LICEO BICENTENARIO CARMELA CARVAJAL DE PRAT

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
OSORNO

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICA ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA 2018

NOMBRE: FECHA: /03 /2018

Instrucciones Generales:
1.- Lea cuidadosamente su prueba antes de contestar.
2.- La prueba consta de 20 preguntas. (20 puntos) Cada pregunta contiene cuatro alternativas indicadas con las letras
A, B, C y D; de las cuales sólo una es la correcta.
3.- Marque sus respuestas en la Hoja de Respuestas, ennegreciendo el círculo correspondiente a la letra de la opción
que eligió. Si desea corregir alguna respuesta, borre y marque su nueva alternativa en forma clara.
4.- El porcentaje de aprobación es de 60% para la nota 4,0.
5.- Tiene 60 minutos para desarrollar la prueba.
6.- Se prohíbe el uso de calculadora y aparatos electrónicos.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE.

1  1 
 x  2 y  x  2 y 
1. ¿Cuál es el producto de  3  3 ?
1 2
x  2 y2
a) 3
1 2
x  4 y2
b) 9
1 2
x  4 y2
c) 3
1 2
x  4 y2
d) 6

2. ¿Qué expresión es equivalente a: (a + b)² – (a – b)²?

a) 4a
b) 4ab
c) –2ab
d) –4ab

3. El perímetro de un rectángulo es (10a + 6b) cm y la medida de su ancho es (3a + 2b) cm. ¿Cuál es la medida del
largo del rectángulo?

a) (2a + b) cm
b) (4a + 2b) cm
c) (7a + 4b) cm
d) (a + 2b) cm

4. ¿Qué expresión se obtiene al factorizar la expresión 25x² – 121y²?

a) (5x² – 11y)(5x² – 11y)

b) (5x + 11y)(5x + 11y)
c) (5x² + 11y)(5x² – 11y)
d) (5x + 11y)(5x – 11y)

5. En la expresión algebraica z²w² + z²w + zw, ¿cuál de las siguientes expresiones es falsa?

a) z(zw2 + zw + w)
b) w(z2w + z2 + z)
c) z2w(w + 1 – z)
d) zw(zw + z+1)
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6. Uno de los lados de un rectángulo mide (a – 3) cm y su área está dada por la expresión (2a² + 2a – 24) cm². ¿Cuál es
la medida del otro lado?

a) (a + 8) cm
b) 2(a – 4) cm
c) 2(a – 3) cm
d) 2(a + 4) cm

x  1 2  x  1
 x
7. Al resolver la ecuación 2 3 ¿cuál es el valor de x?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 9

8. ¿Qué ecuación representa que al doble de la suma entre un número a y un número c le falten 4 unidades para ser
18?

a) 2a + c – 4 = 18
b) 2(a + c) – 4 = 18
c) 2(a + c) + 4 = 18
d) 4 – 2(a + c) = 18

9. Si bx + b = ba, ¿cuál es el valor de a + x?

a) a
b) 2a
c) 1 + a
d) 2a –1

Q q
Ve  K 
10. ¿Qué expresión representa a r en la siguiente fórmula? r
Ve K Qq
a)
Ve K Q
b) q
K Qq
c)
Ve
Ve K q
d) Q

x  2 2x2  4x
11. ¿Qué expresión se utilizó para amplificar x  1 a 2 x  2 x ?
2 3

2
a) x
3
b) x
c) 2x
3
d) 2x

5n  10
12. ¿Para qué valor de n se indetermina la expresión 3n  3 ?
a) 3
b) 2
c) 1
d) –1
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ax  by x
13. ¿Qué fracción resulta al multiplicar la expresión a  b por b ?
ax 2  by
a) a  b
2

ax 2  bxy
b) ab  b
2

ax 2  bxy
c) ax  bx
ax 2  by
d) ab  b
2

x 2  9 x  18
14. ¿Qué expresión resulta al simplificar x2  9 ?
a) -2
b) x  18
x6
c) x  3
x6
d) x  3

 a  b   a 2  b2 
15. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente con la fracción algebraica a b

a) (a + b)2
b) (a – b)2
c) a2 + 2ab – b2
d) (a + b)(a – b)

 2x  y   2x  y 
16. El ancho de un rectángulo es x  y cm y el largo, x  y cm. ¿Cuál es el área del rectángulo?

4 x2  4 y 2 2
cm
a) x  y
2 2

4x 2  y 2 2
cm
b) x 2
 y 2

x2  y 2
cm 2
c) 4 x 2
 y 2

x2  y 2
cm 2
d) 4 x  4 y
2 2

 a  b  a  b
2

ab
17. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente con la fracción algebraica a 2  b2 ?

a)
 a  b
b)
 a  b
 a  b
2

c)
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a  b2 
2 2

d)

8 4
18. ¿Qué expresión dividida por n resulta n ?
2
2
a) n
n2
b) 16
16
2
c) n
32
2
d) n
x 2y
  2
9 7
7 x  2 y  2
19. ¿Cuál es la solución del sistema ?
27 31
x ;y
a) 14 4
27 31
x ;y
b) 14 4
14 31
x ;y
c) 27 4
27 31
x ;y
d) 14 4

20. Rodrigo compra 6 cuadernos y 5 lápices en $2270. Si Camila compra 5 cuadernos y 4 lápices a los mismos precios,
en $1880, ¿cuál es el precio de un cuaderno?

a) $70
b) $100
c) $320
d) $300
24
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Pregunta Habilidades Respuesta

1 Aplicar B

2 Analizar B

3 Recordar A

4 Aplicar D

5 Comprender C

6 Analizar D

7 Aplicar C

8 Recordar C

9 Analizar D

10 Comprender C

11 Analizar C

12 Comprender C

13 Aplicar B

14 Aplicar D

15 Analizar A

16 Aplicar B

17 Analizar D

18 Aplicar D

19 Aplicar A

20 Analizar C

Nivel Taxonómico Pregunta

Analizar 2 – 6 – 9 – 11 – 15 – 17 – 20
Aplicar 1 – 4 – 7 – 13 – 14 – 16 – 18 – 19
Comprender 5 – 10 -12
Recordar 3–8