UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TAREA N.-1

ESTUDIANTE: MENDOZA CACHICATARI, ADALID SANDER

CURSO: IMPACTO AMBIENTAL DE OBRAS CIVILES

GRUPO: B

DOCENTE: Dr. Cs. NORIBAL JORGE ZEGARRA ALVARADO

TACNA
 GESTION AMBIENTAL DE LA CARRETERA CARHUAZ

Gestión Ambiental de la Carretera Carhuaz, En base al video,

responda las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles son los tipos de impactos que genera este

proyecto?

Impactos negativos relacionados al manejo de residuos, ya sean comunes, domésticos,

peligrosos. También tiene impactos ambientales sobre el suelo, cuerpos de agua, generación
de material particulado de emisiones que tiene medidas de mitigación.

2.- ¿Qué fuentes de agua se ubican en la zona donde está

el proyecto?

El proyecto se ubica adentro del Parque Nacional Huascarán Cordillera Blanca donde están las
fuentes más importantes de los andes del Perú, el parque comprende 434 lagunas, 712
glaciares, 41 ríos que alimentan las cuencas del Océano Pacífico y Atlántico.

3.- ¿Cómo se mide la huella del carbono?

Se calculan las emisiones de CO2 a través de las emisiones de los equipos, de la cantidad de
desgrose, de la cantidad de agua, papel, madera, combustible y energía eléctrica, de esta
manera se mide todas las emisiones que se emiten o se dejan de capturar, para sacar la huella
de carbono.

4.- ¿Para qué se hace el inventario de flora? ¿Con que

especies se hace la reforestación?

Antes de intervenir el área, se hizo el inventario de flora, que es sumamente importante

porque así se puede calcular la cantidad de especies y biomasas que se tiene que reponer en el
área.

La reforestación se hizo con las especies Quisuas, con semillas en el vívero adentro del parque.
Mientras que el Queñual que es la especie de arborias mas importantes, se trabajó con en
asociación con Paltay, en el vivero de Collón.

5.- ¿La filtración del agua que se advierte en el túnel,

que tipo de tratamiento recibe?

La filtración del agua se trata en planta de tratamiento, ingresa primero en tanque receptor,
luego en trampa de grasa, serenador y sedimentador 3 tanques, esa agua limpia se usa para
perforación del túnel.

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6.- ¿El taller de mantenimiento a que equipos hace
mantenimiento?

Equipos livianos:

Las camionetas, combis, minibuses, equipos estacionarios, motores.

Equipos pesados:

Volquetes, Cargadores frontales, tractores, excavadoras y retroexcavadoras.

7.- ¿Qué aspectos son los más impactados en este

proyecto y que tipo de medidas se han implementados?

El aspecto que más sobresale en el de impacto ambiental, ya que el proyecto del túnel fue
construido en el Parque Nacional de Huascarán, y las medidas que se hicieron fue reforestar la
vegetación, con las plantas que existían en ese medio ambiente.

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 "CALENTAMIENTO GLOBAL"

En base a la observación de los videos sobre el calentamiento global de

la tierra, responda las preguntas:

1.- ¿Cuáles son las causas por las que se observa este
problema?

Se da por el aumento de gases de efecto invernadero, esto produce el calentamiento global.

2.- ¿Cómo se produce este calentamiento?

El dióxido de carbono y otros contaminantes en el aire se acumulan en la atmósfera creando

una capa cada vez más gruesa. En ella se atrapa más calor del Sol y, como resultado, nuestro
planeta se calienta mucho más, como si se tratara de un invernadero.

3.- ¿Qué consecuencias está produciendo este

incremento de la temperatura en los componentes
bióticos y abióticos?

El aumento de gases de efecto invernadero, causa el calentamiento global, que desestabiliza

nuestro mundo.

En el Perú se ven afectado las poblaciones ante el fenómeno del Niño, sequías, heladas,
inundaciones, lluvias torrenciales, aparición de enfermedades.

4.- ¿Qué acciones está implementando el estado para

mitigar estos cambios climáticos?

Perú busca reducir 31% de sus Gases de Efecto Invernadero (GEI) en el 2030, además propone
reducir en 25% la población vulnerable frente al calentamiento global en ese mismo periodo
de tiempo.

Las acciones están orientadas en las áreas de transporte, energía, forestal y residuos sólidos. 

5.- ¿Qué propuestas de mejora plantea Ud. para que los

proyectos de construcción, no sigan generando impactos
ambientales que finalmente ayudan al cambio climático?

Hacer un informe impacto ambiental bien hecho, para poder mitigar los cambios que estamos
haciendo al medio ambiente.

Tener un plan estratégico, ante diversos impactos ambientales que los proyectos de
construcción puedan intervenir en el medio ambiente.

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6.- ¿Qué sustancias son las inciden directamente en el
cambio climático?

Los gases del efecto invernadero son los que inciden directamente en el cambio climático.

7.- ¿Cuáles son los gases de efecto invernadero?

El Dióxido de Carbono, Metano, Óxido Nitroso.

8.- ¿Por qué el Perú es vulnerable al cambio climático?

Somos vulnerables por el grado de susceptibilidad de nuestro territorio, que varía según su
exposición, sensibilidad y capacidad adaptativa al cambio climático.

9.- ¿Qué está pasando con los glaciares en el Perú?

En el Perú se produciendo la desglaciación por el aumento de la temperatura oceánica, en los

últimos 35 años se ha perdido el 22% de la superficie de nuestros glaciares, lo que conduce a la
reducción del 12% del suministro de agua fresca para la costa, esta pérdida representa 7 mil
millones de m3 de agua, equivalente al consumo de 10 años de agua en Lima.