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MUNICIPALIDAD DE LINARES

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL


LICEO BICENTENARIO INSTITUTO COMERCIAL
Unidad Técnico Pedagógica

Guía de Aprendizaje N° 2 /Fecha 27/04/2020


Curso: Séptimo Básico
Asignatura: Historia
Departamento: Historia
Nombre profesor: Daniel Ortega V.
Nombre Alumno
Curso
Objetivo de Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de
Aprendizaje animales, la sedentarización, la acumulación de bienes y el desarrollo del
comercio.
Objetivo Guía de Comprender que la sedentarización fue un proceso de larga duración que
Aprendizaje : revolucionó la forma en que los seres humanos se relacionaron con el
espacio geográfico.
Instrucciones:
- La siguiente guía cuenta con 4 ítems:
1. Observación de imágenes y preguntas
2. Selección Múltiple
3. Conceptos
4. Comprensión Lectora
*La guía tiene una bonificación de 1 punto.
- si tienes dudas las puedes formular al siguiente correo icomercial.consultashis@gmail.com
En correo debes considerar:
ASUNTO, nombre del alumno y curso.
En correo indicar número de guía, copiar pregunta y finalmente la consulta,
Se darán respuesta a tus consultas de lunes a viernes de 12:00 a 13:00
Responde en el espacio señalado.

Estimados estudiantes en la presente guía trabajaremos la etapa de la prehistoria


denominada "Neolítico", que significa "Piedra Nueva". Los invito a observar y comprender
esta maravillosa etapa de nuestros antepasados, que marcó el inicio y establecimiento del
sedentarismo estableciendo los primeros asentamientos humanos, lo que conocemos ahora
como pueblos y ciudades dando inicio a lo que en un futuro serán las grandes civilizaciones
de la humanidad.

Te recomiendo consultar y complementar tu trabajo con el texto del estudiante que puedes
descargar en el siguiente link:
https://drive.google.com/drive/folders/1TnteYe4cvGJ_pB30q9tZKSItLMHe4P-V
Si tienes alguna duda puedes escribirme a mi correo:
d.ortega@bicentenarioinstituticomercial.com

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Antes de comenzar te invito a ver un video de "Academia


Play" con la finalidad de retroalimentar ese conocimiento e
ideas de la guía anterior. Además podrás encontrar
contenido para esta guía.
https://www.youtube.com/watch?v=G2tUkEvo_lM&t=135s

Ítem 1. Observa las imágenes. Luego, responde.

1. Imagen 1 ¿En que consistió la domesticación de las plantas?, ¿Qué actividad observas en
la imagen 1?

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2. Imagen 1 ¿Que beneficios pudo haber tenido el surgimiento de la Agricultura?
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3. ¿Qué actividad observas en la imagen 2?, ¿Cuál fue la necesidad para desarrollar esa
actividad?
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4. En la imagen 3 se observa una pequeña aldea ¿Cuales son los principales elementos que
debe tener una aldea para su desarrollo? Enuméralos desde lo más básico a lo más esencial.

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5. ¿Qué actividad observas en la imagen 4? ¿Existirá la necesidad de salir a cazar? justifica


tu respuesta.
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Ítem 2: Selección múltiple. Marca con un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Cuál fue la principal característica del Neolítico (piedra nueva)?:

a) Caza de grandes animales b) Vivir en grandes cavernas c) Ser nómade

d) La agricultura y ganadería
2. La Agricultura comienza con:

a) Caza y recolección b) La domesticación de las plantas c) Pinturas rupestres

d) Descubrimiento del fuego.

3. ¿Como nació la Ganadería? :

a) Encerrando animales b) Con la caza c) Con la pesca d) Nunca nació

4. ¿Cómo crees que eran las transacciones económicas en el neolítico?

a) Con piedras b) Monedas de hueso c) Intercambio (trueque)

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d) Con sal

Ítem 3: Conceptos. Completa en el espacio señalado con el concepto correspondiente.

PLANTAS - POBLADOS - COMERCIO - SEMILLAS - REGAR - GANADERÍA -


ECONÓMICAS - SEDENTARISMO - CIVILIZACIONES
RECOLECTAR - AGRICULTURA - PESCA - RÍOS.

1. El neolítico se caracterizó por la aparición de la _________________ nació con la domesticación


de _______________ y________________ que sirvieron de alimento.

2. Uno de los beneficios de la agricultura es que ya no existía la necesidad de salir a


_______________ alimentos, generando el ________________, de esta forma surgieron los
primeros_______________, lo que en un futuro se convertirían en las primeras ______________.

3. Con la agricultura también nace la_______________, y el desarrollo del_____________,


creándose los primeros oficios y actividades_________________.

4. Los primeros poblados se asentaron cerca de______________ que les proporcionaron agua para
___________los cultivos y desarrollar la ____________.

Ítem 4. Comprensión lectora. Lee el siguiente texto y a continuación responde las preguntas.

Así comenzó todo...

"El Neolítico comenzó en torno al 6 000 a. C. en el Próximo Oriente y llegó a Europa entre
los milenios VI y III a. C. Se caracteriza por la adopción de técnicas para la producción de
alimentos, para pulimentar los útiles de piedra, para la fabricación de cerámica y para la
elaboración de telas. Su economía se basa en la agricultura de trigo y cebada y la
domesticación de ganado ovino,
caprino, porcino y posiblemente
bovino. Fueron creados los primeros
poblados agrícolas, y en ellos surgieron
las primeras culturas urbanas de
carácter histórico. La acumulación de
excedentes alimenticios y el fuerte
crecimiento demográfico
transformaron profundamente la
organización social y dieron lugar a la
aparición de nuevos sistemas políticos,
religiosos y
culturales".(monografias.com)

1. Según el texto. ¿En que se basó la economía?

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2. ¿Qué técnicas surgieron en este periodo?


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3. ¿Qué relación puedes establecer entre el crecimiento de la población y los excedentes


alimenticios? ¿Cómo crees que influenció en la aparición de nuevas organizaciones?
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Lo Lograste! Felicitaciones.
Para saber si nuestro aprendizaje
fue significativo te invito a completar
la siguiente autoevaluación.

¿Que aprendí en esta guía?

¿Cómo lo aprendí?

¿Para qué te puede servir esta


información?

¿Qué dificultades encontraste?

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Link de interés:

- Canal de Youtube de Academia Play


https://www.youtube.com/channel/UCv05qOuJ6Igbe-EyQibJgwQ

- Canal de Youtube de Discovery Channel, podrás encontrar una gran cantidad


de documentales.
https://www.youtube.com/user/SUD

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