumo del forraje, mejorando los parámetros
productivos del ganado que las consume. En este sentido, es conveniente establecer mezclas de
follaje arbóreo mediante bancos mixtos de proteína, los cultivos multiestratos, cultivo en
callejones y los sistemas de sucesión vegetal (rosales, 1999).
Las especies arbóreas se utilizan por estar disponibles cuando otras no lo están, por su amplia
adaptación a nuestras condiciones de climas tropicales y de suelo. Sin embargo, también deben
cubrir criterios de calidad nutrimental, producción y versatilidad agronómica sobre los forrajes
tradicionalmente utilizados. Dentro de estos se tienen algunos requisitos:
• El valor nutricional del follaje arbóreo debe ser mejor que el que normalmente se
puede encontrar en los pastos que comúnmente se utilizan en la producción animal,
principalmente en los periodos en que los pastos escasean.
• Las especies arbustivas seleccionadas deben ser capaces de soportar podas frecuentes
y de poca demanda de fertilizantes y bien adaptada a las condiciones ambientales para
que los cuidados posteriores al establecimiento sean mínimos, sin que esto afecte la
productividad de la planta.
Con base en lo anterior, las especies nativas son las primeras en considerarse por su adaptación al
lugar y buen contenido de PC y degradación ruminal, con lo cual puede ser un suplemento
valioso para los animales en cualquier época del año y en cualquier etapa fisiológica de los
animales. En este sentido, como el nitrógeno es limitante en la productividad de pastos y
animales, y las leguminosas lo aportan; éstas pueden ayudar a cubrir las necesidades de
producción como se observó en Cuba en la producción de leche y carne (Hernández et al., 1999).
Existe una gran diversidad de especies arbóreas y arbustivas multipropósito con potencial para
ser utilizadas en la producción animal. En este sentido, los árboles son de gran importancia
también en la producción animal, específicamente, en la alimentación del ganado. Uno de los
principales beneficios del follaje de árboles para los animales es el alto contenido de proteína (14
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Es una arbustiva ampliamente usada en el trópico, también prospera en zonas templadas donde
crece durante todo el año, a veces pierde sus hojas con sequías fuertes y prolongadas o durante la
época de floración que comprende los meses de diciembre a abril. Sin embargo, ésta defoliación
natural se puede evitar a través de los cortes periódicos de su follaje.
El matarratón es la leguminosa arbórea que ha sido estudiada por CIPAV de Colombia dada su
amplia distribución, su elevada producción, y su alto valor nutritivo y gran aceptación por parte
de los rumiantes. Otros nombres con los que se le conoce el matarraton en otros países
latinoamericanos son cocoite, madero negro, piñón cubano, madre cacao y bien vestido.
Los nombres comunes con los que se le conoce son: Capomo, mujú, ujo, mojo, ojite y ox,
pertenece a la familia de las moráceas. Es un árbol que puede alcanzar hasta 45 m de altura. Las
hojas, tallos y semillas hacen un excelente forraje; las hojas contienen 10-14 % de proteína y las
semillas de 13.9-20 % además son ricas en el triptofano, hierro y vitamina C. Las semillas son
comestibles cocinadas y en forma de harina, y también tostadas para preparar una bebida similar
al chocolate.
Es una de las especies que tiene un amplio rango de distribución natural y adaptación a las
condiciones heterogéneas que el medio les impone. En la región, el forraje se considera una
fuente de alimento animal oportuno, sobre todo en la época de seca. El ramón forma parte de la
selva alta perennifolia, selva subperennifolia y subcaducifolias, en ocasiones puede encontrársele
en cañadas húmedas de zonas semiáridas. Es una de las especies de distribución más amplia en
México, se encuentra tanto en la vertiente del Golfo de México, desde el sur de Tamaulipas hasta
la Península de Yucatán, así como en la vertiente marítima de la sierra Madre Oriental y en la
vertiente del Pacífico desde Sinaloa y Nayarit, hasta Chiapas.
El pixoy se encuentra distribuido en toda América tropical, ocurre desde México hasta Ecuador,
Perú, norte de Argentina, Paraguay, Bolivia y parte meridional del Brasil. Crece mejor en climas
con una estación de secas bien marcada, con 600 a 1500 mm de precipitación anual y una altura
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
de 0 a 1000 msnm. Es ampliamente utilizado como cerco vivo y caminos. También es común en
potreros donde, aunque no esté plantado, se deja crecer para sombra, forraje, producción de leña.
Se ha determinado que muchos animales domésticos y silvestres se alimentan del follaje y frutos
del guácimo. Se recomienda una frecuencia de corte de dos meses para el manejo de la especie
para fines forrajeros. Las hojas tiernas y el fruto del guácimo tienen potencial nutritivo. La harina
del guácimo es aceptada por los animales y podría constituir un ingrediente adicional en las
raciones para animales de crianza.
El follaje es comestible principalmente por el ganado vacuno, es utilizado por los indígenas en
los rituales, medicinal, también puede ser utilizado como cerco vivo y además es un árbol
melífero. Produce buena cantidad de follaje el cual se puede utilizar en fresco, heno o ensilado
con otras especies arbóreas.
Las ramas (tallos tiernos y hojas), son utilizadas como forraje para alimentar cabras y ovinos
durante la época seca del año; parece ser que estimulan la producción de leche en el ganado.
Es la leguminosa arbórea de uso múltiple más cultivada en los trópicos (Brewbaker, 1986) ya que
se utiliza como forraje, abono verde, leña, madera, sombra para animales y plantas, protección de
suelos y sus vainas son empleadas en la alimentación humana. El huaxim también ha sido
utilizada como abono verde, para la conservación de suelos, en barbecho, cercas aboneras,
barreras vivas, como sombra en cultivo de cacao, café, pimienta, vainilla. Produce un abundante
follaje rico en nitrógeno.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
El Chaka pertenece a la familia de las Burceraceaes, es un árbol erecto de hasta 20- 30 m de alto,
de tronco fuerte, de color rojizo y aspecto brillante. Las hojas son compuestas, tienen
aproximadamente 12.8% de proteína cruda y caen en la época de secas. Es originario de América
tropical, Desde el sur de México hasta el norte de Sudamérica, incluyendo las islas del caribe y
Florida.
Tiene buena capacidad para competir con malezas, es una especie de rápido crecimiento y
establecimiento, es muy utilizada por su fácil reproducción y prendimiento por estacas. No
requiere de cuidados especiales y se mantiene por tiempos muy largos satisfactoriamente. Se usa
como Barrera rompe vientos cerca viva, ornamental, sombra, los frutos son consumidos por las
aves.
Es uno de los mejores árboles forrajeros, y las vainas verdes son un excelente alimento. Su follaje
contiene niveles altos de nitrógeno, la hojarasca seca contiene de 9 a 10 % de materia
nitrogenada, la corteza contiene taninos; algunas partes del árbol tiene propiedades medicinales
(Geilfus, 1994).
3.4.1. Ventajas y limitantes del uso de árboles en la producción animal en los trópicos
Ante la escasez de alimentos en la época seca para la alimentación animal, los árboles forrajeros
presentan características que los convierten en una alternativa viable para suplir parte de este
déficit, tanto en volumen (biomasa) como en calidad (nutrientes), con el propósito de obtener
mejores niveles de producción. Basados en las observaciones del consumo de estas especies, se
hace necesario realizar una revisión de sus cualidades como forrajes y tratar de estimar la
productividad de algunos de los árboles (Lizarraga Sánchez, 2000)
Las plantas leñosas constituyen una fuente importante de alimento para el ganado y la vida
silvestre, principalmente en el caso de las leguminosas, ya que su valor nutritivo es superior al de
otras especies forrajeras. En Las zonas áridas y semiáridas, estas especies llegan a aportar más del
80 % de la proteína de la ración durante la época seca, con lo cual se logra subsanar la escasez de
forraje, mantener y en algunos casos incrementar la productividad animal (Baumer, 1992).
Una manera de incrementar la eficiencia de los árboles y pastos como recursos forrajeros es el
uso de mezclas de diferentes especies, ya que se ha visto que entre ellas puede haber asociaciones
positivas en cuanto a la digestibilidad y consumo del forraje, mejorando los parámetros
productivos del ganado que las consume. Algunas formas de utilizar mezclas de follaje arbóreo es
mediante los bancos mixtos de proteína, los cultivos multiestratos y los sistemas de sucesión
vegetal (rosales, 1999).
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Las arbóreas se utilizan por ser disponibles; pero debe cubrir los criterios de calidad nutrimental,
producción y versatilidad agronómica sobre forrajes tradicionalmente utilizados. Dentro de estos
se tienen algunos requisitos:
Con base en lo anterior, las especies nativas son las primeras en considerarse por su adaptación
al lugar y buen contenido de PC y degradación ruminal la cual puede ser igual e incluso mayor,
dependiendo la especie arbórea, que los alimentos balanceados, utilizados comúnmente. En este
sentido, como el nitrógeno es limitante en la productividad de pastos y animales, y las
leguminosas lo aportan; éstas pueden ayudar a cubrir las necesidades de producción como se
observó en Cuba en la producción de leche y carne (Hernández et al., 1999).
Las leguminosas arbóreas presentan características que las hacen sobresalir de las
herbáceas como son:
a) Larga vida;
b) Aportar forraje de alta calidad para el ganado;
c) Fuente de leña;
d) Dentro del ecosistema favorece un micro-ambiente para múltiples especies, el ganado
es uno de los beneficiarios,
e) Recuperación de suelo erosionado
f) Es fuentes de alimento y medicina para humanos
g) Mejoran la fertilidad del suelo.
Limitantes
Aunque las especies arbóreas o arbustivas presentan una gran cantidad de ventajas dentro de los
sistemas agroforestales, existen también algunas desventajas de importancia que se deben
considerar, algunas de mayor relevancia se presentan a continuación:
• La competencia por luz entre los árboles y estrato herbáceo, como producto de la
sombra excesiva, pudiera afectar su composición florística y su rendimiento, en
particular el de las gramíneas en sistemas silvopastoriles.
• Algunas árboles pueden constituir especies colonizadores lo cual se puede ver
favorecida por efecto de los animales.
• Se dificulta el uso de mecanización y aumenta la necesidad de mano de obra
• Se requiere de esperar algunos años para que los árboles pueden adquirir valor
comercial, principalmente en especies maderables
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
En los últimos años se han obtenido resultados satisfactorios con el uso de árboles en la
alimentación animal. Sin embargo, para lograr avances significativos en el uso de árboles
forrajeros desde un punto de vista integral, considerando aspectos sociales, productivos y
ambientales, se requiere que la investigación esté orientada a resolver problemas actuales, locales
y regionales que tengan como objetivo la rentabilidad económica, la sustentabilidad ambiental y
el beneficio social. En otras palabras se requiere ser más eficiente en el uso de recursos locales
para depender menos del exterior para ser más competitivos en el ámbito regional e internacional.
Una de las metas que aun no se logran alcanzar es que la investigación y los resultados lleguen a
los productores y a las instituciones gubernamentales para que puedan contribuir con la
diseminación y extensión de los resultados de tal forma, que se pueda ampliar el conocimiento
del uso de especies arbóreas con potencial forrajero.
Un aspecto importante que se debe considerar es darle la debida importancia a las especies
arbustivas. Existe una gran cantidad de especies arbóreas que tienen atributos agronómicos,
ecológicos y económicos que no se conocen. Como ejemplo se citan algunas especies.
Diferentes especies se pueden utilizar como cercos vivos con ventajas económicas adicionales
comparados con los postes secos o estructuras de concreto. Además, algunas especies fijan
nitrógeno atmosférico a través de sus nódulos en las raíces y lo aporta al suelo cuando aquellos se
descomponen, actuando, al igual que el resto de las leguminosas, como un fertilizante orgánico,
mejorador de su estructura, beneficiándose así el cultivo al cual pueda estar asociado. De igual
manera, otras especies, además de las ventajas mencionadas, ofrecen adicionalmente una
producción de madera de alta rentabilidad, que permite su aprovechamiento a los 2 años,
sirviendo como una fuente adicional de ingresos al productor.
El café (Coffea arabica) y el cacao (Theobroma cacao) son cultivos que requieren de árboles de
sombrío, para lo cual se usan principalmente leguminosas como Erythrina poeppigiana y Inga
sp., los cuales suplen nitrógeno, abono verde, leña y flores para las abejas. En este sentido, los
árboles, no solamente podrán contribuir a incrementar la producción animal, sino también, en
reducir la presión ejercida sobre los recursos naturales, generando una gran diversidad de
servicios ambientales y ecológicos, entre los más importantes se encuentran los relacionados con
la conservación de la biodiversidad, el agua y el cambio climático.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
La incorporación del follaje de especies arbóreas y arbustivas a la dieta de los animales favorece
e incrementa la calidad de los alimentos, se logra un mayor equilibrio de los rendimientos a
través de los años y los animales consumen un forraje más balanceado y de mayor calidad en
comparación a las praderas tradicionales.
El follaje se puede integrar a la dieta en diferentes vías y formas entre las más comunes tenemos:
• Directa, ramoneo directo de los árboles, una de las vías más tradicionales.
• Indirecto, corte y acarreo (bancos de forraje o proteína), ensilado, henificado.
En el caso de los árboles y arbustos leguminosos existe también una contribución al nitrógeno del
suelo, de diferentes formas, hojarasca, raíces en descomposición y nitrógeno reciclado.
En áreas ganaderas los animales pueden ser una vía eficaz de reforestación natural, algunas
especies arbóreas para su germinación necesitan de un proceso de escarificación lo cual los
rumiantes lo pueden realizar de forma natural ya que, al consumir los frutos y semillas pasan a
través del estomago de los animales el cual puede alcanzar temperaturas de 40° de tal forma, que
cuando excretan las semillas están listan para su germinación y crecimiento.
Un amplio rango de especies arbustivas y arbóreas, tanto de leguminosas como de otras familias
de plantas, ha sido identificadas como útiles para la alimentación animal y tienen un gran
potencial para incrementar la productividad del ganado en los trópicos. Es por eso que
recientemente los arbustos y árboles forrajeros han sido introducidos a sistemas de corte y
pastoreo para proveer de forraje verde, alto en proteína para suplementar el forraje de baja
calidad.
En relación con la ganadería tradicional, es un hecho poco alentador, para los expertos en prados
de gramíneas darse cuenta de que, probablemente, son más los animales que se alimentan de
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
arbustos y árboles, o de asociaciones en las que las leñosas desempeñan un papel importante
(Benavides, 1998). El enfoque convencional para los árboles forrajeros es estudiar y promover
especies en forma individual, cuando la realidad es que, en muchas partes del mundo tropical, los
animales comen o son alimentados con mezclas de distintos follajes arbóreos (Rosales, 1998).
Las leguminosas herbáceas y arbóreas han tomado parte importante en la alimentación de los
rumiantes, por lo que se han realizado estudios para incorporarlas a los ensilajes, en una
proporción gramínea: leguminosa de 70:30.
El follaje de los árboles incorporado en la elaboración de silos es una forma natural de adicionar
proteína a los alimentos. Sin embargo, se necesita de un mayor cuidado para hacer un ensilaje de
buena calidad a base de leguminosas que con gramíneas, ya que éstas son deficientes en niveles
de carbohidratos disponibles y altos en proteínas y en calcio, lo cual ejerce un efecto
neutralizador del pH, es por eso que se recomienda que para prevenir una mala conservación es
preferible ensilar las leguminosas mezcladas con gramíneas de alto contenido de carbohidratos
solubles. Las especies leguminosas como L. leucocephala y G. sepium en mezclas con gramíneas
se pueden obtener ensilajes de buena calidad. En el Campus de Ciencias Biológicas y
Agropecuarias se han realizado con éxito ensilados con especies arbóreas locales como B.
alicastrum, G. ulmifolia, Lisyloma latisiliqum, Piscidia piscipula, integrados con pasto
Pennisetum purpureum (Taiwán) o con cáscara de naranja.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
CAPITULO 4
La población rural, especialmente los más pobres viven en áreas de bajo potencial, con una gran
dependencia de los recursos naturales que son la base de su sustento, sin embargo por las
limitaciones en cuanto a calidad y/o cantidad de estos recursos, cruzan el umbral de la
sustentabilidad y empiezan, por falta de alternativas, a destruir esta base. Se requiere entonces de
una filosofía de desarrollo, radicalmente diferente a la tradicional de producción, distribución,
consumo y acumulación de riquezas.
Al momento que la Agroforestería se define a sí misma como “un nuevo nombre para una
vieja práctica”, la metodología D&D es una adaptación de metodologías viejas o
existentes para necesidades y condiciones específicas de Agroforestería.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Algunas metodologías han sido desarrolladas por un análisis y evaluación holística de sistemas de
uso de la tierra. Entre estas las más significantes fueron aquellas que se desarrollaron antes D&D,
tales como Farming System Research/Extension FSR/E (Sistema de Investigación/Extensión en
Fincas) y la Metodología de Evaluación de Tierras de la FAO (FAO, 1976). En términos amplios
cada una de ella es completamente consistente con la otra, e intenta cumplir tareas u objetivos
similares, pero cada una fue desarrollada para condiciones y objetivos específicos. Por ejemplo,
el programa FSR/E fue desarrollado en respuesta a las fallas o insuficiencias de los métodos
tradicionales de extensión y transferencia tecnológica que fueron iniciados para difundir las
tecnologías de la revolución verde, dirigidos a recursos pobres y a productores de pequeña escala.
La metodología D&D, nació de las palabras de J.B. Raintree, quien dirigió su desarrollo en el
ICRAF, “fuera de las demandas de la situación agroforestal le da un enfoque especial sobre las
oportunidades e impedimentos relacionadas con agroforestería dentro de los sistemas de uso de la
tierra existentes y, lo más notable de los potenciales agroforestales que pueden ser examinados
por otras metodologías, por ejemplo, para la mayoría de los profesionales de la metodología
FSR/E, los árboles dentro del sistema de granja tienden a ser invisibles”.
Hay un proverbio en la profesión médica que dice “el diagnóstico debe preceder al tratamiento”.
Cualquiera que se interese en la solución de un problema aplica este principio de una manera u
otra. En el trabajo de mecánica de un automóvil, el mecánico, el reparador de radios, el forestal o
el campesino tiene la habilidad para resolver problemas y comienza con definir cuál es el
problema. Una clara definición del problema es a menudo todo lo que necesita sugerir una
solución. D&D es simplemente un enfoque sistemático para la aplicación de este principio en la
agroforestería.
Los procedimientos básicos de D&D consisten de 6 fases, tal como se indica en el cuadro 5. Cada
una de estas fases pueden ser subdivididas dentro de pequeños pasos, así como circunstancias
puedan justificarse. La naturaleza de los datos, información a ser colectada, así como también los
tipos de preguntas a ser formuladas se muestran en el Cuadro 6.
Los procesos básicos de D&D mostrados en los cuadros 5 y 6 se repiten a través de la vida del
proyecto, así como también para perfeccionar el diagnóstico original y mejorar el diseño
tecnológico a la luz de nueva información procedente de los ensayos de campo controlados
rígidamente en estaciones de investigación, y eventuales ensayos de extensión en un amplio
rango de sitios, tal como se muestra en el cuadro 5.
Este proceso iterativo provee bases puntuales de retroalimentación y complementariedad entre los
diferentes componentes del proyecto. El proceso de D&D llega a autocorregirse por ajustes del
plan de acción con nuevas informaciones. En un programa de investigación y extensión
agroforestal se hacen decisiones importantes en reuniones periódicas del personal del proyecto,
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
quienes evalúan de acuerdo a los nuevos resultados y revisan el plan de acción. Este proceso
continúa hasta que el diseño sea juzgado innecesariamente como óptimo y perfecto.
Tal como hemos visto, D&D es una metodología desarrollada específicamente para aplicaciones
agroforestales, con énfasis en un diagnóstico compresivo de los problemas, seguido por un diseño
e implementación de intervenciones apropiadas para resolver los problemas diagnosticados. Sus
características y aspectos más importantes son:
• Flexibilidad: D&D es procedimiento para descubrir cuál puede ser adaptado para
adecuar las necesidades y recursos de una amplia variedad de usuarios de la tierra.
D&D se basa sobre la premisa de que por la incorporación de productores dentro de las
actividades de investigación y extensión, intervenciones y recomendaciones subsecuentes serán
fácilmente adoptadas. Durante las fases de prediagnóstico y diagnóstico, un equipo
multidisciplinario de investigadores interactúa con productores y otros usuarios de la tierra en
forma individual o en grupos.
Estos ejercicios grupales se utilizan para caracterizar prácticas agroforestales comunes, identificar
impedimentos a la producción, desde el punto de vista económico, agronómico, social y de otra
naturaleza y discutir estrategias alternas de producción y manejo. Estas actividades se necesitan
para identificar las percepciones del productor en cuanto a las limitaciones del uso de la tierra.
También son hechos esfuerzos especiales para involucrar a las mujeres en las entrevistas
diagnósticas; por ser conocedoras de problemas tales como el déficit de leña, en el cual los
hombres pueden ser ignorantes o no interesarse. Entrevistas a productores son también útiles para
iniciar vínculos y desarrollar confianza entre productores e investigadores, lo cual es necesario
para el desarrollo futuro del programa.
Este marco de trabajo demanda ser aplicado tanto en actividades de investigación como
extensión. Si las tecnologías agroforestales que son contempladas en el diseño ya existen, la
metodología D&D puede ser usada como una guía para intervenciones agroforestales por
trabajadores extensionistas. Si, por otra parte, las tecnologías deseadas no existen o no están
desarrolladas suficientemente, los diseños pueden proveer una base para identificar el tipo de
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
investigación que necesita ser emprendida. Sin embargo, en realidad, la mayoría de las
aplicaciones de D&D para la fecha han sido proyectos de desarrollo orientado.
Otro aspecto del enfoque D&D es su escala neutral la cual es capaz de ser aplicada a diferentes
niveles en los sistemas jerarquizados de uso de la tierra. Sin embargo, el procedimiento puede ser
aplicado con pocas modificaciones a nivel micro (unidad de manejo de subsistencia tal como una
granja familiar), a nivel meso (medio (comunidades locales) o a nivel macro (una región, país o
eco-zona).
Cada causa identificada es entonces vinculada a una apropiada intervención agroforestal, y será
discutida ampliamente entre el equipo de D&D y los miembros de la comunidad. Sin embargo, el
D&D a nivel micro es un enfoque utilizado para identificar problemas de fincas individuales,
simplemente no se corresponde lo suficiente para empresas agroforestales de a gran escala. Las
soluciones a los problemas pueden necesitar ser aplicadas sobre un área que cubra cientos y miles
de fincas (e.g., erosión del suelo en una pendiente de una cuenca o una peste en una región).
Además, La familia ciertamente no es una unidad homogénea, detrás de las diferencias
intrínsecas entre familias, diferentes miembros de una familia tendrán diferentes percepciones de
problemas y diferentes recursos para manejar los problemas.
La leña se considera a menudo “un problema de la mujer” considerando que la economía familiar
es usualmente del dominio del “hombre”. Esto necesita esfuerzos especiales aun dentro de un
enfoque D&D a nivel micro en orden de diseñar intervenciones relevantes para diferentes
familias y para diferentes miembros de la familia.
EL D&D a escala meso (media) se utiliza para trabajar con unidades mayores que las fincas, tales
como cuencas y otras zonas del paisaje. Típicamente siguiendo la fase inicial del nivel familiar de
D&D, un ejercicio de planificación en el paisaje es conducido por el diseño de una comprensiva e
integrada solución agroforestal. Por ejemplo, si se identifica la erosión del suelo como un
problema principal que necesita ser atacado a un nivel más grande que la finca, pueden ser
analizadas fotografías aéreas de la cuenca con el fin de identificar características del paisaje y
diseñar plantaciones de setos de árboles de uso múltiple, apoyados por diques y canales.
Otro tipo de análisis D&D a escala meso es examinar las diferencias entre sistemas de uso de la
tierra dentro de un área en diferentes zonas del paisaje, para determinar si existen oportunidades
para la producción complementaria, por ejemplo: producción de leña a través de campesinos de
bajos recursos de la cuenca alta para vender a productores con necesidades de combustible en los
valles bajos. Este tipo de análisis socialmente sensitivo de las necesidades del usuario con
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
relación a las oportunidades del paisaje es más que una empresa completa que requiere personal
altamente hábil.
Como se mencionó al comienzo, algunas metodologías que comúnmente se han usado para
diseñar sistemas de uso de la tierra mejorados son la FSR/E y la Evaluación de Tierras (FAO,
1976). Estas metodologías han sido utilizadas por mas tiempos que D&D y por supuesto se han
hecho comparaciones. Con respectos a los aspectos procedimentales, D&D es más cerrada con
relación a FSR/E (algunas veces D&D es representada como una forma de FSR/E).
Sin embargo, de acuerdo a Raintree (1987), D&D se diferencia de FSR/E en los siguientes
aspectos:
Una comparación detallada de D&D con Evaluación de Tierras de FAO, ha sido hecha por
Young (1985). Él argumenta que si Evaluación de Tierras es aplicada en Agroforestería, entonces
las dos metodologías intentan cumplir virtualmente la misma tarea: encontrar el mejor sistema
para mejorar el uso de la tierra de un sitio dado. Sin embargo una de las principales diferencias
parece ser que la primera trata más fuertemente los aspectos ambientales y D&D tratan más
fuertemente los aspectos sociales.
Parece ser que, estas metodologías tienen las mismas características esenciales, tienen méritos
específicos para situaciones específicas. No obstante, a su orientación agroforestal, D&D es más
popular en círculos agroforestales, si la agroforestería por si misma se considera como subsistema
de sistemas de producción y FSR/E algunas veces llega a ser más amplia y visualiza árboles en
fincas como componentes esenciales en los sistemas de producción, entonces podemos decir que
las diferencias entre las dos son de interés puramente académico.
Pero el hecho que permanece es que estas metodologías son solamente para manejar lógicamente
problemas de uso de la tierra; ellas no son sustitutas de la acción, por ejemplo: pruebas de
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
DESCRIPCION
PREDIAGNOSTICA
DIAGNOSTICO
DISEÑO
TECNOLOGICO Y
EVALUACION
INVESTIGACION DECISIONES
DE EN ESTACIONES
EN FINCAS PLANIFICACIONN DE
INVESTIGACION
ENSAYOS DE
EXTENSION
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Analizar los datos de campo para identificar restricciones claves y puntos de intervención para el
desarrollo del potencial del sistema.
Determinar los problemas de sostenibilidad
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Liste tecnologías factibles las cuales llenen las especificaciones del sistema
Seleccione y priorice las tecnologías y combinaciones más promisorias (prometedoras)
Haga una lista detallada de atributos deseables para cada una de las tecnologías seleccionadas
(características de los componentes, consideraciones de manejo, etc.)
Priorice los atributos de esta lista a la luz del conocimiento total del sistema diseñado.
Tome nota de todas las preguntas del diseño de las cuales el equipo de D&D no pueda dar
respuestas satisfactorias (estos son tópicos para posterior consulta e investigación). Sintetice todo
lo anteriormente dicho dentro de un diseño integrado para un sistema agroforestal el cual
responda mejor a las necesidades y potenciales de un sistema de uso de la tierra existente
(considere sí adoptar la introducción de tecnologías componentes en todo el sistema,
probablemente sea mucho para los productores locales que para adoptarlas todas de una vez
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Volver a las actividades de la fase de diseño a hacer las modificaciones sugeridas por la
evaluación preliminar
Evalúe rápidamente para cada una de las tecnologías diseñadas para extensión directa y/o para
adelantar investigación.
Compile en una lista integral las necesidades de investigación incluyendo:
Investigaciones individuales
Actividades de extensión
Integración de metas y actividades de extensión e investigación
Colaboración con redes de investigación y extensión.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
La presencia de más de un componente y de tratamientos que son aplicados a cada uno y/o el
sistema completo, así como también el espacio necesario para establecer las leñosas perennes,
tienen importante relación sobre el tamaño de las parcelas. La larga vida de los árboles y el área
sustancial sobre la cual estos se extienden, son factores que complican el diseño experimental y el
muestreo.
Aunque la variabilidad del suelo no es problema único para la agroforestería, los experimentos
agroforestales a menudo pueden ser establecidos sobre sitios marginales, que son representativos
de áreas que tienen problemas, tal como tierras en pendientes y suelos infértiles y degradados.
Finalmente el germoplasma de muchas especies de árboles agroforestales podría ser altamente
variable y la información sobre sus orígenes, podría faltar, lo cual resulta un problema con
respecto a obtener material experimental de calidad uniforme.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
El arreglo de parcelas en un experimento depende del tipo de diseño y otros factores tales como
la topografía, que también influiría, por ejemplo parcelas sobre terrazas o en terreno pendiente
deben ser longitudinales o lineales y seguir las curvas de nivel.
Sin embargo, hay muchos casos en agroforestería donde un DBCA no es apropiado, pues el
número de tratamientos puede ser muy grande ( como en evaluación de AUM o en experimentos
factoriales con 3 o más factores cada uno en múltiples niveles), así que se dificulta localizar un
bloque con suficiente uniformidad para acomodar una replicación de todos los tratamientos a ser
probados, en tal caso podría usarse un diseño de bloques incompletos, donde el número de
parcelas en un bloque es menor que el número total de tratamientos, por ejemplo diseño de látices
y diseños confundidos que han sido utilizados con éxito en la investigación agrícola.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Investigación en Fincas
La investigación en fincas ha sido descrita de varias formas tal como investigación participativa
(significa la participación de los productores en investigación). Para los científicos la
investigación participativa implica que”: Los investigadores, permitan a los productores
participar en la investigación.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Retroalimentación
Investigación
en Investigación
Estaciones Extensión
Experimentale
en Fincas
Básica Aplicada
Manejada
por el Proyecto
Piloto
Investigador/produc
tor manejan
Manejada
por el
productor
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
Scheer y Müller, (1991) identificó algunas características que son únicas para la agroforestería y
las cuales hacen que la investigación de campo en fincas sea más importante para la investigación
agroforestal que para la investigación agrícola convencional, estas son:
En conclusión, la experimentación sobre granjas es una estrategia muy poderosa y apropiada para
la investigación agroforestal, especialmente para el tipo aplicada. Hay varios tipos de
investigación en fincas con diferentes niveles de participación de productores e investigadores y
varios niveles de sofisticación experimental.
Sobre la base de los factores capital, tierra, trabajo y producción, la agroforestería puede definirse
desde el punto de vista económico como: la combinación de componentes leñosos
(árboles/arbustos), agrícolas y/o pecuarios en el espacio y/o tiempo que le reporta al productor el
máximo beneficio.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
a. La especie vegetal (árbol/arbusto) y animal son los principales rubros de ingreso del
sistema de producción mixto y los demás componentes mejoran la rentabilidad del
sistema.
En función de los objetivos y limitaciones que enfrenta el productor, este debe tomar decisiones
para hacer el mejor uso de los recursos, para ello debe formularse las siguientes preguntas:
El análisis de estas interrogantes incluye relaciones bioeconómicas que forman la base para el
diseño y evaluación de las alternativas, basándose en:
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
La falta de metodologías apropiadas para evaluar los sistemas agroforestales ha sido un serio
impedimento para confirmar sus méritos. Es necesario definir el criterio que puede ser empleado
en las evaluaciones en las cuales puede determinarse los méritos de un sistema agroforestal, en
comparación con otro sistema agroforestal u otro sistema de uso de la tierra.
Cualquier evaluación debe ser basada sobre criterios específicos que puedan ser aplicados a los
atributos bajo consideración. Los atributos básicos o metas de todos los sistemas agroforestales
son: productividad, sustentabilidad y adoptabilidad.
El enfoque para la evaluación de este atributo se expresa sobre la base de la productividad de los
diferentes rendimientos en términos mensurables, cuantitativos y significantes. Por ejemplo:
rendimientos de diferentes cultivos. Pero a menudo, los diferentes productos no son comparables
en cantidad, volumen y otros parámetros fácilmente medibles. Esto pone un límite sobre la
aplicabilidad de este enfoque para la comparación de sistemas.
Calcular el valor económico de los diferentes productos es otra forma de evaluación, pero
muchos productos agroforestales son consumidos en el sitio de producción y no entran a los
mercados locales, también las cantidades de estos productos son inciertas.
Existen dos índices de productividad que son utilizados en agronomía y que podrían aplicarse en
agroforestería, ellos son: la Razón Equivalente de Tierra y el Índice de Cosecha.
m
RET = ∑ Ri / Rii
i =1
Ri = es el rendimiento del componente i de una unidad de área del intercultivo
Rii = es el rendimiento del mismo componente creciendo como un cultivo solo sobre la misma
área
Ri/Rii = es el rendimiento relativo del componente i.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
RET = Ci / Cs + Ti / Ts
Ci = Rendimiento del cultivo bajo el intercultivo
Cs = Rendimiento del cultivo solo
Ti= rendimiento del árbol bajo intercultivo
Ts= Rendimiento del árbol solo
Productividad Económica
Indice de Cosecha =
Productividad Biológica
4.3.6.2. Evaluación de la Sostenibilidad
Actualmente no hay una medida cuantitativa de la Sostenibilidad, algunos enfoques que se han
discutido son los siguientes:
Calcular el factor total de productividad (FTP) del sistema sobre un periodo de tiempo definido,
el cual podría ser la sumatoria de los factores totales de la productividad de los componentes
individuales y podrían separarse los índices de las características biológicas y socioeconómicas.
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
para nuevas tecnologías. Sin embargo, criterios específicos o mediciones para cuantificar la
aplicabilidad de la adoptabilidad aún no se han desarrollado.
En resumen, se acepta que los sistemas agroforestales necesitan ser evaluados sobre las bases de
su productividad, Sostenibilidad y adoptabilidad. Mientras la adoptabilidad por si no pueda ser
una consideración importante en la evaluación de los sistemas indígenas, todos estos tres
atributos son importantes para la evaluación de sistemas mejorados. Sin embargo, criterios
precisos para tales evaluaciones no han sido completamente desarrollados.
Nair (1991) sugiere un enfoque para desarrollar una metodología, que consiste en los siguientes
pasos:
4.- Estimar el cambio en productividad para cada componente durante los primeros 5 años.
6.- Obtener parámetros cuantitativos de medidas relacionadas con el suelo bajo el sistema
(MO, nutrientes, propiedades físicas del suelo, datos de erosión, acidez, alcalinidad) por un
periodo de tiempo.
7.- Calcular valores económicos para la productividad basados sobre el valor del mercado
local, el valor presente neto.
8.- Calcular valores sociales en términos de factores, tales como necesidades de trabajo,
tenencia de la tierra, mercado de productos, preferencias locales y necesidades sociales.
9.- Calcular valores comparativos de otros parámetros relevantes tal como los beneficios
ambientales.
10.-Basado en la percepción del investigador de las condiciones locales, incluir escalas para
las percepciones de los agricultores, asignando valores relativos (%) para cada uno de los
principales grupos de factores tales como la productividad biológica, factores relacionados
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Notas de Curso: Diseño y Evaluación de Sistemas Agroforestales
11.- Identificar los sub-factores que constituyen cada uno de estos factores principales y
determinar la importancia relativa de cada sub-factor.
12.- Repetir estos cálculos para otro sistema (agrícola, forestal u otro sistema agroforestal)
con el cual el primer sistema sea comparado.
13.- Sumar los valores para cada uno de los factores principales, dándole el peso relativo
para cada sub-factor del total del factor, y llegar a un porcentaje del índice.
14.- Cambiar la distribución de los pesos o la importancia relativa entre los diferentes
factores principales y repetir el proceso.
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