1Fase 2.

Contextualización

Alexander León

Tutor

Jeiny Marcela Romero Saavedra

Niyiret Katherine Salcedo Barrera

Jhosaidys Mendoza

Guillermo Alejandro Gutiérrez

Lorena Niño

Integrantes

150001_555

Grupo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Fundamentos y generalidades de investigación

2020

1
Ficha de lectura para el desarrollo de la fase 2

Apreciado estudiante la siguiente tabla contiene la información de la ficha de

lectura que deben diligenciar con relación a cada uno de los artículos requeridos
para el desarrollo de la fase 2.

1.

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Salud mental de adolescentes y jóvenes víctimas de
desplazamiento forzado en Colombia.
Autores del Artículo: Daniela Sánchez Acosta, Guillermo Alonso Castaño
Pérez, Gloria María Sierra Hincapié, Nadia Semenova Moratto Vásquez,
Carolina Salas Zapata, Carolina Buitrago Salazar, Yolanda Torres de Galvis.
URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S2011-30802019000300001&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: Sep/Dic 2019

Resumen del artículo: En el artículo de estudio los autores buscan plasmar las
diferentes problemáticas de salud mental que las personas víctimas del conflicto
armado han experimentado desde los más pequeños hasta las personas
adultas. Por ello se toman unas muestras y bajo ellas se desencadenan una
serie de estudios que buscan determinar la capacidad mental con la que han
logrado enfrentar estos diferentes hechos traumáticos a lo largo de su vida.
Generando resultados preocupantes, siendo la población joven la afectada
directamente debido a su desarrollo biológico, personal, social y familiar.
De acuerdo a lo anterior se ve la importancia de fortalecer todos aquellas redes
familiares y sociales en respuesta o acción inmediata a las situaciones de
fragilidad y desesperación creando así una medida preventiva para la aparición
de los trastornos mentales.
Observaciones personales del estudiante: Siendo yo desde los 5 años de
edad una víctima del conflicto armado, considero que este tipo de estudios

2
 tienen gran importancia para dar a conocer las falencias y negligencias que se
han presentado con este tipo de población a lo largo de los años.
Actualmente el abandono del estado es impresionante, de esta población soy
testigo que deben soportar muchos rechazos por no contar con los recursos
para poder acceder a la educación superior, a una vivienda digna y por el
contrario sufren por ello, es así como los jóvenes optan por la vía más fácil, se
convierten en ladrones, drogadictos, atracadores, etc.
Nombre del Estudiante:
Jeiny Marcela Romero Saavedra

2.

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Incidencia del conflicto armado en la vida de estudiantes
universitarios en Colombia.
Autores del Artículo: William Rodrigo Avendaño Castro, Héctor Fernando
Gómez Goyeneche, Anny Julieth Triana Orobajo.
URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0123-12942019000200256&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: May/Aug 2019

Resumen del artículo: El resumen de este artículo que está basado en la

población víctima del conflicto armado, pero en este caso enfocado en los
universitarios, quienes son jóvenes que a pesar de haber vivido situaciones
traumáticas buscan a como dé lugar salir adelante y obtener un título
profesional. A raíz de las situaciones vividas por estos jóvenes en el estudio
realizado buscan esclarecer que incidencia generó el hecho traumático con su
vida de universitario, llegando así a identificarse una baja participación en
actividades que se diseñan y ejecutan dentro de bienestar universitario
prefiriendo todos aquellos estudiantes con esta condición (víctimas)
desempeñar actividades donde le generen o permitan acceder a beneficios o

3
incentivos dispuestos para la población víctima. Indica el artículo que quizás
esto se debe a la discriminación que esta población sufre, al poco interés por
los servicios o programas que facilitan o a no ser reconocidos como
participantes de estos grupos.
Observaciones personales del estudiante: La estigmatización a pesar de
estar en pleno siglo XXI continua, estos jóvenes son rechazados principalmente
por su condición económica, sin analizar que quizás quedaron solos después
de algún hecho trágico y que han tenido que salir adelante a como dé lugar y a
pesar de que el gobierno no brinda las facilidades necesarias y adjudicables a
este tipo de población intentan salir adelante por ende no toman o disfrutan de
las distintas actividades que les puedan ofrecer y hacer cambiar de ambiente y
por el contrario tratan al máximo de esforzarse por adquirir los incentivos ya que
es ayuda económica la que requieren para poder salir de alguno de todos los
problemas económicos que puedan estar viviendo a diario.
Nombre del Estudiante:
Jeiny Marcela Romero Saavedra

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: El apoyo social percibido por las víctimas del conflicto
armado en Colombia.
Autores del Artículo: John Harold Vásquez Campos, María Catalina Echeverri

4
Londoño, Julio Cesar Moreno Correa, Nayib Ester Carrasco Tapias, Fernando
Robert Ferrel Ortega, Lucia Fernanda Ferrel Ballestas.
URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1657-80312018000200362&lang=es
Fecha de Publicación del artículo: Jul/Dic 2018

Resumen del artículo: En el artículo a tratar con el estudio realizado se

pretende conocer como es la atención y apoyo social que reciben las víctimas
del conflicto armado en Colombia, siendo este factor uno de los tantos que
afectan emocionalmente y sobre todo en la salud mental de aquella población,
contando así con una calidad de vida no agradable para poder salir adelante, y
se indica no agradable porque se evidencia el abandono por parte del estado.
Observaciones personales del estudiante: Considero y estoy segura que
actualmente aún hay personas víctimas del conflicto armado que no se
encuentran registradas en el RUV (Registro Único de Víctimas) y mucho menos
vinculadas en proyectos que busquen mejorar su calidad de vida y todo esto
también en parte se debe a que les ponen muchas trabas al demostrar su
hecho atroz para así poder recibir una indemnización. Igualmente para aquellos
jóvenes de esta población sus opciones de ingresar a la educación superior son
complejas, si no es por una cosa es por la otra, cuando lo que realmente se
debería ver es que a pesar de esa situación traumática que vivieron lo único
que buscan es mejorar su calidad de vida y una de esas maneras es
estudiando.
Nombre del Estudiante:
Jeiny Marcela Romero Saavedra

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Agricultura sustentable y sus posibilidades en relación
con consumidores urbanos

5
Autores del Artículo: Raquel Salgado Sánchez

URL del Artículo: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?

script=sci_arttext&pid=S0188-45572015000100005
Fecha de Publicación del artículo:  diciembre de 2013.

Resumen del artículo: El consumo urbano influye al tipo de tecnología, que se

aplica en la agricultura, si se tomara una decisión de abasto con los agricultores
y sus producciones, se duplicaría el sistema de agrícola sustentable.

Las tecnologías son utilizadas para incrementar la productividad en la

agricultura, son inoportunas para orientar hacia la sustentabilidad, en donde se
interesa al desarrollo económico, se daría igual importancia a los aspectos
ambientales y sociales por ejemplos, los insumos químicos para el control de las
plagas en el sistema de agricultura son de un alto costos ambientales y generan
la disminución de fauna y perdida de la diversidad biológica.

Los componentes del sistema de agricultura, son unos componentes de otros

más amplios porque los sistemas alimentarios, incluyen una variedad de
actividades que abarcan desde sembrar la semilla el manejo de cultivo y su
desarrollo, procesó de cosecha y empaque y finalmente el trasporte y la
distribución.

Las trasformaciones que implica cada comercialización, llegar hasta los puntos
de consumo, abarcando el desecho de los residuos domésticos.
La agricultura depende de muchos factores según la experiencia que tengan en
producciones de agrícola, el conocimiento sobre las tecnologías y formas de
localidad, el conocimiento sobre temas de nutrición y abasto, en si las
dimensiones abarcan el concepto de sustentabilidad es decir las dimensiones

6
sociales, culturales y ambiental.

Observaciones personales del estudiante: la importancia de los agricultores

que tiene la tarea de producir más alimento y de buena cálida. Además de eso
promover información sobre agricultura y agricultores a consumidores urbanos
con el fin de que cuenten con la opción de tomar decisiones de abasto que
favorezcan la reproducción de sistemas de agricultura sustentable, se consideró
explorar sus opiniones al respecto.

Nombre del Estudiante: Niyiret Katherine Salcedo Barrera

FICHA DE LECTURA

Título del artículo: Agricultura orgánica; alternativa tecnológica del futuro

Autores del Artículo: Suquilanda V., Mauel B.

URL del Artículo: http://www.sidalc.net/cgi-bin/wxis.exe/?

IsisScript=FDTAVP.xis&method=post&formato=2&cantidad=1&expresion=mfn=0
00187
Fecha de Publicación del artículo:  julio 1995

Resumen del artículo: El uso irracional de los recursos naturales renovables

provocan graves alteraciones a los ecosistemas, poniendo en peligro la
sostenibilidad de la producción agropecuaria, y forestal y es lógico la seguridad
alimentaria de las naciones, la agricultura sostenible es un término genérico que
supone tanto una filosofía, valores y concepción del mundo en la relación
sociedad naturaleza, como una de las prácticas y sistemas agrícolas.
La sostenibilidad abarca aspectos ecológicos, económicos y culturales cuyas
herramientas conceptuales y los aportes derivados de investigación en la ciencia

7
agronómicas y sociales.

Observaciones personales del estudiante: la sostenibilidad de la producción

agropecuaria es muy importante porque es posible cultivar los productos de
manera sostenible y al mismo tiempo promover el crecimiento de los
ecosistemas naturales.

Nombre del Estudiante: Niyiret Katherine Salcedo Barrera

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Agricultura sostenible

Autores del Artículo:

Diana Marcela Ruiz
Juan Pablo Martínez
Apolinar Figueroa

8
URL del Artículo:
https://revistas.unicauca.edu.co/index.php/biotecnologia/article/view/360

Fecha de Publicación del artículo: 2015-07-01

Resumen del artículo:

La agricultura como principal actividad del desarrollo económico rural en
Colombia ha sido implementada con diferentes estrategias desde la época
precolombina, Existe una clara relación entre el crecimiento en la agricultura y
la erradicación del hambre y la pobreza. Al mismo tiempo, la agricultura
entendida en sentido amplio -incluyendo la producción agrícola y ganadera, la
pesca y la silvicultura- proporciona ingresos, puestos de trabajo, alimentos y
otros bienes y servicios a la mayoría de las personas que viven actualmente en
la pobreza. Como consecuencia y, de media, el crecimiento global del PIB
derivado de la agricultura es al menos dos veces más eficaz en la reducción de
la pobreza que el crecimiento generado en los sectores no agrícolas, y hasta
cinco veces más eficaz que otros sectores en los países de escasos recursos e
ingresos bajos.
También se debe tener en cuenta, que la agricultura sostenible debe garantizar
la seguridad alimentaria mundial y al mismo tiempo promover ecosistemas
saludables y apoyar la gestión sostenible de la tierra, el agua y los recursos
naturales.

Observaciones personales del estudiante: la agricultura sostenible en el

ecosistema de alta montaña, es un proceso para ser sostenible, la agricultura
debe satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras de sus
productos y servicios, garantizando al mismo tiempo la rentabilidad, la salud del
medio ambiente y la equidad social y económica.

9
Nombre del Estudiante: Niyiret Katherine Salcedo Barrera

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: La educación inclusiva en la formación de profesionales de
la educación

Autores del Artículo: Xiomara García Navarro,  Jorge Félix Massani

Enríquez,  Ivis L. Bermúdez López
URL del Artículo: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-
36202016000100018

10
Fecha de Publicación del artículo: Febrero 2016

Resumen del artículo:

La educación inclusiva es el modelo que busca atender las necesidades
de aprendizaje de todas las niñas, niños, jóvenes y adultos con especial
énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión
social (es la falta de participación de segmentos de la población en la vida
social, económica y cultural de sus respectivas sociedades, debido a la carencia
de derechos, recursos y capacidades básicas).

Observaciones personales del estudiante:

La educación inclusiva es considerada como un proceso que toma en
cuenta y responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad
pero no exclusivamente a ellas.
Nombre del Estudiante: Jhosaidys Mendoza

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: Desafíos a la formación docente: inclusión educativa

11
Autores del Artículo: Diciembre 2017

URL del Artículo: file:///C:/Users/ESTUDIANTE/Downloads/294-834-2-PB.pdf

Fecha de Publicación del artículo: Diciembre 2017

Resumen del artículo: La integración ha estado ligada irremediablemente a los

alumnos con discapacidad o con necesidades educativas especiales, lo que ha
llevado a muchos autores a criticar el uso de los términos ya que en particular el
“especial” tiene una carga ideológica que delimita de entrada una diferencia e
inferioridad propiciando la exclusión.

Observaciones personales del estudiante: En la inclusión el objeto de la

innovación no es el niño, sino el sistema educativo, la escuela, la comunidad en
general. Por tal motivo el progreso de los alumnos no depende sólo de sus
características personales, sino del tipo de oportunidades y apoyos que se les
brindan.
Nombre del Estudiante: Jhosaidys Mendoza

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: “Educación inclusiva: Un modelo de educación para todos”

Autores del Artículo: Carlos parras

URL del Artículo: file:///C:/Users/ESTUDIANTE/Downloads/Dialnet-

EducacionInclusivaUnModeloDeEducacionParaTodos-3777544%20(1).pdf
Fecha de Publicación del artículo: Diciembre 2010

Resumen del artículo: La política de la Revolución Educativa del gobierno

12
nacional da prioridad a la educación de poblaciones vulnerables y, dentro de
ellas, a las que presentan discapacidad porque "si formamos a estas
poblaciones que anteriormente estaban marginadas de la educación, le
apostamos a que se vuelvan productivas, sean autónomas y fortalezcan
relaciones sociales; así, la educación se convierte en un factor de desarrollo
para sí mismas, para sus familias y para los municipios en donde viven".

Observaciones personales del estudiante: La inclusión tiene que ver con

construir una sociedad más democrática, tolerante y respetuosa de las
diferencias, y constituye una preocupación universal común a los procesos de
reforma educativa, pues se visualiza como una estrategia central para abordar
las causas y consecuencias de la exclusión, dentro del enfoque y las metas de
la Educación Para Todos y de la concepción de la educación como un derecho.
Nombre del Estudiante: Jhosaidys Mendoza

FICHA DE LECTURA

Título del artículo: Algunas cuestiones relevantes en la enseñanza de las

ciencias desde una perspectiva Ciencia-Tecnología- Sociedad

Autores del Artículo: Prieto, Teresa; España, Enrique; Martín, Carolina

URL del Artículo: https://rodin.uca.es/xmlui/handle/10498/14625

Fecha de Publicación del artículo: 01-01-2011

Resumen del artículo: Este articulo habla sobre la enseñanza de las ciencias;
Argumentamos sobre la necesidad de preparar a los futuros ciudadanos a la
hora de tomar decisiones responsables en asuntos que tengan que ver con la

13
ciencia y la tecnología en la sociedad del siglo XXI, y a la hora de una
convivencia utilizar problemas socio-científicos en dichas aulas de ciencia.
Todo esto para que dicha persona se prepare de una manera correcta y
adecuada, enfrentando cualquier tipo de inconveniente, es importante analizar
dos casos: el consumo de alimentos y el consumo de energía.

Observaciones personales del estudiante: En estos tiempos la tecnología ha

avanzado tanto que, si el ser humano no se da a la tarea de prepararse a sí
mismo, es el único responsable de enfrentar los problemas que día a día nos
toca sobre llevar.
Es realmente importante el capacitarnos para un mejor futuro.

Nombre del Estudiante: Guillermo Alejandro Gutiérrez H

FICHA DE LECTURA

Título del Articulo : El uso de técnicas de realidad aumentada como apoyo al

desarrollo turístico.
Autores del Artículo: Erika Julieth Álvarez Ballesteros, Jorge Enrique Chaparro
Mesa, Jairo Armando Riaño Herrera .
URL del Artículo:

14
http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/eventos/2013/cf/siit/doc/26_el_usoUn
itropico.pdf

Fecha de Publicación del artículo: Año 2010

Resumen del artículo:

Este articulo habla sobre la importancia que tiene el uso de la tecnología para la
sociedad, las ventajas que se obtienen en el medio turístico en forma
innovadora, se enfatiza en la importancia que tienen los dispositivos móviles en
la ejecución de este tipo de técnicas.
Igualmente pretenden brindar información por medio de la tecnología a los
turistas y promocionar todos los sitios de intereses del municipio, permitiéndoles
a los turistas tener información real y concreta como lo es ubicación geo
referenciada de los sitios de interés, mapas y un sin número de aplicaciones
multimedia como videos, fotografías y rutas inteligentes entre otras.

Observaciones personales del estudiante: Es muy importante que la

sociedad tenga presente que la tecnología es una herramienta muy útil y
necesaria y que debemos aprovechar de ella haciendo un buen uso de las
mismas. Cada día crecemos para un mejor futuro.

Nombre del Estudiante: Guillermo Alejandro Gutiérrez H

15
 FICHA DE LECTURA

Título del Articulo : Los jóvenes y la red: usos y consumos de los nuevos
medios en la sociedad de la información y la comunicación
Autores del Artículo: Andrés Barrios Rubio, Jorge Tadeo Lozano

URL del Artículo: https://www.redalyc.org/pdf/860/86011409017.pdf

Fecha de Publicación del artículo: Enero - Junio del 2009

Resumen del artículo:

El uso de la tecnología especialmente en los jóvenes, generan inconciencia en

ellos del alcance de las TIC ya que las ven como un elemento lúdico y de
entretenimiento y no las utilizan como una herramienta productiva para analizar,
comunicar e investigar los fenómenos de la sociedad.
Es importante que se aprovechen estas herramientas dándoles un buen uso, lo
cual se obtendrá resultados positivos.

Observaciones personales del estudiante: El saber se centra no en la

cantidad de información aprendida, sino en el uso que se hace de ella y en la
competencia para adquirirla y transformarla.

Nombre del Estudiante: Guillermo Alejandro Gutiérrez H

16
 FICHA DE LECTURA

Título del artículo: Conflicto armado y configuración territorial: elementos para

la consolidación de la paz en Colombia1
Autores del Artículo: Luis Gabriel Salas-Salazar

URL del Artículo: https://www.redalyc.org/pdf/748/74846551005.pdf

Fecha de Publicación del artículo: 3 Junio del 2016

Resumen del artículo:

Este articulo habla sobre Colombia nuestro país el cual se ve involucrado de

diversos problemas de conflictos y un diagnostico muy alto de violencia. El cual
se convierte por decirlo así en un reto no muy fácil de cumplir para la
consolidación del periodo de post conflicto.
Todo este acumulado de conflicto y violencia afecta de una u otra manera a
todo el territorio nacional, la negociación de paz frente a esta situación cada vez
es más confusa por su poca voluntad, se requiere que los estados comiencen
con procesos de ajustes y cambios de salvaguardar y proteger el inicio de un
nuevo orden social, político y económico de Colombia, que se materializaría en
una paz duradera.

17
Observaciones personales del estudiante: Mi conclusión es nunca dejar de
combatir frente a esta situación negativa que cada día nos afecta como
colombianos que somos, el estado está en todo su derecho en ponerle un pare
a la violencia y conflictos armados.

Nombre del Estudiante: Lorena Niño

FICHA DE LECTURA
Título del artículo: De los convenios de ginebra Art 3

Autores del Artículo: Publicado bajo la dirección editorial general de Jean S.

PICTET, Doctor en Derecho, Director de Asuntos Generales del Comité
Internacional de la Cruz Roja, por Oscar M. UHLER, Dr. en Derecho, Ex
miembro del Servicio Jurídico del CICR; Frédéric SIORDET, Abogado, Miembro
del CICR; Roger BOPPE, Diplomado en Ciencias Políticas, Miembro del
Servicio Jurídico del CICR; Henri COURSIER, Dr. en Derecho, Ex miembro del
Servicio Jurídico del CICR; Claude PILLOUD, Abogado, Subdirector de Asuntos
Generales del CICR; René-Jean WILHELM, Miembro del Servicio Jurídico del
CICR; Jean-Pierre SCHOENHOLZER, Secretario de la Dirección Central del
CICR.
URL del Artículo: http://www.cedih.sld.cu/convenios/comentart3.htm

Fecha de Publicación del artículo: 1 Noviembre 1998

Resumen del artículo:

Este articulo nos habla sobre los tratados internacionales que contienen las
principales normas destinadas a limitar la barbarie de las guerras, amparan a
las personas que no participan en las hostilidades y a los que no pueden seguir
a los combates.

18
Este convenio es un derecho internacional humanitario en pocas palabras
normas que libran los conflictos armados, previniendo cualquier atropello.
Uno de los puntos más importantes prohíbe los atentados contra la vida
integridad corporal, principalmente el homicidio en todas las formas como los
tratos crueles, mutilaciones, tortura, suplicio, toma de rehenes, las condenas,
ejecuciones.
Este convenio incorpora las normas que protegen a nuestros combatientes.

Observaciones personales del estudiante:

En este artículo llegamos a la conclusión o nos damos cuenta de la barbarie
que han sufrido nuestros combatientes en manos de una guerra injusta sin
perdón a nada que nunca tendrá fin.
Sin embargo, se crearon unos convenios amparando la vida de las personas.

Nombre del Estudiante: Lorena Niño

FICHA DE LECTURA

Título del artículo: La salud mental en situaciones de conflicto armado

Autores del Artículo: Jorge Rodríguez 1 , Alejandro De La Torre 2 , Claudio T.
Miranda 2
URL del Artículo: https://www.redalyc.org/pdf/843/84309603.pdf

Fecha de Publicación del artículo: Diciembre 2002

Resumen del artículo: En este artículo tratamos un tema muy importante y es

el conflicto armado en Colombia en donde muchos pueblos fueron atropellados

19
por esta violencia que no tiene fin, además de, los trastornos psicopatológicos
que llevan a un trauma, miedo, aflicción, desorden social, violencia y al
consumo de sustancias psicoactivas.
Se realiza un diagnóstico de un plan de salud mental en situaciones de
emergencia que nos llevan a realizar un diagnóstico preliminar, así como el
incremento, la descentralización y el fortalecimiento de los servicios públicos de
salud mental.
Debemos tener en cuenta la educación comunitaria, capacitación, comunicación
social de acuerdo a las necesidades locales de la población vulnerable en estos
casos.

Observaciones personales del estudiante: Mi conclusión es convocar

expertos en temas de violencia del conflicto armado, que se empapen en las
situaciones que el pueblo ha tenido que sufrir a raíz de tanta violencia,
brindando ayudas y beneficios que por ley tenemos derecho.

Nombre del Estudiante: Lorena Niño

20