ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Docente: Jorge Alberto Coba

Magister en educación matemática
Correo: Jcobanino@uniminuto.edu.co

 ACUERDOS DE CLASE:

1. Datos generales:
NRC: 1989
Hora: 7:00 am – 9:15 am
Salón: Blackboard Collaborate
Programa: Salud Ocupacional

2. Porcentajes de clase.
I CORTE: Aulas virtuales (10%) – Talleres de Clase (10%) –
Parcial (15%)
II CORTE: Aulas virtuales (10%) – Talleres de Clase (10%) –
Parcial (15%)
III CORTE: Aulas virtuales (10%) – Talleres de Clase (10%) –
Parcial (10%)
Aulas virtuales (10%)
Todas las actividades de aula virtual, se habilitan los días
sábados a las 0:00 para realizar la entrega máxima los días
miércoles 23:59. Actividades entregadas fuera del plazo no
se calificaran bajo ninguna excepción.

Talleres de Clase (10%)

Todas las clases en encuentros, se realiza un taller para
reforzar los temas. La entrega del taller se realiza antes del
siguiente encuentro. (Viernes). Dos Fallas injustificadas se
pierden la asignatura según reglamento estudiantil. Los
talleres se cuelgan en el foro de Novedades.

Parcial (15%en primer y segundo corte - 10% en tercer

corte)
Parciales al tercer, sexto y octavo sábado, se realizan en el
horario de clase.
I Parcial: 16 de mayo
II Parcial: 6 de junio
III Parcial: 20 de junio
10 preguntas, selección múltiple.
 3. Comunicación con el docente:
Correo Institucional - Hangouts
Mensaje Directo en aula
Foro de dudas

4. Actividades iniciales:
Revisión de aulas
Aceptar los acuerdos de clase – participar en el foro de
presentación. (I nota de clase)
Conformación de grupos.
 ESTADÍSTICA

Variable

Población Muestra

Cualitativa Cuantitativa

Nominal Continua

Ordinal Discreta
 Muestreo

La manera en la que se selecciona una muestra

de una población según unas características.

Técnicas de Muestreo

No probabilísticas Probabilísticas

Intencional Simple

Cuotas
Sistemático
Bola de nieve

Juicio Estratificado
EJEMPLO SISTEMÁTICO
En un grupo de oficina tenemos 30 personas para sacar una
muestra de 6 personas:

N
K=
n
N=Total de personas
n=Tamaño de la muestra

30
K= =5
6

EJEMPLO ESTRATIFICADO:

En el salón de clase tenemos 20 personas para sacar una

muestra de 5 personas. Tenemos 12 Hombres y 8 mujeres
en el grupo.
Lo primero es armar grupos de acuerdo a una característica:
Hombre – Mujer

Dividir la cantidad de personas de cada grupo por el total en

general del grupo
 12
Hombres= =0,6
20
8
Mujeres= =0,4
20

Multiplicar los resultados por la cantidad de la muestra

0,6∗5=3 Hombres
0,4∗5=2 Mujeres

TAMAÑO DE LA MUESTRA
Variables Cualitativas Proporciones
 Z 2∗p∗q Z 2∗N∗p∗q
n= 2
n= 2 2
e e ( N −1 )+ Z ∗p∗q

Infinita Finita

N=Población
p= probabilidad a favor
q= probabilidad en contra
e=error
Z=Confiabilidad de investigación

Las cantidades de e (error ) , p ( probabilidad a favor ) y q ( probabilidad en contra)

se pasan a proporciones, es decir, decimales

Variables Cuantitativas

Z 2∗S2 N∗Z 2∗S2

n= 2
n= 2 2 2
e e ( N−1 ) + Z ∗S
 Infinita Finita

N=Población
S= Desviación
e=error
Z=Confiabilidad de investigación

Las cantidades NO se pasan a proporciones, es decir, se

manejan las cantidades dadas.

Confianza 99,7% 99% 98% 96% 95,5% 95% 94%

Z 3 2,58 2,33 2,05 2 1,96 1,89

Confianza 93% 92% 90% 85% 80% 68,3%

Z 1,82 1,76 1,64 1,44 1,28 1

EJEMPLOS:

Se desea saber la proporción de automóviles que usan

llantas Goodyear como preferidas, con una confianza del
95% y un error del 5%. ¿Cuál es el tamaño de la muestra
para hacer esta investigación?

Z 2∗p∗q Z 2∗N∗p∗q
n= n=
e2 e 2 ( N −1 )+ Z 2∗p∗q
 Z 2∗S2 N∗Z 2∗S2
n= 2
n= 2 2 2
e e ( N−1 ) + Z ∗S

p=0,5
q=0,5
e=0,05
Z=95 % → 1,96

Confianza 99,7% 99% 98% 96% 95,5% 95% 94%

Z 3 2,58 2,33 2,05 2 1,96 1,89

(1,96)2∗(0,5)∗(0,5)
n=
(0,05)2

(3,8416)∗(0,5)∗( 0,5)
n=
0,0025

0,9604
n= =384,16 ≈ 384
0,0025

La cantidad de autos que se requieren para realizar el

estudio es de 384
EJEMPLO #2:

Calcule cuantas familias se debe tomar de una población de

850, para determinar el gasto promedio mensual en
transporte. Con un nivel de confianza del 99,7%, un error
del 1,5% considerando una desviación de 50.

Z 2∗p∗q Z 2∗N∗p∗q
n= n=
e2 e 2 ( N −1 )+ Z 2∗p∗q

Z 2∗S2 N∗Z 2∗S2

n= 2
n= 2 2 2
e e ( N−1 ) + Z ∗S

N=850
S=50
e=1,5 %
Z=99,7 → 3

( 850 )∗(3)2∗(50)2
n=
(1,5)2 ( 850−1 )+(3)2∗(50)2

( 850 )∗( 9)∗(2500)

n=
(2,25)( 849 )+(9)∗(2500)

19125000
n=
1910,25+22500

19125000
n=
24410,25

n=783,48 ≈783

Las familias que se deben tomar son 783, para realizar el

estudio sobre el gasto promedio en transporte
EJEMPLO #3:
Una investigación realizada sobre un nuevo
producto de higiene bucal se realiza en una
población que tiene 12378 habitantes, los
cuales son considerados el nicho de mercado al
cual va a ser dirigido el nuevo producto de
higiene bucal. Para ello, se tienen algunos
cuestionamientos importantes, pero para iniciar
la investigación se debe responder la siguiente
pregunta: ¿cuántas deben ser las personas ha
encuestar para identificar la intención de
compra de este producto? Para esto es
importante tener en cuenta que el nivel de
confianza es del 99 % con un error máximo del
2%.
 Z 2∗p∗q Z 2∗N∗p∗q
n= n=
e2 e 2 ( N −1 )+ Z 2∗p∗q

Z 2∗S2 N∗Z 2∗S2

n= 2
n= 2 2 2
e e ( N−1 ) + Z ∗S

N=12378
p=0,5
q=0,5
e=0,02
Z=99 % → 2,58

Confianza 99,7% 99% 98% 96% 95,5% 95% 94%

Z 3 2,58 2,33 2,05 2 1,96 1,89

2
(2,58) ∗(12378)∗(0,5)∗(0,5)
n=
(0,02)2 ( 12378−1 ) +(2,58)2∗(0,5)∗( 0,5)

(6,6564)∗(12378)∗(0,5)∗(0,5)
n=
(0,0004) ( 12377 ) +(6,6564 )∗( 0,5)∗(0,5)

20598,2298
n=
(4,9508)+(1,6641)
 20598,2298
n=
6,6149

n=3113,914 ≈ 3114

Las personas ha encuestar para identificar la

intención de compra de este producto es de
3114.