SIMCE DE 6° BÁSICO HISTORIA Y GEOGRAFÍA

2015

PROFESORA: PAULA MONTOYA ROJAS

NIVELES: 6° A, B Y C
FECHA DE LA PRUEBA SIMCE: 14 Y 15 DE OCTUBRE

OBJETIVOS:

• Identificar los distintos niveles de aprendizaje: inicial, intermedio avanzado, a través del
primer ensayo.

• Nivelar a los alumnos que presentan niveles iniciales o intermedios en su aprendizaje a

través de módulos.

• Motivar a los alumnos con niveles iniciales o intermedio a alcanzar niveles avanzados, con
incentivos en la asignatura, con una nota al final de semestre según los resultados de los ensayos
(300 ptos.)

• Promover un clima adecuado para el aprendizaje donde todos los alumnos pueden
aprender de acuerdo a sus ritmos de aprendizajes.

META A LOGRAR: 300 Puntos en el SIMCE

CONTENIDOS: Cobertura curricular de 5° y 6° años

5° año básico

 Diversidad geográfica de Chile: principales rasgos físicos y recursos de las distintas zonas
naturales del país.
 Descubrimiento y conquista de América. El orden impuesto por los españoles, que sentó
las bases que perduran hasta hoy.
 Período colonial en América. La dependencia política y económica. La formación de un
nuevo de tipo de sociedad, a partir del mestizaje.
 Los Derechos Humanos y las actitudes cívicas. Se busca fomentar la participación de los
estudiantes tanto en directivas de curso como en el diseño de proyectos.

6° año básico

 La organización política de Chile y los principios básicos establecidos por la Constitución.

 El proceso de independencia de Chile, en el marco de un proceso continental en el que
influyeron múltiples factores, y su primer siglo de historia republicana.
 Historia de Chile (características políticas, sociales y económicas), desde las últimas
décadas del siglo XIX hasta finales del siglo XX.
  Características de Chile, tanto desde el punto de vista geográfico como identitario, la
organización político-administrativa de Chile, los diversos ambientes naturales.

FECHAS DE LOS ENSAYOS:

6° A 24 DE ABRIL
6° B 30 DE ABRIL
6° C 30 DE ABRIL
6° A 29 DE MAYO
6° B 28 DE MAYO
6° C 28 DE MAYO
6° A 26 DE JUNIO
6° B 25 DE JUNIO
6° A 31 DE JULIO
6° B 30 DE JULIO
6° C 30 DE JULIO
6° A 28 DE AGOSTO
6° B 27 DE AGOSTO
6° C 27 DE AGOSTO
6° A 25 DE SEPTIEMBRE
6° B 24 DE SEPTIEMBRE
6° C 24 DE SEPTIEMBRE

 6 ensayos por curso, realizados en las clases de religión.

INCENTIVOS PARA LOS ENSAYOS:

 Los alumnos de los niveles iniciales, intermedios y avanzados que obtengan una evolución
significativa en los puntajes tendrán una nota en la asignatura.

METODOLOGÍA DE REVISION:

 Las clases subsiguientes de cada ensayo se revisaran estos, retroalimentando de

inmediato los contenidos.
 Los contenidos más descendidos de reforzaran a través de un módulo de ejercicios
aplicando las distintas habilidades: conocer, comprender y aplicar.