SEMANA I

(ROA)
Estimado estudiante:

Este documento marca la ruta que seguirás para lograr los aprendizajes en esta sesión. A continuación
se te presentan las orientaciones precisas que te van a guiar para lograr los aprendizajes en la sesión
programada para esta semana.

I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA

Programa de Estudios ARQUITECTURA

Asignatura HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
Ciclo: Unidad N° 01 Semana N° 1
Título de la sesión INTRODUCCIÓN AL CURSO
Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
INTRODUCCIÓN AL CURSO Y MOTIVACIÓN A LOS ALUMNOS  Respeto,atención, iniciativa,
Comprende la introducción al curso y su importancia en el desarrollo
profesional.
tolerancia, cooperación,
participación
 Respeto a la propiedad
intelectual.
Contenidos que van a desarrollarse
- Generalidades de la asignatura y rol de docente y estudiante universitario en la educación no presencial.
- Socialización de los contenidos temáticos del sílabo.
- Imágenes que representen diferentes culturas desde la época clásica, medieval hasta el renacimiento.

II. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARÁS JUNTO CON TU DOCENTE

Miércoles 06 de mayo a las 17:05 horas.

Unirse a reunión zoom:
Enlace de la https://us04web.zoom.us/j/5502674350?pwd=TUNsNnZLL01iT1BOTXVmVUc4cGxsUT09
videoconferencia ID de reunión: 550 267 4350
Contraseña: hisar2

Descripción de las actividades Materiales

 Plataforma zoom
 Google drive
En la videoconferencia:  Clase videoconferencia
 Recibes información sobre la presentación
 Diapositivas en el aula virtual.
de la catedra, las características de la
asignatura en su modalidad no presencial y
los contenidos temáticos del silabo.
Teoría
 Presentación de diapositivas del tema en la
 Pones atención en la videoconferencia,
plataforma del aula virtual (pdf)
escuchando la explicación del docente y
revisando el PPT que ilustra los contenidos
teóricos.

DOCENTES: ZELADA QUIPUZCO, RUTH MELISSA; CALDERON

CHACON, VERONIKA DORA 1
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
  Atiende la exposición de la clase. Linea de
tiempo a través de diferentes imágenes de
la Historia.
 Interactúas con el docente y tus
compañeros formulando interrogantes y/o
comentarios sobre los contenidos que se
quedaron poco claros.

Práctica
 Descripción de las actividades de aplicación
que desarrollará el alumno y asignación de
temas de trabajo por parte de la cátedra.
 Presentación y conformación de grupos en
la video conferencia.
 Con el acompamiento de sus docentes
Interactúan en la elaboración de una línea
de tiempo cronológica en donde señalen
las edificaciones mas relevantes desde la
época clásica, medieval hasta el
Renacimiento.
 Escucha las indicaciones y metodología de
presentación de los docentes y la
participación de tus compañeros de tu
trabajo.
 Atendiende los comentarios y/o
conclusiones de cada trabajo asignado por
sus docentes.
 Recomendaciones:
 Consulta siempre el docente sobre sobre la
tarea que vas a desarrollar o estás
desarrollando, en la misma sesión o a
través de la mensajería del Aula Virtual o el
correo electrónico del docente, si es que
tienes problemas de conectividad.
 Recuerda que por ningún motivo se
recibirán trabajos fuera de la fecha y hora
establecidas en la sesión.
 Pon atención a la explicación del docente
sobre los contenidos temáticos de la
siguiente clase.
Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
INTRODUCCIÓN AL CURSO Y MOTIVACIÓN A Rúbrica (no calificada) Miércoles 06 de mayo, 17:05
LOS ALUMNOS hr

DOCENTES: ZELADA QUIPUZCO, RUTH MELISSA; CALDERON

CHACON, VERONIKA DORA 2
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II