Complementarías Excluyentes

Incentivar huertas comunitarias en la

localidad de Bosa para mejorar la
disponibilidad de los alimentos
Realizar una caja de herramientas
pedagógicas para fomentar el interés de los
niños, niñas y jóvenes
Orientar a las madres y mujeres en
gestación los lugares de servicio de sanidad
más cercanos y accesibles en la localidad de
Bosa

Recursos Gastos diarios Gastos mensuales

Materiales $5.000 $20.000
Alimentación $8.000 $32.000
Transporte $5.000 $20.000
TOTAL $18.000 $72.000

Nivel Resumen analítico Indicador Medio de Supuestos

verificación
Fines  Objetivos  Visitas Económico
específicos: domiciliarias No se cuentan
Evaluar la  El 30% de los con un con los
disponibilidad de niños menores nutricionista recursos
alimentos que de 5 años con  Registros talla y suficientes
tienen los inseguridad peso para realizar
 beneficiarios del alimentaria el proyecto
proyecto de tienen un peso
integración social adecuado
 Entrevista
 El 50% de las semiestructurad
Fomentar el interés madres y as
y motivación por mujeres  Visitas
parte los niños, gestantes se domiciliarias
niñas y mujeres en alimentan a
gestación de la ellas y a sus
localidad de Bosa hijos de
manera
adecuada

Reforzar el  El 70% de las  Entrevistas

conocimiento que madres y semiestructurad
tienen las madres y mujeres as
mujeres gestantes gestantes  Registros
acerca del acceso a reconoce los
los servicios de lugares de
sanidad con los que acceso a
cuenta la ciudad de servicios de
Bogotá en la sanidad
localidad de Bosa

Propósito  Objetivo general:  Al terminar el  Entrevistas Político

Generar seguridad proyecto más semiestructura No se
alimentaria y del 40% de das realizaran
nutricional en los  Observación políticas
mujeres gestantes, beneficiarios  Registros talla y sociales pata
niños y niñas una mejora peso poblaciones
menores de 5 años en seguridad  Visitas vulnerables
de edad en la alimentaría domiciliarias
localidad de Bosa
que no cuentan la
posibilidad de
acceder a una
alimentación
completa y
equilibrada

Componentes  Fase 1: Generar un  El 80% de los  Registro de

primer beneficiarios asistencia
acercamiento y de la  Evidencia en
contacto con la comunidad fotos
población. asisten al
primer
acercamiento
  El 70% de la
 Fase 2: comunidad  Evidencias
Elaboración de la llega a un fotográficas
cajas de acuerdo sobre
herramientas, por los temas de
medio de los temas interés
seleccionados

 El 85% de los  Registro de

 Fase 3: beneficiarios asistencia
Socializar la caja de participan en
herramientas la socialización
de la caja de
herramientas

Actividades  El 80% de los  Registro de Social

1. Realizar un asistentes asistencia Los
ejercicio rompe participa  Evidencia beneficiarios
hielo activamente fotográfica no asisten a
en la actividad las reuniones

2. Realizar un  El 40% de los Ambiental

ejercicio de participantes Llovió y los
integración con el generan  Evidencia beneficiarios
fin de crear comunicación fotográfica asisten a la
vínculos unos con otros reunión

 El 70% de los
3. Lluvia de ideas participantes
para enfocar la dan  Evidencia
caja de activamente fotográfica
herramientas a las sus ideas y
necesidades de la propuestas
comunidad

4. Identificación de  El 80% de los

los temas y temas
estructura a identificados  Evidencia
presentar para el funcionan escrita
desarrollo  del para la
proyecto de la caja realización de
de Herramientas la caja de
herramientas

5. Hacer revisión  Evidencia

 documental de  Revisión escrita
distintas cajas de documental
herramientas con de 5 cajas de
el fin de identificar herramientas
una estructura
 Cronograma
6. Diseñar la caja de  La caja de del proyecto o
herramientas herramientas plan de trabajo
se realiza en el con tiempos
tiempo establecidos
establecido
7. Identificar los  el 100% de los  Evidencia
tiempos y los asistentes da a fotográfica
espacios conocer su
disponibles de la disponibilidad
comunidad
 Evidencia
8. Definir un  el 80% de los fotográfica
cronograma de asistentes
encuentros logran llegar a
relacionados con un acuerdo de
los tiempos de la horas y días en
comunidad los que se
realizaran las
reuniones
9. Ejecutar los  Registro de
encuentros con la  El 85% de los asistencia
comunidad para la beneficiarios  Evidencia
implementación asisten a los fotografica
de la caja de talleres
herramientas

Ciclo de Vida del Proyecto Tipos de Evaluación Herramientas de Evaluación

 Árbol Problemas
El árbol de problemas es una
técnica que se emplea para
identificar un problema, la cual se
intenta solucionar analizando
Ex – Ante Evaluación Formativa relaciones causa y efecto.
Primero se formular el problema
central con alternativas de
solución.
Lista de asistencia es un
documento que se elabora para
poder controlar y reportar la
presencia o ausencia de los
Intra Evaluación Formativa individuos que se encuentran
registrados en dicha lista.

Lluvia de ideas Es una técnica de

pensamiento sirve para tener un
elevado número de ideas, por
parte de un grupo, acerca de un
problema

Fotos
Registros de actividad, fotos y
Post Evaluación sumativa cualquier verificador

Entrevista semiestructurada
Son preguntas sobre un tema
específico que se quiera sacar
información y/o conocimiento. En
unos meses después de terminar
el proyecto se va a realizar una
entrevista, con algunas madres
Ex -Post Evaluación Sumativa beneficiarias de integración
social, con las practicantes de la
universidad minuto de Dios, para
poder identificar cual fue la
fuerza que tuvo este proyecto en
la vida de ellas