LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020

CÁTEDRA DE PAZ. GRADO 5° PRIMARIA SEM 10

TEMA: LOS DERECHOS HUMANOS.

Lee el siguiente cuento:

A la orilla de un río había un pueblo de conejos blancos y negros.

Los blancos se casaban entre sí, bebían agua en la parte más alta del río, comían
la hierba más fresca, andaban erguidos mirando de frente y pisaban a los conejos
negros.

Los conejos negros bebían en la parte más baja del río, donde el agua estaba más
sucia, comían la hierba más dura, siempre miraban hacia abajo y recibían los
pisotones con resignación.

Marcela era una conejita negra que nació con un ojo mirando hacia abajo y el otro
hacia arriba, por lo que inquietaba tanto a los conejos blancos como a los negros

Un día Marcela escapó de su pueblo y se encontró con otro pueblo donde vivían
conejos negros y blancos, pero ahí sucedía lo contrario, los conejos blancos eran
discriminados por los conejos negros. También en ese pueblo tuvo problemas,
hasta que se encontró con un conejo blanco que miraba con un ojo hacia abajo y
con el otro hacia arriba. Ambos huyeron juntos, se casaron e hicieron un pueblo
donde cada conejo era blanco y negro, miraban para cualquier, parte, no se
pisaban, y comían y bebían por igual. “Cuento extraído del libro “Educar en los
derechos humanos”

Para reflexionar: La igualdad nos une a todas las personas y es lo que permite que
podamos vivir en paz y en armonía. Cuando nos preocupamos más por las
diferencias o nos creemos mejores que otros, en ese momento aparece la
desunión, las peleas y las guerras. Todas y todos debemos recibir el mismo trato
considerando nuestras condiciones específicas de vida, esto es vivir en igualdad.

Analiza el anterior cuento y según la reflexión responde en tu cuaderno:

¿Por qué no había igualdad entre los conejos?

¿Qué puede suceder en una sociedad donde no hay igualdad para todas las
personas

Mag. Rubén Darío Perea R.

DERECHOS HUMANAOS. (Copia en tu cuaderno)

LOS DERECHOS HUMANOS

La Declaración Universal de los Derechos Humanos integra principios sociales, individuales, económicos,
culturales y civiles. La Declaración, aprobada por el Consejo de las Naciones Unidas en 1948, fue el primer
gran acuerdo entre las naciones del mundo sobre la libertad, la igualdad y la dignidad humanas.

En este documento están consignados los derechos básicos de cualquier persona, independientemente de su
raza, sexo, religión, nacionalidad o país de origen. Son en total 30 artículos que más tarde se complementaron
con el Pacto de Derechos Civiles y el Pacto de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1966 ).

Actividad Desarrolla de competencias. Lee y analiza los derechos humanos

Artículo 1 Artículo 16
Derecho a la igualdad Derecho al matrimonio y a la familia

Artículo 2 Artículo 17
Prohibición de la discriminación Derecho a la propiedad privada

Artículo 3 Artículo 18
Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad personal Libertad de culto y religión

Artículo 4 Artículo 19
Prohibición de la esclavitud Libertad de opinión e información

Artículo 5 Artículo 20
Prohibición de la tortura y del trato degradante Derecho de reunión pacifica y de asociación

Artículo 6 Artículo 21
Derecho al reconocimiento como persona ante la ley Derecho a participar en el gobierno y en elecciones libres

Artículo 7 Artículo 22
Derecho a la Seguridad Social Derecho a la igualdad ante la ley

Artículo 8 Artículo 23
Derecho al recurso ante un tribunal competente Derecho al trabajo y a la afiliación sindical

Artículo 9 Artículo 24
Derecho al descanso y al ocio Prohibición del arresto arbitrario y del exilio

Artículo 10 Artículo 25
Derecho a una audiencia pública y justa Derecho a un nivel de vida adecuado

Artículo 11 Artículo 26
Derecho a ser considerado inocente antes de que se demuestre lo Derecho a la educación
contrario
Artículo 27
Artículo 12 Derecho a participar en la vida cultural de la comunidad
Prohibición de intromisión en la privacidad, en la familia, en el hogar y
en la correspondencia Artículo 28
Derecho al orden social que regula este documento
Artículo 13
Derecho a la libertad de movimiento dentro y fuera del país Artículo 29
La Comunidad ofrece lo esencial para el libre y pleno
Artículo 14 desarrollo
Derecho al asilo en otros países
Artículo 30

Mag. Rubén Darío Perea R.

Artículo 15 Prohibición de intromisión estatal o personal en los
Derecho a la nacionalidad y a su cambio mencionados derechos

Trabajo en casa: Con ayuda de tus padres, del anterior cuadro elige y copia 10
derechos humanos.

Evaluación de la actividad:

Responde:

Enumera algunas de LAS NECESIDADES QUE TODAS LAS PERSONAS

TENEMOS para vivir y sentirnos felices y relaciónalas con el artículo
correspondiente a las derechos humanos.

1._______________________ Articulo___ dice que_____________

2._______________________ Articulo___ dice que_____________

3._______________________ Articulo___ dice que_____________

4._______________________ Articulo___ dice que_____________

5._______________________ Articulo___ dice que_____________

- Ilustra por medio de un dibujo el articulo de los derechos humanos que

más te haya llamado la atención y explica porque.

Mag. Rubén Darío Perea R.