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Lab Ace 2 Informe 1
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DE ACE 1
CUESTIONARIO
4.1 ¿CUÁL ES LA FORMA CORRECTA DE LEER MAGNITUDES EN LOS INSTRUMENTOS ANALÓGICOS?
En los instrumentos de medida analógicos, la magnitud a medir se procesa en forma de señal analógica, la
cual, es una función continua en el tiempo.
Sistema traductor
Sistema indicador.
Sistema traductor
Circuito eléctrico que se encarga de adecuar los parámetros de la señal eléctrica para poderla aplicar al
sistema indicador.
Sistema indicador
Se encarga de convertir la magnitud medida (por lo general se aprovecha las propiedades magnéticas,
térmicas o electrostáticas de la electricidad) en una fuerza capaz de desplazar una aguja u otro elemento
indicador móvil sobre una escala graduada.
Alcance de mediciones del instrumento comprende aquella parte de la escala en la cual cumple las
condiciones de exactitud del instrumento (clase).
Todo instrumento de medición tiene cierto error o inexactitud, lo cual se debe en parte a:
su construcción
al ajuste efectuado durante su contraste
al desgaste por uso
Consecuencia de ello es que los valores de la magnitud que acusa el instrumento difieren del valor real de
la magnitud leída.
Las clases de error en base a las cuales se clasifican los instrumentos son: error absoluto y error relativo.
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Este instrumento basa su funcionamiento en una fuente de alta tensión pero poca energía, de forma tal
que colocando una resistencia en los bornes de la fuente podemos observar que la tensión en la fuente
disminuye, logrando una fracción de la tensión que la fuente es capaz de generar en vacío. Mientras
menor es el valor de la resistencia colocada, tanto menor es la tensión suministrada por la fuente.
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Principio de funcionamiento:
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La ganancia del amplificador está dada por las resistencias R1 y R2. La ganancia que debe tener este
amplificador debe compensar la atenuación causada por las redes RC (red de realimentación positiva
conectada a la patilla no inversora del amplificador operacional).
Esta ganancia debe estar por encima de 1 para asegurar la oscilación. La ganancia se obtiene con la
primera fórmula. Como la ganancia debe ser mayor que 1, la ecuación se simplifica y se obtiene la
segunda fórmula:
Ver que esto se de, el cociente de R2 y R1 debe ser igual o mayor que 2.
Red de realimentación y desfase de un oscilador Puente de Wien
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En un circuito de puente práctico, la proporción de R′1 a R′2 está arreglado para que sea igual a la
proporción de R1 a R2 (y en la mayoría de los diseños, R1 = R′1 y R2 = R′2). Como resultado, el último
termino del la ecuación de arriba se vuelve cero y la ecuación de equilibrio se convierte en
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4.- Para una medición correcta, el capacitor debe ser removido del circuito. Descarga el capacitor como se
mencionó anteriormente.
5.- Conecta los cables de prueba en las terminales del capacitor. Mantén los cables de prueba conectados
por algunos segundos para dejar que el multímetro seleccione de manera automática el intervalo
correcto.
6.- Lee la medición en la pantalla. Si el valor de capacitancia se encuentra dentro del intervalo, el
multímetro mostrará el valor del capacitor. Si se muestra OL a)El valor del capacitor es más alto que el
intervalo de medición b)El capacitor está dañado.
Las personas no deberán manipular ningún elemento eléctrico con las manos mojadas, en ambientes húmedos o
mojados accidentalmente (por ejemplo: en caso de inundaciones) y siempre que, estando en locales de
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características especiales (mojados, húmedos o de atmósfera polvorientas), no se esté equipado de los medios de
protección personal necesarios
4.14.- Enumerar 4 riesgos eléctricos presentes en el laboratorio y proponer medidas de control de los
mismos.
1. Equipo de protección personal defectuoso, contacto con cables o alambres que no estén
debidamente aislados y contacto indirecto con conductores de electricidad.
2. Tocar con las manos secas un artefacto que tenga carga eléctrica, contacto con cables o
alambres que no estén debidamente aislados y contacto indirecto con conductores de
electricidad.
4. Tocar con las manos mojadas un artefacto con carga eléctrica, contacto con cables o alambres
que no estén debidamente aislados y contacto directo con conductores de electricidad.
1º. Abrir todas las fuentes de tensión. Lo que se debe hacer es cortar la fuente de tensión, por ejemplo en
las viviendas cortando el interruptor automático. Si trabajamos con baterías desconectarla de la
instalación antes de emprender algún trabajo.
2º. Bloquear los aparatos de corte. Se trata pues de asegurar que no puedan producirse cierres
intempestivos en los seccionadores, interruptores, etc., bien sea por un fallo técnico, error humano o
causas imprevistas.
3º. Verificar la ausencia de tensión mediante un aparato de medida (por ejemplo con un fluke).
4º. Poner a tierra y en cortocircuito todas las posibles fuentes de tensión. Ver: Puesta a Tierra.
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5º. Delimitar y señalizar la zona de trabajo. Se debe informar de los trabajos y señalizar (en los tableros)
con tarjetas de seguridad a fin de evitar la acción de terceros, los cuales podrían energizar sectores
intervenidos. En el siguiente enlace puedes ver las Señales de Seguridad.
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