INSTITUCION EDUCATIVA TULIO OSPINA-MEDELLIN

SABIDURIA Y CALIDAD HUMANA

CLASE No. 03
GUIA TALLER DE QUIMICA GRADO 8°

TEMA: LA DENSIDAD DE ALGUNOS MATERIALES

FECHA: ABRIL 20 DE 2020 periodo 01 DOCENTE: ROSIBETH ROA COSSIO
FECHA DE ENTREGA: según orientaciones institucionales

Recomendaciones:
Antes de empezar a desarrollar actividades es importante que leas primero toda LA GUÍA,
vayas a los videos sugeridos para que comprendas mejor, y luego realiza en tu cuaderno las
actividades de clase.

Si no tienes conectividad y estas reclamando las guías en el colegio, realiza las actividades a
mano en hojas de block y entrégalas por medio físico, siguiendo las indicaciones de rectoría.

AGENDA
◎ Exploración: Videos
◎ Estructuración: Conceptos y ejemplos
◎ Aplicación: Actividad práctica
◎ Evaluación: formativa

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: complementaria

Compara masa, peso y densidad de diferentes materiales mediante experimentos y cálculos
matemáticos.

◎ Momento de exploración de saberes previos.

Este cuestionario es solo para ti. Recuerda qué sabes a cerca de:
1. ¿Cómo se definen las propiedades generales de la materia?
2. ¿Cómo se definen las propiedades especificas de la materia?
3. ¿Qué diferencia hay entre propiedades físicas y químicas de la materia?
4. ¿Cuáles son las propiedades físicas generales o extensivas de la materia?
5. ¿Cuáles son las propiedades físicas específicas o intensivas de la materia?
6. ¿Cuáles son las propiedades químicas de la materia?
7. ¿Qué es la densidad?
8. ¿Qué es la solubilidad?

◎ Momento de estructuración
a. Explicación de conceptos:
Empecemos por recordar algunos conceptos vistos el año anterior (6°grado):
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Como puedes observar, la masa y el volumen son propiedades generales de la materia. La
densidad, una propiedad específica física.

Las propiedades extrínsecas son las mismas propiedades generales y son descripciones
cualitativas comunes a cualquier clase de material. No proporcionan información de la forma como
las sustancias se comportan, ni como se distinguen de las demás. Las más importantes son: masa,
peso, volumen, inercia e impenetrabilidad.

La masa y el peso
La masa es la cantidad de materia que poseen los cuerpos. Dicha propiedad no cambia al
trasladarnos de un lugar a otro. Es decir, que si mi masa es de 45 kg en la Tierra, tendré los mismos
45 kg en Marte. La masa se expresa en kilogramos (kg) o en gramos (g).

La masa no es lo mismo que el peso.

El peso es la fuerza con la cual la gravedad atrae un cuerpo hacia el centro de la Tierra. Esta
propiedad sí varía al trasladarnos de un lugar a otro. Por ejemplo, en la Tierra se tiene más peso que
en la luna. El peso se expresa en Newton (N). La masa de un objeto es la misma en la Luna que en
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la Tierra (no varía), pero el peso no lo es. Como el peso depende directamente de la aceleración de
la gravedad, los cuerpos en la Luna pesan solamente un 16,6% de lo que pesarían en la Tierra.

El volumen, es el espacio que ocupa un cuerpo. Se expresa en cm3 o m3.

La densidad es la relación que existe entre la masa de una sustancia y su volumen.

La piedra tiene materia, tiene una masa.

Si en la mano tenemos una piedra sentimos una
sensación de pesantez; la piedra pesa. Un globo
puede ser más grande que una piedra, pero no es
necesariamente más pesado, no tiene más masa.

El peso no es lo mismo que la masa.

La tierra, que tiene una masa muy grande, ejerce una fuerza sobre los
objetos y los atrae. El peso mide esa fuerza que es proporcional a la masa
que tenga el cuerpo. Cuanto más masa más pesa.

El peso de un cuerpo no es el mismo en la Tierra que en la Luna porque la Luna es más

pequeña que la tierra y tiene menos masa y la fuerza con la que atrae a los cuerpos es
menor. La masa del cuerpo no varía aunque estemos en distintos lugares tales como la
Tierra o la Luna.
LA BALANZA DE PLATILLOS.
Si colgamos una barra del punto medio y en
los extremos ponemos dos platillos iguales,
obtenemos una balanza.
Los dos platillos se mantienen en equilibrio.
Si colocamos objetos en cada uno de los
platillos, podemos saber cuál tiene más
masa.
EL KILOGRAMO.

La unidad de medida de la masa es el

kilogramo.
Se escribe kg.
Un litro de agua equivale aproximadamente a
1kg.

EL GRAMO.
1 kilogramo es igual a 1000 gramos.
1 kg. =1000 g.
1g. = 0.001kg.
Un centímetro cúbico de agua es aproximadamente 1 gramo.

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MEDIO KILO. CUARTO KILO.
En el lenguaje cotidiano:
500g. equivalen a medio kilo.
250g. es un cuarto de kilo.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/cnice/Primaria/Matematic
as/Peso_masa/contenidos/act1.html

DENSIDAD: QUÉ ES, CÓMO SE CALCULA, FÓRMULA Y TIPOS

A menudo la ciencia maneja conceptos difíciles de comprender, conceptos más o menos

abstractos para el que no todo el mundo está dotado para entender. La verdad es que esto
es una mera excusa, no sólo es necesario conocer el concepto y saber explicarlo, eso es lo
verdaderamente difícil. En este artículo dedicado a la densidad vamos a intentar explicar de
forma sencilla qué es la densidad y cuál es su fórmula, tipos de densidades, cuáles son
sus unidades de medida, etc. Intentaremos poner ejemplos sencillos de entender .

La fórmula de la densidad
La densidad la podemos definir como la propiedad que tiene la materia, ya sean sólidos,
líquidos o gases, para comprimirse en un espacio determinado, la cantidad de masa por
unidad de volumen.

Vamos a reforzar el concepto con un ejemplo. Si nos situamos en un gran aparcamiento de

500 plazas y sólo hay 10 coches aparcados, si queremos saber a cuantos aparcamientos
tocamos por coche, sólo tendremos que dividir el número de plazas libres, entre el número
de coches aparcados.

El resultado es que a cada uno de los coches podría disponer de 50 plazas para su uso y
disfrute. Pero que ocurre cuando de las 500 plazas están ocupadas 200, en este caso a cada
uno de los coches les corresponderían dos plazas y media. Ese es el concepto de densidad,
en este caso de automóviles.
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En física la densidad de los cuerpos es la fuerza que tienen sus propias moléculas en
comprimirse dentro de un objeto, ya sea líquido, sólido o gaseoso. Pero esta densidad
puede variar en función de la materia de la que está formado el cuerpo, excepto los
sólidos. Los cuerpos sólidos no pueden cambiar de densidad.

Densidad Absoluta o Densidad

Es la relación entre la masa y el volumen, corresponde a todo lo expuesto
anteriormente. El resultado de dividir la masa entre el volumen se mide en kg/m³ ó
gr/cm³.

Donde ρ = densidad, m = masa y V= volumen

Normalmente medimos el volumen de los líquidos en mililitros (mL) y el volumen de los

sólidos en centímetros cúbicos (cm3). Ambas unidades son equivalentes:
1 ml = 1 cm3
- La densidad de un objeto es su masa por unidad de volumen. Los objetos densos
aparentan ser muy pesados para su tamaño, mientras que los objetos con poca densidad
parecen ser muy ligeros para su tamaño.
- Para calcular la densidad de un objeto, se divide su masa entre su volumen. Si la masa se
mide en gramos y el volumen en centímetros cúbicos, cm3, la unidad de densidad es
gramos por centímetro cúbico (g / cm3).

Unidades de Medida de densidad

Existen dos tipos unidades de medida en función del sistema que se emplee. El sistema más
utilizado a nivel mundial es el Sistema Internacional de Unidades (S.I.), dejando relegado
el sistema sajón a países de habla inglesa.
Unidades de Medida Sistema Internacional
 kilogramo por metro cúbico – (kg/m³)
 gramo por centímetro cúbico – (g/cm³)
 kilogramo por litro – (kg/L) o kilogramo por decímetro cúbico. La densidad del agua es
aproximadamente 1 kg/L – (1000 g/dm³ igual a 1 g/cm³ igual a 1 g/ml).
 gramo por mililitro – (g/ml), que equivale a (g/cm³).
 Para los gases suele usarse el gramo por decímetro cúbico – (g/dm³) o gramo por
litro (g/L), así se consigue hacer más simple la constante universal de los gases.

Qué es el Volumen

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Ya hemos visto que es la densidad y como hemos podido comprobar, es un concepto o
término asociado a la física. Si trasladamos los conceptos a la geometría o a las matemáticas
y estaremos hablando del volumen.
Para calcular las densidades de los cuerpos, necesariamente tenemos que recurrir a las
matemáticas, puesto que necesitamos conocer el volumen del cuerpo. Recordemos su
fórmula d=m/v.
Tanto en física como en geometría, tenemos que utilizar el término dimensión, formado
por ancho, alto y largo. Existiendo tres dimensiones. La diferencia entre una, dos o tres
dimensiones son muy evidentes y fáciles de comprender.
 Una dimensión es sólo una línea = Largo.
 Dos dimensiones sería un plano = Alto x Ancho, mientras que si hablamos de
 Tres dimensiones sería un cuerpo = Alto x Ancho x Largo.

Los tres tipos de dimensiones

Cómo Calcular el Volumen

Esta característica tridimensional hace que los cuerpos ocupen un lugar en el espacio,
y es a ese espacio que ocupa un cuerpo a lo que denominamos volumen. Existen distintos
tipos de volúmenes en geometría, y distintas fórmulas para calcularlo como son:
Cilindro: Para calcular el volumen de un cilindro, debemos multiplicar pi (π), que es un valor
fijo 3,1416, por el radio al cuadrado y por la altura (h).

Esfera: Si queremos calcular el volumen de una esfera, tendremos que aplicar la fórmula de
4/3 multiplicado por el valor fijo de pi, 3.1416 y multiplicado por el radio al cubo.

Cono: El volumen del cono se calcula multiplicando pi por el radio al cuadrado y por la altura,
el resultado se dividirá entre tres y así obtendremos el volumen.

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Paralelepípedo. Para obtener el volumen un paralelepípedo debemos aplicar la fórmula,
ancho multiplicado por el alto y multiplicado por el largo.

Como conclusión podemos decir que estamos rodeados de cuerpos que ocupan una
porción del espacio. Imaginemos por un momento una botella llena y una botella vacía, las
dos botellas son iguales, del mismo tamaño y forma, ambas ocupan una porción de espacio
exactamente igual. Qué ocurre si la botella llena, la vaciamos, la respuesta es simple seguirá
ocupando la misma porción de espacio estando llena o vacía.

¿Cómo calcular el volumen de un cuerpo solido irregular?

Si vamos a calcular el volumen de un objeto solido de forma irregular) o sea que no tiene
forma geométrica) se calcula por inmersión, es decir, se procede así:

1. se mide una cantidad de líquido en el recipiente graduado (volumen inicial, v1),

2. luego se sumerge el objeto y se toma la medida del líquido con el objeto (volumen final,
v2),
3. Reste los dos volúmenes y así obtiene el volumen del objeto.
La formula seria la siguiente:

Volumen= Volumen final - Volumen inicial

Para hallar el volumen de los cuerpos irregulares se debe emplear un líquido
de volumen conocido y un recipiente que permita medir el volumen. El cuerpo irregular se
deposita en el recipiente y marcará un nuevo valor de volumen.15
Todo esto nos lleva a la conclusión que da igual el estado del cuerpo, ya sea líquido o sólido, “todo
cuerpo ocupa un espacio, la medición del espacio que ocupa es lo que llamamos volumen”.

28 ENE 2019 ESCRITO POR MARIMAR

https://espaciociencia.com/densidad/

◎ Actividades de aplicación

NOTA: Desarrollar a mano todas las actividades de aplicación que aquí se

proponen.
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 TALLER

TALLER DE CIENCIAS NATURALES – QUIMICA 1° periodo

GRADO SEPTIMO GRUPOS A,B. FECHA:

TEMA: MASA, PESO ,VOLUMEN Y LA DENSIDAD DE ALGUNOS MATERIALES

Cuestionario de repaso para reconocimiento e identificación de conceptos

Actividad 1:
Subraya con color, aquellas propiedades que son generales, es decir, que se aplican a todos
los cuerpos existentes:
Masa – Fermentación - peso – estado – Combustión - volumen – Densidad –
Descomposición térmica - Punto de Fusión – Punto de Ebullición – Putrefacción - Solubilidad
– Conductividad – Oxidación - Dureza – Impenetrabilidad – Maleabilidad – Ductilidad.

Actividad 2
1.¿La masa y el peso son iguales o varían en la luna y en la tierra?
2.¿a qué propiedad hace referencia la cantidad de materia que posee un cuerpo?
3.¿a qué propiedad hace referencia la definición “espacio que ocupa un cuerpo en el
espacio”?
4.¿Qué instrumento o aparato utilizamos para saber, medir o conocer la cantidad de
masa de los cuerpos u objetos?
5.Compré 2 kilos de arroz y un kilo de frijoles. ¿Cuántos gramos en total hay en esa
compra?
6.¿Cuántos gramos hay en un centímetro cubico (1cm3) de agua?
7.¿Cuál es la propiedad de la materia que relaciona la masa y el volumen de un
cuerpo u objeto?
8. Escribe la formula matemática con la que se calcula o mide la densidad de los
distintos materiales.
9. Si la masa se mide en gramos y el volumen en centímetros cúbicos, cm3, ¿en
qué unidades se expresa o mide la densidad de los objetos?
10. Si deseo calcular el volumen de un cuerpo solido regular de forma cilíndrica,
¿Cuál es la fórmula matemática que debo utilizar? Escríbela.
11. Si deseo conocer el volumen de un choco-cono, ¿cuál es la fórmula que debo
utiliza? Escríbela.
12. Si deseo conocer el volumen de un pedazo de piedra, ¿cual procedimiento sigo?
Escriba la formula.
13. Dibuja tres objetos con los que midas el volumen de líquidos en tu casa.

ACTIVIDAD 3.
La densidad se define como la cantidad de materia que hay en la unidad de volumen. Para calcular
la densidad de las sustancias se divide la masa por el volumen.

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 1. Los siguientes cubos tienen el mismo volumen, pero diferentes masas. ¿Cuál es el más
denso? ¿Cuál el menos denso?

2. ¿Qué pasaría con la densidad, si tenemos ahora materiales que tienen la misma masa y diferentes
volúmenes?

◎ Evaluación.
La evaluación es formativa, pero evidenciando el trabajo realizado en casa.
EVALUA EL TRABAJO QUE HAS REALIZADO:

¿Qué aprendiste de este tema? ¿Qué se te dificultó? ¿Qué crees que puedes hacer para comprender
mejor este tema?

Procedimiento para la entrega de tareas:

SITUACIÓN 1: Si tú envías las tareas por correo, entonces haz lo siguiente:

Debes realizar todo el trabajo en el cuaderno. Copia en el cuaderno el taller, es decir, las actividades
y su solución o desarrollo. Enumera las paginas encabezándolas con tu nombre y grado, ESTO ES
PARA QUE LLEGUEN DE FORMA ORDENADA Y FACILITE SU REVISION.

Tómenle foto y todo lo envían al correo personal de la docente Rosibeth Roa.

rroa@ito.edu.co

NOTA: CUANDO ENVÍE UN CORREO, DEBE ESCRIBIR EN ASUNTO: SU NOMBRE,

GRADO, # DE LA CLASE , DE QUÉ ÁREA ES ( Y TEMA si es preciso).

Cualquier inquietud por favor envíala al siguiente número de contacto, via watsapp. 350 691 0260.

SITUACION 2: Si tu recibes las guías y entregas en físico, o sea, en el colegio:

Debes realizar el taller o actividades en hojas de block, a mano, y enumerar las paginas
encabezándolas con tu nombre y grado,