INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO “RAMÓN COPAJA”

CARRERA COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

“TRABAJO PRÁCTICO II”

CURSO: INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN

DOCENTE DEL CURSO:

DOC. Lizandro Jinchuña Huallpa

PRESENTADO POR:

EDITH DIANA ALANIA ACHO

2020

TACNA – PERÚ
 CUESTIONARIO

1. ¿CÓMO SURGIERON LAS TICS EN LOS AÑOS 60?

Se utiliza la computadora como instrumento de aprendizaje de la aritmética

binaria.
Se incorpora los recursos de televisión, radio y telefóno.

2. ¿CÓMO SURGIERON LAS TICS EN LA ACTUALIDAD?

 Se desarrollan programas mas dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico.

 Se incorpora las tics al proceso de enseñanza-aprendizaje.

3. ¿QUÉ SON LAS TICS?

Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran

en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

4. ¿QUÉ ES LO QUE PERMITEN LAS TICS?

Las Tics permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de la

información.

5. INDIQUE 02 CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS

 Facilitan la reproducción, difusión y circulación de los documentos,

permitiendo asi la creación de un gran volumen de información.
 Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define
su parámetro de estudio.

6. INDIQUE 02 VENTAJAS DE LAS TICS

 El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el

autoaprendizaje.
 La capacidad de establecer un ritmo individualizado.

7. INDIQUE 02 DESVENTAJAS DE LAS TICS

 La pseudo información.
 La dependencia tecnológica.

8. INDIQUE 02 POLITICAS DE BELLOCH 2000

 Mejorar el acceso a las herramientas de la Sociedad del Conocimiento.

 Fomentar el desarrollo y uso de programas multimedia.

9. ¿CUÁLES SON LOS PROYECTOS BELLOCH 2000?

  Red de enlaces
 Proyecto Conexiones
 Proyecto Minerva
 Infocentros

10. ¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS DE LAS TICS EN LAS ESCUELAS?

 Políticas estudiadas por BellochPolíticas estudiadas por Belloch

 Cambios Producidos por las TIC en las Escuelas.
 Docente y Tecnología.

11. ¿ CÓMO MEJORAR EL ACCESO A LAS HERRAMIENTAS DE LA

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?

 Equipos Físicos.
 Escuelas o centros educativos conectados a internet
 Aumento de la capacidad multimedia de los ordenadores.
 Atender infraestructuras necesarias para el uso de la herramienta.

12. ¿ CÓMO PROPORCIONAR CONOCIMIENTOS Y APOYO A LOS

PROFESORES?

 Dotar a los maestros y centros educativos sobre herramientas de la

Sociedad del Conocimiento.
 Dotar de servicios de asesoría que ayuden al proceso de innovación
pedagógica.
 Cambio en el rol del profesor.
 Motivar al profesorado a utilizar la TIC, explicarle ventajas y desventajas
de su integración.

13. ¿ CÓMO FOMENTAR EL DESARROLLO Y USO DE PROGRAMAS

MULTIMEDIA?

Los programas multimedia han sido poco desarrollados y utilizados

debido a las diferencias lingüísticas y a la heterogeneidad de los
programas.

14. ¿ CÓMO SE CONSIDERA AL PROFESOR EN LA ERA DE LOS TICS?

Es considerado como motivador,programador, director y coordinador del

proceso de aprendizaje.

15. ¿ CÓMO MOTIVAR AL PROFESORADO A UTILIZAR LAS TICS?

Explicandoles las ventajas y desventajas de su integración.