Conceptos de literatura infantil

 Juan Cervera: El conjunto de producciones y actividades que tienen

como vehículo la palabra con finalidad artística o creativa, y tienen como
receptor al niño.

 Marisa Bortolussi, califica como literatura infantil: “la obra artística
destinada a un público infantil”.

 Andrés Amorós, llega a defender que la base de toda la literatura es “el

placer que alguien obtiene leyendo lo que otro ha escrito”.

 Benedetto Croce "la Literatura Infantil no es jamás la que los escritores

escriben, sino la que los niños al leer aceptan y hacen propia, la que
eligen o pre-eligen”.

  Fryda Schultz de Mantovani (Argentina)" La literatura infantil no es

pedagogía. Aunque como todas las expresiones del arte dirigido a los
niños tenga que ver, esencialmente, con el hecho pedagógico: es en sí
misma un hecho pedagógico. Y no lo es porque se proponga fines de
carácter informativo, intelectual o de adoctrinamiento moral, sino
porque con su arquitectura sin peso, hecha de palabras que configuran
imágenes en las que se encarnan actitudes que obedecen a una conducta
coherente y como tal se mueven en el panorama siempre vario del mundo,
representa para el oyente, espectador o lector niño, su propio ser
disparado sobre las cosas, actor o participante él mismo de lo
inesperado."

  Hernán Rodríguez Castelo (Ecuador) Deberá ser una literatura al

alcance de las posibilidades y del pensamiento y el lenguaje del niño
-siempre adelantada a pensamiento y lenguaje, para más bien provocarlos
que solo complacerlos-; debe ser una literatura con poder de interesar,
y, de ser posible, arrastrar al pequeño lector en su vórtice, lo cual solo lo
hará si atiende a los intereses de cada nivel de representación del
mundo y efectividad; deberá ser una literatura que guste, que deleite
-para lo cual habrá de apoyarse en las ricas tendencias lúdicas del niño;
en el libérrimo juego de su fantasía: de una fantasía sin reflexión, no
 instrumentalizada, librada a sí misma-; deberá ser una literatura rica de
sugestiones e incitaciones a conocer, a soñar, a buscar, a construir -y
para ello cuenta con los poderes de símbolo infantil, así como de sus
grandes aperturas hacia un mundo siempre extraño y siempre en trance
de descubrimiento."

  Juan Carlos Merlo (Argentina) “…Allí nace la "literatura infantil".

Donde el autor deja de ser adulto, sin pretender remedar a los niños.
Donde se encuentra con una infancia que no es la suya, sino la que ve
revoloteando a su alrededor. Allí donde los seres nuevos jóvenes, hablan,
viven con el pequeño lector que también está allí entre ellos. Allí nace
esta "literatura". Para goce exclusivo de los niños lectores.

Referencia

https://es.slideshare.net/Marialauraissapalacios/la-literatura-infantil-segn-sus-especiaistas

http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/en-torno-a-la-literatura-infantil--0/html/ffbcbe7e-
82b1-11df-acc7-002185ce6064_2.html

https://sociedadvenezolana.ning.com/forum/topics/concepto-de-literatura