EVAC-SO 0.

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Evaluación Psicológica Para Estudiantes
Primero y Segundo de Secundaria

Sigue las instrucciones del evaluador así como de la cartilla

ÁREA DE PSICOLOGÍA

EVAC-SO 0.2 Asociación Civil Educativa Saco Oliveros

 ¿CÓMO SOY?
A continuación se presenta un conjunto de frases relacionadas con tu forma de pensar y de actuar. Decide hasta
qué punto te describe cada una de las afirmaciones y escribe la opción que consideres la más adecuada en tu caso.
Recuerda que no hay respuestas correctas ni incorrectas; para ello, deberás responder de acuerdo a la siguiente
escala:

Respuesta Descripción
1 Si estas COMPLETAMENTE EN DESACUERDO; es decir, si la frase no tiene absolutamente nada que ver con tu forma de ser.

2 Si estas BASTANTE EN DESACUERDO; es decir si la frase no tiene mucho que ver con tu forma de ser.

3 Si estas NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO; es decir, si la frase tiene algo que ver con tu forma de ser.

4 Si estas BASTANTE DE ACUERDO; es decir, si la frase se asemeja a tu forma de ser

5 Si estas COMPLETAMENTE DE ACUERDO; es decir, si la frase describe realmente tú forma de ser.

Por ejemplo, si la frase es “Soy una persona estudiosa” y escribes el número 4, quiere decir que te consideras una persona que siempre le
gusta el estudio, aunque algunas veces, has preferido no hacerlo.

Si has comprendido estas instrucciones, PUEDES EMPEZAR A RESPONDER EL CUESTIONARIO.

1. Me gusta tomar mis propias decisiones.

2. Me resulta difícil completar las tareas que requieren mucho tiempo.
3. Antes de comprarme un nuevo estilo de ropa siempre consulto a mis amigos.
4. Sé perfectamente qué cosas me interesan.
5. Alguna vez me he aprovechado de alguien.
6. Antes de mirar la televisión acabo mis deberes.
7. Considero que mis decisiones son incorrectas cuando a mis amigos no les gustan.
8. Muchas veces hago ver que soy algo que no soy.
9. Siempre mantengo mi palabra.
10. Pocas veces dejo mis obligaciones para más tarde.
11. Necesito saber lo que opinan mis amigos antes de tomar una decisión.
12. Me siento aceptado y valorado por los demás.
13. Alguna vez he cogido algo que no era mío.
14. Raramente me retraso en el cumplimiento de mis obligaciones.
15. Me siento mal cuando estoy en desacuerdo con la opinión de mis amigos.
16. Mi vida está bastante vacía.
17. Alguna vez he dicho algo malo de alguien.
18. Generalmente acabo lo que empiezo.
19. No me molesta hacer cosas diferentes a las que hacen mis amigos.
20. Me conozco bastante bien.
21. Aunque una tarea me resulte bastante difícil, me esfuerzo en acabarla lo mejor posible.
22. Considero que debo asumir las consecuencias de mis acciones.
23. Nadie sabe cómo soy realmente.
24. Suelo pasar de una cosa a otra sin acabar ninguna de ellas.
25. Debo enfrentarme a las consecuencias de mis errores.
26. Me siento capaz de hacer muchas cosas.

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 ESCALA DE

AUTOEFICACIA
Esta es una escala que te permitirá evaluar si es que te sientes capaz o no de realizar una actividad académica lo cual
es importante para que te organices y actúes de modo que puedas alcanzar el rendimiento deseado. Para ello sólo debes
escribir el número que describa mejor tu capacidad, de la siguiente manera:

Tienes la opción de responder desde el número 0, lo que significa que no se podrá realizar la actividad; hasta el número
10 lo que indica que tienes la seguridad de que podrás hacerlo más o menos bien. Revisa el siguiente ejemplo:

Ítem Respuesta
Puedo obtener notas altas en mis exámenes sin mayores contratiempos 5

De acuerdo con el ejemplo anterior, se ha puesto el número 5, lo que indicaría que tienes dudas respecto a que puedas tener notas altas en tus
exámenes. Ahora revisa este otro ejemplo.

Ítem Respuesta
Puedo realizar todas mis tareas sin dificultad 8

De acuerdo con el ejemplo anterior, se ha puesto el número 8, lo que indicaría que puedes realizar bastante bien todas tus tareas sin problemas.
Antes de empezar, observa el último ejemplo:

Ítem Respuesta
Puedo aprobar fácilmente un curso 2

De acuerdo con el ejemplo anterior, se ha puesto el número 2, lo que indicaría que existe un curso que te cuesta mucho aprobar así te esfuerces
lo suficiente, pero no es que no puedas aprobarlo, solo que te costará mucho. Ahora sí, si has entendido correctamente, puedes empezar a
responder a las siguientes frases según la escala:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
No puedo hacerlo Puedo hacerlo más o menos bien ¡Sí puedo hacerlo!

LEE ATENTAMENTE CADA UNA DE ELLAS

1. En mi vida escolar puedo alcanzar las metas académicas que me propongo.

2. Ocurra lo que ocurra puedo sacar buenas notas.
3. Soy capaz de entender y aprobar cualquier curso.
4. Puedo ser un alumno brillante en mi salón de clase.
5. Puedo obtener notas altas en mis exámenes sin mayores contratiempos.
6. Si me esfuerzo lo suficiente puedo aprobar todos los cursos.
7. Tengo buenos hábitos para estudiar.
8. Puedo responder bien al ser evaluado en cualquier momento.
9. Soy capaz de estudiar adecuadamente.
10. Puedo realizar las tareas y asignaciones que me dejan en el colegio.
11. Puedo llegar a ocupar el primer puesto en mi salón de clase.
12. Puedo hacer que el colegio sea fácil para mí.
13. Puedo aprobar el año académico.
14. Puedo salir bien en mis estudios, gracias a mis habilidades.
15. Puedo aprender lo necesario para destacar en el colegio.
16. Puedo tener un buen rendimiento académico.
17. Puedo superar las exigencias académicas planteadas por los profesores.
18. Utilizo técnicas adecuadas para estudiar.
19. Tengo la capacidad suficiente para ayudar en los estudios a mis compañeros de clase.

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Y tú… A continuación encontrarás unas preguntas que se refieren a tu forma
¿CÓMO ERES FRENTE de estudiar. Léelas con detenimiento y contéstalas escribiendo en los
recuadros en blanco de la hoja de la siguiente manera:
AL ESTUDIO?
1 Si lo que dice coincide SIEMPRE o CASI SIEMPRE con tu forma de estudiar
0 Si lo que dice NO coincide NUNCA o CASI NUNCA con tu forma de estudiar

En caso de duda, contesta 1 o 0 teniendo en cuenta lo que te ocurre con más frecuencia. Recuerda que sólo debes dar una respuesta
a cada pregunta. Si te equivocas, debes borrar cuidadosamente la marca y señalar la otra. Recuerda una vez más, no hay respuesta
buena o mala, por lo que te pedimos tu sinceridad. Si has comprendido, puedes empezar ahora.

1 ¿Tienes claras las razones por las que estudias?

2 ¿Acostumbras a mirar el índice y los apartados más importantes de un tema antes de comenzar a estudiar?

3 ¿Tomas notas de las explicaciones de los profesores?

4 Antes de estudiar el tema con profundidad, ¿realizas una lectura rápida del mismo para hacerte una idea general?

5 ¿Consideras el estudio una ocasión para aprender?

6 Cuando tomas notas, ¿sueles copiar al pie de la letra lo que dice el profesor?

7 Cuando comienzas a estudiar, ¿tardas bastante tiempo en concentrarte?

8 Después de una primera lectura del tema, ¿haces una lectura lenta y reposada para buscar las ideas más importantes?
9 Cuando faltas a clase, ¿sueles informarte a través de un compañero o del profesor lo que se ha realizado y se ha de
realizar?
10 ¿Subrayas las ideas más importantes a medida que vas estudiando un tema?

11 Cuando no comprendes algo, ¿lo anotas para luego consultarlo?

12 ¿Resumes lo más importante de cada uno de los apartados del tema, para elaborar después una síntesis general?

13 ¿Tratas de estudiar sólo lo justo para una prueba o control?

14 ¿Te has acostumbrado a hacer esquemas, croquis, cuadros, gráficos, etc., cuando estudias un tema?

15 ¿Intentas sobreponerte con interés, con ánimo, ante un bajón en las notas?

16 ¿Relacionas el tema estudiado con lo aprendido anteriormente?

17 Cuando terminas tu sesión de estudio personal, ¿sueles acabar las tareas que te habías propuesto?

18 ¿Acostumbras a memorizar las ideas más importantes que has resumido en un tema o lección?

19 ¿Pones de tu parte todo lo que puedes para asegurarte unos buenos resultados en tu tarea escolar?

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CONOCIENDO
A continuación encontrarás algunas frases sobre ti, las cuales deberás responder
ALGO DE TI que tan de acuerdo o desacuerdo estas con ellas de la siguiente manera:
1: MUY EN DESACUERDO 2: EN DESACUERDO 3: DE ACUERDO 4: MUY DE ACUERDO
Recuerda una vez más que no hay respuestas buenas o malas, pues es importante tu sinceridad al responder cada una de ellas.
Escribe tu respuesta en los recuadros blancos.

1 Me siento una persona tan valiosa como las otras.

2 Generalmente me inclino a pensar que soy un fracaso.
3 Creo que tengo algunas cualidades buenas.
4 Soy capaz de hacer las cosas tan bien como los demás.
5 Creo que no tengo mucho de lo que estar orgulloso(a)
6 Tengo una actitud positiva hacia mí mismo(a)
7 En general me siento satisfecho(a) conmigo mismo(a).
8 Me gustaría tener más respeto por mí mismo(a).
9 Realmente me siento inútil en algunas ocasiones.
10 A veces pienso que no sirvo para nada.

Ahora, queremos conocer un poco acerca de tu familia, por lo que deberás contestar a las siguientes frases de acuerdo a la
frecuencia con que suceden cada unan de ellas en tu familia, de la siguiente manera
1: NUNCA 2: CASI NUNCA 3: A VECES 4: CASI SIEMPRE 5: SIEMPRE

1. En mi familia nos ayudamos y apoyamos unos a otros.

2. Todos nos esforzamos en lo que hacemos en casa.
3. En mi familia hay espíritu de grupo
4. En casa hablamos abiertamente de lo que nos parece o queremos.
5. En mi casa comentamos nuestros problemas personales.
6. En mi casa expresamos nuestras opiniones de modo frecuente y espontaneo
7. En mi casa no expresamos nuestra cólera
8. Si en mi familia hay desacuerdos, todos nos esforzamos para mantener la paz.
9. En mi familia cada uno decide por sus propias cosas.
10. En mi familia, las personas tienen poca vida privada o independiente
11. Para mi familia es muy importante triunfar en la vida.
12. Las personas de mi familia vamos con frecuencia a la biblioteca o leemos obras literarias
13. Algunos miembros de mi familia practican habitualmente algún deporte.
14. Frecuentemente vienen amistades a visitarnos a casa.
15. Las personas de mi familia tenemos ideas muy precisas sobre lo que está bien o mal.
16. Creemos que hay algunas cosas en las que hay que tener fe
17. Las actividades de nuestra familia se planifican con cuidado.
18. En mi casa somos ordenados y limpios.
19. En mi familia la puntualidad es importante
20. En mi casa muchas veces resulta difícil encontrar las cosas cuando las necesitamos
21. En mi familia tenemos reuniones obligatorias muy pocas veces.
22. En nuestra familia hay muy pocas normas que cumplir.
23. En las decisiones familiares todas las opiniones tienen el mismo valor.
24. En mi familia cada uno tiene libertad para hacer lo que quiere.
FELICIDADES… HEMOS TERMINADO. MUCHAS GRACIAS POR TU APOYO

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