INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLUB UNIÓN

MACROPROCESO ACADÉMICO MA-GC-03

Guía De Trabajo
Actividad o Materia: HUMANIDADES E IDIOMA EXTRANJERO. VERSIÓN 1.0
Tema: GENERO / MASCULINO- FEMENINO. Fecha: Marzo 2020

Estudiante: ____________________________________________________________________________ Grado: 1 ° Sede: A

COMPETENCIA – COMPONENTE - APRENDIZAJES

PRAGMATICO- SINTACTICO.
Asocia palabras habladas con palabras escritas sin el apoyo de imágenes.

MOTIVACIÓN (Presaberes)
Observa el siguiente conjunto de palabras. Di qué características tiene cada grupo.

Muñeco Muñeca

Abuelo Abuela

Ganso gansa

Encuentra la relación de las palabras de la primera columna con las de la segunda.

Gallo Yegua.

Hombre Oveja

Macho Gallina

Caballo Hembra

Carnero Mujer

CALENTAMIENTO (Conceptualización)
1. completa los siguientes nombres utilizando la o el.

________ mesa ________ ratón.

________montaña ________ gato

_________ Cartuchera _________ cuaderno

2. Escribe las siguientes oraciones pasando a género femenino.

Me invitaron a la fiesta de un amigo.

Los primeros gatos que tuve eran de raza angora.

Un bailarín muy famoso se presentara en el teatro del colegio.

EJERCITACIÓN (Aplicación)

1. Clasifica las siguientes palabras en la tabla según corresponda.

 Caballo Abuelo
masculino Abuela Foca Pulpo
femenino Conejo

3. Escribe la palabra que falta en cada pareja.

El carpintero y la _______________________
El profesor y la ________________________

La pata y el _________________________ El trabajador y la _______________________

LA COMPETENCIA (En Contexto)

Escribe sus nombres.

LOS RESULTADOS (Evidencias)

Recorta y clasifica en su respectivo lugar.