TAREA 1 CONCEPTO ACCION SOLIDARIA

MILEIDYS ONELIS CARDENAS MURILLO

COD. 1005179336

GRUPO: 292

TUTOR: VIVIANA MARCELA ANGARITA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA (UNAD)

INGERNIERIA INDUSTRIAL.

UDR CENTRO ORIENTE- BARRANCABERMEJA

15 DE FEBRERO 2020
 INTRODUCCION

Este trabajo contiene la solución y respuesta a las actividades propuestas dentro de la tarea
1 del curso catedra Social Solidaria, dando así respuesta y apropiación de los conceptos
claves abordados para esta fase “Acción solidaria”.

Esta tarea desarrolla la secuencia didáctica propuesta en la guía y rubrica de la evaluación

de la tarea 1, la cual conlleva al estudiante a realizar el análisis y apropiación de conceptos
para dar respuestas oportunas e idóneas a los cuestionamientos planteados; así mismo
genera curiosidad en el educando para lograr en el camino investigativo que aporta
significativamente al crecimiento académico.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

1. Pantallazo de su presentación personal en el Foro General de la Cátedra Social

Solidaria que se encuentra en el entorno de Información Inicial.

2. Pantallazo de las respuestas a las preguntas del formulario “Expectativas”

 3. Concepto de acción solidaria

A modo personal la acción  solidaria es aquella actividad, pensamiento u iniciativa que una
persona realiza sin intención de recibir nada a cambio. La acción solidaria además recoge
muchos otros conceptos que a veces dejamos de lado como por ejemplo la empatía, la
fraternidad, el sentido de escucha y la disposición de ayudar y preocuparme por las
necesidades de las otras personas, incluso cuando los resultados o las acciones no me
generen un bien personal.

También es una acción solidaria toda aquella actividad que genere el trabajo en equipo, la
preocupación por las necesidades de un grupo de personas donde me desarrollo; y es que en
muchos de los espacios nos convertimos en lideres o lideresas y esto nos lleva a
preocuparnos por el que está pasando a mi alrededor y como desde mi mirada puedo ayudar
a construir, mitigar  o transformar una necesidad o problema
 CONCLUSIONES

Una vez analizados todos los referentes bibliográficos mencionados en el presente trabajo,
se puede concluir que: la acción solidaria nos conlleva a la transformación de nuestro
medio a través de pequeñas acciones que reflejan la intención del educando por adquirir
competencias que transformen su medio,

Finalmente, considero que los conocimientos adquiridos en el presente curso aportaran

significativamente en uno de los aspectos indispensables del estudiante unadista, llevándolo
a dinamizar desde diversos ámbitos problemáticas e intereses, hacia la construcción de una
sociedad solidaria, así mismo permite la formación integral del educando para acercarse
más al perfil del profesional que desea formar la educación superior a través del desarrollo
de competencias.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Página Web]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/12577