DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL

APRENDIZAJE

PLAN DE MEJORA

NOMBRE: Plan de mejora.

La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en:

● Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de
Habilidades para el Aprendizaje

● Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia

de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas
planteadas

INSTRUCCIONES:

1. Complete según lo requerido:

INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Nombre:
Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Carrera: Técnico superior en administración de empresas
Fecha de inicio de esta asignatura: 28/08/2018
Fecha de término de esta asignatura: 05/11/2018

2. Luego responda: (Utilice un máximo de dos planas para contestar todas las preguntas.
Recuerde cuidar su ortografía y redacción.)

a. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si éstas se cumplieron

o no.

Mis expectativas en esta asignatura es que obtendremos el apoyo y la orientación

necesaria para el buen desarrollo de nuestros proyectos, poder adquirir
herramientas para poder enriquecer nuestros conocimientos y aprobar la
asignatura satisfactoriamente, por lo tanto si las cumplió, adquirí un rol autónomo
de autogestión de aprendizaje y hábitos de estudio, me permitió mejorar
significativamente mis habilidades , encontrar mis fortalezas y reforzar mis
debilidades.

b. Comenta las dificultades que tuviste en la asignatura y si pudiste superarlas.

Las principalidades dificultades que tuve fue la comprensión y redacción de textos,

muchas veces no lograba comprender lo que leía, perjudicando la redacción y
volviendo a leer varia veces los contenidos semanales, no sabia que tipo de
estrategias de aprendizaje eran las más apropiadas para revertir esta situación,
también fue difícil retomar el hábito de estudio. Estas dificultades pude superarlas
 por las herramientas entregadas en la asignatura, los foros fueron de gran ayuda ,
al saber mi estilo de aprendizaje (visual) me permite tomar decisiones estratégicas
y mejorar mi comprensión y redacción.

c. Comenta los aspectos que te resultaron más fáciles de realizar.

Uno de los aspectos fue la participación en los foros, entre los estudiantes nos
podemos comunicar, intercambiar experiencias e ideas, responder y formular
preguntas, exponer situaciones, sintetizar pensamientos, reflexionar y cuestionar,
con la intervención del docente que promueve, apoya y retroalimenta los diálogos.
Es un nexo para no sentirse solo en este proceso. Otro aspecto fue que gracias a las
herramientas entregadas, pude organizar mi tiempo, potenciar mis habilidades y asi
poder llevar adelante este proceso educativo, para mi hasta el momento
satisfactoriamente.

d. Realiza una crítica constructiva a la asignatura. ¿Qué le cambiarías o

mejorarías?

Para mejorar el canal de comunicación de los alumnos, distribuiría de mejor forma

la cantidad de foros (1 foro por semana), la interacción entre estudiantes permite
procesos de construcción del conocimiento que favorece el aprendizaje.

e. Realice autoevaluación de su proceso y resultados del proceso de

aprendizaje en esta asignatura

Como autoevaluación de mi proceso, tener que volver a retomar los hábitos de

estudio y poder compatibilizarlos con la vida diaria fue una tarea difícil. A pesar de
que esta modalidad de estudios requiere bastante autodisciplina y capacidad de
autogestión, pude tener un resultado satisfactorio, fui descubriendo y reforzando
mis habilidades. Esta asignatura es una excelente herramienta para perfeccionar
esta modalidad de estudio.

3. Luego diseñe y complete la siguiente tabla:

PLAN DE MEJORAS
Identifique tres FORTALEZAS
Identifique tres DEBILIDADES académicas que
académicas que haya presentado
haya presentado durante el transcurso de esta
durante el transcurso de esta
asignatura
asignatura
1. Pensamiento crítico.
1. Dejar el estudio para el último día.
2. Autorregulación.
 2. Problemas de concentración.
3. Honestidad.  3. Dificultades para redactar, escribir y
argumentar.
Defina TRES actividades que realizará para mejorar sus debilidades. Especifique plazos
para concretarlas.
ACTIVIDADES PLAZO
1. Distribuir adecuadamente el tiempo de estudio.  1 hora diaria de
lunes a viernes.
1 hora al día
2. Mejorar las técnicas de estudio.
mínimo 3 veces a
la semana
3. Leer suficiente.
 Todos los días

4. Finalmente, responda ¿Qué beneficios cree usted que le traerá mejorar estas
debilidades? (Utilice un máximo de media plana para contestar todas las preguntas. Recuerde
cuidar su ortografía y redacción.)

Se necesita mucho esfuerzo y dedicación para mejorar nuestra debilidades, cuando trabajas en
poder mejorarlas aparecen nuestras fortalezas y habilidades; ya tienes un plan para mejorarlas. Los
beneficios generan hábitos de estudio diario, crean horarios para leer, realizar resúmenes,
participar en foros, etc. Compatibilizar los estudios con la vida diaria y poder organizar todo en
conjunto, nos ayuda a crear capacidades para obtener los resultados esperados.

5. Guarde este archivo en su carpeta DHA