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1.- Es el estudio de las normas que rigen la correcta escritura de las palabras.
4.- Es estudio del origen de las palabras y sus cambios estructurales y de significado.
Actividad 9: Menciona que tipo de palabra es, de acuerdo con las reglas
de acentuación.
A) Además ___________
B) Hábil___________
C) Reloj ___________
D) Zapato ___________
E) Médico ___________
F) Lápiz___________
G) Registré ___________
H) Cómetelo ____________
I) Catapulta ____________
J) Fácilmente ____________
K) Árbol ___________
L) Cantaré __________
M) Partir ______________
N) Túnel ____________
O) Campeón ____________
P) Nido _____________
Q) Involucrar _________
R) Sílaba _____________
S) Balón ____________
T) Grave ____________
U) Cándido __________
V) Cámbiaselo ___________
W) Piénsatelo _____________
X) Fósforo _______________
Actividad 10:
Coloque la coma en las siguientes oraciones.
1. Profesores bienvenidos a la reunión.
2. Una mujer inteligente es audaz crítica perseverante y sensata.
3. Pronto visitaremos París la ciudad luz.
4. Debes ser sabio educado prudente y cortés.
5. Los niños sin embargo permanecieron tranquilos.
Escriba si el uso de los signos de puntuación son correctos (c) o incorrectos (i)
1. La sala, es exigua. ( )
2. Susana, ¿Has decidido qué vas hacer? ( )
3. No: Carmen, no volverá, tía. ( )
4. Me dijo: que salió muy temprano. ( )
5. No te alejes, de mi amada, mía. ( )