Unidad 2:

Paso 3 - Funciones del psicólogo jurídico. - Individual

Gina Pamela Pulido Montes

Cód. 1121915366

Olga Lucia Rojas

Docente

Grupo Colaborativo:
403030_5

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)
ACCION PSICOSOCIAL Y CONTEXTO JURIDICO

Girardot, Cundinamarca

Mayo de 2020
 Desarrollo

1. Argumentación del caso escogido en el simulador, y la articulación con el tema

abordado, desde la psicología jurídica.

Anteriormente, seleccionamos como problemática la Insostenibilidad en el Sistema

Penitenciario, este se asimila con el casi elegido puesto que evidencia que la delincuencia

es un fenómeno social, dado que afecta directa o indirectamente a toda la sociedad, está

asociada a la dialéctica entre determinantes socioculturales y económicos, familiares e

individuales que va construyendo una conducta desviada.

La delincuencia juvenil, como vimos anteriormente en el simulador, tiene

consecuencias perjudiciales para la sociedad, la cual está enfocada en resolver este

problema a través de apoyo psicológico, en el ámbito social; ayuda institucional,

fomentando la creación de corporaciones y centros de rehabilitación, que incentiven el

trabajo comunitario.

Cabe resaltar que a pesar de la ayuda antes mencionada existen jóvenes que vuelven

a reincidir en la delincuencia juvenil sin permitirse integrar una sociedad mejor para todos.

El sistema penitenciario por esto debe ser altamente resocializante, esta debería ser la

finalidad de la pena puesto que el modelo rehabilitador excluye la prisión como primera

opción, atendiendo a que privilegia la resocialización del individuo, lo cual ocurre de mejor

manera en libertad, dejando aquella reservada a la imposibilidad de realizar el tratamiento

rehabilitador sin el internamiento.

 Desde la psicología jurídica, la aplicación del modelo rehabilitador en Colombia es

preponderantemente intramural, lo cual se adscribe a la paradoja de pretender educar para

la libertad con ausencia de esta. En esta misma corriente, Zaffaroni (apud Carranza, 2012,

p. 46) asimila la imposibilidad de socializar la vida en libertad dentro de la prisión con la

enseñanza de la natación en una piscina sin agua. También Garland (2005, pp. 81-82 y 86),

al describir las finalidades de la pena dentro del welfarismo penal, consideraba a la prisión

como contraproducente para la reforma del sujeto y su corrección. La resocialización es una

técnica de tratamiento clínico que pretende cambiar la conducta del interno. Volver a

socializarse, lo que significa aprender las expectativas sociales e interiorizar normas de

conducta. Resocializarse es volver a valer como ser social conforme quiere la sociedad.

Esto implica reconocimiento. La técnica que se maneja es el cambio de actitud y de valores.

Campos de aplicación:

De acuerdo a la problemática, Insostenibilidad en el Sistema Penitenciario, podemos

establecer que el campo de acción de la psicología jurídica se centra desde luego en el área

penitenciaria, porque está destinada al tratamiento de los reclusos, y en general todo el

sistema penitenciario para (en cuanto debe estar subordinado a aquél), alcanzar la

rehabilitación del delincuente, teniendo en cuenta: el contexto del sistema carcelario, los

efectos psicológicos del encarcelamiento, las alternativas al encarcelamiento, el Derecho

Penitenciario, la evaluación psicológica en el contexto penitenciario, programas de

intervención y evaluación psicológica forense en el contexto penitenciario.

 Por otro lado, se puede ocupar también del estudio del recluso, programas para

delincuentes bajo palabra, pruebas para los consejos de palabra, servicios asesores para

jefes de policía y gobernantes de prisión, programas de terapia y rehabilitación para las

víctimas del crimen, consultas para la situación de rehén y crímenes especiales repetitivos,

y análisis psicolingüístico de las confesiones. A todo esto, como tratamiento, el cual

consiste en la aplicación, tras la observación y diagnóstico, de una serie de medidas

pedagógicas de enseñanza y trabajo tendientes a completar la formación del individuo y su

capacidad social, unidas a la aplicación de técnicas psicológicas que introduzcan en el

sujeto nuevos valores que faciliten su resocialización y adaptación.

Funciones que puede desempeñar el psicólogo jurídico:

– En la evaluación psicológica a través de la observación, entrevistas y test de la

personalidad del recluso.

–La implantación de programas y técnicas psicosociales, cuyos objetivos serían:

mejorar las capacidades del interno y prevenir futuras conductas delictivas para la
sostenibilidad carcelaria y la resocialización.

–Facilitar al recluso contactos externos y recursos de la comunidad para su

reinserción, una vez cumplida la pena.

–Recabar información sobre el interno, a través de otros profesionales de la prisión

(educadores, trabajadores sociales, vigilantes…) con los que colaborará en la intervención
con reclusos.

–Orientar educativa y laboralmente a los reclusos para asignarles talleres y tareas

dentro del centro.

–Llevar a cabo terapias individuales y grupales.

 Referencias Bibliográficas

Eugenio, G. & Jaume, M. & Herrero, M. (2006). Psicología Jurídica. Capítulo 3.

La conducencia de la norma jurídica. Recuperado de http://anyflip.com/vede/lrwn

Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo

Diversitas: Perspectivas en Psicología, vol. 6, núm. 2, julio-diciembre, 2010, pp. 237-

256. Universidad Santo Tomás Bogotá, Colombia. Recuperado

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67915140004

Hernández, A. (2011). Psicología jurídica iberoamericana. Capítulo 2 y 12.

Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=26&docID=10995347&tm=1479911396830