Trabajo Individual

Etapa 2 Taller de genética Mendeliana y reproducción vegetal

.

Por:
Nini Johana Capera Mendoza
Código _28.869.362

Fitomejoramiento
Grupo _ 30162_14

Presentado a:
Manuel Francisco Polanco Puerta

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente “ECAPMA”

Abril de 2020
 ETAPA 2. TALLER GENÉTICA MENDELIANA Y REPRODUCCIÓN VEGETAL

A. Genética Mendeliana

1. Realice una breve investigación, de una especie cultivada de importancia comercial

nacional o regional, que haya sido mejoradas por fitomejorador (es) o institución
colombiana, mencionando el nombre de la variedad o hibrido, año de registro o de
otorgamiento del registro de obtentor por el ICA y su importancia al desarrollo
socioeconómico de la región.

FITO MEJORADORES VARIEDADES RESOLUCIÓN/REGISTRO ICA

“Fue registrada como variedad el
23 de mayo de 2005 con
Agrosavia Mary - Papa resolución ICA 001461 para el
Agrosavia
(Solanum tuberosum) altiplano Cundiboyacense y el
nudo de los pastos”[ CITATION
fed19 \l 9226 ]

IMPORTANCIA AL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DE LA REGIÓN

En base a [ CITATION agr201 \l 9226 ] Agrosavia Mary es una papa para el consumo de Orjuela y
papa a la francesa puesto que presenta materia seca del 22%; es tolerante a la  gota
(Phytophthora infestans) y bajos porcentajes de incidencia de dormidera
(Ralstonia (antes Pseudomona) solanacearum), Sarna polvosa o roña (Spongospora
subterránea), dando una producción de 33 a 41 t/ha, adaptándose muy bien a los climas de
Nariño, Boyacá, y Cundinamarca. Por ser una variedad tolerante a la gota es una buena
alternativa para los productores de este tubérculo, puesto que sea reducido los costos de
producción, ya que se ha reducido el control de enfermedad y la utilización de agroquímicos,
produciendo un producto inocuo. Agrosavia Mary se adapta a la zona de producción de la franja
altitudinal de 2400 a 3200 msnm en los departamentos de Boyacá, Cundinamarca y Nariño; 300
msnm más abajo del límite que se cultiva, además las características del suelo en especialmente
la sabana de Bogotá, se produce una buena calidad..

2. Si se cruzan dos cultivares Puros de frijol, uno con semilla roja y el otro con semilla de color
negra y se obtuvieron los siguientes resultados

Poblaciones Fenotipos de semilla (Número)

 Rojas Negras
P1 200  
P2   200
P3   4800
P4 24000 72000

a) Explique el tipo de herencia del carácter color de la semilla.

Teniendo en cuenta a [ CITATION Gra14 \l 9226 ] En el cruce de la F1 en donde se realiza el

cruzamiento de un Homocigoto dominante (Negro) y un Homocigoto recesivo (Rojo), es decir
dos variedades puras con características opuestas, se obtiene 100% gametos Heterocigotos del
gen dominantes RR. y 100% fenotipos de color de la semilla Negro, el gen recesivo solo se
manifiesta en condiciones homocigoto (aa).

Negro RR
Rojo rr

F1

r r

R Rr Rr

R Rr Rr

F2

R r

R RR Rr

r Rr rr

Según [ CITATION Gra14 \l 9226 ] Al fecundarse dos organismos de la F1 (Rr X Rr), se produce
dos clases de gametos en la F2, del 75% de las semillas negras (Rr) y 25% de semillas rojas
(rr), una proporción de 3:1; en esto consiste la primera ley de Mendez, o de la segregación, se
establece que los dos genes que controlan la características se separan al formarse los gametos,
por lo que cada uno lleva un gen o factor hereditario de cada par.

b) . Suponiendo que de cada semilla sembrada se cosechan 20 semillas, ¿Cuantas semillas

negras de la generación F2 se deben sembrar para obtener 1000 semillas negras puras?

F2
 R r

R RR Rr

r Rr rr

RR = 1 Semillas puras Dominantes de fenotipo negro equivale el 25%.

Rr = 2 Semillas heterocigota de fenotipo negro equivale el 50%.
rr = 1 semilla puras recesivas de fenotipo rojo equivale el 25%.

Si la semilla negra pura se caracteriza por el genotipo RR y equivale el 25% de la

siembra de las semillas F2, suponiendo que de cada semilla se cosecha 20 semillas,
podemos determinar que de una semilla sembrada el 25% corresponde a semillas puras es
decir 5 semillas por cada siembra.

1000=20*25%
1000=5%

1000/5 = 200

Se requiere la siembra de 200 semillas de la F1 para obtener 1000 semillas puras.

c) Si plantas provenientes de semillas negras de la generación F2 fueran auto fecundadas.

¿cuál sería el resultado genotípico y fenotípico esperado?

Los alelos de la F2 de semillas negras estarán representada por los siguientes genotipos

F2

R r

R RR Rr

r Rr rr

RR = 1 Semillas puras Dominantes de fenotipo negro equivale el 25%.

Rr = 2 Semillas heterocigota de fenotipo negro equivale el 50%.
rr = 1 semilla puras recesivas de fenotipo rojo equivale el 25%.

Las semillas negras de la F2 es el equivalente del 75% si estas se auto fecunda se

obtendría:
 R r

R RR Rr

R RR Rr

El resultado genotipo quedaría así:

50% RR = Semillas homocigotas dominantes.

50% Rr = semillas Heterocigota.

Y el resultado Fenotipo es del 100% semillas negras.

3. Se ha encontrado que el color de las flores del frijol Caupi es gobernado por dos genes el cual
uno es epistatico, por lo tanto al cruzar plantas con flores Violetas oscuras, con plantas de flores
blancas, se han obtenido en la F1 plantas, con color de flores violetas oscuras. En el cuadro se
presenta los resultados de los Cruzamientos.

Fenotipos (Número)
Generaciones Flores Violetas Flores Blancas Flores Violetas claras
P1 20    
    20  
F1 500    
F2 10750 4860 3620

a) Explique el tipo de Epístasis que se está presentando

b) ¿Cuáles son los genotipos de los padres de la F1?
c) ¿Cuáles son las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F2?

B. Los Sistemas de Reproducción de las Plantas

Después de revisar los documentos relacionados con los temas de la Unidad Dos, en trabajo en
grupo colaborativo y con el acompañamiento del tutor realice las siguientes actividades y
preguntas.

4. Realizar un cuadro comparativo en el que explique las diferencias y similitudes entre las
diferentes formas de reproducción asexual y sus variantes, dando ejemplos.
5. Explica que es la variación soma clonal y como puede ser utilizada en el
fitomejoramiento, de algunos ejemplos de plantas en la cual esta técnica ha tenido éxito.
6. Realiza un listado de 10 plantas con sus nombres científicos indicando el grado de
autogamia o alogamia que presentan. Si no se tiene información sobre el grado a de
 alogamia o autogamia de una planta, ¿Cómo haría Usted para determinar dicha condición
en la planta?

Una vez realizada la lectura del artículo conteste las siguientes preguntas:

7. ¿Qué es la Androesterilidad, cuantos tipos de androesterilidad se presenta y cómo funciona?

8. ¿Qué ventajas le ofrece al productor de semillas la androesterilidad?
9. ¿Cómo podría implementarse un programa de mejoramiento genético,
incorporando la androesterilidad citoplasmática en una especie como tabaco?, explique.
10.¿Qué híbridos de cultivos comerciales se producen aprovechando la
androesterilidad? Presenta una tabla con ejemplos, citando el tipo de
androesterilidad utilizado.