TRABAJO

DE

ETICA Y VALORES

PRESENTADO

POR

JUAN JOSE PEDROZA JIMENEZ

CURSO

11-01

COLEGIO

I.E.D VILLAS DE SAN PABLO

AÑO

2020

ACTIVIDAD
PREPARANDONOS PARA PRUEBA SABER: (Preguntas liberadas de las
pruebas SABER)
1. Cuáles son los objetivos de la ética de la palabra?
2. Considera que la ética puede mejorar relaciones humanas? Sustente su
respuesta.
3. Con base en el texto propuesto. Haga un ensayo sobre la ética de la palabra.
4. Tiene que ver la ética con el orden social e individual? Justifique su
respuesta. Diga el por qué?
5. Para que se dan las sentencias éticas o juicios morales? Explique.
Leer el primer capítulo de Ética para Amador de Fernando Savater, haga un
resumen y explique cómo define la ética el autor? Usted está de acuerdo?

DESARROLLO:
1) R/: El objetivo de la ética de la palabra es modificar los pensamientos y
palabras para que a través de un dialogo interior personal se pueda
disponer de un equilibrio entre los sentimientos concebidos y las
acciones que lleven a establecer verdadera relación sincera con los
demás.

2) R/: si, pues nos ayuda a normalizar el respeto hacia las demás personas
y también hacer un efecto positivo en aquella persona con la que
estamos hablando.

3) R/: la ética de la palabra se refiere a modificar los pensamientos y

palabras que a través de un dialogo interior personal se pueda disponer
de un equilibrio entre los sentimientos concebidos y las acciones que
Lleven a establecer verdadera relación sincera con los demás.

Se concentra en las acciones vinculadas con las nociones de bien,

virtud, deber, felicidad y vida realizada. Estudia qué es un acto moral, la
justificación racional de un sistema moral y su aplicación en el orden
individual y social.
 En la vida cotidiana, la ética busca las razones que justifican la elección
de un sistema moral específico y, en este punto, cabe aclarar, muchas
personas quizás distorsionan o confunden el sentido del bien o del mal.
Lo conocen desde su propio transitar por las experiencias que deben
atravesar, conviviendo e internalizando solo lo aprendido, lo
ejemplificado por el entorno en el que les tocó nacer y vivir. A veces,
nos convertimos en jueces de personas que no han tenido las mismas
oportunidades que nosotros y creemos, con nuestros propios valores,
tener la capacidad de entender, juzgar y subestimar a los demás.

4) R/: si tiene que ver, pues porque sin ética no habría un orden social ya
que estaríamos hablando como animales sin respeto alguno pues la ética
se basa en los pensamientos y palabras que pueden hacer un cambio
bueno o malo en una persona.

5) R/: Las sentencias éticas (o juicios morales) aplican términos como lo

“correcto o incorrecto”, lo “bueno o malo”, lo “obligatorio o
permitido”. Están referidas a una acción o una decisión. Al emplearlas,
se valora moralmente a las personas.

ETICA PARA AMADOR DE FERNANDO SAVATER RESUMEN:

En el capítulo I nos pretende enseñar que ciertas cosas uno puede aprenderlas
o no, a voluntad. Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay más remedio
que elegir y aceptar con humildad lo mucho que ignoramos.
Nos habla que ciertas cosas nos convienen y otras no. Y él se refiere a ciertas
cosas que no nos conviene si queremos seguir viviendo. Él llama a las cosas
que nos convienen "buenas" porque nos sienten bien, y a las que nos sientan
mal las llamamos "malo". Saber lo que nos conviene es decir: distinguir entre
lo bueno y lo malo, es un conocimiento que todos intentamos adquirir.
También nos habla que hay algunas cosas que pareciéndonos buenas pueden
ser muy perjudiciales para nosotros.
El autor define la ética como las dos caras de una moneda ósea la parte buena
y la parte mala él dice que lo que mejor nos conviene son las cosas buenas ya
que nos sientan bien, al contrario de las malas.

Si estoy de acuerdo.