A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se

evaluará el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría

equivale a 5 puntos y la mínima, 0.

Criterios Logrado En proceso No logrado

(5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
El trabajo cumple con El trabajo no tiene El trabajo no tiene
la estructura alguno de los más de uno de los
solicitada. Es elementos de la elementos de la
ESTRUCTU realizado de forma estructura solicitada. estructura
RA colaborativa, se y/o solicitada.
aprecia unidad y un Es realizado de y/o
solo estilo de forma colaborativa, No es realizado de
redacción. pero no se aprecia forma colaborativa.
unidad y un solo
estilo de redacción.
La Introducción Presenta uno o dos La introducción y la
presenta dos o tres párrafos conclusión
párrafos bien estructurados de presentan un
estructurados, sin manera regular, sin párrafo mal
INTRODUCC faltas de ortografía y faltas de ortografía y estructurado, con
IÓN Y redactado de una redactado de una faltas de ortografía,
CONCLUSIO manera coherente, manera coherente, incoherente y que
NES lógica y que logra pero no incentiva a no incentiva su
incentivar su lectura. su lectura. lectura; o no
Las conclusiones se Las conclusiones se presenta
extraen del desarrollo extraen del introducción o
del trabajo, son desarrollo del conclusiones.
precisas y claras. trabajo, son poco
precisas.
El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del
trabajo presenta las trabajo presenta las trabajo presenta
CUERPO posturas de 2 posturas de 2 menos de 2
TEORIA autores, debidamente autores, citadas, autores revisados,
analizadas y citadas pero analizadas de no cita sus fuentes
reflejando un proceso forma superficial. o no analiza el
de reflexión. material y se limita
a copiar
literalmente.
Analiza las 3 Analiza solo 2 Analiza menos de 2
casaciones casaciones casaciones
CUERPO propuestas por la propuestas por la propuestas por la
CASACIONE docente conforme las docente o las 3 docente.
S indicaciones, casaciones pero
extrayendo la no sigue las
información relevante indicaciones.
o aporte del caso al
tema estudiado.
Nota: