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Universidad Autónoma del Estado de México

Facultad de Planeación Urbana y Regional

Licenciatura en Ciencias Ambientales

Economía ambiental
Fundamentos de economía y gráficas económicas

Febrero de 2020
Autor: José Gerardo Moreno Ayala
UAEM-FAPUR Economía ambiental/josé Gerardo Moreno Ayala

A. Introducción

Temas de economía:

El comportamiento de los mercados financieros.


Las diferencias de ingreso entre pobres y ricos.
Los ciclos económicos y las políticas de estabilización.
Las relaciones económicas internacionales.
El crecimiento en los países en desarrollo.
Las políticas macroeconómicas gubernamentales.
Definición:
Economía es el estudio de cómo las sociedades utilizan recursos
escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre
diferentes personas.
UAEM-FAPUR Economía ambiental/josé Gerardo Moreno Ayala

Escasez y eficiencia

“Una situación de escasez es aquella en la que los bienes son limitados en


relación con los deseos”.

“Por eficiencia se entiende el uso más eficaz de los recursos de una


sociedad para satisfacer las necesidades y deseos de las personas”.

Monopolios, contaminación y corrupción: situaciones en las que hay una


asignación ineficiente de los recursos.

“La teoría económica afirma que una economía produce con


eficiencia cuando no se puede mejorar el bienestar económico
de una persona sin perjudicar a otra”.
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Microeconomía y macroeconomía

La microeconomía se encarga del comportamiento de entidades


individuales tales como mercados, empresas y hogares.

A. Smith investigó la formación de los precios en los mercados, así como


sus fortalezas y debilidades e identificó las propiedades de los mercados
para alcanzar la eficiencia a través de las acciones interesadas de los
individuos.

Keynes formuló la macroeconomía y desarrolló un análisis de los ciclos


económicos y sus fases de auge, crisis, estancamiento y depresión y sus
secuelas de desempleo e inflación.
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La lógica de la economía

Los economistas utilizan el método científico, realizan observaciones y


obtienen información estadística e histórica y hacen generalizaciones
teóricas.

Los economistas han desarrollado la técnica econometrica, utilizando la


estadística para encontrar relaciones entre variables utilizando gran
cantidad de datos.

Falacias comunes en economía:

La falacia post hoc. Sucesión de eventos no implica causa-efecto.


Fracaso en mantener el resto constante.
La falacia de la composición. No siempre lo que es cierto para una parte lo
es para el todo.
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Mentes frías al servicio de corazones ardientes


“El objetivo final de la ciencia económica es mejorar las condiciones de
vida cotidiana de las personas” (p. 6).

“Un mercado libre y eficiente no necesariamente producirá una


distribución del ingreso que sea socialmente aceptable” (P. 6)
“Para determinar cuál es el mejor camino hacia el progreso económico o
hacia una distribución equitativa del producto de la sociedad se necesita
tener una mente fría para poder sopesar objetivamente los costes y los
beneficios de los distintos planteamientos, y mantener, dentro de lo
humanamente posible, el análisis libre de aspectos idealistas” (p. 6)
Que los programas gubernamentales sean nobles no significa que se
ejecuten descuidadamente y sin eficiencia.

La sociedad debe buscar un equilibrio entre la disciplina del mercado y la


compasión por los programas sociales del gobierno.
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B. Los tres problemas de la organización económica


La sociedad tienen que organizarse para determinar qué bienes se
producirán, cómo se producirán y para quién.
Economía positiva frente a economía normativa

La economía positiva describe los hechos de una economía, y por lo tanto


busca soluciones con base en el análisis y la evidencia empírica.

La economía normativa se refiere a los juicios de valor, por lo cual busca


respuestas mediante el debate y las decisiones políticas.

La economía de mercado, la economía centralizada y la economía mixta.

La economía estudia los sistemas económicos alternativos a través de los


cuales las sociedades establecen los mecanismos para distribuir los escasos
recursos con que cuenta.
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La economía de mercado, la economía centralizada y la economía mixta.

En la economía de mercado los individuos y las empresas deciden sobre la


producción y e consumo; un sistema de precios, mercados, estados de
pérdidas y ganancias, incentivos y recompensas determina el qué, cómo y
para quién de las actividades económicas.

En la economía centralizada el Estado es el propietario de los medios de


producción y es quien da respuesta a qué, cómo y para quién.

En el mundo de hoy todas son economías mixtas.


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C. Posibilidades tecnológicas de la sociedad


Todos los sistemas económicos tienen una cantidad limitada de recursos
productivos: trabajo, tecnología, fábricas, herramientas, tierra y energía.
Insumos y productos
Los insumos (o factores de la producción: tierra, trabajo y capital) son
todos los bienes y servicios que con ciertas tecnologías se transforman en
un producto que son otros bienes y servicios.

Frontera de la posibilidades de la producción


La FPP representa las cantidades máximas de producción que se pueden
obtener dada una cierta cantidad de insumos y conocimientos
tecnológicos.
mantequilla y nadapuntos
de armas, mientras que
que representen todasAlas
representa
combinaciones dife- nes privados (que se compran a un precio) y bienes pú-
rentes
el extremo opuesto, deque
en el mantequilla y armas,
todos los tenemos
recursos la curva conti-
se dedi- blicos (que se pagan con impuestos). Los países pobres
nua que se muestra como la frontera de las posibilidades de
ér- UAEM-FAPUR
can a la producción de armas. A partir de F —en E, D,Economía
producción, o FPP, de la figura 1-2.
C ambiental/josé Gerardo Moreno Ayala
dir
La frontera de las posibilidades de producción (o La frontera de posibilidades de producción
mo
FPP) muestra las cantidades máximas de producción que G
rse puede obtener una economía, dados sus conocimientos A
pa- tecnológicos y la cantidad disponible de insumos. La FPP
15
B
Diferentes posibilidades de producción
se representa el menú de bienes y servicios disponibles pa-
ra una sociedad. 12 C
Mantequilla Armas
Posibilidades (millones de libras) (miles)
9 D I

Armas (miles)
15
A A0 15
B
B 1 14 6 U
to- C 12 2 C
12 E

ías D 3 9
E 4 5 3
Armas (miles)

tre 9
F 5 0D
de F
B
cla- TABLA 1-1. Los recursos escasos
6 determinan la relación man- 0 1 2 3 4 5
os- tequilla-armas E Mantequilla (millones de libras)

de Los insumos escasos y la tecnología implican que la producción FIGURA 1-2. Una curva suave conecta los puntos de las posibi-
3
pa- de armas y mantequilla es limitada. A medida que nos move- lidades numéricas de producción
ras mos de A a B... a F, transferimos mano de obra, maquinaria y Esta frontera muestra el menú de posibilidades entre las que
F
on tierra de la industria de las armas
0
a la1 de la mantequilla
2 3
y, 4por 5
puede elegir la sociedad para sustituir mantequilla por armas.
Supone que la tecnología y la cantidad de insumos están dadas.
en
La FPP representa las diferentes posibilidades de producir utilizando
lo tanto, aumentamos la producción Mantequilla
de mantequilla.
(millones de libras) Los puntos situados fuera de la frontera (como el I ) no son fac-
tibles o son inalcanzables. Cualquier punto situado por debajo
eficientemente los recursos y la tecnología con que se cuenta. La eficiencia
FIGURA 1-1. Las posibilidades de producción en una gráfica
Esta figura muestra las distintas combinaciones de pares de
de la curva, como el U, indica que la economía no ha alcanza-
do la eficiencia productiva, como sucede cuando el desempleo
productivaproducción
se alcanza
de la tabla 1-1.
cuando no es posible aumentar la producción de un
es alto durante la fase recesiva de los ciclos económicos.

bien sin disminuir la producción de otro.

La forma concava de la FPP muestra la dificultad creciente de disminuir


un bien para aumentar el otro.
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La FPP también puede


utilizarse para mostrar El
crecimiento económico y
el dilema de los países
pobres y la brecha
creciente de desarrollo
respecto a los países
desarrollados.

Eficiencia

La eficiencia productiva
se alcanza cuando no es
posible aumentar la
producción de un bien
sin disminuir la
producción de otro.
tros Existen estas dos posibilidades extremas. Entre ellas
lla hacia la derecha en el eje horizontal y 0 armas hacia rán producir más de todos los bienes y servicios, con lo
qui- hay muchas otras. Si estamos dispuestos a dejar de pro-
arriba en el eje vertical; de la misma manera, E se obtiene cual la FPP se desplaza hacia afuera. En la figura también
llos, UAEM-FAPUR
ducir algunas libras de mantequilla,
al desplazarse podemos
4 unidades tener Economía
algu-
de mantequilla a la derechaambiental/josé
y5 se muestra que losGerardo
países pobresMoreno
deben dedicar Ayala
más re-
ava- nas armas. Si luego aceptamos
unidades de dejar
armasde producir
hacia arriba; y,más
finalmente, A se obtie- cursos a la producción de alimentos mientras que los paí-
lan- ne con 0 unidades
mantequilla, podremos producir todavíademásmantequilla
armas.aEn la derecha y 15 de ar- ses ricos pueden alcanzar más lujos a medida que au-
mas hacia arriba. menta su potencial productivo.
liza-
ollo
Costo de oportunidad
la tabla 1-1 se muestran algunas
nación F muestra el extremo en
posibilidades. La combi-
Si llenamos las posiciones intermedias con nuevos
el que sólo se produce
En la figura 1-4 se representa la elección entre bie-
puntos que representen todas las combinaciones dife- nes privados (que se compran a un precio) y bienes pú-
mantequilla y nada de armas, mientras que A representa
rentes de mantequilla y armas, tenemos la curva conti- blicos (que se pagan con impuestos). Los países pobres
El costo de oportunidad es el coste de la alternativa a la que renunciamos.
el extremo opuesto, en elnua que
quetodos los recursos
se muestra se dedi-
como la frontera de las posibilidades de
tér- producción,
can a la producción de armas. o FPP, de
A partir de la figura E,
F —en 1-2.D, C
cidir La frontera de las posibilidades de producción (o La frontera de posibilidades de producción
cómo FPP) muestra las cantidades máximas de producción que G
arse puede obtener una economía, dados sus conocimientos A
15
tecnológicos y la cantidad disponible de insumos. La FPP B
) pa- representa eldemenú de bienes y servicios disponibles pa-
Diferentes posibilidades producción
es se ra una sociedad. 12 C

Mantequilla Armas
Posibilidades (millones de libras) (miles) D I
9

Armas (miles)
15
A
B
A 0 15
6 U
B 1 12 14 E
C
e to- C 2 12
gías D 3 9 3
Armas (miles)

9
E 4 5 D
ntre
F 5 0 F
s de 0 1 2 3 4 5
B
6
ecla- TABLA 1-1. Los recursos escasos determinan la relación man- E Mantequilla (millones de libras)
cos- tequilla-armas
s de 3 FIGURA 1-2. Una curva suave conecta los puntos de las posibi-
Los insumos escasos y la tecnología implican que la producción lidades numéricas de producción
upa- de armas y mantequilla es limitada. A medida que nos move- Esta frontera muestra el menú de posibilidades entre las que
ifras mos de A a B... a F, transferimos mano de obra, maquinaria y F

con El costo de oportunidad de aumentar la producción de mantequilla de A a


tierra de la industria de las armas a 0la de la mantequilla
1 2
y, 3por 4
Mantequilla (millones de libras)
5
puede elegir la sociedad para sustituir mantequilla por armas.
Supone que la tecnología y la cantidad de insumos están dadas.
Los puntos situados fuera de la frontera (como el I ) no son fac-
d en
B (incremento de un millón de libras, es dejar de producir mil armas, pero
lo tanto, aumentamos la producción de mantequilla.
FIGURA 1-1. Las posibilidades de producción en una gráfica
tibles o son inalcanzables. Cualquier punto situado por debajo
de la curva, como el U, indica que la economía no ha alcanza-
un aumento en Esta
la producción
figura de
muestra las distintas
producción de la tabla 1-1.
mantequilla
combinaciones de pares de de E a F (también un millón
do la eficiencia productiva, como sucede cuando el desempleo
es alto durante la fase recesiva de los ciclos económicos.
de libras) eleva el costo de oportunidad en la disminución de armas en 5
mil.
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Cómo leer gráficas


En economía una gráfica es un diagrama que nos muestra ya sea el
comportamiento de una variable en el tiempo o cómo se relacionan las
variables entre sí.
La gráfica de la FPP nos muestra la relación entre la producción de dos
bienes cuando utilizamos todos nuestros recursos de manera eficiente.
Cada par de posibilidades de producir los bienes se representa como un
punto en la superficie bidimensional de la gráfica.
Variables y curvas lisas
Una variable es un elemento de interés que adopta diferentes valores.
En economía se supone la mayoría de las veces que las variables pueden
registrar grandes y pequeños cambios por lo cual se supone que las curvas
que las representan son lisas.
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Capitulo 01 OK.qxd 10/3/78 08:43 Página 19


Pendientes y líneas
Una manera de medir al relación entre variables es través de la pendiente,
que mide un cambio en la variable Y por un cambio unitario en la19variable
APÉNDICE 1 • CÓMO LEER GRÁFICAS

X. a) Relación inversa b) Relación directa


Y Y
E
A
D
1 C
s
B B
s
1 C

D
A

E
X X

FIGURA 1A-3. Cálculo de la pendiente de líneas rectas


Es fácil calcular la pendiente de líneas rectas como “la altura partida por la mitad”. Así, tanto en a) como
en b), el valor numérico de la pendiente es altura/base = CD/BC = s/1 = s. Advierta que en a), CD es ne-
gativa, lo que indica una pendiente negativa, o una relación inversa entre X y Y.

1. La pendiente se puede expresar como un número.


FIGURA 1A-4. Inclinación no es lo mismo
a) b)
2. La pendiente de una recta siempre es constante.
que pendiente
Observe que aunque a) parezca más inclinada
Y Y
3. La pendiente negativa indica una relaciónque
2 2
inversa
b), muestran la y una
misma positiva
relación. Ambas
tienen una pendiente de ⁄ , pero el eje de las
una 1
2

relación directa. X se ha ampliado en b).

4. La pendiente no es lo mismo que la inclinación.


1 1
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20 20 PARTE BÁSICOS
UNO • CONCEPTOS BÁSICOS
Pendiente de una curva
PARTE UNO • CONCEPTOS

Y Y J J Y Y
Pendiente cero Pendiente cero
C C
M N
HM N
H

i va

Pe
i va

Pe
sit

n
E

die
sit

n
E

po

die
D

po

nte
D B D

nte

nte
B D

nte

ne
die

ne
ga
die
n
Pe

ga
tiv
n

a
Pe

tiv
a
G
GB
B

A E
A E
X
F
X FIGURA 1A-6. Diferentes pendientes de las curvas no lineales X
A F
En economía,
X FIGURA
muchas curvas1A-6.
primero se elevan,pendientes
Diferentes luego llegande
a las curvas no lineales
A
FIGURA 1A-5. La tangente como pendiente de las líneas cur- un máximo y luego caen. En la región ascendente de A a C, la
En economía, muchas curvas primero se elevan, luego llegan a
vas pendiente es positiva (véase el punto B). En la región descen-
FIGURA 1A-5. La tangente como pendiente de las líneas cur- un máximo y luego caen. En la región ascendente de A a C, la
dente, de C a E, la pendiente es negativa (véase punto D). En el
Si construimosvas
una línea tangente podemos calcular la pen- pendiente es positiva (véase el punto B). En la región descen-
máximo de la curva, el punto C, la pendiente es igual a cero.
diente de una línea curva en un punto determinado. Así, la lí-
Si construimos una línea tangente podemos (¿Quélaocurre
calcular pen- con dente, de C
las curvas ena forma
E, la pendiente
de U? ¿Cuáles negativa
es la pen-(véase punto D). En el
nea FBMJ es tangente a la curva lisa ABDE en el punto B. La diente enlasulí-puntomáximo
mínimo?)de la curva, el punto C, la pendiente es igual a cero.
diente de una línea curva en un punto determinado.
pendiente en B es igual a la pendiente de la línea tangente, es Así, (¿Qué ocurre con las curvas en forma de U? ¿Cuál es la pen-
nea
decir, a NJ/MN. FBMJ es tangente a la curva lisa ABDE en el punto B. La diente en su punto mínimo?)
pendiente en B es igual a la pendiente de la línea tangente, es
decir, a NJ/MN. Desplazamientos de las curvas
gente a la línea curva en ese punto. A continuación, cal- y movimiento a lo largo de ellas
Desplazamientos
Una distinción importante en economía es delalas curvas
diferencia
culamos la pendiente de la tangente NJ/MN. Del mismo
La pendiente de una curva en un punto es la tangente de la
modo, la líneagente a la línea
tangente
nea curva enculamos
el puntola
curva laenpendiente
GH indica ese punto. entre loscal-
de Alacontinuación,
D.pendiente de la tangente NJ/MN.tos
lí-
a lo largo deUna
y movimiento
desplazamientos
ellas.distinción
a lo
de las curvas
Podemos importante
largo
y los de ellas
movimien-
analizarla enenlaeconomía
figura es la diferencia
Del mismo
curva en ese punto.
La figuramodo,
1A-6 muestra otro ejemplo
la línea tangente de unalapen-
GH indica
1A-7. La fronteraentre
pendiente de la lí-
interna
reproduce la FPPtos
losdedesplazamientos
de alalofigura
posibilidades de producción
largo1A-2.
de las curvas y los movimien-
En el punto
de ellas. Podemos D la analizarla
so- en la figura
diente de línea
neano lineal.
curva enAllí se muestra
el punto D. una curva típi-
ca de microeconomía, la cual tiene forma de campana y deciedad escoge producir
1A-7. La30 unidades
frontera de alimento
interna y 90
de posibilidades de producción
La figura 1A-6 muestra otro ejemplo una
unidadespen-
de máquinas. Si la sociedad decide consumir
alcanza su máximo
dientevalor en elno
de línea punto C. Podemos
lineal. utilizar una curva típi-
Allí se muestra reproduce la FPP de la figura 1A-2. En el punto D la so-
nuestro método de pendientes como tangentes para ver más alimentos con una FPP dada, puede desplazarse a lo
ciedad escoge producir 30 unidades de alimento y 90
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APÉNDICE 1 • CÓMO LEER GRÁFICAS


Desplazamiento de las curvas y movimiento a lo largo de ellas
9 000

miles de millones (precios del año 2000)


210
8 000

Consumo de gasto personal


180 7 000
6 000
150
5 000
Máquinas

120 4 000
G
D 3 000 1980
90
2 000 1970

60 1 000 1960
E c
0
30 2000 0 2 000 4 000
1990 Ingreso perso
(miles de millones, d
0 10 20 30 40 50 60 70
Alimentos
FIGURA 1A-8. El diagrama de disper
FIGURA 1A-7. Desplazamiento de las curvas frente a un movi- sumo muestra una importante ley ma
miento a lo largo de las curvas Los puntos que se observan en el cas
Cuando se utilizan gráficas, es esencial distinguir los movimien- tran cerca de la línea CC, que muestra
tos a lo largo de las curvas (por ejemplo, del punto D en el que paso del tiempo. De esta manera, el pu
la inversión es elevada, al E, en el que es baja) de los desplaza- 2003 se encuentra tan cercano a la lín
mientos de las curvas (por ejemplo, del punto D en un año da- predicho con bastante exactitud a par
do, al G en un año posterior). tes de que concluyera el año. Los dia
permiten ver cuán cercana es la relac
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Series de tiempo
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21
Diagramas de dispersión
9 000

miles de millones (precios del año 2000)


c
8 000

Consumo de gasto personal


7 000 2003
2000
6 000
5 000 1995
1990
4 000
G
3 000 1980

2 000 1970

1 000 1960
c
0
2000 0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000
1990 Ingreso personal disponible
(miles de millones, dólares del año 2000)
50 60 70

FIGURA 1A-8. El diagrama de dispersión de la función de con-


rvas frente a un movi- sumo muestra una importante ley macroeconómica
Los puntos que se observan en el caso del consumo se encuen-
istinguir los movimien- tran cerca de la línea CC, que muestra la conducta media con el
del punto D en el que paso del tiempo. De esta manera, el punto en color sepia del año
s baja) de los desplaza- 2003 se encuentra tan cercano a la línea CC que podría haberse
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Diagramas con más de una curva

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