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RESUMEN PADRE RICO PADRE

POBRE – Capítulo 1 – Lección 1:


Los ricos no trabajan por dinero
Robert Kiyosaki cuenta que a sus 9 años, asistió a una escuela pública a la
que los ricos enviaban a sus hijos. El mejor amigo de Robert era Mike, y ambos
se consideraban los “niños pobres” de la escuela. Si bien no eran realmente
pobres, así se sentían ya que los demás tenían los mejores juguetes, bicicletas,
ropa nueva y ellos no.
Cansados de la situación, Robert y Mike decidieron entonces hacerse socios y
comenzaron a pensar cómo ganar dinero. Leyendo un libro de ciencia,
a Mike se le ocurre una idea, y así comenzaron. Recolectaron tubos de
dentífricos usados, luego derretían el plomo y al verterlo en moldes de yeso
fabricaban monedas de plomo.
Al descubrir la situación, el padre de Robert (el Padre Pobre) les explicó que
eso era ilegal. Frente a la desilusión de los niños, el padre igualmente los
felicitó porque  por lo menos, habían hecho algo, y los animó a seguir
trabajando en nuevas ideas,  sin rendirse. También se sinceró al decirles que él
no sabía cómo hacer dinero, pero le propuso que le consultaran al padre
de Mike (El Padre Rico), quien aunque aún no era una persona
multimillonaria, estaría construyendo un gran imperio y se perfilaba como para
ser una persona muy rica en algunos años.
El padre de Mike trabajaba mucho, era dueño de almacenes, cadena de
tiendas, tres restaurantes y una compañía constructora. Ambos niños le
pidieron que les enseñara a hacer dinero y éste les propuso trabajar para él, ya
que de esa forma les enseñaría rápidamente. Consideraba una pérdida de
tiempo que solo aprendieran sentados escuchando, como lo hacían en la
escuela.

La oferta era trabajar tres horas cada sábado en una de sus tiendas. Les
pagaría 10 centavos por hora, y aunque los niños debían resignar sus juegos
del sábado, aceptaron la propuesta.

Comenzaron a trabajar muy duro, pero a Robert le empezó a molestar su bajo


sueldo. A la cuarta semana, enojado con la situación, estaba dispuesto a
renunciar. Había aceptado trabajar para aprender a hacer dinero, pero nunca
más había vuelto a hablar con el padre de Mike, al que Kiyosakiluego llamaría
su Padre Rico.
Robert se sentía un esclavo trabajando por 10 centavos la hora. Incluso su
verdadero padre, a quienRobert llamó su Padre Pobre, estaba disgustado y le
aconsejó que renunciara si el padre de Mike no le daba un aumento.
Con sus 9 años, Robert fue a ver a su Padre Rico. Le dijo que era un
tramposo porque no le había enseñado nada, y protestó entre sollozos que
merecía un mejor sueldo.
Luego de escucharlo, su Padre Rico respondió que había diseñado un curso
parecido a la vida real. En tan solo un mes, le había dado a probar el sabor de
la vida. Le aconsejó que cambiara de opinión y dejara de echarle culpa, porque
en verdad, él mismo era el problema y debería cambiar.
Su Padre Rico explicó que la mayoría de las personas renuncian, buscan otro
empleo con un sueldo más alto, creyendo que esto resolverá sus dificultades
monetarias. Otros, simplemente aceptan un salario miserable sabiendo que
pasarán problemas económicos, esperando que en algún momento les den un
aumento. Más dinero no resuelve el problema.
– Robert preguntó: ¿Entonces, cuál es la solución del problema?
– Su Padre Rico le dijo: Esto, (dándole unos suaves golpecitos en la cabeza)
lo que tienes entre las orejas.
Su Padre Rico le dio la “Lección número uno”:
“Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen que el
dinero trabaje para ellos.”
El Padre Rico lo felicitó por su enojo, pagarle poco era parte de la lección. Si
no se hubiese enfadado, no hubiese podido enseñarle. Le explicó también que
ganar más dinero no resuelve el problema, porque la mayoría de las personas,
cuanto más dinero gana, más se endeuda. Al tocarle la cabeza, le estaba
diciendo que su propia inteligencia, era la que tenía que ponerse a trabajar,
para generar ideas nuevas.
A sus 9 años, Kiyosaki comprendió que sus dos padres lo alentaban a estudiar
cosas diferentes. SuPadre Pobre le recomendaba estudiar, obtener buenas
calificaciones y encontrar un trabajo seguro en una empresa importante.
Su Padre Rico también le aconsejaba realizar estudios académicos, pero
además  le aconsejaba aprender cómo funciona el dinero, para ponerlo a
trabajar para sí mismo.Esto no era enseñado en la escuelas.
A su temprana edad, Robert había experimentado lo que significaba trabajar
por dinero. La desilusión que sintió por una paga miserable, era la misma que
sienten la mayoría de los empleados al recibir sus sueldos. En general, las
personas no se dan cuenta de que su falta de Educación Financiera es el
verdadero problema.

Lección número uno: Los ricos no


trabajan por dinero.
El Padre Rico le preguntó a Robert, si todavía tenía ganas de aprender a no
trabajar por dinero, y como contestó que sí, regresó al trabajo pero esta vez sin
cobrar un sueldo, no le pagaría nada. Su hijo Mike ya había aceptado la
propuesta, asi que Robert, aunque desconcertado, también accedió.
Al cabo de tres semanas de trabajar sin cobrar nada, el Padre Rico les explicó
que la mayoría de la gente no se da cuenta que está metida en una
trampa. Trabajan por poco dinero, debido a la ilusión de un empleo
seguro.
El Padre Rico decidió poner nuevamente a prueba a los niños. Les ofreció
pagarles 25 centavos por la misma hora de trabajo. Mientras ambos pensaban
la propuesta sin decir nada, el Padre Rico fue por más ofreciéndoles un dólar
por hora. Aunque interiormente los niños querían aceptar, ninguno respondió.
El Padre Rico dobló la apuesta y ofreció dos dólares por hora. Los niños
querían decir “SIIII”, pero se las arreglaron para no abrir la boca. Finalmente les
ofreció 5 dólares por hora. De repente la tentación se fue y apareció la
calma. La oferta era excesiva y absurda, no habían demasiados adultos que
ganaran más de 5 dólares por hora en Hawai de 1956.
El Padre Rico sabía que el alma tiene un punto débil lleno de necesidad, que
puede comprarse. El miedo a no tener dinero y el deseo de comprar,
establecen la rutina de la Carrera de la Rata. Las personas trabajan para
pagar sus cuentas, y si ganan más dinero, incrementan sus gastos. Pero
también el alma tiene una parte firme que nunca podría ser comprada. Él
quería saber cuál de esas dos partes, era más poderosa en los niños.
Muchas personas trabajan con la esperanza de que el dinero quitará el miedo,
sin embargo esa mentira termina dirigiendo sus vidas. El Padre Rico quería
enseñarles a no caer en esa trampa. Sin embargo, también les explicó:
“Evitar el dinero es tan negativo como sentirse atraído por la riqueza”.
Aconsejaba a los niños que aprendieran a escoger sus pensamientos, que
observaran y controlaran sus emociones, en lugar de reaccionar ante
ellas. Quería que aprendieran a dominar el poder del dinero, en lugar de
tenerle miedo. Afirmó que la ignorancia acerca del dinero es la causante del
miedo y de la codicia. Les hizo notar que al ofrecerles un aumento de
sueldo, su deseo fue creciendo, pero aun así, fueron capaces de no ceder
ante sus emociones, retrasar sus reacciones y pensar.

Frente al miedo de no tener suficiente dinero, las personas deberían


preguntarse si un empleo será el mejor remedio, o si en realidad sería una
solución a corto plazo frente a un problema de largo plazo. Podrían
cuestionarse si trabajar más, sería la mejor solución a su problema.

El Padre de Mike aconsejó a los niños seguir trabajando gratis, olvidándose de


recibir un sueldo. Les dijo:

“Si pueden trabajar sin pensar en cobrar un sueldo, les aseguro que pronto su
mente les mostraría oportunidades que otros no ven, por estar centrados
únicamente en buscar dinero y seguridad.”
Así fue como al cabo de unas semanas, se les ocurrió abrir una biblioteca de
revistas de comics en el sótano de la casa de Mike. Los niños notaron que  la
encargada de la tienda del Padre Rico, donde trabajaban gratis, tiraba a la
basura los números atrasados de comics. Consultaron con el distribuidor si
podían quedárselos y este aceptó con la condición de que no las revendieran.
Contrataron a la hermana menor de Mike, para que en el sótano de su casa,
les cobrara 10 centavos a cada niño que quisiera leer todas las historietas que
pudieran en 2 horas. Esto era un muy buen precio, ya que cada revista de
comics costaba 10 centavos en las tiendas. Aquí, en dos horas podrían leer
varias.

El negocio era un éxito, pero después de tres meses, debido a una pelea
dentro del sótano, entre unos niños de otro barrio, el padre de Mike les
recomendó que cerraran el negocio. Así lo hicieron y también dejaron de
trabajar en la tienda.

Los niños habían aprendido a hacer que el dinero trabajara para ellos. Al no
recibir pago por trabajar en la tienda, se vieron obligados a utilizar su
imaginación para identificar una oportunidad para hacer dinero”. Su negocio
generó dinero para ellos, sin que ellos estuvieran presentes físicamente.

En lugar de pagarles con dinero, el Padre Rico les había dado mucho más, y 
estaba emocionado porque ahora tenía nuevas cosas para enseñarles.
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POBRE – Capítulo 2 – Lección 2:
¿Por qué enseñar especialización
financiera?
Robert T. Kiyosaki cuenta que su amigo Mike, en 1990 se hizo cargo de la
fortuna alcanzada por su padre, incluso estaba haciendo un trabajo mejor que
el de su padre. Por su parte, Kiyosaki se retira a los 47 años yKim, su esposa,
a los 37. Robert aclara que retirarse no implica necesariamente  dejar de
trabajar. Según él, significa que pueden optar por trabajar o no, y aun así su
dinero crece automáticamente, permaneciendo por encima de la inflación. Esto
significaría Libertad Financiera, es decir, los activos son lo bastante grandes
como para crecer por sí solos.
Kiyosaki observa que hay muchísimas personas excesivamente centradas en
el dinero, en lugar de concentrarse en la educación, la cual sería la riqueza
más importante.
 “El dinero sin inteligencia financiera se pierde rápidamente.”

Cuenta el ejemplo de tantos atletas profesionales que ganan millones de


dólares y luego de diez años, pierden todo su dinero quedando incluso en la
calle.

”Lo importante en la vida no es cuánto dinero ganas,


sino cuánto dinero conservas.”
Por eso el Padre Rico,  les enseñó que si querían ser adinerados necesitarían
aprender a comprender los números y saber de Finanzas. Kiyosaki advierte
que los chicos salen de los colegios obteniendo habilidades académicas y
profesionales, pero prácticamente sin cimientos financieros. Según suPadre
Rico, las escuelas producían buenos empleados, en vez de buenos
empresarios.
Una manera fácil de comenzar a enseñar contabilidad, sin que parezca
aburrida y desconcertante, podría ser a través de dibujos e historias. En
algunas páginas de este capítulo, Kiyosaki expone algunos dibujos simples
que el padre de Mike había creado para guiar a los dos niños.

A su vez, el autor expone lo que él llamará:


Lección número dos: Hay que
aprender a diferenciar un activo de
un pasivo, y adquirir activos.
Asegura que quien desee ser rico, eso será todo lo que precise saber. Muchas
personas tienen problemas financieros porque desconocen la diferencia entre
un pasivo y un activo. Es decir, la falta de educación es la razón de los
problemas financieros.
 “Un activo es algo que pone dinero en mi bolsillo”

 “Un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo”


La clase media por ejemplo,  tiende a aumentar sus gastos ante el incremento
de efectivo. Es decir, cuanto más ganan, más gastan, de ahí sale la expresión
“la carrera de la rata”.
El autor asegura que necesitamos educarnos en cómo gastar el dinero, no en
cómo hacer dinero. A esto llama “Aptitud Financiera: Qué hacer con el
dinero una vez ganado, cómo evitar que los demás se lo quiten, cuánto
tiempo conservarlo, y cómo hacer trabajar ese dinero para usted”
Describe la situación de una pareja recién casada, que deciden ahorrar para
comprar la casa de sus sueños. Al haber dos sueldos, los ingresos comienzan
a aumentar, pero también sus gastos suben. El primer gasto es el de los
impuestos, el de la propiedad, también los servicios de salud, tarjetas de
crédito, tasas de interés, deuda de hipoteca, etc. De esta forma los pasivos se
incrementan. Sus gastos llevan a esta pareja a buscar incrementar sus
ingresos. Pero Kiyosaki señala que ganar más dinero rara vez soluciona los
problemas económicos, porque cuanto más ganan, más gastan. Lainteligencia
financiera es la verdadera solución.
Las personas tienden a seguir a la multitud. Hacen las cosas porque la mayoría
las hacen. Suelen repetir ciertas ideas tales como “tu casa es un activo” o
“tu casa es la inversión más importante”, “consigue un empleo seguro”,
“no corras riesgos”.
Robert Kiyosaki comenta que el temor de hablar en público, para muchas
personas es mayor que el miedo a morir. Ese temor es causado por el miedo a
la crítica, al ridículo y por el miedo a ser expulsado. Observa que el temor a ser
distinto, impide que muchas personas busquen nuevas formas de solucionar
sus problemas.
“Muchos problemas financieros comienzan cuando seguimos a la multitud y
tratamos de mantener el paso de los demás”
El padre de Mike, a quien kiyosaki llamó su Padre Rico, abandonó la escuela
a los 13 años y nunca siguió a la multitud. Edificó su propia manera de pensar y
odiaba oír la frase “no puedo”. Aunque no había recibido formación académica,
tenía educación financiera la cual lo llevó al éxito.
A sus 16 años y gracias a las enseñanzas de su Padre Rico, Kiyosaki tenía
mejor conocimiento acerca del dinero del que tenía su propia familia. Según
su Padre Pobre, la casa era un activo y a raíz de esta idea, tenía grandes
discusiones con su hijo. Robert sabía que ser dueño de una casa era mejor que
no ser dueño de nada. Pero también había comprendido que si las personas,
de jóvenes, comenzaban a invertir más dinero en adquirir activos, en vez de
pasivos, sus últimos años serían más fáciles.
Quienes pretendan tener una casa más grande, en principio deberían
crear activos que produzcan dinero para luego comprar la casa más grande.
Es habitual en cambio, que las personas adquieran préstamos hipotecarios y
deudas de tarjetas de crédito en lugar de activos. De esta forma pierden
tiempo, no obtienen capital adicional, ni experiencia financiera.

La mejor forma de comenzar el  camino a la riqueza es esforzarse en adquirir


sólo activos, manteniendo bajos los pasivos y los gastos.

Kiyosaki toma de Buckminster Fuller, la definición de riqueza:


“La riqueza es la capacidad de una persona para sobrevivir cierto número de
días en el futuro…o dicho de otro modo: si dejo de trabajar el día de hoy,
¿cuántos días sobreviviré con el dinero que poseo?

El autor aclara que la verdadera definición de rico depende de quién la


expresa. Pero nos aconseja recordar su observación:

 “Los ricos adquieren activos”

 “Los pobres sólo tienen gastos”

 “La clase media construye pasivos que piensa que son activos”
Ante la pregunta “¿cómo comenzar a ocuparme de mis propios
negocios?”, Kiyosaki nos invita a leer el capítulo siguiente, ofreciendo un relato
acerca de Ray Kroc, quien convirtió a Mc Donalds en un negocio millonario.
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POBRE – Capítulo 3 – Lección 3:
Atienda su propio negocio
El capítulo comienza con una anécdota de Ray Kroc, quien convirtió
a McDonald’s en un negocio multimillonario. Ray Kroc le preguntó a un grupo
de estudiantes de doctorado en administración de empresas, en qué negocio
creían que él estaba. Todos rieron creyendo que se trataba de una broma,
peroRay Kroc insistió con la pregunta. Un alumno respondió, “todos sabemos
que estas en el negocio de las hamburguesas”. Ray Kroc respondió que ese
no era su negocio, su negocio era inmobiliario.
Él comprendía que los locales y su ubicación, eran los factores fundamentales
para  el triunfo de cada franquicia. Actualmente, McDonald’s es poseedor de
los bienes raíces más grandes del mundo, e incluso posee más propiedades
que la Iglesia Católica.
Ray Kroc aclaró la diferencia entre su profesión y su negocio.
Su profesión era ser un gran vendedor, vendía franquicias de restaurantes de
hamburguesas. Su negocio en cambio, se basaba en acumular bienes
inmuebles que producían activos.
Robert Kiyosaki señala que muchas personas desconocen la diferencia entre
su profesión y su negocio, y que resulta de gran importancia aclarar esa
confusión.
En el capítulo anterior, Kiyosaki comentaba que la mayoría de las personas
trabajan para otros (para los dueños de las compañías, para el gobierno, para
el banco en el que tienen su hipoteca) en vez de trabajar para sí mismos.
Su Padre Rico le enseñó la misma lección que Ray Kroc dio a aquellos
alumnos:
Lección número tres: Atienda su
propio negocio. Frecuentemente,
los problemas financieros son el
resultado de trabajar toda la vida
para otro.
Se refiere a construir y mantener firme sus activos. Al poner un dólar en la
columna contable de activos, no deberían permitirle salir.
Kiyosaki recomienda a los adultos que conserven su empleo, que mantengan
bajos sus gastos y  que empiecen  a construir una base de activos firmes, en
lugar de obtener pasivos.
Para los jóvenes, recomienda que construyan una columna de activos sólida
antes de partir de la casa de sus padres, de casarse, de comprar su casa y de
tener hijos. De lo contrario, podrían quedar atrapados en una posición
financiera arriesgada.

Observa que los ricos obtienen sus lujos al final, con la ganancia de los activos,
en cambio los pobres y la clase media procuran comprarlos al principio con el
dinero que deberían estar usando para crear activos. Estos últimos se hunden
en deudas, por lujos que terminan siendo una carga financiera.

El autor ordena a los activos en distintas categorías:


1- Negocios que no requieren de mi presencia
2- Acciones de empresas
3- Obligaciones de empresas
4- Fondos mutualistas
5- Bienes raíces que generan ingresos
6- Pagarés
7- Royalties por propiedad intelectual, tales como música, guiones, patentes
8- Y todo aquello que tenga valor, produzca ingresos o se revalorice, y tenga
un mercado disponible
Kiyosaki sugiere adquirir estos activos en función del propio gusto. Si por
ejemplo a una persona no le gustan los bienes raíces, no debería prestarles
atención.
Él, por su parte, prefiere las acciones de pequeñas compañías. En cuanto a
los bienes raíces, comienza comprando pequeñas propiedades, para luego
seguir comprando y vendiendo propiedades cada vez más grandes. Lo hace de
esta manera para demorando el pago de los impuestos por la ganancia, un
beneficio fiscal.

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POBRE – Capítulo 4 – Lección 4:
La historia de los impuestos y el
poder de las corporaciones
En este capítulo, Robert Kiyosaki presta atención a la idea de  que “los ricos
deberían pagar más impuestos para dárselo a los pobres”. Explica que el
motivo por el cual la clase media paga tantos impuestos, se debe a ese
síndrome de Robin Hood.
“En verdad los ricos no pagan impuestos, es la clase media la que paga a los
pobres.”
Kiyosaki hace un recorrido examinando la historia de los impuestos.
Su Padre Rico le explicó que originalmente en Estados Unidos e Inglaterra, se
convenció a los pobres y a la clase media para que votaran a favor de una ley
que castigaría a los ricos, obligándoles a pagar un impuesto permanente sobre
su renta.
“Una vez que el gobierno probó el sabor del dinero, su apetito creció.”

El problema del gobierno era el manejo fiscal de la riqueza. La demanda de


dinero se incrementaba y la idea de cobrar impuestos a los ricos, comenzó a
extenderse a la clase media y a los pobres.

Debido a que los ricos comprendían el poder del dinero, con el tiempo,
encontraron una forma astuta de vencer al sistema. Su conocimiento sobre
la estructura legal de las corporaciones, les dio una gran ventaja. La tasa de
impuesto sobre la renta de corporaciones, era menor a la tasa de impuesto
sobre la renta de los individuos. Encontraron la manera de ahorrar en los
impuestos, y las corporaciones resultaron ser el secreto más grande de los
ricos.
Kiyosaki asegura que los que pierden, son aquellos que no están informados.
Cada vez que las personas intentan castigar a los ricos, estos no se resignan,
sino que reaccionan. Buscan minimizar su carga fiscal, contratan contadores y
abogados hábiles, convencen a los políticos o crean lagunas legales.
Señala como ejemplo, a la sección 1031 del código interno de ingresos (Código
Fiscal de los Estados Unidos). Ésta permite demorar el pago de impuestos. En
tanto hagan permutas por propiedades debienes raíces más caras, no pagan
impuestos sobre las ganancias hasta que liquiden. Es decir, si se vende una
propiedad para comprar otra de mayor valor, y se hace esta práctica varias
veces, solo se paga el impuesto cuando se vende la última propiedad (la de
mayor valor). Los ricos aprovechan esta ventaja de ahorrar impuestos, para
mientras tanto construir su columna de activos. Este beneficio estaría a
disposición de todas las personas, pero suelen ser los ricos quienes lo
buscan, ya que están bien informados y ocupados en atender su propio
negocio.
Su Padre Rico le enseñó que es indispensable conocer la ley y la forma en
que el sistema funciona.

Lección cuatro: El conocimiento


es poder.
“Con el dinero viene un gran poder que requiere del conocimiento correcto para
mantenerlo y hacer que se multiplique. Sin el conocimiento, el mundo te
empuja de un lado a otro.”

Solía recordarle también, que el canalla mayor no es el jefe, sino el recaudador


de impuestos que se llevará cada vez más, si las personas se lo permiten.

A los 15 o 16 años, Robert Kiyosaki tomó una decisión que cambiaría su vida.


Decidió no continuar el camino que le aconsejaba su Padre Pobre. A los 25
años, el consejo de su Padre Rico acerca de “ser el dueño de su propia
corporación”, comenzaba a tomar sentido. Terminaba de salir del Cuerpo de
Marines y se encontraba trabajando como vendedor para la empresa Xerox. Si
bien ganaba mucho dinero, no dejaba de escuchar a su Padre Rico que le
decía “¿Para quién estas trabajando? ¿A quién estás enriqueciendo?”.
En 1974 Robert forma su primer corporación (una compañía propietaria
de bienes raíces) aun siendo empleado de Xerox. Estaba decidido a dejar de
ser un empleado, y a hacer crecer los activos que ya tenía.
Kiyosaki logra salir de la carrera de la rata, gracias al conocimiento financiero
que había alcanzado.
Explica que el Coeficiente Intelectual Financiero proviene de la combinación
de cuatro habilidades y áreas de experiencia:
1- Contabilidad: Lo que él llama Educación Financiera, que brinda capacidad
de leer y comprender el estado de cuentas.

2- Inversión: Lo que él llama, la ciencia de hacer que el dinero produzca


dinero.
3- Comprensión de los mercados: La ciencia de la oferta y la demanda.
Preguntarse si tiene sentido una inversión, en función de las condiciones del
mercado.
4- La Ley: Conocimiento de las ventajas impositivas y la protección contra
demandas, que ofrecen las corporaciones.
Tener en cuenta la combinación de estas habilidades, amplía la Inteligencia
Financiera. Hacia el final del capítulo, Robert t. Kiyosaki recomienda ser
dueños de una corporación propia, y que ésta proteja sus activos.

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POBRE – Capítulo 5 – Lección 5:
Los ricos inventan el dinero
En esta lección, Robert Kiyosaki explica que todos contamos con un enorme
potencial, pero el miedo y la duda acerca de uno mismo, paralizan la
inteligencia humana.
“Frecuentemente, no es el más inteligente el que progresa y va adelante, sino
el que se atreve.”
La inteligencia financiera necesita de conocimientos técnicos y coraje. Según
él, la mayor parte de las personas no son ricas porque tienen miedo a perder,
pero la gente que evita el fracaso, también evita el éxito. Los ganadores
no tienen miedo a perder.
“La inteligencia financiera consiste en tener más opciones. Si las oportunidades
no se presentan, ¿qué más puede hacer usted para mejorar su posición?”
Por el sólo hecho de “poder tener más opciones”, y para prosperar
enormemente, es que se vuelve fundamental desarrollar el coeficiente
intelectual financiero. Además, a quienes desarrollan suinteligencia
financiera, se le presentarán más oportunidades. Podrán distinguir un mal
negocio, o cómo hacer que un mal negocio sea bueno. Siempre habrá riesgos,
pero la inteligencia financiera mejora las posibilidades. Se trata de la
creatividad que se puede llegar a tener para resolver dificultades financieras.
El autor advierte que frente a los grandes cambios que se avecinan, aquellos
que tienen la información adecuada son los que adquieren riqueza. Esta
sabiduría financiera tarda tiempo en desarrollarse, pero Robert anima a las
personas a invertir en su educación financiera, antes de invertir en otros
mercados.
Kiyosaki comenta que ha inventado un juego de mesa al que llamó Cashflow.
Este juego didáctico fue planeado para enseñar a las personas a que aprendan
cómo funciona el dinero. El propósito del juego, es enseñar a las personas a
razonar y crear nuevas opciones financieras.
En general, las personas sólo conocen una salida: trabajar mucho,
ahorrar y pedir préstamos. Por su parte, Robert asegura que quienes ahorran
dinero, desaprovechan extraordinarias oportunidades para obtener un mayor
crecimiento de su dinero.
Según él, la suerte se crea, de la misma forma que el dinero. Su Padre Rico le
había enseñado:

Lección cinco: El dinero no es


real, es lo que acordemos que sea.
Explica que el dinero es inventado, creado y preservado empleando
la inteligencia financiera.
Un ejemplo de cómo Kiyosaki aprovechó una oportunidad para
incrementar su columna de activos:
En medio de una crisis económica, en la que todos se deshacían de sus
cosas, Kiyosaki en cambio compraba. Comenzó a buscar casas pero no en
agencias inmobiliarias, sino a través de abogados especializados en
bancarrotas o en juzgados. En esos lugares, encontró una casa
de 75.000 dólares, que podía comprarse por 20.000 dólares. Pidió
prestado 2.500 dólares a un amigo, a cambio de 200dólares adicionales en 90
días. Dio al abogado ese dinero como pago inicial. Mientras se gestionaba la
obtención de la casa.
Publicó un anuncio ofreciendo una casa que valía 75.000 dólares, por tan
sólo 60.000 dólares con bajo anticipo. Los interesados aparecían por todos
lados y la casa se vendió enseguida.
Vendió por 60.000 dólares, una propiedad que le había costado 20.000.
Devolvió a su amigo los2.500 dólares, más los 200 dólares adicionales. Los
restantes 37.300 fueron creados en su columna de activos bajo la forma de un
pagaré firmado por el comprador.
Todavía existen oportunidades de compra por bancarrota, pero cada vez son
más raras ya que el mercado ha cambiado. Kiyosaki insiste en que tenemos
que educarnos financieramente, parabuscar nuevas oportunidades que
permitan incrementar nuestra columna de activos.
“El activo más poderoso con el que contamos es nuestra mente. Si la
entrenamos correctamente, puede crear una enorme riqueza. Una mente no
entrenada también puede crear pobreza”.
La inteligencia financiera estaría compuesta por cuatro habilidades
fundamentales:
1- Educación financiera.
2- Estrategias de inversión.
3- El mercado. Oferta y demanda.
4- La ley. Conocer y jugar de acuerdo a las reglas.
Personalmente, Kiyosaki utiliza dos formas principales para conseguir su
crecimiento financiero: bienes raíces y acciones de compañías pequeñas.
Explica que podemos encontrar dos clases de inversores:
1- Personas que adquieren una inversión “empaquetada”. Es la forma más
común. Ejemplo: acuden a un revendedor en bienes raíces, a un corredor de
bolsa, o a un planificador financiero y compran algo.
2- Inversores que crean inversiones. Son las personas que crean el negocio.
Son quienes más se acercan al inversor profesional.
Expone tres habilidades necesarias para ser inteligente desde el punto de
vista financiero:
1- Encontrar una oportunidad que todos los demás hayan pasado por alto.
2- Obtener dinero. Lograrlo sin la ayuda de los bancos. La mayoría de las
personas permiten que la falta de dinero les impida crear un negocio. Quienes
logran eludir ese obstáculo, habrán alcanzado un gran adelanto.
3- Organizar a personas inteligentes. Trabajar con o contratar a personas más
inteligentes que uno mismo.
Robert Kiyosaki finaliza este capítulo recordando que el riesgo siempre
existirá, pero tendremos que aprender a manejarlo en lugar de evitarlo.

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POBRE – Capítulo 6 – Lección 6:
Trabaje para aprender, no para
ganar dinero
En 1955, Robert Kiyosaki otorgó una entrevista para un periódico. La
reportera le dijo: “Algún día seré una autora de betsellers como
usted”. Kiyosaki había leído varios artículos de ella y lo habían deslumbrado,
ya que se apoderaba del interés del lector.
Robert le preguntó qué le impedía lograr su sueño, ella respondió que las
personas creen que sus novelas eran excelentes, pero nada pasaba, y por eso
continuaba trabajando en el periódico. Kiyosaki le sugirió que asistiera a un
curso de capacitación para ventas, que eso le ayudaría. Sin embargo, la
periodista se ofendió porque se consideraba una profesional, tenía un
doctorado en literatura inglesa y había ido a la universidad para formarse en
una profesión, con el fin de no ser una vendedora.
Kiyosaki le señaló una observación. Entre las anotaciones que la reportera
tenía en su libreta, ella había apuntado: “Robert Kiyosaki, autor de los libros
más vendidos”. No decía “autor de los libros mejor escritos”. El autor le
comentó que en verdad, él era un escritor muy malo, pero había ido a la
escuela de ventas. Sin embargo, la reportera guardó sus notas y se retiró
ofendida por el consejo de “aprender a vender”.
Robert Kiyosaki aclara que no es suficiente tener un gran talento.
Continuamente se sorprende de lo poco que ganan las personas talentosas. Si
esta gente desarrollara su Inteligencia Financiera (relación entre contabilidad,
inversión, mercadotecnia y legislación), sus ingresos aumentarían
considerablemente. Pero la razón por la que muchas veces continúan con
problemas financieros toda su vida, es porque saben muy poco o nada
sobre sistemas de negocios. Se centran en perfeccionar sus habilidades, en
lugar de mejorar su habilidad para vender.
El autor se pone en el lugar de la joven periodista, y dice que si él fuera ella,
haría cursos sobre ventas y publicidad. En lugar de trabajar en un periódico,
trabajaría en una agencia de publicidad. Aún si el salario fuese menor. A
la par que aprendería, escribiría su novela, y de esa forma podría
transformarse en una “autora de bestsellers”.
La opinión pública defiende la idea de la “especialización”. Consideran que las
personas necesitan especializarse, y de esa manera obtendrán más dinero o
un ascenso. Su Padre educado adhería a esa idea, por eso había logrado su
doctorado. Su Padre rico en cambio, alentaba a Kiyosaki a hacer lo contrario:
“Saber un poco acerca de mucho”.
Por esta razón, Robert trabajó durante varios años en distintas áreas de las
compañías de su Padre Rico.
En el momento en que Kiyosaki abandonó su empleo bien pagado en
Standard Oil, su padre educado tuvo una charla con él. No podía entender la
decisión de Robert de renunciar, ya que ese trabajo le ofrecía un sueldo alto,
muchos beneficios, tiempo libre y posibilidad de ascensos.
“La seguridad en el empleo era lo más importante para su Padre educado. El
aprendizaje era lo más importante para su Padre rico”.
Su Padre educado pensó que Robert había ido a la escuela para formarse
como oficial de navío. SuPadre rico, sabía que en realidad lo hacía para
estudiar comercio internacional. Su Padre educadono comprendía
porqué Kiyosaki había renunciado y se unía al Cuerpo de Marines. Su hijo le
explicó que era para aprender a volar, pero en verdad, deseaba aprender a
comandar tropas. Su Padre rico le había enseñado  que la parte más
compleja de dirigir una compañía, era manejar al personal. El liderazgo es
lo que necesitaría aprender.
Luego, Kiyosaki encontró empleo en la compañía Xerox. Se incorporó ahí,
debido a que contaban con uno de los mejores cursos de capacitación en
ventas. Robert se consideraba una persona muy tímida, y aunque la idea de
vender lo atemorizaba, estaba dispuesto a aprender. Trabajó allí durante cuatro
años, venció su miedo de ser rechazado y logró permanecer entre los cinco
mejores vendedores.
En 1977 Robert Kiyosaki formó su primera empresa. Fabricar carteras de
nailon y velcro en Oriente y enviarlas a Nueva York. Era el momento de probar
lo aprendido.
“Mi Padre rico pensaba que era mejor quebrar antes de cumplir 30 años.
Todavía tienes tiempo para recuperarte”.

El autor, recomienda:

“Que los jóvenes busquen un trabajo de acuerdo con lo que puedan aprender,
más que según lo que ganen. Usted debe ver a distancia qué habilidades debe
adquirir antes de escoger una profesión específica y quedar atrapado en la
carrera de la rata”.
Sugiere que las personas miren el futuro de sus vidas y que cuestionen hacia
dónde se están dirigiendo. En lugar de trabajar por dinero y seguridad, propone
que busquen un segundo empleo que les enseñe otra habilidad.

Lección seis:
La educación, a largo plazo, es más
valiosa que el dinero.
Si pese al consejo, algunos deciden hacer lo que la escuela recomienda e
insisten en especializarse,Kiyosaki sugiere entonces trabajar en una compañía
que tenga un sindicato para su protección, ya que los sindicatos fueron
planeados para proteger a los especialistas. La regla sería:
“Obtenga una alta especialización e ingrese a un sindicato”.
Su Padre educado jamás creyó que la sobreespecialización, fue la causa de la
necesidad de protección de los sindicatos. Cuanto más se especializa la
gente, más atrapados y dependientes son de su especialidad.
Principales habilidades administrativas necesarias para el éxito:
1- La administración del flujo de efectivo.
2- La administración de sistemas (incluyéndote a ti mismo y al tiempo con tu
familia)
3- La administración del personal.
Las habilidades especializadas más importantes:
1- Las ventas
2- La comprensión de la mercadotecnia. (Marketing)
Kiyosaki explica también, que las habilidades de comunicación, son
fundamentales para una vida de éxito. Su Padre rico también le enseñó, la
importancia de lo que hoy en día se conoce comosinergia de especialidades
profesionales. Trabajar con personas más inteligentes que uno mismo, y
lograr que esas personas trabajen como equipo. Asegura que:
“Para ser verdaderos ricos, necesitamos ser capaces de dar, así como de
recibir.”

Sus dos padres fueron generosos, la enseñanza era una de sus formas de dar.
Cuanto más daban, más recibían. Su Padre rico donaba mucho dinero a los
demás. La ley más importante del dinero:

“Da y recibirás”.
Kiyosaki termina este capítulo, contando que finalmente se convirtió en sus
dos padres. Una parte de sí, era un capitalista que adoraba el juego del dinero.
La otra parte, era la de un maestro con conciencia social que está preocupado
por la gran brecha en aumento entre los que tienen y los que no, y acusa como
responsable de esta situación al arcaico sistema educativo.

Resumen del 7° capitulo de PADRE RICO PADRE POBRE

"Trabaje para aprender y no por el dinero."

Aquí nos manifiesta que hay muchas habilidades que debemos adquirir para ser
exitosos. Las más importantes son las ventas, el mercadeo y la publicidad. Es
importante tener empleos en los que se aprendan muchas habilidades, aunque no
se gane mucho dinero. Un gran talento no basta, sólo se necesita aprender y
manejar una aptitud más y sus ingresos se multiplicarán. Se hace mas fácil ganar
dinero a partir del dinero combinando las 4 aptitudes técnicas de la inteligencia
financiera que son contabilidad, inversiones, marketing y leyes. Muchas personas
solo conocen una aptitud la de trabajar arduamente.

INICIOS.

SUPERANDO OBSTACULOS.

Este capitulo da recomendaciones para vencer ciertos comportamientos que


obstaculizan la visión de progresar. No basta haber estudiado y ser especialista en
finanzas, aún hay que enfrentar una serie de obstáculos para ser financieramente
independientes, desarrollar activos abundantes y hacer inversiones que produzcan
grandes cantidades de dinero, estas son:

1. Miedo, a nadie le gusta perder dinero, pero si no somos capaces de lidiar con el
temor, será imposible hacer dinero. El miedo no es el problema es de que forma
manejas el miedo, es como uno maneja esperder. Una de las razones más
comunes de la falta de éxito financiero es que la gente no se arriesga lo suficiente.

2. Superar el cinismo, no seguir malos consejos, la mayoría da consejos sin sabes


nada al respecto, muchas veces las palabras de duda nos impiden actuar, pero se
requiere de gran coraje para no dejar que los rumores y comentario pesimistas
afecten nuestras dudas y temores, son las dudas y el cinismo lo que hace que
mucha gente continúe pobre. Los cínicos nunca ganan.

3. Pereza, la gente más activa es a menudo la más perezosa. Muchas personas se


mantienen ocupadas para evitar algo que no desean enfrentar. Para eliminar la
pereza hay que ser un poco ambicioso, pensar en todo lo que uno puede tener una
vez que haya logrado sus metas financieras.

4. Hábitos, tener buenos hábitos con el dinero, pagarse primero uno mismo, así se
sentirá motivado.
5. Arrogancia, La arrogancia es ego más ignorancia, Lo que uno sabes, le da
dinero, lo que no sabe hace perderlo. Si nos sentimos ignorantes en algún tema
primero hay que instruirnos para poder hablar.

LISTO PARA COMENZAR

Padre Rico, nos da algunos pasos para desarrollar nuestras habilidades, como:

1. Necesitamos una razón más grande que la realidad, si no tenemos una razón
fuerte, no tiene sentido seguir avanzando.
2. Tener el poder de elegir,

es la mayor razón por la que las personas viven en un país libre. Se debe invertir
primero en educación.
3. Elegir cuidadosamente a los amigos. No escuchar a la gente temerosa.
4. Dominar una fórmula y luego aprender otra nueva.
5. Pagarse primero. La autodisciplina es muy importante, si no tenemos control
sobre nosotros mismos no pretendamos ser ricos. Desarrolle sus capacidades de
gestión, habilidades como administración del flujo de dinero en efectivo,
gerenciamiento de la gente y manejo de su tiempo. No se endeude demasiado, la
presión que sea creadora de inversiones.
6. Pagar bien a los asesores.
7. Ser un “donante indio”, a cada inversión que haga es propicio hacer una
donación, regalar algo.
8. Las inversiones compran lujos, primero invertir los ahorros en activos, para
poder generar ingresos luego puede comparase lo que uno quiere.
9. Se necesitan héroes, inspirarse en personas que se hayan ganado nuestra
admiración, proponernos a ser o hacer cosas que ellos hacen, seguir su ejemplo.
10. Enseñe y recibirá, si queremos algo primero necesitamos dar, quien dá con
amor recibira en abundancia, quién enseña con sinceridad aprende mucho más.
Todo lo que se necesita es ser generoso con lo que se posee y de hecho que
serán recompensados.

El autor menciona algunas pautas de cómo comenzar a ser ricos

como: Evaluar lo que funciona y lo que no funciona, deje lo que no funciona.


Buscar nuevas ideas. Buscar a alguien con experiencia en lo que se desea hacer.
Instruirse. Hacer muchas ofertas cuando se desea adquirir una propiedad. Transite
corriendo, observe bien el terreno. Actualícese en acciones. No sea consumidor
compulsivo. Mire lugares correctos.

Comentarios finales.- El buen uso del tiempo a temprana edad, con conocimientos
contables y financieros simples, capacitación en nuevas técnicas que mejoran la
visión y convivencia de la educación con el flujo del dinero nos darán la
tranquilidad de tener un futuro sin complicaciones. Lo recomiendo para todas las
familias.

LECCIÓN:
Se debe tratar de trabajar para obtener experiencia y no por recibir más dinero. El
mundo está lleno de personas sagaces, talentosas, instruidas y dotadas, lo triste
de la realidad es que un gran talento no basta ya que algunas personas sólo
necesitan aprender y manejar una aptitud más, y su ingreso pegará un salto
exponencial. 
La ley más importante del dinero: "Dar y luego recibir", en vez de "recibir (dinero) y
luego dar".
La inteligencia financiera es una sinergia entre contabilidad, inversiones, marketing
y leyes. Combine esas cuatro aptitudes técnicas, y ganar dinero a partir de dinero
se hace mássimple. 
En el colegio y en el trabajo, la opinión popular es la idea de "especialización". Es
decir, para ganar más dinero u obtener ascensos, se necesita "especializarse".
Esa es la razón por la cual los doctores en medicina comienzan inmediatamente a
buscar una especialidad como ortopedia o pediatría. Lo mismo se aplica para los
contadores, arquitectos, abogados, pilotos, y otras profesiones más. 

El resultado final es que la mayoría de los trabajadores nunca pueden avanzar.


Hacen lo que se les ha dicho que hagan: "¡Busca un trabajo seguro!" Muchos se
enfocan en trabajar para obtener ingresos y beneficios que los retribuyan en el
corto plazo, pero a menudo eso resulta desastroso en el largo plazo. 

En lugar de eso, recomienda a la gente joven que busquen trabajos por lo que
podrían aprender, Y no por lo que podrían ganar. Echar una mirada alrededor y ver
cuál es la capacitación que se desea adquirir, antes de elegir una profesión
específica y quedar atrapados en la "carrera de ratas". En el corto plazo, puede
que se gane menos. Pero a largo plazo, esto le retribuirá enormes dividendos. 

Las principales aptitudes de gestión y dirección necesarias para el éxito son: 


1. El gerenciamiento del flujo del dinero en efectivo. 
2. El gerenciamiento de los sistemas (incluyéndosea usted mismo, y al tiempo con
su familia). 
3. El gerenciamiento de las personas. 

Las aptitudes especializadas más importantes son ventas, y comprensión del


marketing. Es la capacidad de vender,-por consiguiente, de comunicarse con otro
ser humano, ya sea un cliente, un empleado, el jefe, su cónyuge o sus hijos- lo que
constituye la aptitud personal básica para el éxito personal. 
FRASES IMPORTANTES DEL LIBRO :
* Los impuestos castigan a quienes producen y recompensan a quienes no
producen.
* La razón por la que no soy rico es porque tengo a mis hijos vs La razón por la
que debo ser rico es porque tengo a mis hijos.
* En lo que se refiere al dinero, juega a lo seguro y no tomes riesgo vs Aprende a
manejar el riesgo.
* Lo importante no es lo que uno sabe, sino que tan rápido aprende.
* Las utilidades se ganan cuando uno compra, no cuando uno vende.
* El rico se enfoca en su columna de activos, mientras que todos los demás se
enfocan en sus columnas de ingresos.
* El activo más poderoso con el que contamos es nuestra mente.
* Los perdedores evitan el fracaso, y el fracaso convierte a los perdedores en
ganadores.
* La gente que evita el fracaso también evita el éxito.

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