APRENDIZAJES SEGUNDO PERIODO

SÉPTIMO
MATEMÀTICAS
NÚMEROS RACIONALES
• Operación entre números racionales
✓ Adición
✓ Sustracción
✓ Adición de números decimales
✓ Sustracción de números decimales
✓ Propiedades de la adición en números racionales
✓ Multiplicación de los racionales en forma de fracción
✓ Multiplicación de racionales en forma decimal
✓ Propiedades de la multiplicación en los racionales
✓ División de racionales en forma de fracción
✓ División de racionales en forma decimal.
• Polinomios aritméticos con números racionales
• Ecuaciones con números racionales
✓ Solución de ecuaciones
Planteamiento y solución de problemas.
PROPORCIONALIDAD
• Razones y proporciones
• Proporcional directa
✓ Magnitudes directamente correlacionadas.
• Proporcionalidad inversa
✓ Magnitudes inversamente correlacionadas.
• Aplicación de la proporcionalidad
✓ Regla de tres simple directa
✓ Regla de tres simple inversa
✓ Regla de tres compuesta
✓ Repartos proporcionales
✓ Porcentajes
intereses

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ
 EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
- Representa números racionales en la recta numérica

- Convierte números racionales de fracción a decimal y viceversa.

- Efectúa operaciones entre números racionales expresados como fracciones o como números decimales

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ
 APRENDIZAJES SEGUNDO PERIODO
SEPTIMO
ESPAÑOL
- La novela
- La biografía
- El programa de radio
- La historieta
- Los tiempos y los modos verbales
- La paronimia
- Grafema x y s

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

- Analiza las características formales de los textos literarios con los que se
relaciona, y a partir de ellas establece el género al que pertenecen y la época en que
fueron escritos y mediante la lectura puede darse cuenta del género y la época a la
que pertenece cada texto.
- Ubica el texto en una tipología particular de acuerdo con su estructura interna y las
características formales empleadas y a través de la interpretación pueda
identificar el mensaje que el texto presenta.
- Infiere el significado de palabras de acuerdo con el contexto en que se encuentre y
los propósitos en que se enmarquen y a partir del buen uso del lenguaje pueda
transmitir mensajes coherentes y claros.

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ
 APRENDIZAJES SEGUNDO PERIODO
SEPTIMO
Informática
- El Hardware
- Organización física del computador (entrada, proceso, salida)
- Dispositivos de entrada
- Dispositivos de salida
- Dispositivos de almacenamiento
- Dispositivos de comunicación
- Dispositivos de cómputo (microprocesador o cpu, memoria, bus de datos)
- Motherboard o tarjeta principal
- Unidades de medidas en computación

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

- Identifica los componentes internos y externos que forman el computador y los
clasifica de acuerdo a las funciones que cumplen en dispositivos de entrada, salida,
procesamiento, almacenamiento y comunicación.
- Maneja las unidades de medidas que se utilizan en computación y realiza
comparaciones y conversiones entre ellas.
- Participa en las prácticas en la sala de sistemas y demuestra interés por superar
sus dificultades.

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ
 APRENDIZAJES SEGUNDO PERIODO
SEPTIMO
EDUCACIÒN FÌSICA
BALONCESTO

- Historia

- Cancha

- Reglamento

- Drible

- Desplazamientos

- Pases

- Lanzamientos

- Recepción

- Juego

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

- Conoce con propiedad la historia y reglamento del baloncesto
- Realiza entrenamientos donde practique los pases, el drible, lanzamientos y recepción.
- Acepta de buena forma que en algunos juegos se puede ganar y en otros perder.

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ
 APRENDIZAJES SEGUNDO PERIODO
SEPTIMO
Ética

- Nuevas formas de agrupación humana.

- Influencia de la comunidad educativa en el manejo de mi afectividad.
- Manejo de los sentimientos en los conflictos.

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

- Conoce y diferencia cuales son las formas de agrupación humana.
- Valora la orientación que el colegio me brinda para crecer personalmente y
afectivamente.
- Reconoce que los conflictos se deben resolver mediante el dialogo sin herir a nadie.

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ
 HORARIO A TRABAJAR

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

7:00- ESPAÑOL EDUCACIÒN
8:40 FISICA
8:40- INFORMATICA INFORMATICA
9:30
9:30- ESPAÑOL ETICA ESPAÑOL
11:10
11:10- MATEMÀTICA MATEMATICAS MATEMATICAS
12:30

ORIENTACIONES

- Trabajaremos en los horarios como se hace en la sede.

- Trataremos de desarrollar los contenidos propuestos para el segundo periodo.
- No se preocupen si no entienden algún tema, buscaremos la estrategia más adecuada
hasta que quede entendido.
- Les mandare la explicación de la clase por medio de videos a los grupos de WhatsApp
creados.
- Todos los trabajos tendrán calificación y tiempo de entrega, la entrega será por medio
de fotos claras.
- Por favor en sus celulares descargar Adobe Acrobat (PDF)
- Cualquier duda me escriben en los horarios de 7:00 a 5:00.
- En los grupos de WhatsApp queda prohibido enviar cosas diferentes a las académicas.

COLEGIO FLORENTINO GONZÀLEZ- SEDE E LA HOYA

DOCENTE: JENNY MARCELA GARCÌA PÈREZ