CENTRO UNIVERSITARIO DEL PACIFICO SUR CAMPUS

OMETEPEC

CLAVE DE INSTITUCION 12MSU0001T

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MATERIA: COMUNICACIÓN EDUCATIVA

EDUCACIÓN INTERDISCIPLINARIA

NOMBRE DEL PROFESOR (A): M.C

CONSTANTINO SANCHEZ ALVARES

NOMBRE DEL ALUMNO (A): FABIAN

MARTINEZ VASQUEZ

SEXTO CUATRIMESTRE TURNO SABATINO

15 MAYO DE 2020
 EDUCACIÓN INTERDISCIPLINARIA

Muchas ramas de las ciencias sociales han tomado como objeto de estudio en
común al fenómeno social que ha causado la comunicación, es en este punto que
nace el estudio interdisciplinario de la comunicación.

Antropología, Psicología, Filosofía, Teoría de la Comunicación, Sociología y pare

usted de contar, son algunas de las ciencias sociales que se han tomado la tarea
de estudiar los fenómenos que la comunicación ha causado tanto en el hombre
como persona racional, política y humana, así como en la sociedad como un
conjunto de personas que conviven en comunidad desde hace cientos de años.

Primero debemos comenzar poniéndonos en contexto y definir lo que significa el

término interdisciplinario: “es un adjetivo que refiere a aquello que involucra a
varias disciplinas. El término suele aplicarse a actividades, investigaciones y
estudios donde cooperan expertos en distintas temáticas.” Esto quiere decir que,
el estudio interdisciplinario de un elemento o fenómeno consiste en estudiar esto a
profundidad a través de distintas disciplinas científicas, en este caso en particular,
mediante las ciencias sociales más importantes y relevantes en cuanto a la
materia se refiere.

El autor Jorge Yarce, señala una crítica directa en su trabajo El Estudio

Interdisciplinario de la Comunicación, afirmando que en la actualidad, las
academias especializadas en formar a los comunicadores y periodistas del futuro
no están impartiendo la materia de la manera correcta pues, él asegura que la
comunicación no es simplemente una ciencia que tiene sus fórmulas y esquemas
comunicativos. Sino que, al ser una necesidad propia del hombre y además una
actividad netamente natural de los seres humanos racionales, su metodología de
estudio debe ser totalmente diferente a cómo se realiza en la actualidad.

Según el autor, muchas academias sólo se enfrascan y centran en la parte teórica

de la materia, cuando debe existir un equilibrio pues, tanto los comunicadores y
periodistas tienen una enorme responsabilidad ética y moral al momento de
ejercer su labor para con la sociedad. Es aquí cuando se debe ver y analizar al
fenómeno de la comunicación a través de un razonamiento filosófico y
pensamiento humanista, siempre enfocado hacia la búsqueda de la verdad como
fin primordial.

Son pocas las universidades que realmente enseñan e imparten la materia y

profesión con este punto de vista y de estudio. Debe existir un balance entre lo
científico y lo artístico, así como en lo teórico y práctico en cuanto al ejercer de la
comunicación se refiere.

“No se puede llegar a conocer bien el fenómeno, a investigarlo, a enseñarlo, o a

su dimensión práctica, si no se entiende que la comunicación tiene como punto de
convergencia a la persona y su trascendencia social”.

La comunicación educativa tiene hilos conductores. El primero sería en las

diferentes disciplinas como: ciencia de la comunicación, ingeniería en software,
pedagogía. El segundo sería en los productos tecnológicos o de medios que son
los materiales virtuales o electrónicos. El tercero es pretensión interdisciplinario en
la planeación y operación de proyectos de investigación. Esto tiene como fin
construir una concepción metodológica y puente disciplinario para ampliar el saber
y la ciencia.

El objeto de estudio de la comunicación educativa La comunicación educativa

tiene como objetivo de estudio lo siguiente:

 Buscar condiciones interdisciplinarias, desde una reflexión, para situar la

investigación en la comunicación educativa.
 Participar en formas que se encuentren en todos los campos del
conocimiento.
 Desde una perspectiva adoptada y que compare las relaciones entre
disciplinas con objeto común o a fin dónde la comunicación se realice en
producción.