1Crucigrama actividad evaluativa 6

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Empresariales
Administración de Empresas

Aprendizaje autónomo

Bogotá
2019
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4. Su uso en la educación virtual hace posible
1. Es quien cumple el rol de evaluador de
satisfacer las necesidades de información.
las pruebas y tareas. (Docente)
(Web2.0)
2. Qué debe hacer un tutor virtual.
6. A que aporta la virtualidad.(Independencia)
(Apersonarse)
3. Es un rol vital que se encarga de
8. Cuantas funciones tiene la Web 2.0. (Dos)
distribuir el tiempo. (Administración)
5. Debe ser empático, lograr adaptarse a
9. En qué proceso el tutor virtual es un facilitador.
los alumnos, proactivito, ¿quién es?
(Enseñanza)
(Facilitador)
7. Su rol se convierte en más activo y
10. Es una herramienta que da infinidad de
vital para su mismo proceso de
posibilidades. (Virtualidad)
aprendizaje. (Estudiante)
12. Es quien hace el acompañamiento del
11. Es quien decide a qué hora debe leer y
estudiante en su búsqueda del conocimiento.
estudiar su curso. (Alumno)
(Tutor)
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Devolución creativa metacognitiva

Esta actividad me ayudo a leer de una forma más atenta y consiente, aprendí a

siempre estar alerta a los aspectos importantes de la lectura. Las estregáis que

implemente fue identificar y estar muy alertar respecto a las ideas u oraciones claves

que se podían plantear en forma de pregunta.