ESCUELA CLAUDIO ARRAU

MATEMATICAS - 7 ° AÑOS
PROFESORA:SANDRA FRANCO KRAMM.

#PRUEBA DE MATEMATICAS RAZONES Y PROPORCIONES

Plan integracion

Nombre:…………………………………………Curso……….Fecha…………..

Objetivo: Identificar, desarrollar y calcular razones, proporciones y proporcionalidad

directa.

I.- Lea con atención y en cada caso, escriba la razón y determine su

valor.(2ptos.c/u)

a) Antecedente 1 y consecuente 2 b) Antecedente 5 y consecuente 15

c) Antecedente 9 y consecuente 5 d) Antecedente 108 y consecuente 4

II.- Determine el valor de la incógnita en cada una de las siguientes

proporciones. Haga el desarrollo completo en la prueba. (2 ptos c/u)

x 15 63 9
= =
a) 2 6 b) x 5

III.- Encierra en un circulo la alternativa correcta. Debe realizar el calculo de

ejercicio en la misma prueba. (2 ptos c/u)

2 7
=
A) El valor de y en la proporción; 5 y es:

a) 15 b) 9 c) 20 d) 17,5
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MATEMATICAS - 7 ° AÑOS
PROFESORA:SANDRA FRANCO KRAMM.

b).- Las industrias ACME tienen 120 empleados, incluyendo 15 supervisores. ¿Cuál es
la razón entre los supervisores y el resto de los empleados?

1 2 1
a) 8 b) 7 c) 7
3
d) 8

IV.- Indica si las siguientes razones son equivalentes o no. Realiza el cálculo
en la prueba, y justifica tu respuesta. (2 ptos. c/u)

1) 4 y 20 2) 4 y 1 3) 6 y 3
5 25 24 8 10 5