El origen del mal

LECCIÓN 2

6-9
AÑOS

UNA VERDAD SOBRE JESÚS: 

“Jesús es el valiente guerrero que jamás será derrotado”

Dirección General: Richard y Manuela Harding. / Edición y desarrollo: Santiago Rodríguez, Juan S. Rodríguez, Nadia K. Mora, Juan C. Echeverría, Alexandra Ramos, Yuri Pineda.
Diseño, maquetación y finalización: Marcela Vargas, Daniel Durán. / Marketing: Carolina Varela, Laura Rodríguez. / Ilustraciones: G12 Animation Studios.
©2019. Jesús en el tiempo: eISBN 978-1-68454-812-5. Todos los derechos reservados / VisionArt©. Publicado por VisionArt. Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra, incluyendo
portada e ilustraciones, en cualquiera de sus formas: gráfica, audiovisual, electrónica, magnetofónica o digital, sin la debida autorización de los editores.
Las citas bíblicas indicadas con (RVR 1960) fueron tomadas de Reina-Valera © 1960 Sociedades Bíblicas en América Latina; © renovado 1988 Sociedades Bíblicas Unidas. Utilizado con permiso. Reina-Va-
lera 1960™ es una marca registrada de la American Bible Society, y puede ser usada solamente bajo licencia. Las citas bíblicas indicadas con (NTV) fueron tomadas de Santa Biblia, Nueva Traducción
Viviente, © Tyndale House Foundation, 2010. Usado con permiso de Tyndale House Publishers, Inc., 351 Executive Dr., Carol Stream, IL 60188, Estados Unidos de América. Todos los derechos reservados.
Las citas bíblicas indicadas con (NVI) fueron tomadas de La Santa Biblia, Nueva Versión Internacional® NVI® Copyright © 1999 by Biblica, Inc.® Usada con permiso. Todos los derechos reservados, a nivel
mundial. Las citas bíblicas indicadas con (TLA) fueron tomadas de Traducción en lenguaje actual Copyright © Sociedades Bíblicas Unidas, 2000. Usadas con permiso.
VisionArt: Sur América, Calle 22c # 31-01, Bogotá, Colombia. / G12 Editors: Usa 15595 NW 17TH AVENUE, MIAMI, FL 33169.

EDICIÓN DIGITAL / VISIONART© 2019 / WWW.PEQUENOSHEROES.COM

 RELEVANTE

AC TIVIDAD 1 — Auch! SE SE
VI

Materiales:
Un huevito pintado de angelito.
Una gran escalera.
Plastilina blanca.
EL ORIGEN DEL
Puedes empezar la actividad desafiando a los
MAL estudiantes a que hagan un angelito en plastilina.
LECCIÓN 2
Cuando terminen y muéstrales el tuyo (huevito).
REFERENCIA:
Ahora solamente debes subir la escalera mientras vas
Ezequiel 12:18 contando que alguna vez existió un ángel que era muy
6-9 años hermoso, que tenía muchos privilegios en el reino de
los cielos. Pero que su orgullo lo hizo anhelar ser tan
alto como Dios. Cuando llegues a lo más alto diles que
este ángel no se dio cuenta de todos los privilegios que
tenía y simplemente… cayó (lanza el huevo y deja que se
rompa).
ENFOQUES Ahora haz que los estudiantes lancen con mucha
PEDAGÓGICOS
fuerza su angelito de plastilina contra el suelo. Permite
que reaccionen hablando de la apariencia del huevo o
de la plastilina. Guía sus reacciones para que puedan
comparar el antes y el después, qué es más bonito y qué
VISUAL SE
VI es más feo y el por qué del cambio (la caída).
KINÉTICO LE
KI
¿Cómo quedan las cosas cuando caen desde un
AUDITIVO KI
AU
lugar más alto? Se rompen, se deforman y pierden su
LENGUAJE CO
LE apariencia original.
SENSORIAL SE
Esto fue lo que sucedió con este hermoso ángel, cayó
MUSICAL/RITMO MR
desde tan alto que perdió su apariencia original y toda su
INTERPERSONAL IA
IE
belleza se convirtió en fealdad. Ahora es el padre de la
INTRAPERSONAL IA
VI mentira, del engaño y de la maldad.
COMPORTAMIENTO AU
CO

LÓGICO-MATEMATICO LM
LM

RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL

 AC TIVIDAD 2 — Cuídate para que nunca caigas LE
KI

Materiales:
Cucharas y pimpones.

Instrucciones:

Elige a algunos estudiantes (3) para que participen en

una carrera llevando los pimpones en una cuchara en su
EL ORIGEN DEL boca de algún lugar a otro dentro del salón.
MAL
¡Motívalos a que lo hagan muy rápido! Si ninguno puede
LECCIÓN 2
lograrlo elige otro grupo de estudiantes.
REFERENCIA:
El objetivo de la actividad es que los estudiantes
Ezequiel 12:18
entiendan que para no caer deben tener mucho
6-9 años cuidado! Y para aprender esto haremos un viaje en el
tiempo para conocer el momento en el que este ángel
se convirtió en el enemigo.

ENFOQUES
PEDAGÓGICOS

VISUAL SE
VI

KINÉTICO LE
KI

AUDITIVO KI
AU

LENGUAJE CO
LE

SENSORIAL SE

MUSICAL/RITMO MR

INTERPERSONAL IA
IE

INTRAPERSONAL IA
VI

COMPORTAMIENTO AU
CO

LÓGICO-MATEMATICO LM
LM

RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL

 JESÚS EN EL CENTRO

AC TIVIDAD 3 — La caída del enemigo SE

VI

Materiales: 
Lienzo blanco, pintura negra.
Música instrumental de fondo.
EL ORIGEN DEL
Asistente con camiseta negra.
MAL
Tres letreros “chisme” “egoísmo” “rebelión”. 
LECCIÓN 2
Pon una buena música de fondo y dile a los estudiantes
REFERENCIA:
que juntos van a aprender como mantenerse firmes!
Ezequiel 12:18
6-9 años Primero muéstrales el lienzo en blanco y diles que esto
representa una vida en santidad delante de Dios. Luego
saca el primer letrero “chisme”.

Tu asistente debe tomar este letrero, dirigirse hacia la

pintura negra y lanzarla con fuerza hacia el lienzo blanco.
Explícales a los estudiantes que lo primero de lo que
ENFOQUES debemos cuidarnos es de no hablar cosas incorrectas
PEDAGÓGICOS
sobre nuestras autoridades. Esto fue lo primero que el
enemigo permitió antes de caer.

Repite la dinámica con los letreros de egoísmo y rebelión.

VISUAL SE
VI
Al final muéstrales a los estudiantes como un hermoso
KINÉTICO LE
KI
y blanco lienzo termina convertido en un feo cuadrado
AUDITIVO KI
AU manchado a causa de permitir cosas incorrectas.
LENGUAJE CO
LE

SENSORIAL SE Preguntas de enfoque

MUSICAL/RITMO MR
1. Sabías que el enemigo busca atacar a los hijos de Dios?
INTERPERSONAL IA
IE

INTRAPERSONAL IA
VI
2. Cómo podemos vencer al enemigo?
COMPORTAMIENTO AU
CO
3. Cómo venció Jesús al enemigo?
LÓGICO-MATEMATICO LM
LM
Ayuda a los estudiantes para que enfoquen sus
respuestas en entender que debemos llevar una vida
íntegra para no caer, para que entiendan que Jesús ya
venció al enemigo y que lo hizo a través de su muerte en
la cruz del calvario y resurrección.

RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL

 PERSONAL

AC TIVIDAD 4 — No caigas LE
KI

Materiales:
Papel de colores.
Marcadores.

EL ORIGEN DEL Escribe en muchos pegados de papel algunas de las

MAL virtudes que nos ayudan a estar firmes:
LECCIÓN 2 La fe en Jesús.
REFERENCIA:
La obediencia.
Ezequiel 12:18
6-9 años Respeto a nuestras autoridades.

Riégalos por todo el salón, recuerda que debe haber

suficientes papales para que cada niño recoja los tres.

Los estudiantes deben amarrarse los cordones de

ambos zapatos entre ellos y tratar de recoger las
ENFOQUES características sin caerse.
PEDAGÓGICOS
Si alguno se cae, debe dejar los papeles en el montón y
volver a empezar.

La actividad debe terminar cuando todos hayan podido

VISUAL SE
VI
recolectar los papales.
KINÉTICO LE
KI

AUDITIVO KI
AU
A final haz una corta reflexión sobre la importancia de
estar firmes en la fe.
LENGUAJE CO
LE

SENSORIAL SE

MUSICAL/RITMO MR

INTERPERSONAL IA
IE

INTRAPERSONAL IA
VI

COMPORTAMIENTO AU
CO

LÓGICO-MATEMATICO LM
LM

RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL

 AC TIVIDAD 5 — Manos o muñecos IA
IE

Dale a cada niño su mano gigante de foamy. La idea

es que en ella escriban por un lado declaración del
día y por el otro lado (en cada dedo) una manera de
mantenerse firme, de acuerdo a lo aprendido en la
actividad anterior.

EL ORIGEN DEL
MAL
LECCIÓN 2

REFERENCIA:
Ezequiel 12:18 UNA VERDAD SOBRE JESÚS
6-9 años
Haz que todos los niños repitan muchas veces esta
verdad sobre Jesús:

“Jesús es el valiente guerrero

ENFOQUES que jamás será derrotado”.
PEDAGÓGICOS

VISUAL SE
VI

KINÉTICO LE
KI

AUDITIVO KI
AU

LENGUAJE CO
LE

SENSORIAL SE

MUSICAL/RITMO MR

INTERPERSONAL IA
IE

INTRAPERSONAL IA
VI

COMPORTAMIENTO AU
CO

LÓGICO-MATEMATICO LM
LM

RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL

 @lospequenosheroes

@pequenos_heroes

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