CURSO: DESARROLLO

PROFESIONAL I

Unidad 3
Tema 7: Comportamiento
Reactivo vs Proactivo
 INDICE.

COMPORTAMIENTO REACTIVO VS PROACTIVO

- Introducción.
- Diferencias.
- Tipo de Lenguaje.
- Círculo de Control y no control.
- Conclusiones.
 CAPACIDAD.

Al término de la sesión, el estudiante diferencia con facilidad la conducta reactiva de la

conducta proactiva.
 INTRODUCCIÓN

.
DIFERENCIAS
 DIFERENCIAS

PROACTIVO REACTIVO

-“Yo soy la fuerza, yo soy el capitán de mi - Toman decisiones con base a sus
vida, puedo elegir mi actitud, soy impulsos.
responsable de mi propia felicidad o no, yo - Actúan sin pensar.
estoy en el asiento del conductor de mi
destino. Yo conduzco mi destino” - Son como la botella de gaseosa.
- Toman decisiones con base a sus valores. - Son agresivas.
-.Piensan antes de actuar. - Son negativos y poco optimistas.
- Son como la botella de agua. - Suelen culpar a los demás.
- Reconocen que no pueden controlar todo - Es como si le hubieran dado el control
lo que les sucede, pero sí pueden controlar remote
lo que pueden hacer al respecto.
de su vida a otro.
- Son positivas y optimistas.
- Se sienten víctimas.
- Tienen el control remoto de su vida.
 TIPO DE LENGUAJE

LENGUAJE REACTIVO LENGUAJE PROACTIVO

- Siempre fue así.
- Mi jefe es el causante de mis - Lo haré.
problemas, yo no.
- Puedo mejorar.
- Si tuviera otro trabajo, ganaría más,
trabajaría menos, me tratarían mejor. - Lo elegí.

- Si estudiara en otro lugar, tendría - Debe haber una solución.

mejores calificaciones y aprendería más. - No permitiré que tu mal ánimo me
- Mi profesor es malo, no se le entiende contagie.
nada y califica bajo. - Evaluaremos nuestras opciones.
 CIRCULO DE CONTROL Y NO CONTROL

ZONA DE
CONTROL
ZONA NO CONTROL
 SOBRE EL CÍRCULO DE CONTROL Y NO CONTROL

ZONA DE CONTROL ZONA DE NO CONTROL

Zona de círculo interior: Zona de círculo exterior:
Es un círculo que sí podemos controlar Nos muestra la zona donde no tenemos
como: nuestras reacciones, elecciones, control como el color de la piel, nuestros
nuestras actitudes y a nosotros mismos. rasgos físicos, el clima, errores del pasado,
enfermedad, reacciones de otras
personas, decisiones de otras personas
etc.
 CONCLUSIONES

1.Son dos las conductas que más nos caracterizan:

La conducta reactiva y la conducta proactiva.
2.Ser reactivo es visto como muy negativo pero, es posible superarlo.
3.La reactividad se combate con Proactividad.
4.Ser Proactivo es visto como una conducta muy positiva, de quien no se conforma solo con
hacer lo que los demás hacen.
5.Hay cosas que si podemos controlar como otras que están fuera del ámbito de control
personal.
 Pregunta para desarrollar en parejas…

¿Qué actividades y/o acciones pueden reforzar la Proactividad en nuestra

personalidad, dejando atrás la reactividad.? Fundamenta tu respuesta con por lo
menos 4 propuestas:

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...
 Referencias Bibliográficas.
• Laureate International Universities (2015). Encuesta global Laureate revela las
competencias laborales más valoradas. Recuperado de
https://my.laureate.net/newsletters/LNO/_2015_LNO/04_Aug/LNO_Newsletter_2015_On
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https://intranet.cibertec.edu.pe/LoginBolsa/LoginBolsaCIB.aspx
• Covey, Sean (2015). Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos: la mejor guía
práctica para el éxito juvenil. México, D. F.: De bolsillo. Centro de Información: Código
158.0835 COVE 2015.
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• Zavala Batlle, Rafael (2017). La otra bolsa de valores: Desprendimiento SAC, Fortaleza EIRL,
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coraje-corp-y-otras-acciones-en-ascenso/