Universidad Católica del Norte

Departamento de Matemáticas

TALLER N◦ 5 ALGEBRA 1 MA - 190

SEMANAS DEL 17 AL 28 DE MAYO 2010

INSTRUCCIONES
F Objetivo del taller: representar números complejos en el plano, realizar
operaciones con complejos(algebraica y geométricamente), calcular y graficar raíces
de números complejos.
F Metodología del taller: se realizará en grupo y la participación de cada
uno de los integrantes de este debe ser activa. La organización del grupo deberá
ser realizada por los propios miembros del grupo. En todo momento, podrán
recurrir a la orientación y ayuda del profesor y profesores ayudantes.
F Evaluación del taller: al final del taller el grupo deberá entregar un
trabajo con todas las respuestas de los ejercicios elaborados en el taller. Se valo-
rarán, aparte de una buena organización de equipo, las soluciones correctamente
argumentadas, orden del trabajo y formato adecuado.
F Herramientas aconsejables: hojas cuadriculadas, regla, compás y co-
lores.

1. Sea C = {(a, b) / a, b ∈ R} el conjunto de los números complejos. Considere

las siguientes definiciones:
Sean z1 = (a, b) y z2 = (c, d) dos números complejos y k un número real,
entonces

1) z1 = z2 si y sólo si a = c y b = d,
2) La suma de z1 y z2 se denota por z1 + z2 y define como
z1 + z2 = (a + c, b + d),
3) El producto de z1 y z2 se denota por z1 · z2 y se define como
z1 · z2 = (ac − bd, ad + bc).
4) El producto del real k con el complejo z1 se denota por kz1 y se define
como kz1 = (ka, kb).

Use estas definiciones para realizar los siguientes items:

a. Encuentre un número complejo za / z + za = z , ∀z ∈ C. Este complejo
se denomina neutro aditivo.
 ³ ´
b. Dado un complejo z = (a, b), encuentre otro complejo ze = e a, eb tal
que z + ze = za . Dicho complejo se denomina opuesto de z y se denota
por −z.
c. Encuentre un número complejo zm / z · zm = z, ∀z ∈ C. Este complejo
se denomina neutro multiplicativo.
³ ´
d. Dado un complejo z = (a, b) 6= za , encuentre otro complejo zb = b a, bb
tal que z · zb = zm . Decimos que zb es el inverso de z y se denota por
z −1 .

2. Sea el siguiente subconjunto de los números complejos

R0 = {(a, 0) / a ∈ R} ⊂ C. Si z1 = (a, 0) y z2 = (b, 0) son dos números en
R0 , pruebe que

a. z1 + z2 ∈ R0 ,
b. z1 · z2 ∈ R0 ,
c. za ∈ R0 ,
d. zm ∈ R0 ,
e. −z1 ∈ R0 ,
f. z1−1 ∈ R0 , si a 6= 0
Luego, podemos establecer una correspondencia biyectiva entre R y R0
que identifique el número real a con el número complejo (a, 0) ∈ R0 .
Podemos realizar operaciones con elementos de R0 como si fueran reales
y viceversa. Así, consideraremos indistintamente el número real a y el
número complejo (a, 0): el complejo (1, 0) se identifica con el real 1, el
complejo (−2, 0) se identifica con el real −2, etc.
El número complejo (0, 1) se denomina
¡ ¢unidad imaginaria y se denota
3 3
por i. Así (0, 2) se denota por 2i, 0, − 2 se denota por − 2 i, etc. Luego
podemos escribir

(a, b) = a (1, 0) + b (0, 1) = a + bi,

esta última es la forma estándar o binomial de un complejo.

3. Calcule las potencias de i = (0, 1), usando la definición de producto de

complejos con pares ordenados.

2
 √
4. Calcule a y b reales tales que −7 + 24i = a + bi.

5. Sean ¡los siguientes

√ ¢ números complejos: z1 = (1, 2), z2 = (3, 1), z3 = (−1, 2),
z4 = 0, − 2 , z5 = (−2, −3) y z6 = (4, −1).

a. Represéntelos en el plano complejo.

b. Represente en el plano complejo 2z1 , 12 z1 , −z1 , −2z1 . ¿Qué observa en
estos complejos?
c. Sean los puntos del plano A (1, 2) y B (3, 1), que representan los números
complejos z1 y z2 y el punto O (0, 0). Dibuje otro punto C tal que
A, O, B, C sea un paralelogramo y calcule sus coordenadas. ¿Qué
relación existe entre las coordenadas de C y z1 y z2 ?

6. Represente en el plano complejo los siguientes conjuntos:

a. A = {z ∈ C / Re z > −1},
© ª
b. B = z ∈ C / |z|2 = 1 ,
c. C = {z ∈ C / z 2 es imaginario puro}.

a. Pruebe que para todo x ∈ C, se cumple:

¡ ¢
xn − 1 = (x − 1) 1 + x + x2 + · · · + xn−1 .

b. Pruebe que si ω es una raíz enésima de 1 diferente de 1, entonces

1 + ω + ω 2 + · · · + ωn−1 = 0.

c. Si 1, ω, ω 2 son las raíces cúbicas de la unidad, pruebe que

4
i. (1 + ω2 ) = ω,
ii. (1 − ω + ω2 ) (1 + ω − ω 2 ) = 4,
6
iii. (2 + 2ω + 5ω2 ) = 729.

7. Sea el complejo z = cos x + i sen x.

a. Calcule la parte real de z 5 con el desarrollo binomial.

b. Calcule z 5 usando el teorema de De Moivre.

3
 c. Use (a) y (b) para demostrar que

cos 5x = cos5 x − 10 cos3 x sen2 x + 5 cos x sen4 x.

8. Calcule las raíces cuartas de z = 1 + i y grafíquelas en el plano complejo.

Observe que las cuatro raíces están en una circunferencia y dividen a ésta
en cuatro partes iguales.

9. Calcule las raíces quintas de la unidad y, a partir de éstas, calcule la longitud

del lado del pentágono regular inscripto en una circunferencia de radio 1.

10. CURIOSIDAD: Encuentre el error en la siguiente demostración:

√ p √ √
1 = 1 = (−1) (−1) = −1 −1 = i · i = i2 = −1.