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CO unminurs | ICED tame |! Seam Coevaluacion del estudiante desde la perspectiva del interlocutor institucional © comunitario. Nombre del estudiante evaluade: Dossell Franqese, Nanuier Parca Corte: 3_ Fecha de elaboracién: [4 de Novienilore de 2014 Wornbre del proyecto: Goouchanes del Planeta Yara. el evtdado y la conservacide so del miedo cavioen ‘ Sitio en donde desarrolta la practica: Colegio Anna Vitiello Nombre del interlocutor: _ Sox cn uf Petiodo evaluado comprendido: Desde: 22-/Ago- I Hasta: _IH- Nov-/9 Para el CED la evaluacién de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento det proceso ensefianza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa. Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable coevalie a cada uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base para que usted defina ta calificacién juntamente con el estudiante. Cada pregunta tiene algunas subcategorias que permiten evaluar en profundidad el desempefio det estudiante 1, ;Cémo han sido las actividades y el compromiso det estudiante con el desarrollo de la Practica en Responsabilidad Social? ~ Elestudiante utiliza ayudas y recursos educativos para el desarrollo del plan de trabajo. - Elestudiante ha cumplido con los horarios y compromisos del plan de trabajo. ~ Se evidencia planeacién y apropiacién de las actividades propuestas para el desarrollo de la préctica, ~ El estudiante presenta capacidad de liderazgo y de manejo de grupo. Evaluacién cualitatva: tubule bu bp foun, ail Le Fae ce Oe | Now: __9.O Escala de 1.0 85.0 ——_z—2_—————— Le DVNUIMINUTS ‘ieee caisce gem peace CED Saasttes 2, 2Como cree que ta comunidad he percibido el acompafiamiento del estudiante durante la Practica en Responsabilidad Social? ~ Elestudiante mantiene una comunicacién asertiva con los participantes. + El estudiante es respetuoso de las dindmicas de la comunidad participante. alan cals , caplet, auacble, caecbocedbin ff atelier wow: 90 ala 10450 3, Cuales son los principales aprendizajes del estudiante durante el desarrollo de la Practica en Responsabilidad Social? Evaluacién cualitativa: eucccctite ppeglire Nota: 32 Escala de 1.0.8 5.0 Le Pisseanurne OED 4.

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